【精品】植物狀物作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的植物狀物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植物狀物作文 篇1
一陣春風(fēng)吹過(guò),蒲公英的娃娃們紛紛撐著(zhù)那棉絮般的小傘,飛向遠方......
其中一個(gè)娃娃落在了懸崖上的石縫里。石縫里面黑漆漆的,沒(méi)有一絲光亮,到處是尖銳的石塊,空氣更是稀薄。周?chē)氖瘔K憐憫的看著(zhù)它說(shuō):“可憐的小家伙,你在這兒死定了!”
娃娃傷心極了,哭了好久。它的眼睛哭紅了,嗓子哭啞了。這時(shí)它模模糊糊聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,和陣陣的花香。它抬頭望去,依稀看見(jiàn)那一絲微弱的光線(xiàn)!拔乙獩_出去”!它奮力的吸收著(zhù)石縫里少的可憐的水分,慢慢的發(fā)芽了。它努力的把根扎進(jìn)那少的可憐的泥土里,吸取里面的養份。極力的從那小的可憐的石縫里抬起頭。
鋒利的石塊刮傷了它幼小的身軀。稀薄的空氣和缺乏的水源也常常讓它痛苦不已。周?chē)氖瘔K都嘲笑它,“不要癡心妄想了,接受命運的安排吧!”它不甘心,它堅持著(zhù),它相信只要有理想,生命就不會(huì )終結。它如饑似渴得吸著(zhù)雨水中的養份,更多,更多些。它用力向下,把根扎的更深些。它拼命升長(cháng)脖子,讓光線(xiàn)離自己更近些。
終于有一天,他沖出了石縫,冒出了頭。它好奇得望著(zhù)眼前的世界。這是個(gè)人間天堂。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭艷,一幅欣欣向榮的畫(huà)卷。
在春風(fēng)的愛(ài)撫下,在陽(yáng)光的照耀下,娃娃成了母親,孕育出很多蒲公英寶寶。它等著(zhù)春風(fēng)把它的寶寶們送到各處安家。臨行前,它告訴孩子們:“無(wú)論家在何處,命運都掌握在自己手中!
一陣春風(fēng)吹過(guò),娃娃們紛紛撐起那棉絮般的小傘,飛向遠方......
植物狀物作文 篇2
我家陽(yáng)臺上放著(zhù)兩盆茉莉花。茉莉花的花、葉,都非常惹人喜愛(ài)。
茉莉花的葉子是橢圓形的,碧綠碧綠的。清晨,碧綠的葉子上滾動(dòng)著(zhù)許多亮晶的水珠。在陽(yáng)光下,那一片葉子綠得發(fā)亮。一條條花蔓伸出盆外,花蔓的頂端是嫩綠細小的新葉。
茉莉花一般有5月至10月開(kāi)花,七八月間開(kāi)花最多最大。在那一條青色花蔓的頂端,長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小米粒那么大的花骨朵;ü嵌湓介L(cháng)越大,像玉米粒那么大,第二天,在那那綴滿(mǎn)了含苞欲放的花骨朵的綠葉中,開(kāi)滿(mǎn)了三兩朵的白色的花,又嬌嫩,又鮮美,層層疊疊。我看著(zhù)朵朵小花,心里美滋滋的。
茉莉花開(kāi)得越來(lái)越多,越來(lái)越大,香味也越來(lái)越濃郁。在微風(fēng)吹拂下,飄一陣陣撲鼻的清香,我小心翼翼地摘了一朵茉莉花,細細的端詳著(zhù),輕輕地聞著(zhù),慢慢地觀(guān)賞著(zhù),不住發(fā)出好香,好香的'贊美聲。好像股清甜的泉水流進(jìn)了我的心窩里,感到美滋滋的,睡覺(jué)之前,我總喜歡摘幾朵茉莉花,放在電腦桌上,讓陣陣清香伴著(zhù)我入睡。
我愛(ài)茉莉花,我愛(ài)那翠綠的葉子,愛(ài)那潔白的花朵,更愛(ài)那誘人的清香!
