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我的橡皮泥作文25篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的橡皮泥作文，希望能夠幫助到大家。
我的橡皮泥作文 1
我有許多的玩具，如美麗的芭比娃娃、玩具化妝品、可愛(ài)的毛絨玩具和五顏六色的橡皮泥等而我最喜歡的就是五顏六色的橡皮泥了，我今天就帶大家看一看我的橡皮泥國吧！
進(jìn)入橡皮泥國，首先映入眼簾的是一棟又一棟的'小房子，每棟小房子有五層，每層有20個(gè)房間，每個(gè)房間有兩張大人床和兩張兒童床，還有一個(gè)兒童玩具柜，每個(gè)房間都有它的獨特設計。
接下來(lái)我們要去動(dòng)物森林嘍！進(jìn)入動(dòng)物森林，兩邊全是樹(shù)�？�！前面有一片湖，湖邊還有一只非洲大象呢，再往動(dòng)物森林深處去，我們到了獅子宮殿，快看，動(dòng)物們在開(kāi)會(huì )呢，我們聽(tīng)一聽(tīng)他們在說(shuō)什么吧，獅子說(shuō)，明天我們要在動(dòng)物廣場(chǎng)上組織一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，希望大家能夠參加，會(huì )議結束后請大家到白兔家去報名。原來(lái)他們是要開(kāi)運動(dòng)會(huì )呀，我們也去看一看吧。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，先是100米跑步賽。參賽選手是小白兔美美，小猴子皮皮和小狗跳跳。預備開(kāi)始！加油，加油，加油！"大家正激烈地喊著(zhù)。最后，小狗贏(yíng)了這場(chǎng)跑步比賽，接下來(lái)還有很多比賽，比如跳躍比賽、跳高比賽、跳遠比賽等哦，我又要去做東西啦，再見(jiàn)！
我的橡皮泥作文 2
今天我和媽媽去了樂(lè )購超市。在文具貨架前，我的雙眼緊盯著(zhù)一盒橡皮泥，媽媽看出了我的心思，決定幫我買(mǎi)了下來(lái)，這可把我樂(lè )壞了！
回家的路上，我讓媽媽把自行車(chē)騎得快一點(diǎn)，好讓爸爸早點(diǎn)看到我的戰利品，一起分享我的喜悅。耳邊的風(fēng)“嗖嗖”地呼嘯而過(guò)，終于到家咯。
我迫不及待地拿出包中的橡皮泥，它有著(zhù)漂亮的紅色塑料車(chē)型包裝，解開(kāi)黃色鎖扣，打開(kāi)上面的透明蓋，分為上下兩層：上層放各式各樣的工具，下層放五顏六色的橡皮泥，十分精巧。我仔細數了數，一共18色。放工具的一層有：小刀、“注射器”、印章、搟面杖、剪刀。小刀可以切東西，“注射器”可以擠壓出各種各樣的條狀物，搟面杖可以把橡皮泥壓成片，剪刀用于裁剪，各司其職。
我把橙色的橡皮泥揉成一個(gè)圓球，又順手拿起一支鉛筆在上面戳了好幾個(gè)小洞，這就成了一個(gè)橙子；又拿出粉色的.橡皮泥，像模像樣地做了一個(gè)桃子�？粗�(zhù)這些既幼稚又可愛(ài)的作品，我仿佛穿越到了19世紀的法國，成為著(zhù)名雕塑家羅丹的一名得力小助手，又仿佛來(lái)到了熙熙嚷嚷的龍華廟會(huì )，成為一名技藝精湛的面塑小匠人……
正玩在興頭上，從廚房里傳來(lái)了爸爸“開(kāi)飯了”的聲音，把我從浮想聯(lián)翩的幻境中拉回到了現實(shí)，這真是一段既短暫又美好的快樂(lè )時(shí)光��！
我的橡皮泥作文 3
我用橡皮泥捏完這個(gè)卡通老虎后，很有捏虎不成反類(lèi)貓的感慨！我花了大半天的時(shí)間，反反復復修改了好幾回，居然被同學(xué)說(shuō)成是貓。
怎么會(huì )是貓呢？我捏的明明是威風(fēng)凜凜的動(dòng)物之王——老虎。不過(guò)，我捏的是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒(méi)有老虎爸爸的威風(fēng)，怪不得要被說(shuō)成是貓呢。
你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩只翹起的耳朵說(shuō)明他正玩得快樂(lè )呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著(zhù)什么，似乎是發(fā)現了什么好玩的新玩具正要跑過(guò)去呢。
