精選植物狀物作文匯編9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的植物狀物作文9篇，希望對大家有所幫助。
植物狀物作文 篇1
“媽媽?zhuān)砩祥L(cháng)著(zhù)一個(gè)‘大水缸’，昆蟲(chóng)一旦掉進(jìn)‘缸’里就會(huì )被吃掉，它甚至能吃老鼠，它是什么植物?”“是豬籠草”。
豬籠草原產(chǎn)于熱帶地區，是非常有名的食蟲(chóng)植物。它并不是從土里吸取營(yíng)養，而是靠自己獨特的捕蟲(chóng)器捕捉昆蟲(chóng)來(lái)生存。它的“大肚子”就是用來(lái)捕捉昆蟲(chóng)的工具，豬籠草的籠蓋分泌出蜜汁，這種蜜汁對昆蟲(chóng)而言是一種巨大的誘惑，因此豬籠草很容易就能引誘昆蟲(chóng)前來(lái)取食蜜汁，由于籠口十分光滑，昆蟲(chóng)極易滑落到“大肚子”里，被“大肚子”底部分泌出的消化液淹死，這些消化液分解出昆蟲(chóng)的營(yíng)養物，為豬籠草提供出美味的營(yíng)養餐。你們知道什么昆蟲(chóng)在豬籠草里不會(huì )被吃?它就是弓背蟻。
植物狀物作文 篇2
清晨的朝陽(yáng)溫暖地照在窗邊的南洋杉上，落下斑斑駁駁、稀稀疏疏的光影。它正在如饑似渴地生長(cháng)著(zhù)，以不卑不亢的身軀展示著(zhù)自己的英姿。我喜愛(ài)這棵蔥蔥綠綠的南洋杉。
小時(shí)候，這棵南洋杉又矮又小，不知是誰(shuí)隨手播下的種籽，還是從澳大利亞飄洋過(guò)來(lái)的新生小杉苗？它都昂然地冒出了頭。當它還在驚奇地探著(zhù)頭，欣賞著(zhù)這大千世界時(shí)，頑皮的小孩用手去捉弄它，心煩的路人拉扯著(zhù)它，一個(gè)脆弱的小生命抱怨地看著(zhù)這個(gè)世界，似乎已經(jīng)奄奄一息了，我把這些看在眼里，卻根本沒(méi)多在意，心想任由它去吧！過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的每一天。
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，竟對眼前的這棵南洋杉有了牽掛，我留意到當年那個(gè)被人欺負的南洋杉在歲月的磨勵中長(cháng)大了，已經(jīng)有我的肚臍那么高了。這幾年來(lái)，沒(méi)人注意到它是如何長(cháng)大，在經(jīng)過(guò)千錘百煉后，它萌發(fā)了生命的綠芽，我無(wú)法相信我的眼睛，這不是當年那棵小南洋杉嗎？揉了揉眼，那一抹清新的綠色依然在我的眼前，我竟歡喜起來(lái)，為它璀璨的生命的生生不息而感到慶幸。
記得我第一次離開(kāi)父母到香港演出，依依不舍地跟它告別，它似乎也傷感著(zhù)。漫天的雪花瑟瑟地散落在南洋樹(shù)與我的身上，我不忍心再望它一眼，它只用那肅立的身體送我到遠方。外面的世界豐富多彩，我受到了心與意志的磨煉，回家時(shí)，只見(jiàn)那南洋杉傲然挺立在風(fēng)中，變得十分強壯，對我欣然一笑。
斗轉星移，歲月更替。南洋杉似乎比我高多了，但我更想了解它，親近它。堅韌的性格引起了人們的關(guān)注，為它修起了壩臺，有了這樣的生活環(huán)境，這棵南洋杉迅速地生長(cháng)，枝干沿水平面伸展，舒展開(kāi)來(lái)，如小女孩子的辮子似的葉子一簇簇地生長(cháng)在枝干上，綠得發(fā)亮，綠得透明。一個(gè)枝干上有無(wú)數個(gè)粗細不一、長(cháng)短不齊的小辮子，上面的細針很是扎手，一碰就疼，而新生的葉則是軟軟的，卻也不矢一份剛強，從枝干往外長(cháng)，一抹抹新綠沉淀在那最末端，似手的針葉一點(diǎn)一點(diǎn)地把那綠色圍著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下，那嫩嫩的綠如同蝴蝶的觸角，翩翩起舞。整個(gè)樹(shù)干好象一把巨傘投下一片陰涼斜倚在我的窗邊。讓我細細地凝望著(zhù)她。
一時(shí)興起，我情不自禁地拿了一本《意林》來(lái)到南洋杉下，靠著(zhù)樹(shù)干看書(shū)，它似乎在望著(zhù)我，漸漸地，我們融為一體，陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉中透下來(lái)，仿佛在細數我和她的友情。覓得這份靜謐，我的頭變成了樹(shù)冠，手變成了樹(shù)枝，血液變成了樹(shù)汁在年輪里不斷地旋轉、流淌。瞬間已長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)
夕陽(yáng)西下，斜陽(yáng)里映出我與南洋杉相依相靠的影子，逐漸變濃變濃哦，我蓬勃向上的南洋杉！