植物狀物作文 篇3
我的小花園里種了各式各樣的花。今天,我驚喜的發(fā)現在我精心培育之下的花開(kāi)了,花的名字叫:指甲花。
指甲花是紫紅色的,形狀很像一朵美麗的牽;。指甲花還可以用來(lái)涂指甲,它能讓指甲變成觜紅色的。
我的小花園除了指甲花外,還有牽;。但是牽;ㄋ懒,是因為我沒(méi)有給它澆水。我的小花園里還有丹頂紅,這幾天我很注意給我的花兒澆水,因為我不想眼睜睜的看著(zhù)我培育出的花兒死去。它們太可憐了。
同學(xué)們,你可要好好的看護好你們花園里的花,不要像我一樣粗心大意,做個(gè)“小馬虎!蔽乙院髸(huì )好好的愛(ài)護我的花兒朋友的。
我在我家的陽(yáng)臺上養了一盆可愛(ài)的水仙花。
水仙的葉像長(cháng)長(cháng)的舌頭伸出來(lái),而且是相對長(cháng)出來(lái)的,綠盈盈的。水仙是在春季開(kāi)花的,那花長(cháng)在花桿上,花桿是中通外直。每根花桿上都能長(cháng)出四朵花,那四朵花是兩兩相對的,次第開(kāi)放。
水仙花像喇叭形,紅艷艷的,底部黃里泛青,每朵花瓣有六片小扇形花瓣,里三片外三片錯開(kāi),絕不重疊;ㄈ锓钟行酆痛苾尚,花蕊的頭是鵝黃色的,下邊的顏色是淡紅的。從側面看它像一只只小靴子。在微風(fēng)吹拂下,輕輕搖擺著(zhù),散發(fā)出淡淡的香味,引來(lái)了蜜蜂,真美啊!
小朋友們,我養的水仙花美不美呀?
植物狀物作文 篇4
每天清晨,我走出臥室,客廳窗前擺著(zhù)的一盆盆蘭花映入眼簾。在青翠的綠葉的烘托下,盛開(kāi)的白花好似白玉雕琢而成,看上去,是多么的素潔高雅、纖塵不染。
在一年四季中,蘭花會(huì )隨之生長(cháng)起來(lái)。陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,各種各樣的植物都發(fā)芽啦!蘭花也抽出了幾顆嫩綠色的小芽。在陽(yáng)光雨露的滋潤下,小芽慢慢地成長(cháng)著(zhù)。夏姑娘悄悄地來(lái)了,小芽越長(cháng)越大,從嫩綠色變成了翠綠色的。當它開(kāi)出雪白的花兒時(shí),已經(jīng)是深秋。大地換上火紅的大衣,稻子、梧桐、小草也都被染成金色的,大家準備著(zhù)向冬天挑戰。冬天摧殘了春的綠,毀滅了夏的紅,銷(xiāo)鑠了秋的金……可蘭花仍舊經(jīng)受更嚴峻的考驗。
因此,我非常喜歡蘭花,雖然它沒(méi)有玫瑰的嫵媚動(dòng)人,沒(méi)有桂花的香氣襲人,但它總是十分的堅強,默默奉獻著(zhù)。蘭花生于深山幽谷,“不因清寒而萎瑣”;“能白更能黃,無(wú)人亦自芳”,這些錦句良言都是古人對蘭花品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照?粗(zhù)蘭花,我時(shí)常想起許多默默奉獻的人。像老師,他們把自己的青春奉獻給教育,為了學(xué)生,甘愿熬夜批改作業(yè),甘愿托著(zhù)疲憊的身子給學(xué)生補習,這種精神是多么可貴;像英勇的革命者,他們?yōu)橹袊慕夥,拋頭顱,撒熱血,寧可自己受人摧殘,也要保護國家的崇高思想境界……
一縷縷陽(yáng)光照在蘭花上,它變成金黃色的,顯得更加迷人啦!
植物狀物作文 篇5
夏天來(lái)了,每當媽媽說(shuō)要帶我去寸金橋公園玩時(shí),我就會(huì )歡呼雀躍一番,因為,我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景了。
遠遠望去,滿(mǎn)湖的荷葉挨挨擠擠的,如那綠色的舞裙在風(fēng)中飄動(dòng),那婷婷玉立的荷花就成了風(fēng)中的舞者。走近她,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤(pán)里盛著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的珠寶,這時(shí)的荷花則從葉縫中探出頭來(lái)好奇地看著(zhù)這美妙的一切,有的看得入了神,有的交頭接耳議論著(zhù)。滿(mǎn)池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù),清香四溢,令人心曠神怡。
荷花有著(zhù)仙子般的脫俗,一塵不染。 但又有誰(shuí)會(huì )想到這位仙子竟來(lái)自池塘中又臭又黑的淤泥呢?正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養分和能量,誕生了今天美好的一切。她回報淤泥死水的池塘以盎然的生機。
看著(zhù)這化污泥為神奇的自然現象讓我陷入深思:我們在學(xué)習生活中不是也經(jīng)常身陷“淤泥”之中嗎?——來(lái)自父母的嚴格要求,來(lái)自老師永遠也做不完的作業(yè),來(lái)自……面對這一切,我們有的是滿(mǎn)腹的怨言,總覺(jué)在無(wú)奈中煎熬。而今天看來(lái),這不是命運的賞賜嗎?
的確苦難猶如一煉爐,它會(huì )讓我們無(wú)法承受,但它最終給我們卻是堅強的意志力和卓越的才華這閃閃發(fā)光的獎牌?梢哉f(shuō)苦難醞釀著(zhù)芬芳與美麗。
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