實(shí)用的植物狀物作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的植物狀物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
植物狀物作文 篇1
秋天來(lái)了，樹(shù)葉慢慢的黃了，花草逐漸凋零，唯有傲霜的菊花卻迎著(zhù)秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一叢。競相開(kāi)放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭奇斗艷，紅的似火，黃的似金，白的似銀。
來(lái)到教室，聞到陣陣清香，一看，原來(lái)教室里多了兩盆菊花。一盆是紫的，一盆是黃的，使教室里多了幾分韻味�？茨桥枳系木栈�，秋姑娘頑皮的一吹，把菊花分成了兩種顏色�；ò陱闹醒珠_(kāi)，上半部分里面是深紫色的，外面是淺紫色的�？上掳氩糠志徒厝徊煌�，恰恰相反，下半部分里面是淺紫色，外面就露出了深紫。整朵花像一個(gè)寶蓮燈。那盆黃色的菊花是線(xiàn)菊。一朵朵花像一個(gè)個(gè)繡球，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛(ài)至極。不管是那一盆花，都使人看上去心曠神怡，看上去煩惱通通忘掉。
小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：春天到了，花兒們都開(kāi)出了美麗的花朵，唯獨一株小草沒(méi)有開(kāi)花，花兒們都嘲笑它：“看來(lái)你就注定是一株普普通通的小草��！”但那株小草堅信有一天會(huì )開(kāi)出美麗的花朵，每天它都努力的吸取營(yíng)養，到了秋天，花兒們都敗了，那株小草終于開(kāi)出了美麗的花朵，它就是菊花！
看到菊花我就想起那些遇到困難堅持不懈，持之以恒，不放棄的人，他們最終都獲得了成功。想起蜘蛛織網(wǎng)的故事：一只蜘蛛迎著(zhù)風(fēng)織網(wǎng)，網(wǎng)一直被風(fēng)殘忍地撕破，但蜘蛛還是堅持不懈，持之以恒的織網(wǎng)，最終風(fēng)停了，網(wǎng)織成了的故事。
菊花��！你雖沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，你雖沒(méi)有玫瑰那樣浪漫美麗，你卻有凌寒傲雪的颯爽英姿，你卻有不與百花爭艷的樸實(shí)美麗。我敬佩你，菊花！
植物狀物作文 篇2
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩(shī)就是我寫(xiě)我最喜歡的植物，那就是——竹子。
它的顏色很綠，整體來(lái)看它很細，又有一些不倚不屈。
它和它的兩個(gè)兄弟“梅、松”常被人們稱(chēng)為“歲寒三友”。
竹子還有一個(gè)特點(diǎn)那就是和樸素，他不僅樸素還很堅強。
我去年和我的父母去郊游，那天我們住在了一家旅店。晚上我們吃完了飯我們就到旅店周?chē)ド⑸⒉�，我突然被眼前的事物吸引住了。有一個(gè)小伙子把一個(gè)大箱子壓在了一根竹子上，竹子竟然沒(méi)有折，歪著(zhù)像一個(gè)垂背的老人。我明天早晨起來(lái)的時(shí)候又想一個(gè)年輕人，那根竹子竟然又如士兵一樣直了起來(lái)。
竹子��！你的精神，真的太讓我向你學(xué)習了！
你經(jīng)歷了多少了春夏秋冬，風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]，你仍是那么堅強。竹子不屈不撓的精神難道不值得我去學(xué)習嗎？
植物狀物作文 篇3
我愛(ài)北京歷史悠久的故宮；也愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的頤和園；更愛(ài)莊嚴肅穆的天安門(mén)；但我最?lèi)?ài)長(cháng)春的（園林清雅）的動(dòng)植物公園。（抒情式開(kāi)頭，文筆優(yōu)美，引出下文。見(jiàn)老師括號里給你加的詞匯，能修飾處處做修飾，將要說(shuō)明的事物寫(xiě)的生動(dòng)具體。）
去年暑假，爸爸帶我和媽媽到長(cháng)春游玩，來(lái)到了長(cháng)春動(dòng)植物公園。（過(guò)渡，使段落格式清晰。）