植物狀物作文 篇3
3月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著(zhù)倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
3月2日
今天，我發(fā)現大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現的根長(cháng)長(cháng)了，我拿尺一量，根只長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
3月4日
今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(cháng)約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
3 月5日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)長(cháng)了，約有1厘米長(cháng)，另外一根長(cháng)的比較快，總共長(cháng)1。3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測量發(fā)現蒜根長(cháng)了4毫米，共長(cháng)了5毫米。
3月6日
今天，我發(fā)現大蒜長(cháng)得好軟弱�？赡苁菭I(yíng)養不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長(cháng)大，希望它能長(cháng)得健壯。
3月8日
今天，我發(fā)現大蒜的小綠芽真的長(cháng)高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(cháng)。我又發(fā)現那兩根小綠芽又長(cháng)長(cháng)了1厘米，長(cháng)得最高的有2。5厘米，長(cháng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(cháng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
3月9日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)了3毫米，最高的有2。9厘米，中間的有2。3厘米，最矮的6毫米長(cháng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因為根是旋起來(lái)的，我估計有6毫米長(cháng)。
3月10日
今天，我發(fā)現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復合肥。我拿尺一量，最長(cháng)的已有3厘米長(cháng)，可還是太軟弱了，可能是營(yíng)養不良和陽(yáng)光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養分和陽(yáng)光。有了坭土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì )長(cháng)得更快更好！
小時(shí)候，我一直住在外婆家。那時(shí)，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣嬌貴，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷，沒(méi)有菊花那樣引人注意，也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人�？墒撬苫ㄍねび窳�，水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大的理由：“水仙花有著(zhù)頑強的生命力�！�
水仙花素有“凌波仙子”的美稱(chēng)。的確它那動(dòng)人的身姿使人一見(jiàn)傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開(kāi)了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開(kāi)著(zhù)幾朵潔白無(wú)瑕的小花，花中嵌著(zhù)一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒(méi)有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長(cháng)著(zhù)白色的根須，它們像一條條長(cháng)長(cháng)的蚯蚓繞著(zhù)一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。
