實(shí)用的描寫(xiě)狀物的作文10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫(xiě)狀物的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)狀物的作文 篇1

　　人有人的夢(mèng)想國，五官有五官的桃花源。在五官的世界中，每個(gè)角色都各司其職，雖然“工作崗位”不同，可每一個(gè)“員工”都是少不了的。

　　五官里最坦率、最直接、最有性格的非眼莫屬了。他的工作很辛苦很累人，所以他有上下兩片眼皮保護著(zhù)，只要眼皮一合，他就可以高枕無(wú)憂(yōu)地睡覺(jué)了！他的個(gè)性率直，喜怒哀樂(lè )，都會(huì )在他的身上表達得淋漓盡致。他長(cháng)得樣子不一，有鳳形、桃花形、杏核形等等。他清秀俊俏，眼珠子就像一泓清泉之間的一片綠葉。他不僅長(cháng)得漂亮，也用處廣泛，例如學(xué)習、玩耍、流淚都需要他。他的崗位不容易，只有晚上才休息，一天中所見(jiàn)的所有數據，都要經(jīng)過(guò)他傳達給大腦然后儲存在回憶中。

　　耳，他們是一雙兒。為了更好工作，他們特地分開(kāi)工作。其工作與眼睛有異曲同工之處。一天24小時(shí)沒(méi)有休息時(shí)間，每時(shí)每刻都在堅守崗位。例如聽(tīng)課、聽(tīng)音樂(lè )、聽(tīng)叮囑，它都要一字不落地替人保存在大腦中。她們也有受驚嚇的時(shí)候，要是碰到一位愛(ài)美的女主人，耳垂可就要受皮肉之苦了，她要承擔“打耳洞”，“戴耳環(huán)”的折磨�？伤麄円琅f勤勉工作，無(wú)怨無(wú)悔。

　　鼻子是一座高大、挺拔、巍峨的山，聳立在眼的中央與嘴的上方，他長(cháng)得很剛毅，總是直挺挺地立在那里。工作起來(lái)也決不馬虎，比如香的、臭的、有害的、有益的物質(zhì)都會(huì )讓它先打頭陣；除了分辨氣味也是咱們呼吸的一把手，他很辛苦，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作，吸氣換氣，一道工序也馬虎不得。他也挺脆弱，如果不小心吸入了灰塵等微小生物那它就不僅自己難受還害了喉嚨。

　　嘴巴的工作很輕松，但也很危險，吃好吃的他會(huì )毫無(wú)顧慮一口下去，美味便順著(zhù)食道滑入胃。俗話(huà)說(shuō)得好：病從口入，禍從口出。他說(shuō)什么話(huà)可有講究了，直接影響到主人的人際關(guān)系；當然，他也處于要害陣土，當各種細菌來(lái)襲時(shí)，他得毫不猶豫地加以阻隔。所以，對于他來(lái)說(shuō)，可真是福禍雙全��！

　　眉毛雖是五官中最不起眼的，而且看似用處也不大�？伤齻兪请p生姐妹花，長(cháng)相也是濃淡相宜的。她們處于眼睛之上，頗有居家臨下之勢。細細想來(lái)，她們的存在價(jià)值還真不小呢！你想，沒(méi)有眉毛誰(shuí)來(lái)保護眼睛啊，下雨了可以替眼睛阻擋雨水，出汗的時(shí)候當汗水肆無(wú)忌憚地流下來(lái)時(shí)，有了眉毛，眼睛可就沒(méi)有后顧之憂(yōu)了！

　　所以五官的用處不一，雖然崗位不同，可這千絲萬(wàn)縷的關(guān)系可謂剪不斷、理還亂。雖看著(zhù)互不相關(guān)可在暗處也是互相協(xié)調，互相幫助的。

描寫(xiě)狀物的作文 篇2

　　我家養了一盆奶奶買(mǎi)的假奇松，它讓我觀(guān)賞到了奇松的秀麗，而且在這棵奇松的身上還發(fā)生了許多有趣的事情。

　　這棵假奇松讓我第一眼看到它就喜歡上了它，我把它放在我的房間里，并找來(lái)一片玫瑰花瓣撕開(kāi)成一縷一縷的放在它的松針上當作花兒，遠遠望去它的松針就像碧綠無(wú)暇的翡翠，它的花兒就像絢麗多彩的紅寶石，它那棕色的樹(shù)根在綠色的樹(shù)葉叢中顯得隱隱約約不大引人注意。

　　這棵假奇松的小嫩葉如同一根根又細又小的花針一般，但摸上去十分柔軟一點(diǎn)也不扎手，那一天我請妹妹到我家來(lái)觀(guān)看這棵假奇松，誰(shuí)知她卻驚訝的說(shuō)咦？這棵樹(shù)上怎么有這么多花針��？它的葉子呢？妹妹的花使我哭笑不得。

