- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團結的作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 感激作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于鯊魚(yú)作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的鯊魚(yú)作文5篇,歡迎大家分享。
鯊魚(yú)作文 篇1
波濤洶涌的大海厲聲咆哮著(zhù),沖浪的人們見(jiàn)了這情景,都放下了手中的椰子汁兒,去沖浪了。海鷗的歌聲伴隨著(zhù)大海的咆哮聲,更加好聽(tīng)了。海面上有不計其數的帆船在海上飛馳,海鷗三五成群地飛來(lái)飛去,一會(huì )兒擺個(gè)大字,一會(huì )兒擺個(gè)人字,真美!
潛水的人們去了海底,五彩斑斕的珊瑚,閃著(zhù)耀眼的光芒。海馬爸爸正在忙著(zhù)生寶寶呢!比目魚(yú)泡泡和小丑魚(yú)球球正在玩捉迷藏
忽然,躲在珊瑚叢里的泡泡被一只大鯊魚(yú)給吞進(jìn)了肚子。球球著(zhù)急地找來(lái)找去,終于,聽(tīng)見(jiàn)了在鯊魚(yú)肚里泡泡的聲音。為了讓泡泡聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音,球球悄悄地游到了鯊魚(yú)的肚皮底下,對泡泡說(shuō):喂泡泡,你還好嗎?球球隱隱約約地聽(tīng)到泡泡的回答:我我我感覺(jué)好難受,我呼吸困難!球球著(zhù)急地說(shuō):你再堅持一下,我去找幫手把你救出來(lái)。球球說(shuō)完,慌忙地去找河豚哥哥了。
河豚哥哥!河豚哥哥!球球著(zhù)急地說(shuō):泡泡泡被被鯊魚(yú)吞了,請您救救它吧!河豚哥哥說(shuō):我們去看看!
它們找到那條大鯊魚(yú)時(shí),它正在懶洋洋地睡大覺(jué)呢!河豚哥哥鼓起身上的刺,狠狠地扎了一下鯊魚(yú),鯊魚(yú)大叫一聲,便漸漸死去了。龍蝦弟弟,你能幫我剪開(kāi)鯊魚(yú)的肚子嗎?球球對緊隨其后的龍蝦弟弟說(shuō)。龍蝦弟弟在鯊魚(yú)的肚子上剪開(kāi)了一個(gè)大洞,球球朝著(zhù)鯊魚(yú)肚里大喊:泡泡你快出來(lái)吧!
最后,泡泡被救出來(lái)了,這對形影不離的朋友永遠開(kāi)心的在一起了。
鯊魚(yú)作文 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的池塘,里面許許多多大大小小的魚(yú),我總覺(jué)得這個(gè)池塘非常神秘,果然,奇怪的事情發(fā)生了。
一天,我在學(xué)校的池塘邊玩,不小心掉到了池塘里,我一直往下沉,不只沉了多久,等我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己已經(jīng)沉在了海底。
我身上的衣服不知什么時(shí)候已變成了潛水服,在海里還能呼吸!我顧不上這是怎么回事了,因為一條鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),而且是條大白鯊,可我還沒(méi)逃開(kāi),就被大白鯊吃掉了。
在鯊魚(yú)肚子里,我竟然可以看到周?chē)囊磺!碧藍的水,戲水的小朋友,這并不像鯊魚(yú)的肚子,難道是……對了,游泳池!我知道了,那條鯊魚(yú)的肚子一定是一條秘密通道,哪里都能去!
我在游泳池從早上玩到天黑才不知不覺(jué)又回到鯊魚(yú)的肚子里。我又想到北京的世界公園看一看,正想著(zhù),“嗖”的一聲,我已經(jīng)到了北京世界公園!我在那里看到了美國的自由女神,特洛伊的木馬,埃及的金字塔,還有莫斯科紅場(chǎng)、巴黎圣母院、美國白宮……
在鯊魚(yú)的肚子里我還去了許多國家,如美國、俄羅斯、加拿大和安徒生的故鄉丹麥!
我還去了許多星球,包括九大行星,還有一顆不知名的像地球一樣有生命的星球!
后來(lái),我突然意識到已經(jīng)到上課的時(shí)間了,“嗖”的一聲,我已經(jīng)坐在教室里,課桌上的書(shū)、文具都擺好了!
這件事情我沒(méi)跟別人說(shuō),因為就算說(shuō)了也沒(méi)人會(huì )相信,可是這一切都是千真萬(wàn)確,信不信由你!