誒呀，鼻子怎么凍得紅紅的`，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現在是秋天，應該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒(méi)那么多食物喂你，我做你的時(shí)候都用橡皮泥把你填飽了。
小老虎，你要保護好你的爪子，這可是你的武器哦，尾巴翹得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。
不管你被別人說(shuō)成是貓還是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的書(shū)桌上，陪著(zhù)我，晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你要保護我哦。
我的橡皮泥作文 4
“還給我！我的橡皮泥！”正當我為了一塊橡皮泥而哭天喊地的時(shí)候，隱約傳來(lái)了一陣偷笑聲，“誰(shuí)？”我化傷心為憤怒，“降龍十八掌”劈開(kāi)了房間門(mén)，然后便使出我的致命招：瘋狂亂踢！揍得弟弟滿(mǎn)地找牙……“媽?zhuān)染任摇辈缓�，開(kāi)溜！
正當我逃到安全地帶后，細細一想，弟弟為什么會(huì )笑呢？看來(lái)我得干掉這“橡皮泥”纏人蟲(chóng)了……
說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難哪！從10歲開(kāi)始，別人就笑我那么大了還玩橡皮泥，我也下定了決心，和橡皮泥一刀兩斷，可我都12歲了，還沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病。唉！我該怎么辦呢？
說(shuō)我喜歡橡皮泥，這其中還有故事呢！想不想聽(tīng)呢？讓我娓娓道來(lái)吧！
那一次，我在廈門(mén)的“SM”逛商場(chǎng)。那時(shí)我正在玩具樓，一飽眼福橡皮泥，并且構思著(zhù)買(mǎi)什么樣的橡皮泥。哇，這個(gè)好漂亮��！七彩的！突然，安全出口的門(mén)被撞開(kāi)了，一個(gè)瘋人踉踉蹌蹌地跑過(guò)來(lái)，把我手中那盒橡皮泥撞飛出去幾米，可他卻只顧跑，決然不顧橡皮泥“妹妹”的安全。我怒紅著(zhù)雙眼，臉變得鐵青，不顧生命危險地撲了過(guò)去，我媽來(lái)拽我，可我毫不松手，大聲吼著(zhù)“賠我的橡皮泥”！當場(chǎng)所有人都看了過(guò)來(lái)，媽媽臉紅了，不顧一切的拉我。不過(guò)，哼，癡心妄想！我還是死死抱住不放。那人明顯是被激怒了，兩只強有力的大手向我揮來(lái)，把我摔了出去。我媽也不干了，拿起身邊的椅子，朝那人砸去……還好，保安來(lái)了……
也許是這一次，更是加深了我對橡皮泥的喜愛(ài)，它，成了我的'好朋友……
我真的幼稚么？不，我只想保留一顆純潔的童心……
橡皮泥，你好……
我的橡皮泥作文 5
你們知道嗎？手機是誰(shuí)發(fā)明的嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧，是美國著(zhù)名的發(fā)明家馬丁庫帕。
星期一，我左思右想，要做什么小制作呢？我終于決定制作一臺迷你手機。因為家里的橡皮泥特別多，我想讓自己多動(dòng)動(dòng)手，而且手機的用途非常廣。它不僅代替了我們以前書(shū)信的.來(lái)往。
開(kāi)始制作手機啦！我先用粉紅色的橡皮泥做了一個(gè)漂亮的手機機身，接著(zhù)我用湛藍色的橡皮泥做了手機方方正正的屏幕，再用黑色的橡皮泥做了手機烏黑的按鍵和黑色的天線(xiàn)。
制作的時(shí)候，我被難住了，因為不能使按鍵和天線(xiàn)牢牢的固定住，還會(huì )時(shí)不時(shí)地掉下來(lái)。所以我去請教爸爸，爸爸和藹地對我說(shuō):“你找來(lái)一把尺子，用尺子往按鍵和天線(xiàn)的那里輕輕地壓幾下”。我照著(zhù)爸爸的辦法試了試，嘿！果然有效，按鍵和天線(xiàn)紋絲不動(dòng)......