一陣風(fēng)拂過(guò)，小花搖晃著(zhù)腦袋，擺動(dòng)著(zhù)它柔美的身軀，似乎穿著(zhù)水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見(jiàn)了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候，它傲然挺立著(zhù)，還是那么精神抖擻、生機盎然，仿佛在與寒風(fēng)搏斗，如此堅忍不拔，使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。
我愛(ài)水仙！愛(ài)它的美麗芬芳，愛(ài)它的高尚純潔，更愛(ài)它的頑強不屈！
植物狀物作文 篇4
每天清晨，我走出臥室，客廳窗前擺著(zhù)的一盆盆蘭花映入眼簾。在青翠的綠葉的烘托下，盛開(kāi)的白花好似白玉雕琢而成，看上去，是多么的素潔高雅、纖塵不染。
在一年四季中，蘭花會(huì )隨之生長(cháng)起來(lái)。陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，各種各樣的植物都發(fā)芽啦！蘭花也抽出了幾顆嫩綠色的小芽。在陽(yáng)光雨露的滋潤下，小芽慢慢地成長(cháng)著(zhù)。夏姑娘悄悄地來(lái)了，小芽越長(cháng)越大，從嫩綠色變成了翠綠色的。當它開(kāi)出雪白的花兒時(shí)，已經(jīng)是深秋。大地換上火紅的大衣，稻子、梧桐、小草也都被染成金色的，大家準備著(zhù)向冬天挑戰。冬天摧殘了春的綠，毀滅了夏的紅，銷(xiāo)鑠了秋的金……可蘭花仍舊經(jīng)受更嚴峻的考驗。
因此，我非常喜歡蘭花，雖然它沒(méi)有玫瑰的嫵媚動(dòng)人，沒(méi)有桂花的香氣襲人，但它總是十分的堅強，默默奉獻著(zhù)。蘭花生于深山幽谷，“不因清寒而萎瑣”；“能白更能黃，無(wú)人亦自芳”，這些錦句良言都是古人對蘭花品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照�？粗�(zhù)蘭花，我時(shí)常想起許多默默奉獻的人。像老師，他們把自己的青春奉獻給教育，為了學(xué)生，甘愿熬夜批改作業(yè)，甘愿托著(zhù)疲憊的身子給學(xué)生補習，這種精神是多么可貴；像英勇的革命者，他們?yōu)橹袊慕夥�，拋頭顱，撒熱血，寧可自己受人摧殘，也要保護國家的崇高思想境界……
一縷縷陽(yáng)光照在蘭花上，它變成金黃色的，顯得更加迷人啦！
植物狀物作文 篇5
我愛(ài)北京歷史悠久的故宮；也愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的頤和園；更愛(ài)莊嚴肅穆的天安門(mén)；但我最?lèi)?ài)長(cháng)春的（園林清雅）的動(dòng)植物公園。（抒情式開(kāi)頭，文筆優(yōu)美，引出下文。見(jiàn)老師括號里給你加的詞匯，能修飾處處做修飾，將要說(shuō)明的事物寫(xiě)的生動(dòng)具體。）
去年暑假，爸爸帶我和媽媽到長(cháng)春游玩，來(lái)到了長(cháng)春動(dòng)植物公園。（過(guò)渡，使文章段落格式清晰。）
剛剛走進(jìn)公園，前面是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的大花壇，花壇中央有三只鹿，兩只大鹿，一只小鹿，兩只大鹿脖子向下彎形成一個(gè)拱形，把小鹿罩在里面，鹿寶寶好像和我們一樣，在爸爸媽媽的呵護下快樂(lè )的成長(cháng)。（略寫(xiě)大花壇，文章要另起一段，這樣文章結構清晰。見(jiàn)老師的加紅處。以后要學(xué)會(huì )分段，切記�。�
再向前走，抬頭望去，碧藍如洗的天空上飄著(zhù)幾朵潔白如雪的云朵，形狀各異，有的像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了！路的兩邊，是一排排的參天大樹(shù)，一棵棵的樹(shù)木像是士兵一樣守護著(zhù)動(dòng)植物公園。接著(zhù)向前走，看到了一個(gè)小屋子，我們出于好奇，走了過(guò)去，看到了幾只小獅子，在睡覺(jué)，我要求爸爸給我和小獅子合影，留下了小獅子熟睡時(shí)的樣子。在前面的拐角處，有兩個(gè)草叢，被剪成了企鵝的形狀，一只大的，一直小的，像是企鵝媽媽帶著(zhù)企鵝寶寶在散步。（運用詞匯和修辭，表現很好�。�
接下來(lái)我們看了外貌奇特的長(cháng)頸鹿，長(cháng)頸鹿伸長(cháng)了脖子，動(dòng)作像的有些僵硬，它咬了一口樹(shù)葉，慢慢的咀嚼著(zhù)，它吃的津津有味，好似品嘗著(zhù)“美味佳肴”。（動(dòng)作描寫(xiě)細致入微。）關(guān)于長(cháng)頸鹿還有一個(gè)這樣的故事：原來(lái)，它的祖先并不高，主要靠吃草為生。后來(lái)，自然條件發(fā)生變化，地上的草變得稀少了，它們?yōu)榱松�，必須努力伸長(cháng)脖子吃高大樹(shù)木上的樹(shù)葉。這樣一代代延續下來(lái)，長(cháng)頸鹿就變成現在這個(gè)樣子了。長(cháng)頸鹿很少發(fā)出聲音，因為它們沒(méi)有音帶，但這在我看來(lái)，這是它們沉默是金的表現。（加入聯(lián)想，使文章內容更加充實(shí)。這一點(diǎn)值得大家借鑒�。�
然后，我們看了黑白相間的斑馬，斑馬身上的線(xiàn)條，并不均勻，我認為，斑馬皮膚上黑色部分比較多，對它的身體起著(zhù)保護作用的斑紋而得名，斑馬是珍奇的觀(guān)賞動(dòng)物，但是，由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺，其中擬斑馬已于1872年絕跡，山斑馬也瀕臨滅絕。 斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬和驢都沒(méi)有什么兩樣，它們身上的條紋是為適應生存環(huán)境而衍化出來(lái)的保護色。（運用了說(shuō)明文的寫(xiě)作手法，整篇文章：靜態(tài)描寫(xiě)+動(dòng)態(tài)描寫(xiě)+聯(lián)想+說(shuō)明方法，如果在靜態(tài)描寫(xiě)里再加入五覺(jué)描寫(xiě)和多一些的詞匯、修辭，本文就會(huì )更完美了！請你認真思考補上為宜，好文章�。。�
動(dòng)植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更沒(méi)有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀(guān)，但這個(gè)動(dòng)植物園在我眼里它擁有更獨特的美�。ㄊ闱榻Y尾，同樣用上優(yōu)美詞匯，首尾呼應，文章渾然一體，升華主題。）
植物狀物作文 篇6
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地帶著(zhù)五官，永不離身。他們居于頭部，象征著(zhù)尊榮，他們相互相依，有序地指揮著(zhù)四肢。
鼻子在五官中，地形最佳。他居于中央，左右都有屏障，但他卻要經(jīng)受那不一般的考驗。例如倒垃圾，他總嗅著(zhù)臭氣，或是到下水道附近、到公共廁所……那些氣味總要讓他一個(gè)人“獨享”。但那些飯菜的香味兒也只有他知道。
接著(zhù)鼻子下面的是嘴巴，但他的地勢可比鼻子差多了。如果碰到個(gè)懶主人，那鼻涕的歸宿就一定是嘴巴了。別看他能說(shuō)會(huì )道，還有品嘗美食的特技，可你們素不知道他的難言之隱。與人交流的時(shí)候，全靠他。身體的某一部分不舒服，也要讓他吃這份苦。其實(shí)，他是有苦說(shuō)不出��！
鼻子和嘴巴雖都有各自的本領(lǐng)，但人們最喜愛(ài)的卻是那雙大眼睛。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，人們用眼睛來(lái)表達自己的感情，也從別人那水汪汪的大眼睛內了解他們的內心。若不是眼睛，人們又如何看到這外面如此美麗的世界呢？
俗話(huà)說(shuō)得好，“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”。耳朵，對那些愛(ài)美的女士來(lái)說(shuō)，是五官中唯一能掛飾品的地方，她們當然不會(huì )錯過(guò)，在耳朵上掛滿(mǎn)了各種各樣的飾品。但耳朵可就得受苦啰，被打得一個(gè)洞一個(gè)洞的。不過(guò)我想他們最悲哀的，莫過(guò)于兩個(gè)雙胞胎兄弟不能團聚了。
眉毛小弟是五官中最薄弱的一個(gè)。他只是為眼睛擋擋雨、遮遮汗罷了。十足就是“眼睛的貼身護衛”。
五官我只覺(jué)得有如上差異，卻無(wú)偏愛(ài)。只要五官共同協(xié)調，發(fā)揮出最大的力量，那美好的未來(lái)就離我們不遠了。
植物狀物作文 篇7
一陣春風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的娃娃們紛紛撐著(zhù)那棉絮般的小傘，飛向遠方......
