描寫(xiě)狀物的作文400字合集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)狀物的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)狀物的作文400字 篇1
在我生日的那一天，爸爸送給我兩只小鸚鵡，我高興得不得了。
一只翅膀是碧綠嵌著(zhù)鵝黃色，胸脯是純黃色，我叫它“黃黃”；另一只翅膀是天藍嵌著(zhù)灰白色，胸脯是純藍的，我叫它“藍藍”，它們伶俐活潑，可愛(ài)極了。
“黃黃”和“藍藍”體態(tài)優(yōu)美，玲瓏小巧的頭上，長(cháng)著(zhù)兩只圓溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披著(zhù)美麗的羽毛，兩只健壯的腿躍上跳下，靈活極了，鼻子小得像芝麻，它們還有一張鋒利的嘴巴，前部彎，后部垂直向下，不管多么硬的果殼，它們都可以毫不費力地啄碎。
“黃黃”和“藍藍”有時(shí)候和睦相處，它們一起吃食，一起戲水，高興的時(shí)候，“藍藍”輕輕地啄“黃黃”的頭或身子，“黃黃”也輕輕地啄啄“藍藍”的頭和身子，還互相親嘴，但有時(shí)候它們會(huì )打架，“嘰嘰喳喳”地吵個(gè)不停，“藍藍”用力地啄“黃黃”，“黃黃”也用力啄“藍藍”，有時(shí)候它們還互相啄出羽毛來(lái)，這時(shí)只要我走過(guò)去對它們說(shuō)：“別吵架了，要乖一點(diǎn)�！彼鼈兒孟舐�(tīng)懂了我的.話(huà)，又開(kāi)始親嘴了，我見(jiàn)了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它們，它們一躍躍上籠子上，腳抓住籠頂，頭就彎下來(lái)，像在給我表演雜技，我把食物放進(jìn)盤(pán)子里，它們立刻飛到盤(pán)子旁，大口大口地吃了起來(lái)，吃完之后，它們伸長(cháng)頭兒，好象對我說(shuō)：“小主人，我飽了，謝謝你”。
“黃黃”和“藍藍”真可愛(ài)，它們帶給了我很多快樂(lè )，我愛(ài)它們。
描寫(xiě)狀物的作文400字 篇2
云呀，像頑皮的孩子到處奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感覺(jué)是那么愜意，仿佛置身仙境一般。
有時(shí)候，真想學(xué)習云兒，它可以隨處在天空中奔跑。與太陽(yáng)嬉戲，與鳥(niǎo)兒鳴唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時(shí)候，故意將太陽(yáng)的半邊臉遮��；生氣的時(shí)候，豆大的淚珠灑落在人間，這時(shí)，小孩子們會(huì )興奮的叫起來(lái)：“哦，下雨了，下雨了！”當然，它也有高興的時(shí)候，這時(shí)，它會(huì )像變魔術(shù)一樣，將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛(ài)的小貓，像驕傲的孔雀……
云啊，是個(gè)小俏皮。它不理會(huì )正在欣賞它的人們，而是一味的拉起其他云兒的手，一溜煙的跑掉了。反而，在乘車(chē)的窗外無(wú)意中看到它時(shí)，他卻站在那兒穩固不動(dòng)，直到汽車(chē)越駛越遠，視線(xiàn)也越來(lái)越模糊。
云吶，我可真羨慕你。天上一定很有趣，而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不著(zhù)。于是，你帶著(zhù)我童年的越飄越遠。
云兒，我真的很想給你說(shuō)幾句知心話(huà)，可是你那么悠閑，有跑到哪里去了呢？
描寫(xiě)狀物的作文400字 篇3
夏天到了，我家門(mén)前的一塊空地上種了一種植物。深綠色的藤，淺綠色的葉，每片葉子都有五個(gè)角，猶如一只張開(kāi)的大手。
過(guò)了幾天它漸漸長(cháng)高了，藤條上布滿(mǎn)了一根根細絲，猶如龍須一般。你可別小看那些細絲，瓜藤的成長(cháng)可少不了它們。一開(kāi)始，它們順著(zhù)長(cháng)繩往上爬，一直爬到了搭好的架子上。
又過(guò)了半個(gè)月，它長(cháng)得更加茂盛了。濃密的綠葉兒把架子完全遮蓋，那層層疊疊的綠，或濃或淡，或青或碧，讓人看得心曠神怡。瞧，它開(kāi)出金燦燦的花兒啦。遠遠望去，就像一顆顆晶亮晶亮的寶石。那花兒一朵有一朵的姿態(tài)：完全開(kāi)放的花兒就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)朝著(zhù)我們微笑；有的還沒(méi)完全開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)五角星；最有趣的就是花骨朵了，花苞鼓鼓的花瓣兒微微張開(kāi)猶如一條條小金魚(yú)，在綠葉間穿梭。