剛剛走進(jìn)公園，前面是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的大花壇，花壇中央有三只鹿，兩只大鹿，一只小鹿，兩只大鹿脖子向下彎形成一個(gè)拱形，把小鹿罩在里面，鹿寶寶好像和我們一樣，在爸爸媽媽的呵護下快樂(lè )的成長(cháng)。（略寫(xiě)大花壇，要另起一段，這樣結構清晰。見(jiàn)老師的加紅處。以后要學(xué)會(huì )分段，切記�。�
再向前走，抬頭望去，碧藍如洗的天空上飄著(zhù)幾朵潔白如雪的云朵，形狀各異，有的像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了！路的兩邊，是一排排的參天大樹(shù)，一棵棵的樹(shù)木像是士兵一樣守護著(zhù)動(dòng)植物公園。接著(zhù)向前走，看到了一個(gè)小屋子，我們出于好奇，走了過(guò)去，看到了幾只小獅子，在睡覺(jué)，我要求爸爸給我和小獅子合影，留下了小獅子熟睡時(shí)的樣子。在前面的拐角處，有兩個(gè)草叢，被剪成了企鵝的形狀，一只大的，一直小的，像是企鵝媽媽帶著(zhù)企鵝寶寶在散步。（運用詞匯和修辭，表現很好�。�
接下來(lái)我們看了外貌奇特的長(cháng)頸鹿，長(cháng)頸鹿伸長(cháng)了脖子，動(dòng)作像的有些僵硬，它咬了一口樹(shù)葉，慢慢的咀嚼著(zhù)，它吃的津津有味，好似品嘗著(zhù)“美味佳肴”。（動(dòng)作描寫(xiě)細致入微。）關(guān)于長(cháng)頸鹿還有一個(gè)這樣的故事：原來(lái)，它的祖先并不高，主要靠吃草為生。后來(lái)，自然條件發(fā)生變化，地上的草變得稀少了，它們?yōu)榱松�，必須努力伸長(cháng)脖子吃高大樹(shù)木上的樹(shù)葉。這樣一代代延續下來(lái)，長(cháng)頸鹿就變成現在這個(gè)樣子了。長(cháng)頸鹿很少發(fā)出聲音，因為它們沒(méi)有音帶，但這在我看來(lái)，這是它們沉默是金的表現。（加入聯(lián)想，使內容更加充實(shí)。這一點(diǎn)值得大家借鑒�。�
然后，我們看了黑白相間的斑馬，斑馬身上的線(xiàn)條，并不均勻，我認為，斑馬皮膚上黑色部分比較多，對它的身體起著(zhù)保護作用的斑紋而得名，斑馬是珍奇的觀(guān)賞動(dòng)物，但是，由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺，其中擬斑馬已于1872年絕跡，山斑馬也瀕臨滅絕。 斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬和驢都沒(méi)有什么兩樣，它們身上的條紋是為適應生存環(huán)境而衍化出來(lái)的保護色。（運用了說(shuō)明文的寫(xiě)作手法，整篇：靜態(tài)描寫(xiě)+動(dòng)態(tài)描寫(xiě)+聯(lián)想+說(shuō)明方法，如果在靜態(tài)描寫(xiě)里再加入五覺(jué)描寫(xiě)和多一些的詞匯、修辭，本文就會(huì )更完美了！請你認真思考補上為宜，好�。。�
動(dòng)植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更沒(méi)有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀(guān)，但這個(gè)動(dòng)植物園在我眼里它擁有更獨特的美�。ㄊ闱榻Y尾，同樣用上優(yōu)美詞匯，首尾呼應，渾然一體，升華主題。）
植物狀物作文 篇4
一次，老師要我們寫(xiě)一篇描寫(xiě)自然景觀(guān)的作文。晚飯后，我便到陽(yáng)臺去觀(guān)察周?chē)惺裁纯蓪?xiě)的�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有了一個(gè)意外地發(fā)現，小區花園里的合歡樹(shù)開(kāi)花了。
對于大人們而言，這并不算是什么大發(fā)現。但對我而言，那可是非常重要的發(fā)現喲。我小的時(shí)候最喜歡摘這樹(shù)上的花。
合歡樹(shù)的花毛茸茸的，粉樸樸的粉白相間的顏色，花辨細細的，呈一根根絲線(xiàn)，形狀就象是一把把活潑可愛(ài)，討人喜歡的小傘。遠遠望去，真像是一片片彩霞落在這樹(shù)上，翠綠配粉紅的色彩，真叫人瑕想連篇。