其中一個(gè)娃娃落在了懸崖上的石縫里。石縫里面黑漆漆的，沒(méi)有一絲光亮，到處是尖銳的.石塊，空氣更是稀薄。周?chē)氖瘔K憐憫的看著(zhù)它說(shuō)：“可憐的小家伙，你在這兒死定了！”
娃娃傷心極了，哭了好久。它的眼睛哭紅了，嗓子哭啞了。這時(shí)它模模糊糊聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，和陣陣的花香。它抬頭望去，依稀看見(jiàn)那一絲微弱的光線(xiàn)�！拔乙獩_出去”！它奮力的吸收著(zhù)石縫里少的可憐的水分，慢慢的發(fā)芽了。它努力的把根扎進(jìn)那少的可憐的泥土里，吸取里面的養份。極力的從那小的可憐的石縫里抬起頭。
鋒利的石塊刮傷了它幼小的身軀。稀薄的空氣和缺乏的水源也常常讓它痛苦不已。周?chē)氖瘔K都嘲笑它，“不要癡心妄想了，接受命運的安排吧！”它不甘心，它堅持著(zhù)，它相信只要有理想，生命就不會(huì )終結。它如饑似渴得吸著(zhù)雨水中的養份，更多，更多些。它用力向下，把根扎的更深些。它拼命升長(cháng)脖子，讓光線(xiàn)離自己更近些。
終于有一天，他沖出了石縫，冒出了頭。它好奇得望著(zhù)眼前的世界。這是個(gè)人間天堂。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭艷，一幅欣欣向榮的畫(huà)卷。
在春風(fēng)的愛(ài)撫下，在陽(yáng)光的照耀下，娃娃成了母親，孕育出很多蒲公英寶寶。它等著(zhù)春風(fēng)把它的寶寶們送到各處安家。臨行前，它告訴孩子們：“無(wú)論家在何處，命運都掌握在自己手中�！�
一陣春風(fēng)吹過(guò)，娃娃們紛紛撐起那棉絮般的小傘，飛向遠方......