　　我想這棵美麗的奇松一定是上帝派來(lái)給予我鼓勵和快樂(lè )的小天使！

描寫(xiě)狀物的作文 篇3

　　多迷人的樹(shù)林��！

　　風(fēng)在樹(shù)枝上蕩秋千，蟬也在那兒練嗓子，就連剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)們，也愛(ài)在樹(shù)上嬉戲、玩耍。樹(shù)下，一條彎彎的小路，一直延伸到森林的深處。路邊的草叢中，五顏六色的蘑菇探頭探腦，漂亮極了！

　　走進(jìn)這樣的樹(shù)林，還能聽(tīng)到各種各樣的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，仿佛在歌唱著(zhù)一個(gè)個(gè)美妙的童話(huà)故事。

描寫(xiě)狀物的作文 篇4

　　夕陽(yáng)如血，茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長(cháng)嘶，矯健的軀體，疾馳在天地之間……在我印象中，馬是奔騰不息的，我自認為馬是最美的動(dòng)物。

　　我愛(ài)馬，雖然看到馬的機會(huì )并不多，可自從見(jiàn)到馬的第一刻起，我就深深地被它吸引了：我所見(jiàn)到的是一匹棕色的雄馬，它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著(zhù)迷人的光彩，鼻孔不斷地噴著(zhù)氣，長(cháng)長(cháng)的鬃毛一直垂到頸根，只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵，長(cháng)長(cháng)的尾巴不知疲倦地甩動(dòng)著(zhù)驅趕蒼蠅，長(cháng)而壯的四條腿穩穩地立在地上。從那時(shí)起，我就喜歡上了馬。

　　馬是奔騰不息，瞧，這匹馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼囧囧有神，直視著(zhù)前方，它的兩只前蹄突然凌空而起，兩只后足微微彎曲，在急速得奔跑中，鬃毛和尾巴揚起，十分飄逸，在黃昏的大草原上盡情馳騁，西邊的天空被夕陽(yáng)燒成一片火紅，望不著(zhù)邊際的大草原被鍍上一層金。馬蹄聲有節奏地響著(zhù)，馬背上的人看看頭頂上掠過(guò)的歸鳥(niǎo)，放聲高歌，歌聲雖單調，可有了馬蹄的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳，馬背上的人沒(méi)有任何煩惱和憂(yōu)愁，也沒(méi)有任何紛繁的人和事闖入他的心扉……

　　這就是馬，一匹奔騰不息地馬。

描寫(xiě)狀物的作文 篇5

　　大家好，我是草莓。我像一個(gè)三角形（說(shuō)像也不像，因為三角形是圓的），頂上梳著(zhù)一個(gè)娃娃頭，穿著(zhù)一件鮮紅的禮服，還有許多綠色的裝飾品。

　　我的果肉水靈靈的，我敢肯定，你一見(jiàn)到我就會(huì )想馬上把我吃下肚里。戳上牙簽，咬一口，我甜甜的汁水立即占據你的整個(gè)喉嚨，糖一般的滋味立刻流到你的心田里，令你回味無(wú)窮。春天到我去 春游，野餐更是上好佳品呢！因為盛產(chǎn)我的地方到處都有，所以，春天你還可以去采我，體驗一下當農民的樂(lè )趣。另外，我還有豐富的維生素C哦！

　　小朋友們，聽(tīng)我這樣一說(shuō)，你是不是特別期盼春天到來(lái)，體驗一下我帶給你的樂(lè )趣呢？希望更多的小朋友喜歡我們，了解我們，熱愛(ài)我們。

描寫(xiě)狀物的作文 篇6

　　爺爺是我們這一帶有名的“票友”。聽(tīng)爺爺說(shuō)，他年輕的時(shí)候經(jīng)常跑龍套，演些次要角色。如今上了年紀，著(zhù)迷勁兒依然不減當年，不管什么時(shí)候嘴里總哼個(gè)不停，古典的還是現代的，都能來(lái)上幾句。白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛，他張口就來(lái)。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來(lái)幾句。唱念做打，惟妙惟肖。；爺爺就好似家里的“開(kāi)心果”，只要他在家，家里便笑聲不斷。做飯時(shí)，他一邊干著(zhù)活，一邊揮舞著(zhù)大刀（菜刀）、金箍棒（搟面杖）“咚鏘咚鏘”地拉開(kāi)架勢唱開(kāi)了，氣得奶奶指著(zhù)他的鼻子，連說(shuō)他“老不正經(jīng)”。奶奶說(shuō)歸說(shuō)，但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢爺爺唱戲，總吸引來(lái)不少觀(guān)眾。

描寫(xiě)狀物的作文 篇7

　　我有一間屬于自己的房間。

　　進(jìn)入房間，一眼就能看到有一張很寬大的床，床頭邊擺了我們家的全家福。緊挨著(zhù)窗臺，是一張寫(xiě)字臺，上面擺著(zhù)臺燈、復讀機……寫(xiě)字臺旁邊是書(shū)架，書(shū)架上還放著(zhù)名家的畫(huà)冊和各種我喜愛(ài)的書(shū)。寫(xiě)字臺的右邊，安放著(zhù)一個(gè)很大的衣柜，衣柜里擺著(zhù)和掛著(zhù)我春夏秋冬穿的衣服。

　　看，這就是我的房間，大家覺(jué)得怎么樣？

描寫(xiě)狀物的作文 篇8

　　云,就像一個(gè)出色的魔術(shù)師,它的魔術(shù)變化不僅多而且神秘莫測.