我得意洋洋地做好了我的橡皮泥手機。
通過(guò)今天的事情，我嘗到勞動(dòng)的“果實(shí)”，我還懂得了不管做什么事。都要不斷的去實(shí)踐，才會(huì )有成功的喜悅！
我的橡皮泥作文 6
前幾天，老師讓我們準備橡皮泥，星期三上午時(shí)，把橡皮泥帶到教室里玩。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，高呼萬(wàn)歲！
我想：媽媽肯定不給我買(mǎi)，她非要說(shuō)橡皮泥有毒。真是的，不吃就不會(huì )中毒了嘛！我回到家把老師說(shuō)的話(huà)全部告訴了媽媽?zhuān)珛寢屵�是不讓我玩橡皮泥，這可把我愁壞了。
就在這時(shí)候。救星來(lái)了，姐姐把她的“寶貝”拿了出來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“別把顏色混到一塊兒了，好好珍惜，記住拿回來(lái)喲！”說(shuō)完就把她的寶貝——一小桶很珍貴的橡皮泥全給了我。我高興極了。
星期三的早上，我把橡皮泥帶到了教室。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)好多同學(xué)拿了五顏六色的橡皮泥。有的是七色的，有的是12色的`，甚至還有24色的。
人到齊了，老師開(kāi)始讓我們玩了。有的同學(xué)擰下來(lái)一點(diǎn)橡皮泥揉起來(lái)，有的在捏橡皮泥，還有的在挑選顏色……同學(xué)們忙得不可開(kāi)交，我也不甘示弱。我選了一點(diǎn)藍色的橡皮泥，把它揉成前面圓、后面尖的形狀。我還弄了一個(gè)扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一點(diǎn)棕色的橡皮泥，揉成條形，放在圓前面的地方。又揉了兩個(gè)小黑點(diǎn)放在頭發(fā)下面當眼睛，我在眼睛下面劃了一道，哈，我的小魚(yú)就做好了，好漂亮��！我看看同學(xué)們的，他們也做得差不多了。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都做好了，老師讓我們把做的東西放到桌子上，展示給大家看。我走著(zhù)看著(zhù)，看見(jiàn)了同學(xué)們有的做的是小熊，有的做的是鉛筆，還有的做的是大樹(shù)……同學(xué)們的手可真巧啊，一個(gè)個(gè)都做到栩栩如生。有一個(gè)同學(xué)做的是雪糕，她做得太逼真了，跟真的一樣，一看就讓人口水直流三千尺。
這節課我高興極了，我喜歡玩橡皮泥。
我的橡皮泥作文 7
“好像！”“真是太像了！”教室里傳出大家嘖嘖的稱(chēng)贊聲，原來(lái)大家在捏橡皮泥。
老師說(shuō)：“今天我們來(lái)捏橡皮泥！”同學(xué)們都活蹦亂跳起來(lái)，我也大聲喊：“太好了！”等大家都安靜了，我們都去領(lǐng)了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀，紅色、白色、藍色……捏個(gè)什么呢？有了，捏個(gè)“奶油奶黃味大象巧克力�！�
于是我開(kāi)始捏起來(lái)了，我拿出棕色，捏成一個(gè)錐形當樹(shù)干，拿出綠色轉著(zhù)用手往外捏，把一個(gè)地方捏起來(lái)，葉子也做好了。抽出白色，把它搓成長(cháng)條，再一圈一圈地往樹(shù)干上粘好當奶油，用黃色搓成圓球拍扁，放在頭上的.帽子，一部作品即將完成，可我覺(jué)得少了點(diǎn)什么，大象好像叫起來(lái)：“我沒(méi)有眼睛和鼻子，你讓我怎么呼吸，怎么看得見(jiàn)��！”我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子，這下它才滿(mǎn)意。
這時(shí)大家也做完了，看著(zhù)大家栩栩如生的作品，我們都笑了。原來(lái)橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥，也有我們的快樂(lè )。
我的橡皮泥作文 8
我是一塊橡皮泥，小名彩泥，住在一個(gè)小男孩家。
小男孩可喜歡我了，沒(méi)事干就把我捏成千奇百怪的樣子，常常捧著(zhù)我笑。
有一天，是星期六。小男孩做完作業(yè)，找不著(zhù)我，我在桌子底下��！可惜我不能說(shuō)話(huà)。
媽媽?zhuān)∥业南鹌つ嗄�？小男孩�?wèn)媽媽。哦！寧寧啊，不要怪媽媽?zhuān)胰恿�，那橡皮泥粘糊糊的，太惡心了！還好媽媽給你留了一塊，可是忘了在哪里。媽媽說(shuō)。小男孩含著(zhù)淚：可那是我的寶貝呀！媽媽發(fā)火了：不就幾塊干燥的破爛東西嗎？哭什么哭！要玩自己找。小男孩只好來(lái)找啊找。
第二天，小男孩竟然忘了我，出去旅游了。清潔工來(lái)了，看見(jiàn)了我，撿起我，放進(jìn)又臟又臭的垃圾桶，倒了。
從此，我不再是一塊干凈干凈的橡皮泥了，而是又黑又臟又惡心的破爛。幾個(gè)干凈的女孩看見(jiàn)我，忙喊起來(lái)：真惡心！是誰(shuí)丟的呀！可愛(ài)的.男孩看見(jiàn)了我，譏諷我：瞧！這橡皮泥可真難看！我要吐了！我很難過(guò)。
誰(shuí)好心幫我洗洗吧！讓我再次住在干凈的房子里。
我的橡皮泥作文 9
我很喜歡一種橡皮泥，幾次央求媽媽到佩佩文具店買(mǎi)都沒(méi)買(mǎi)成。今天我和媽媽到大潤發(fā)超市，在超市里，我終于再次看到了這種橡皮泥，就讓媽媽買(mǎi)了下來(lái)。
一到車(chē)上，我就迫不及待地打開(kāi)了橡皮泥，里面果然有喜歡的東西——好多好多模型，有愛(ài)心形狀的模型，有里面刻著(zhù)小姑娘的模型，還有能擠出面條的模型。這些模型大小不一、形態(tài)各異。其中我最喜歡的是一種可以擠出面條的桔色模型。這種模型由三部分組成，最主要的是一個(gè)圓柱體，口子兩旁長(cháng)著(zhù)一對圓弧形的翅膀。
我拿出一塊枚紅色的橡皮泥，把包裝紙拆掉，輕輕地捏一下，軟綿綿的、粘乎乎的。我把它放在這根圓柱形的能擠出面條的模型里，然后，用另一根柱子狀的東西使勁往下壓。呀，在圓柱體的下方出現了一根根流蘇，再用力擠一下，就變成了又細又長(cháng)的面條。我用手碰一下，這筆直的'面條就彎曲了，真像剛剛用開(kāi)水泡開(kāi)的方便面，真有趣。
我愛(ài)不釋手地玩著(zhù)心愛(ài)的橡皮泥，忘記了身邊的一切。
我的橡皮泥作文 10