合歡樹(shù)——它有一個(gè)凄美的傳說(shuō)。合歡樹(shù)最早叫苦情樹(shù)，也不開(kāi)花。相傳，有個(gè)秀才寒窗苦讀十年，準備進(jìn)京趕考。誰(shuí)知秀才進(jìn)京后卻一去不復返。她的妻子——粉扇，在家等得青絲變白發(fā)，也沒(méi)把丈夫盼回來(lái)。在生命盡頭既將到來(lái)之時(shí)，粉扇拖著(zhù)病體，掙扎著(zhù)來(lái)到門(mén)前那棵苦情樹(shù)前，發(fā)下重誓：如果丈夫變心，從今往后讓苦情樹(shù)開(kāi)花，夫為葉，我為花�；ú涣�，葉不落。一生不同心，世世夜歡合。說(shuō)罷，氣絕身亡。第二年，所有的苦情樹(shù)，果真都開(kāi)花了，粉樸樸的。人們?yōu)榱思o念癡情的粉扇，便把苦情樹(shù)改名叫合歡樹(shù)了。
��！一個(gè)意外的發(fā)現，卻帶給我一個(gè)美麗的傳說(shuō)。我更加喜歡這合歡樹(shù)，喜歡這合歡二字。
植物狀物作文 篇5
自古就有“洛陽(yáng)牡丹甲天下”的說(shuō)法，如今有荷澤、曹縣牡丹與其爭輝斗妍，但我仍認為洛陽(yáng)的牡丹最好。在洛陽(yáng)，可觀(guān)賞牡丹的公園眾多，其實(shí)，在牡丹盛開(kāi)的日子里，不管你到那個(gè)公園，到處是姹紫嫣紅，讓人目不暇接。
牡丹花開(kāi)的時(shí)候，公園里的一條條觀(guān)賞花的甬道上，人們摩肩擦踵，照相機的閃光燈此亮彼滅，按快門(mén)的咔嚓聲不絕于耳。成千上萬(wàn)株牡丹花在綠葉陪襯下，更顯得嫵媚嬌人。在數不清的品種中當然要挑最名貴的“姚黃”，“魏紫”，“豆綠”，’趙粉”，被稱(chēng)為牡丹花的四大花王先飽眼福了。
在一片花海里，“魏紫”率先映入眼簾。傳說(shuō)后周宰相魏紅博為官清廉正直，素愛(ài)養花，尤甚牡丹。魏宰相得知有人從邙山挖來(lái)的一株紫牡丹，走近觀(guān)看，牡丹紫的恰到好處，多一份則俗，欠一份則平淡，處在蘭紅之間，不上不下不尷不尬，知為牡丹中的珍品，便花重金買(mǎi)下。又經(jīng)數年精心培育，成為當時(shí)花中之王。那時(shí)人們贊譽(yù)它“竟夸天下無(wú)雙艷，獨占人間第一香”。
在另一片花海中，我們可以看到“姚黃”。層層花瓣色澤淡黃，瓣如著(zhù)蠟。它的出現晚于“魏紫”。古人云“姚黃一支開(kāi)，眾艷氣如削。亭亭風(fēng)塵里，獨立朝百萼�！蔽铱赡軐徝兰毎蛔�，左右端詳，也沒(méi)體會(huì )出皇家氣魄。
眾里尋它千百度，好不容易才找到四大名花中的“豆綠”。聽(tīng)一旁的導游說(shuō)，它初開(kāi)青綠，盛開(kāi)時(shí)淡如青豆。人們贊譽(yù)它是百花仙子的綠玉簪所變，是“一綠值千金”。據說(shuō)“豆綠”最先產(chǎn)自曹州
四大名牡丹中的“趙粉”在王城公園較多。它出自荷澤，又名“趙園粉”。導游說(shuō)它似“飛燕月下著(zhù)紅妝，芳露淡勻脂粉香”。
還有一些有名的牡丹，它們有的高雅大方，有的典雅樸素……真是美不勝收，數不勝數！
這些牡丹可真是一幅絕妙的工筆畫(huà)，而它的作者，不就是大自然嗎？我要感謝那國色天香的牡丹，是它用自己的生命讓地球變得更美；我要感謝那母親般的大自然，是她哺育了這個(gè)世界上所有的生命！
植物狀物作文 篇6
外婆的村子里有一棵大榕樹(shù)，它高達5米，冠幅廣展，枝條上垂下一條條“胡須”，其實(shí)那不是胡須，而是榕樹(shù)的氣根，又叫榕須。
榕樹(shù)樹(shù)皮深灰色,葉薄，狹橢圓形，長(cháng)4-8厘米，寬3-4厘米，表面深綠色，有光澤，全緣，無(wú)毛。
榕樹(shù)的適應性強。它喜疏松肥沃的酸性土，在瘠薄的沙質(zhì)土中也能生長(cháng)，樹(shù)冠較大，而且生長(cháng)期間枝葉繁茂，病蟲(chóng)害也少，對于陽(yáng)光相對強烈的`南方地區而言，能夠形成一個(gè)天然的遮陽(yáng)傘，特別是在園林廣場(chǎng)的休閑區，種植一些榕樹(shù)，讓游人在休息的時(shí)候，感受到天然陰涼。
植物狀物作文 篇7
外婆家的對面，是一個(gè)荷花池。一到夏天，它就像一塊吸鐵石一樣吸引看我，令我不知不覺(jué)進(jìn)入那讓人心曠神怡的仙境。