鯊魚(yú)作文 篇3
有一個(gè)青年總是抱怨自己家里的貧窮,學(xué)歷也不高,到了找工作的年齡卻一事無(wú)成。后來(lái),青年來(lái)到了城里,覺(jué)得這里總可以找到一份工作了吧,但是沒(méi)一個(gè)人看得起他,因為他沒(méi)有文憑。于是,在絕望之中,青年給當時(shí)很有名的'銀行家羅斯寫(xiě)了一封信。他在信里抱怨了命運對他是如何的不公。他說(shuō):"如果您能借一點(diǎn)錢(qián)給我,我會(huì )先去上學(xué),然后再找一份好工作。"
信寄出去之后,青年在旅館里一直等到花光了身上的最后一分錢(qián),羅斯終于回信了。這封信中并沒(méi)有夾著(zhù)金錢(qián),羅斯也沒(méi)有對青年的困境表示同情,而只是講了一個(gè)故事:
在浩瀚的海洋里生活著(zhù)很多魚(yú),那些魚(yú)都有魚(yú)鰾,魚(yú)兒們利用魚(yú)鰾順暢而自由在海里游著(zhù)。在這些魚(yú)當中,只有鯊魚(yú)是沒(méi)有魚(yú)鰾的。沒(méi)有魚(yú)鰾的鯊魚(yú)照理來(lái)說(shuō)是不可能活下去的,因為它行動(dòng)極為不便,很容易沉入水底,在海洋里只要一停下來(lái)就有可能喪生。于是,為了生存,鯊魚(yú)擁有了強健的體魄,成為了海底世界里最為兇猛的霸主,F在,你就好像鯊魚(yú)一樣,而這個(gè)城市就是一個(gè)浩瀚的海洋,擁有文憑的人很多,但成功的人卻很少。
讀完信后,青年久久不能平靜,腦子里始終在想著(zhù)這個(gè)故事。突然,青年拆開(kāi)了本來(lái)已經(jīng)收拾好了的行李,決定繼續留在城里繼續拼搏。
第二天,青年跟旅館的老板說(shuō),只要給一碗飯吃,他可以留下來(lái)當服務(wù)生,一分錢(qián)工資都不要,旅館老板于是高興地留了他。
經(jīng)過(guò)青年不懈的努力,十年以后,青年終于擁有了令全美國羨慕的財富,并且娶了銀行家羅斯的女兒。這個(gè)青年就是著(zhù)名的石油大王哈特。
鯊魚(yú)從生存到優(yōu)秀再到卓越,不只是上天的安排,更是它自己把握住了自己的命運。我們每一個(gè)人的命運也一樣,成功并不完全取決于我們的學(xué)歷、經(jīng)驗和出身,更為關(guān)鍵的是,我們有沒(méi)有一個(gè)積極的心態(tài),有沒(méi)有奮斗的決心和勇氣,有沒(méi)有為之而付出努力。日常生活中的我們總是很難做到像鯊魚(yú)那樣,在遭遇挫折之后仍難迎難前進(jìn),決不退縮。
你真的在努力嗎?你還在堅持嗎?你能毫不猶豫的告訴我你在像鯊魚(yú)那樣即使命運坎坷,卻仍舊堅持不懈的向上嗎?
孩子,故事只是故事,我們要看到的是故事的本質(zhì)!前行吧,像鯊魚(yú)一樣,不停的前行,讓自己擁有最強健的體魄!
鯊魚(yú)作文 篇4
今天首先,梁老師先讓我們排成一個(gè)縱隊,然后報數:“一、二、三、四、五……”,報完數后,梁老師請雙號出列,我們單號隊左右看看,心里都想著(zhù):這次比賽一定會(huì )贏(yíng),因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的法寶。
老師將單號隊取名為“鯊魚(yú)隊”,雙號隊取名為“鱷魚(yú)隊”。我們聽(tīng)到他們是“鱷魚(yú)隊”,馬上就捧腹大笑,鯊魚(yú)肯定更強咯!老師遞給我和高欣妍接力棒時(shí),我已經(jīng)做好了充分的準備!芭!”老師喊道。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn),跑到一半,我向后看看,哈哈,高欣妍比我慢了將近一米,心中暗暗自喜,我將棒傳給對面的林鍇,林鍇個(gè)子雖小,但速度可不慢,一點(diǎn)都沒(méi)有落下,將棒傳給下一個(gè)隊員。關(guān)鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時(shí),加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著(zhù)大喊加油!加油!輸了!對方以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了我們。第二輪開(kāi)始,我們換陳卓瑋為第一棒,老師發(fā)令了,我們看到陳卓瑋賣(mài)力地向前跑去,將手中的棒遞給了林鍇,快到我了,我伸長(cháng)了手臂,恨不得接上一節,終于接到了林鍇手中的棒,我仰著(zhù)頭,邁大步,用盡全身力氣,將手中的棒順利地傳給了蔡源賦,我正喘著(zhù)粗氣,眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉,這一輪,我們又輸了!五輪全敗我們輸給了“鱷魚(yú)隊”。