我有許多的玩具，如美麗的芭比娃娃、玩具化妝品、可愛(ài)的'毛絨玩具和五顏六色的橡皮泥等而我最喜歡的就是五顏六色的橡皮泥了，我今天就帶大家看一看我的橡皮泥國吧！
進(jìn)入橡皮泥國，首先映入眼簾的是一棟又一棟的小房子，每棟小房子有五層，每層有20個(gè)房間，每個(gè)房間有兩張大人床和兩張兒童床，還有一個(gè)兒童玩具柜，每個(gè)房間都有它的獨特設計。
接下來(lái)我們要去動(dòng)物森林嘍！進(jìn)入動(dòng)物森林，兩邊全是樹(shù)�？�！前面有一片湖，湖邊還有一只非洲大象呢，再往動(dòng)物森林深處去，我們到了獅子宮殿，快看，動(dòng)物們在開(kāi)會(huì )呢，我們聽(tīng)一聽(tīng)他們在說(shuō)什么吧，獅子說(shuō)，明天我們要在動(dòng)物廣場(chǎng)上組織一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，希望大家能夠參加，會(huì )議結束后請大家到白兔家去報名。原來(lái)他們是要開(kāi)運動(dòng)會(huì )呀，我們也去看一看吧。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，先是100米跑步賽。參賽選手是小白兔美美，小猴子皮皮和小狗跳跳。預備開(kāi)始！加油，加油，加油！"大家正激烈地喊著(zhù)。最后，小狗贏(yíng)了這場(chǎng)跑步比賽，接下來(lái)還有很多比賽，比如跳躍比賽、跳高比賽、跳遠比賽等哦，我又要去做東西啦，再見(jiàn)！
我的橡皮泥作文 11
在我很小的時(shí)候，就非常喜歡玩橡皮泥。為此，我還特意跑書(shū)店買(mǎi)了好幾本有關(guān)橡皮泥的書(shū)。很快，我的捏泥技術(shù)越來(lái)越高，捏起書(shū)上的各種小物品更是像模像樣，有時(shí)還會(huì )有一些小創(chuàng )新。漸漸的，我開(kāi)始不滿(mǎn)足這幾本書(shū)了，我要玩更高階的東西了。
于是在七歲時(shí)的暑假，我參加了一個(gè)社區辦的小陶泥班。那時(shí)的我十分內向，不喜歡和別人說(shuō)話(huà)，我就把我心里的`幻想和內容全放在了陶泥上，加上我小時(shí)候的“功底”，我把陶泥玩得十分溜，時(shí)常會(huì )有鍋、烤爐、恐龍、機器人，烤餅爐等等的新奇玩意兒從我手中誕生。有一段時(shí)間，我迷上了火車(chē)，我時(shí)常呆呆地跪在大橋的椅子上，透過(guò)欄桿看火車(chē)�；疖�(chē)給我留下了極深的印象。所以，那段日子里，我所有的陶泥作品都瞧得出火車(chē)的影子。為了這個(gè)，外婆還批評過(guò)我，說(shuō)我沒(méi)創(chuàng )意。但我依然“我行我素”，照著(zhù)火車(chē)的思路繼續創(chuàng )新。后來(lái)還發(fā)展出了飛行火車(chē)、放坦克的火車(chē)、餐車(chē)等等的火車(chē)。引得不少大人都駐足觀(guān)看、拍照。我學(xué)了一年后便退出了陶泥班�，F在想想也可惜，若當初不退出，說(shuō)不定還會(huì )出一個(gè)羅丹那樣的雕塑家呢！