站在外婆家門(mén)口，遠遠望去，滿(mǎn)池青翠。風(fēng)兒一吹，滿(mǎn)池荷葉便像前擁后擠綠濤翻滾著(zhù)，十分有趣!走到池邊一瞧，那荷葉既像一把把倒撐著(zhù)的傘，又像小女孩旋轉的衣裙，密密麻麻、高高低低地布滿(mǎn)整個(gè)池面，幾乎看不到水�！吧成成场�，這是荷葉在擠著(zhù)、鬧著(zhù)。
6月左右，明艷動(dòng)人的荷花漸漸盛開(kāi)了。開(kāi)始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石，遠遠地吸引著(zhù)人的眼球;漸漸地，越開(kāi)越多，就像是滿(mǎn)天的星星一樣，讓人眼花繚亂。瞧，紅的、白的、粉的，各有各的姿態(tài)�？�，那一朵藏在荷葉身后，若隱若現，像是和風(fēng)兒捉迷藏;那一朵開(kāi)出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開(kāi)出了外圍的一圈，似一個(gè)雕刻精細的玲瓏玉杯;還有那一個(gè)鼓鼓的花苞，猶如一支巨大的神筆插在荷葉叢中，透出一股英氣;還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收!
一陣小雨過(guò)后，調皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在了碧玉盤(pán)里，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得更加精神抖擻嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著(zhù)醉人的香氣，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
夜晚，月亮升起來(lái)了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花池似乎籠罩著(zhù)一層
乳白色的輕紗。荷花們都沉醉在月色當中，娉婷地站立著(zhù)，悠悠地吐著(zhù)香氣，那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香，真是令我如癡如醉!
我愛(ài)荷花，愛(ài)它純潔、優(yōu)雅的外形氣質(zhì)，更愛(ài)它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。
植物狀物作文 篇8
夏天來(lái)了，每當媽媽說(shuō)要帶我去寸金橋公園玩時(shí)，我就會(huì )歡呼雀躍一番，因為，我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。
遠遠望去，滿(mǎn)湖的荷葉挨挨擠擠的，如那綠色的舞裙在風(fēng)中飄動(dòng)，那婷婷玉立的荷花就成了風(fēng)中的舞者。走近她，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤(pán)里盛著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的珠寶，這時(shí)的荷花則從葉縫中探出頭來(lái)好奇地看著(zhù)這美妙的一切，有的看得入了神，有的交頭接耳議論著(zhù)。滿(mǎn)池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)，清香四溢，令人心曠神怡。
荷花有著(zhù)仙子般的脫俗，一塵不染。 但又有誰(shuí)會(huì )想到這位仙子竟來(lái)自池塘中又臭又黑的淤泥呢？正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養分和能量，誕生了今天美好的一切。她回報淤泥死水的池塘以盎然的生機。
看著(zhù)這化污泥為神奇的自然現象讓我陷入深思：我們在學(xué)習生活中不是也經(jīng)常身陷“淤泥”之中嗎？——來(lái)自父母的嚴格要求，來(lái)自老師永遠也做不完的作業(yè)，來(lái)自……面對這一切，我們有的是滿(mǎn)腹的怨言，總覺(jué)在無(wú)奈中煎熬。而今天看來(lái)，這不是命運的賞賜嗎？
的確苦難猶如一煉爐，它會(huì )讓我們無(wú)法承受，但它最終給我們卻是堅強的意志力和卓越的才華這閃閃發(fā)光的獎牌�？梢哉f(shuō)苦難醞釀著(zhù)芬芳與美麗。