回到班級,我的心情十分低落。但我覺(jué)得:不好的結束,有可能是好的開(kāi)始;叵肫饋(lái),掉棒的同學(xué),他們也想要完美地完成比賽,為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們,這將非常影響團結。我想,這點(diǎn)感悟是我今天失敗后最大的收獲。
鯊魚(yú)作文 篇5
鯊魚(yú)是海洋中的惡霸,巨型的大嘴里長(cháng)滿(mǎn)了堅硬而鋒利的牙齒,無(wú)論游到哪里,只要遇到比他小的生物,都會(huì )毫不留情地狼吞虎咽,對小魚(yú)小蝦更是一掃而空。
有一天,大鯊魚(yú)遇到了小海參,起初,它對這個(gè)像黃瓜一樣,渾身長(cháng)滿(mǎn)肉刺的家伙感到很奇怪,還以為是一塊珊瑚呢!大鯊魚(yú)想:那東西可不好吃,又硬又澀,跟塊石頭一樣。于是,大鯊魚(yú)大口大口地吞著(zhù)小魚(yú)小蝦,周?chē)裁闯缘亩紱](méi)有了,可是大鯊魚(yú)還是很餓,又回過(guò)頭來(lái)看看有沒(méi)有什么漏下的。它看小海參好像在動(dòng),它就圍著(zhù)小海參轉了幾圈才發(fā)現,小海參是一只動(dòng)物。原來(lái),它是靠肌肉伸縮來(lái)前進(jìn)的,每小時(shí)只能前進(jìn)四米,所以大鯊魚(yú)才以為小海參是個(gè)珊瑚。
大鯊魚(yú)笑話(huà)它說(shuō):“哼!就憑你這個(gè)速度,我就不信你能逃過(guò)我的大嘴!哈哈哈哈!”“!你以大欺小?”小海參抗議道。它把伸縮的速度加到最快,可看起來(lái)還是那么慢。大鯊魚(yú)十分生氣地說(shuō)道:“可惡的小家伙,看到我還走那么慢,你實(shí)在太驕傲了!我鯊魚(yú)大王就討厭驕傲的東西!”說(shuō)完,它就把小海參咬成了兩半,大鯊魚(yú)只吃了小海參的一半,另一半正好掉到了巖石下,小海參借著(zhù)巖石把自己隱藏起來(lái)。
許多天過(guò)去了,大鯊魚(yú)又來(lái)這片海域尋找食物,它又看到了小海參,驚訝地問(wèn):“什么!你怎么又活了?你不是被我吃掉了嗎?”小海參驕傲地昂起頭,笑著(zhù)回答:“這是我的一種逃生本領(lǐng)!贝篚忯~(yú)說(shuō):“不可能!你的身體有一大半都被我吃了,怎么可能還活著(zhù)!”小海參指指自己新長(cháng)出來(lái)的身體說(shuō):“真的!你看,我新長(cháng)出來(lái)的那部分顏色還很淺呢!”大鯊魚(yú)借著(zhù)暗淡的光看到小海參的身體,果然是一半深一半淺!澳怯惺裁春玫靡獾,我最討厭看到我就張嘴笑的動(dòng)物了!”大鯊魚(yú)生氣地說(shuō)。小海參沒(méi)想到,大鯊魚(yú)翻臉比翻書(shū)還快,小海參急忙扭頭逃跑,還從身體里拋出一些東西,大鯊魚(yú)張嘴接住那深褐色的東西,還以為自己這次吃掉了小海參。
又過(guò)了幾天,大鯊魚(yú)又發(fā)現了小海參,它一臉茫然,驚訝得眼珠子都要掉出來(lái)了:“怎么回事?你居然還活著(zhù)?”小海參這次學(xué)聰明了,它小心地躲在珊瑚的空隙里說(shuō):“你上當了,那次你吃的是我扔出去的內臟!薄澳氵@個(gè)大騙子!”大鯊魚(yú)生氣地吼道,“魚(yú)沒(méi)了內臟還能活嗎?”小海參平靜地說(shuō):“這是我的另一種逃生方法,你瞧,我的內臟又長(cháng)出來(lái)了!”大鯊魚(yú)覺(jué)得自己沒(méi)有的能力,別的動(dòng)物也不許有!于是便沖過(guò)去,想把小海參吃掉。
“轟”的一聲,大鯊魚(yú)的頭骨碎了!原來(lái),這個(gè)大壞蛋撞到了珊瑚呀!聰明的小海參又躲過(guò)了一劫。
【鯊魚(yú)作文】相關(guān)文章:
鯊魚(yú)作文09-04
鯊魚(yú)的作文06-13
鯊魚(yú)的呼救作文06-16
保護鯊魚(yú)作文06-11
鯊魚(yú)的名片作文08-06
玩具鯊魚(yú)作文07-04
鯊魚(yú)在哭泣作文01-27
鯊魚(yú)的肚子作文11-12
鯊魚(yú)想象作文04-08
英語(yǔ)作文鯊魚(yú)06-14