　　一個(gè)星期六的上午,我正趴在窗邊讀《古堡里的月亮公主》，讀到一半，我無(wú)意中望了一眼天空。啊，我好像看見(jiàn)一只張開(kāi)翅膀的雪白海鷗，好像一發(fā)號令它就會(huì )像箭一般直“射”出去，就像有人在給它做海鷗式飛翔訓練哩！突然，海鷗不見(jiàn)了，當我正在竭力地尋找它的時(shí)候，一朵大郁金香慢悠悠地飄了過(guò)來(lái)，進(jìn)入了我的`視線(xiàn)。它下大上小，似開(kāi)非開(kāi)，真讓人看不透它的心思��！一轉眼，又有一架飛機停在了我的面前，機頭朝著(zhù)我，那樣子好像在向我發(fā)出挑戰：“來(lái)��！我們來(lái)比速度吧！”那挑釁的樣子，真讓我不禁想去和它一爭高下。彈指間，它又變成了《西游記》里鐵扇公主的的芭蕉扇，好像輕輕一扇，就能掀起一股龍卷風(fēng)，把整個(gè)城市全卷進(jìn)去。云變成一只大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)從天而降，倒著(zhù)落了下來(lái)，它在拼命地掙扎想要再次飛起來(lái)，可每次都失敗了，于是，它張開(kāi)大嘴，好像在尖叫呢！

　　天上的云神秘又迷人，就像一個(gè)頑皮的娃娃在向我做著(zhù)鬼臉，云彩可真有趣！

描寫(xiě)狀物的作文 篇9

　　當人們談起“鋼琴家中的第一人”時(shí)，凡是喜歡聽(tīng)鋼琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎樣成為“鋼琴家中的第一人”的呢？

　　肖邦初到巴黎時(shí)，還是個(gè)沒(méi)有名氣的青年，經(jīng)濟十分困難。所以沒(méi)有資金舉辦他自己的音樂(lè )會(huì )。當時(shí)匈牙利鋼琴家李斯特已譽(yù)滿(mǎn)全城。于是肖邦前去專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)李斯特，請求李斯特給他一個(gè)鋼琴表演的機會(huì )。李斯特讓肖邦彈了幾曲，演奏完之后，李斯特覺(jué)得肖邦演奏得很好，于是答應了肖邦的請求。

　　一天晚上，李斯特舉行公演。按照當時(shí)音樂(lè )會(huì )的習慣，演奏過(guò)程中燈火全部熄滅，以便為了聽(tīng)眾能在黑暗中全神貫注地欣賞音樂(lè )家的演奏。

　　這天的鋼琴演奏的（得）深沉淳郁，聽(tīng)眾聽(tīng)得如醉如癡，都以為李斯特的演奏又進(jìn)入了一個(gè)新階段。

　　當演奏結束時(shí)，燈火重明，在聽(tīng)眾狂熱的喝彩聲中立在鋼琴旁的，卻是一位陌生的青年。這時(shí)李斯特上臺向聽(tīng)眾們介紹這位年輕的鋼琴家。人們這才明白了，原來(lái)李斯特在燈火熄滅之際，悄悄換上了肖邦。

　　肖邦從而一鳴驚人，被譽(yù)為“鋼琴家中的第一人�！�

描寫(xiě)狀物的作文 篇10

　　我家門(mén)前有一片楓樹(shù)林。夏天的時(shí)候，我在樹(shù)下成陰；冬天的時(shí)候，我做樹(shù)葉標本。

　　秋天到了，楓葉們全都穿上了紅襖，遠遠望去，火紅火紅的，美麗極了！我看著(zhù)看著(zhù)，心里浮出了一個(gè)大問(wèn)號：為什么當春天和夏天的時(shí)候，楓葉是綠色的；而到了秋天和冬天的時(shí)候，楓葉就變成了紅色的呢？我趕忙去找知識淵博的爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因為落葉樹(shù)種在秋冬的時(shí)后，體內會(huì )產(chǎn)生一些化學(xué)變化，讓原本樹(shù)葉中所含的有用的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因此當葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來(lái)了！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。原來(lái)使樹(shù)葉變紅變黃的原因就是這個(gè)呀！

　　樹(shù)葉的奧秘真多呀！我愛(ài)樹(shù)葉，我更愛(ài)楓葉！

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