植物狀物作文 篇8
紅花給人以美感，綠葉中充滿(mǎn)生氣。我愛(ài)灼灼的牡丹，也愛(ài)凌霜傲雪的秋菊。但最使我鐘情的不應該說(shuō)最使我崇敬的，是那些生長(cháng)在大自然的最底層，不為人們重視的小草。
仲春時(shí)節，北方雖不是冰天雪地，可也算得上寒氣襲人。這時(shí)候，我每天早晨起床后，都要到路旁，河邊，房前，屋后去看看小草。也許有人會(huì )問(wèn)：小草有什么可看的這不是我性格的怪僻，是出于對小草的愛(ài)。
鮮花作為春天的象征，不知有多少詩(shī)人贊美它，也不知有多少畫(huà)家為它揮毫。但我卻要謳歌小草，因為它是春天的使者。嬌嫩的鮮花還在溫室里等待融融春光的時(shí)候，它卻頂破寒冬的最后一層冰花，向人們報告了春的信息。報春而不爭春的品格，永遠給人以啟迪。鮮花競相開(kāi)放之時(shí)，小草卻躲在花下做陪襯去了。這是何等高貴的品德呀！做出成績(jì)卻不居功，不自傲，永遠是人們學(xué)習的榜樣。小草沒(méi)有楊柳那樣婀娜輕柔，也沒(méi)有玫瑰那樣鮮艷嫵媚，更沒(méi)有青松那樣剛勁挺拔，但它的生命力極強。不論是在石頭有多重，石塊占石塊之間的縫隙如何狹窄，只要有一粒種子，它總是曲曲折折，堅強不屈地露出鵝黃色的芽尖尖，表明了它旺盛的生命力。
夏日的中午，人們在公園里綠蔭如蓋的大樹(shù)下休息，腳下鋪著(zhù)小草織成的茵毯，人們只會(huì )想到大樹(shù)的“蔭德”，不會(huì )想到默默無(wú)聞的小草的功勞。
畫(huà)家愛(ài)畫(huà)朵大如盤(pán)的牡丹，詩(shī)人愛(ài)吟凌霜盛開(kāi)的菊花，有誰(shuí)為小草畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，作過(guò)一首詩(shī)呢這使我不禁想到，如果沒(méi)有小草沒(méi)有作鮮花的背景和底襯，鮮花恐怕就顯得十分單調了吧！我想起了那些在平凡崗位上無(wú)聲無(wú)息，埋頭苦干的人，如果沒(méi)有道岔工人按時(shí)板道岔，火車(chē)還能暢行無(wú)阻嗎如果沒(méi)有清潔工人，城市的街道該是個(gè)什么樣子呢如果沒(méi)有掏糞工人的辛勤勞動(dòng)，城市的空氣會(huì )有那樣新鮮嗎
當西風(fēng)刮起，百花凋零的時(shí)候，小草也由綠變黃一枯萎了，但它們仍不放棄造福人類(lèi)的機會(huì )。人們把小草貯藏起來(lái)，當飼料或煮飯取暖。它心甘情愿地為人類(lèi)發(fā)出最后的光和熱。這使我想起了沈陽(yáng)部隊的一位老首長(cháng)，臨終前對家人們說(shuō)：“我死后，把我身上有用的獻給醫學(xué)院做實(shí)驗，沒(méi)用的燒掉�！甭�(tīng)，這金子般的語(yǔ)言，是多么令人深思��！我們國家有許許多多這樣的好干部，他們?yōu)樽鎳鴩I心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已，不正像小草一樣嗎
我贊美小草的毅力，我謳歌小草的無(wú)私精神，但我更崇敬具有小草風(fēng)格的人，希望人們都能像小草一樣，為祖國，為人民，為“四化”爭做無(wú)名英雄。
植物狀物作文 篇9
我家的陽(yáng)臺上種了許多蘭花，都是我爺爺在山上挖的。
沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，蘭花就像平凡的小草，沒(méi)有硬硬的枝干，只有漂亮的葉子。蘭花的葉子呈細條狀，每當微風(fēng)吹來(lái)，便會(huì )隨風(fēng)搖曳身姿，就像美麗的少女在翩翩起舞。她的花瓣嫩綠嫩綠的，上面鑲嵌著(zhù)紫紅色的條紋，包圍著(zhù)白中透黃的花蕊。我走近一聞，頓時(shí)一縷沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。
蘭花不但外表美，而且還有著(zhù)高貴的內在美。她生長(cháng)在i深山幽谷，不與群芳爭艷，不與百花爭香，只是默默無(wú)聞地為人們奉獻淡淡清香，為世界增添一絲絲光彩。
我愛(ài)蘭花，愛(ài)她幽幽的清香，更愛(ài)她高雅的品德！
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