不久，花謝了。結出了一條條嫩綠色的果實(shí)。它們長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的，戴著(zhù)一頂淺綠色的小帽子，穿著(zhù)一身綠條紋的衣裳，顯得神氣極了。它們垂在繩子上，架子上，有的直，有的彎，活像一條條小青蛇，清風(fēng)一吹，在風(fēng)中擺來(lái)擺去。
當它成熟的時(shí)候，媽媽常用它來(lái)給我炒菜、做湯，味道特別好。等它老了以后，曬干，用里面的瓜絡(luò )做成搓澡巾，刷碗巾……說(shuō)到這里，你們猜出它是誰(shuí)了嗎？它就是絲瓜。不起眼的小家伙可真是名副其實(shí)的寶貝呢！
描寫(xiě)狀物的作文400字 篇4
看了這個(gè)題目，你一定會(huì )大吃一驚：“什么？你家有紅玉？只看過(guò)玉，沒(méi)看過(guò)紅玉啊?”哈哈，告訴你吧！這個(gè)“紅玉”是個(gè)鳥(niǎo)。
它渾身通紅，小巧玲瓏，小小的眼睛猶如芝麻粒一般，嘴還沒(méi)我們小拇手指蓋大呢！
吃食的時(shí)候，它先左顧右看，看看四周有沒(méi)有人。確認沒(méi)有人的情況下，才吃起食來(lái)。他們吃的食物非常豐盛，有小米、石頭、沙子、麻子等，因為小鳥(niǎo)兒要消化，所以才吃石頭和沙子。爸爸還給它準備個(gè)小澡盆呢！
每天早晨，當我還在被窩里半睡半醒的時(shí)候，它就已經(jīng)“打扮”完了，唱起歌來(lái)，其他的鳥(niǎo)兒聽(tīng)到這歌聲才紛紛唱起歌，好像在唱：“小懶蟲(chóng)，快起床�！甭�(tīng)到這聲，我立刻睡意全無(wú)。
每年春天，雌鳥(niǎo)都會(huì )培育下一代，小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間才能孵化出來(lái)。在孵化的過(guò)程中，雌鳥(niǎo)只有8點(diǎn)多鐘才能吃食，而且只能吃一小會(huì )兒，而這一小會(huì )兒的食，往往要維持一天的時(shí)間，到了晚上，雌鳥(niǎo)會(huì )非常餓，但它一刻不離開(kāi)鳥(niǎo)巢，餓得受不了了，雄鳥(niǎo)就會(huì )喂它，我不禁驚嘆：原來(lái)鳥(niǎo)的世界也充滿(mǎn)了愛(ài)。
我家的紅玉就正在培育下一代，我相信不久小鳥(niǎo)就會(huì )破殼而出，到時(shí)歡迎大家來(lái)觀(guān)賞。
描寫(xiě)狀物的作文400字 篇5
看到這個(gè)標題，千萬(wàn)不要認為它是一種鳥(niǎo)，其實(shí)這是一個(gè)小小的精美工藝品。
十歲那年，媽媽將貝殼鳥(niǎo)送給我，她說(shuō)，這是她最好的朋友從海南島帶來(lái)的，現在送給我當做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因為它栩栩如生，總給人一種大海的氣息。
仔細量量這個(gè)工藝品，從底座到鳥(niǎo)頭共長(cháng)八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥(niǎo)，雖然看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，但做工極為細巧。
先說(shuō)說(shuō)兩只展翅的貝殼鳥(niǎo)吧，它們都有共同的特點(diǎn)：櫻紅色的喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，并不是用塑料片拼湊成的�？纯赐蛊鸬哪沁�，有黑有黃，中間也鑲著(zhù)些白色，好似真鳥(niǎo)在鳴叫，呼喚。左側的鳥(niǎo)則在眺望遠方，猶如藏著(zhù)心事，久久不愿訴說(shuō)。
兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)爪子下邊就是海螺了，周?chē)c(diǎn)點(diǎn)海草隨風(fēng)飄拂，就像來(lái)到海洋里一般，使人身臨其境，頓時(shí)投入海的懷抱。
緊接著(zhù)就是最底層大貝殼了，老媽說(shuō)，剛從海南帶回來(lái)時(shí)，貝殼的表面十分光滑，現在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥(niǎo)依然閃亮，只要來(lái)過(guò)我家的人，都會(huì )到書(shū)櫥邊看看這貝殼鳥(niǎo)，有時(shí)還不禁感嘆：“這貝殼鳥(niǎo)真可愛(ài)！”
是啊，我愛(ài)著(zhù)可愛(ài)的貝殼鳥(niǎo)！
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