過(guò)了一二年，我和爸爸去市民中心的陶藝室時(shí)，又鉤起了我兒時(shí)的回憶。當時(shí)我立刻就沖進(jìn)了房間，嗬！還有不少小朋友呢。連大朋友也有。我決定“痛改前非”不再做火車(chē)了，改做飛機，可我發(fā)現，我的飛機沒(méi)有旁邊那個(gè)大哥哥的好，便號啕大哭，但經(jīng)爸爸一逗，我立刻轉哭為笑，捏起房子來(lái)。我很快完成了作品，那個(gè)房子呈海螺形，里面的設備一應俱全，要費了我不少腦筋，最后，我又加了兩只可愛(ài)的烏龜，又招來(lái)不少大小朋友。
現在我長(cháng)大了，看著(zhù)我小時(shí)候的照片和泥塑“團子”不禁還是會(huì )笑，但笑完后才發(fā)現，我小時(shí)候的思維是多么天馬行空，這些可愛(ài)的“泥團”恐怕現在的我還做不出來(lái)呢！
我的橡皮泥作文 12
每當我做完作業(yè)以后，最?lèi)?ài)干的事是捏橡皮泥。
一天，我正在玩橡皮泥，爸爸對我說(shuō):‘劍生，你捏幾樣東西給我看看，并說(shuō)出你為什么要捏它�！蔽页了计�，便動(dòng)手捏了起來(lái)。一會(huì )兒，我捏出三樣東西。第一個(gè)捏的是岳飛，他騎著(zhù)白馬，頭戴金盔，全身披著(zhù)金甲，身穿白帥袍，樣子很威武，我對爸爸說(shuō):“岳飛是愛(ài)國英雄，深受?chē)駩?ài)戴，我們要向岳飛那樣熱愛(ài)祖國�！钡诙䝼�(gè)捏的是一艘宇宙飛船—尖尖的頭，長(cháng)長(cháng)的身，大大的尾。我說(shuō):“它象征著(zhù)科學(xué)和智慧。我們從小就要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)�！钡谌齻�(gè)捏的是一只矯健的鷹。我說(shuō):“雄鷹不畏狂風(fēng)暴雨，能在風(fēng)雨中展翅高飛。它象征著(zhù)勇敢和力量。我們要向雄鷹那樣勇敢堅強�！�
谷備聽(tīng)了，微笑著(zhù)說(shuō):“對!你捏的這兒樣東西都很有意義，使人看了能受到啟發(fā)，受到教育。所以，你要知道，玩兒也要玩得有意義啊!”
爸爸說(shuō)的`話(huà)雖然不多。卻深深地印在我的心里。
我的橡皮泥作文 13
讓我期待了好久的做壽司活動(dòng)課今天終于悄悄地走向我，本來(lái)打算通過(guò)這節課好好飽餐一頓，但我這個(gè)希望落空了，老師宣布這節課捏橡皮泥，切！捏橡皮泥這種小兒科的玩意兒真幼稚，但上過(guò)這節課之后徹底改變了我的看法。
隨著(zhù)老師的一聲令下，我們這些“小藝人”開(kāi)始了獨立的創(chuàng )作。我的腦海里立刻就浮現出了有著(zhù)粉粉嫩嫩的小腦袋，有兩個(gè)大鼻孔的鼻子，平時(shí)愛(ài)穿粉紅色衣服的小豬佩奇。捏個(gè)小豬佩奇，太簡(jiǎn)單了，我分分鐘搞定，但我是錯的，我輕輕的揪了一塊兒淡粉色的橡皮泥放在食指肚和大拇指之間揉搓起來(lái)，我皺起眉頭，怎么也弄不出正確的形狀。最后我只好揉了一個(gè)圓形，用筆尖在上面戳了兩個(gè)小洞，又有一個(gè)新的`問(wèn)題大駕光臨，鼻子被我捏的時(shí)間過(guò)長(cháng)，沒(méi)有了粘力，和頭接不上了，于是我就把頭和鼻子放在一起，使勁一按，接上是接上了，但用勁過(guò)猛，一下子把頭和鼻子都按扁了，這令我有些沮喪。
