【推薦】橡皮的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的橡皮的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

橡皮的作文 篇1

　　我有兩塊小橡皮，我每天都帶著(zhù)它們去上學(xué)，它是我學(xué)習的好幫手，也是我的好朋友。

　　小橡皮白白的，聞起來(lái)香香的，外面還穿著(zhù)一件花衣服，當我作業(yè)做錯的時(shí)候，它就可以幫我擦去錯字。有一次，我把作業(yè)寫(xiě)錯了，它幫我把錯字擦去了，同時(shí)也把錯字旁邊的幾個(gè)字都擦掉了，那回橡皮可幫了倒忙了�？晌乙稽c(diǎn)都不怪它，把擦去的'字用鉛筆再給它補上就可以了。我的小橡皮用過(guò)一陣后就會(huì )變黑，我會(huì )經(jīng)常給它洗澡，還不時(shí)地聞那香香的氣味。我可真喜歡我的小橡皮，可看到我的小橡皮一天天變小，心里感到傷心。

　　這學(xué)期我的學(xué)習有了進(jìn)步，全家人都替我高興，我還得到一餐麥當勞的嘉獎。這要謝謝我的朋友小橡皮。

橡皮的作文 篇2

　　媽媽給我買(mǎi)了一塊新橡皮。

　　我的新橡皮是紅色的，上面的米老鼠紅帽子、紅眼睛、紅鼻子、紅嘴巴、紅胡子，身上還穿著(zhù)紅褂子。

　　這塊紅橡皮為我立了不少功勞。當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，那個(gè)米老鼠就瞪著(zhù)紅紅的眼睛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小主人，你寫(xiě)錯了，趕快改過(guò)來(lái)�！碑斘野炎謱�(xiě)歪時(shí)，它就翹起紅胡子跳到我的字上用腳把字踢光，叫我重寫(xiě)；當我寫(xiě)正確時(shí)，它就躲在文具盒里咧著(zhù)紅紅的嘴，說(shuō)：“小主人，你真棒！”在它的幫助下我的作業(yè)經(jīng)常得到老師的表?yè)P。

　　所以，我特別喜愛(ài)這塊紅橡皮。

橡皮的作文 篇3

　　“大千世界無(wú)奇不有�！边@句話(huà)可算是名言了。咱班可真有一“怪人”特喜歡收集橡皮，還發(fā)生了不少趣事……

　　話(huà)說(shuō)咱班這“怪人”啊，橡皮可有不少，他卻說(shuō)是撿來(lái)的，但卻沒(méi)幾人信。為什么呢?“大街上哪兒來(lái)這么多橡皮讓人撿啊!”這是大家常說(shuō)的一句話(huà)。好了，廢話(huà)不多說(shuō)，我要講這趣事了!

　　在一節數學(xué)課上，老師講著(zhù)課，可“怪人”卻沒(méi)在聽(tīng)，鼓搗起橡皮來(lái)。只見(jiàn)他拿出另一個(gè)鉛筆盒，從里面拿了不少橡皮：小橡皮，中橡皮，大橡皮……樣樣俱全!他將橡皮們排兵布陣似的擺好，好像還覺(jué)得不過(guò)癮，又拿出三把尺子，把一部分橡皮與尺子擺好，成了一個(gè)“炮臺”，之后放上“大炮”(橡皮)，搞得跟戰場(chǎng)似的。

　　這時(shí)，老師好像看到了什么，瞥了“怪人”一眼，然后繼續在黑板上寫(xiě)算式。

　　“怪人”卻根本沒(méi)看見(jiàn)似的，開(kāi)始“指揮”橡皮進(jìn)行橡皮大戰。他越玩越起勁，完全沒(méi)發(fā)現老師在瞪著(zhù)他。

　　終于。老師忍不住了，停止了上課，快步走到“怪人”桌前：“哎呦，在擺攤啊!”老師用她一貫的語(yǔ)氣說(shuō),“快去把張老師叫來(lái)，帶上手機，好好看看我們小周同學(xué)的杰作!”“怪人”只能呆呆地坐著(zhù)……

　　這時(shí)，張老師拿著(zhù)手機從辦公室里走了出來(lái)。其他同學(xué)蜂擁而上，打算欣賞“怪人”的杰作�！岸冀o我做好!”老師說(shuō)。同學(xué)們只好收起好奇心，老老實(shí)實(shí)呆在座位里，看著(zhù)老師們批評“怪人”……

　　我想大家都猜到“怪人”是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯，他就是小周同學(xué)!嗯?怎么用股殺氣在后面?!不好，小周同學(xué)正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!

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