按照老師的要求，我的主角完成了，只要再捏一個(gè)配角和一件寶物。我腦洞大開(kāi)，設計了一個(gè)“壽司大仙兒”的角色，我的“壽司大仙”有著(zhù)魚(yú)子醬色的蓬松的頭發(fā)，披著(zhù)海苔披風(fēng)，大米上身和胡須，兩條紅色的肉嘟嘟的三文魚(yú)腿，身邊還漂著(zhù)一股仙氣。對了，它還架著(zhù)大米七彩祥云呢！
還有一個(gè)金色寶葫蘆，在我的故事里，小豬佩奇經(jīng)過(guò)“壽司大仙兒”的重重考驗，得到了金色寶葫蘆。
看看我同桌就知道什么叫群魔亂舞了，多啦A夢(mèng)梳上了七仙女的發(fā)型，主角冒險最終獲得了一瓶二鍋頭法寶……
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中滑過(guò)，我們沉浸在橡皮泥捏故事的喜悅中，雖然失敗了，但創(chuàng )作的熱情卻好絲毫不減。
我的橡皮泥作文 14
我喜歡橡皮泥，軟軟的，香香的，涼絲絲的。它像一位神奇的機械魔術(shù)師，不過(guò)，它的背后還需要一位技藝高超，心靈手巧的指揮家，我就是這樣一位小小指揮家。
有一次，美術(shù)老師讓我們做一件橡皮泥工藝品，我心想：哈哈！橡皮泥可是我的拿手好戲，這次我要拿出我的殺手锏——“滿(mǎn)漢全席”。
首先，把三塊不同顏色的橡皮泥搓成大小不同的球體，再將它們壓成高低相同的圓柱體，按照大到小的順序放出三層蛋糕的樣子。接著(zhù)，用粉紅色的'橡皮泥做出許多寶寶的花瓣，將它們粘合成一朵朵栩栩如生的花兒，然后粘上葉子，放在蛋糕上。最后撒上用黑色橡皮泥做成的巧克力豆，插上紅色的蠟燭。一個(gè)三層蛋糕就大功告成了。
橡皮泥在我的手中飛快得變著(zhù)魔術(shù)，腦海中閃過(guò)一個(gè)菜名：“翡翠碧絲”把一塊翠綠的橡皮泥壓扁，做成正方形的，然后切成細絲，按順序放在盤(pán)子上�！皯蛩座Z”其實(shí)就是水餃。把白色的橡皮泥做出大小相等的均勻的水餃皮子，用紅色橡皮泥當作餡，包成水餃。它們形態(tài)萬(wàn)千，有花邊餃、月牙餃、冠頂餃、柳葉餃......后來(lái)我又做了“菠蘿蜜”、“團員八寶飯”、“富貴黃金糕”、龍蝦、螃蟹......
看著(zhù)那一桌的菜，我仿佛看見(jiàn)了一家人圍坐在桌旁，喜氣洋洋地吃著(zhù)團圓飯，談著(zhù)工作的收獲，學(xué)習的豐收，一家人其樂(lè )融融。
不要說(shuō)藝術(shù)很遙遠，其實(shí)手中那小小的一團橡皮泥，一把小剪刀，一張紅紙，或是幾塊廢布就是一種藝術(shù)。藝術(shù)就像是一塊廣袤的土地，無(wú)奇不有，無(wú)所不包。
我的橡皮泥作文 15
又是一節美術(shù)課。這一次用的是橡皮泥,出與好心，我將我的橡皮泥借給了同桌俞及楠。
開(kāi)始做了，我選了一個(gè)以紫色為主色系的臉譜做了起來(lái)。我對俞及楠千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫他別把橡皮泥攙和在一起。雖然警告了好幾遍，但我還是擔心我的橡皮泥，便一邊捏著(zhù)臉譜，一邊像囚犯般死死的盯著(zhù)他。
俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八塊。紅的、藍的、紫的幾乎讓他切了個(gè)遍。我越看，越糊涂。他是練刀功呢，還是做臉譜啊。哎哎，你切這么多干什么��？做三紋魚(yú)！哦，做魚(yú)。�。�？你做什么魚(yú)��？你隨便我。搞清楚，這可是我贊助的橡皮泥！知道了，下課幫你整，不就是了。我這才放下心來(lái)，任他在那兒胡攙和。
很快，我的臉譜便做好了。恩！紫色的底，彩色眼，越看越喜愛(ài)。就在這時(shí)，我發(fā)現我的一罐橡皮泥都神秘失蹤了。不用說(shuō)，肯定被那條魚(yú)拿走了。一瞧他的桌面，媽呀！剛剛還好端端的泥柱兒，以被他整的體無(wú)完膚。有的'已被無(wú)情的送上了斷頭臺，有的則認錯了親戚，還有的則送下了無(wú)間地獄�？杀�！我剛買(mǎi)的橡皮泥！俞及楠！這時(shí)的我已經(jīng)怒火中燒，憤怒到極點(diǎn)。你這是在做什么��！做臉譜嗎？傻子都看的出——不是。你，整回去。被我大罵了一頓的俞及楠，既沒(méi)有跪地求饒，也沒(méi)有嚎聲痛哭。而是說(shuō)：真是沒(méi)眼光，這么一桌滿(mǎn)漢全席都不知道欣賞！什么，還滿(mǎn)漢全席，胡扯吧你！這是什么？漢堡。這呢？紅燒豬蹄。一樣一樣的菜名兒，都被他搬了出來(lái)，我真有點(diǎn)兒懷疑，他先前翻過(guò)菜譜�？傊还苁羌t燒魚(yú)也好三紋魚(yú)也好，你都給我整回去！這時(shí)，鈴聲已響。他抓起桌里的棋子就飛了。沒(méi)辦法，我只好坐在位子上，慢慢地收拾這我那苦命的橡皮泥。
我的橡皮泥作文 16
在我讀二年級時(shí)，我經(jīng)常捏橡皮泥，捏橡皮泥的辦法是弟弟教我的。當時(shí)正值暑假，我看到弟弟整天在桌子上捏大大小小五顏六色的橡皮，我看久了后就也想試試。我坐在了弟弟對面，拿起了一坨棕色橡皮泥，跟著(zhù)弟弟學(xué)捏繩子。我學(xué)著(zhù)弟弟的樣子，把橡皮泥搞成條，我對著(zhù)橡皮泥又拉又扯，死活沒(méi)法弄成條狀。于是我氣沖沖地拿上橡皮泥和大釘錘到陽(yáng)臺上去，隨著(zhù)幾聲巨響，弟弟?chē)樀脧纳嘲l(fā)上跳起來(lái)，趕忙往陽(yáng)臺上走，一到陽(yáng)臺上，就驚的下巴都快要掉下來(lái)了。
只見(jiàn)我用幾塊磚圍成了一個(gè)正方形，在里面放上支蠟燭，然后在上面放上一大塊木塊，已經(jīng)焦黑的木板上放著(zhù)被大釘錘砸成餅狀的橡皮。弟弟趕緊用木棒把已經(jīng)被烤干的橡皮泥從變形的木板上挑了下來(lái)，他把橡皮泥拿到眼前一看，興奮地對我說(shuō)：“這塊橡皮泥餅好圓啊�！钡艿馨盐規Щ氐缴嘲l(fā)上，教了我整整兩個(gè)小時(shí)，桌子上全是被我砸成餅狀和沒(méi)捏完的橡皮泥，陽(yáng)臺上的`木板已經(jīng)換了七八塊，釘錘的錘頭和把手都已經(jīng)分離了，不過(guò)我終于學(xué)會(huì )了該如何才能把橡皮泥搞成條。
弟弟對我說(shuō)，學(xué)會(huì )把它捏成條還只是第一步，我還要學(xué)會(huì )該如何才能把條變成其他形狀。于是弟弟又開(kāi)始教我捏樹(shù)，因為樹(shù)干就是一個(gè)條，所以沒(méi)技巧可講，于是弟弟直接開(kāi)始叫我捏樹(shù)冠。弟弟告訴我捏樹(shù)冠要先學(xué)會(huì )捏三角形，再學(xué)會(huì )捏“屎”，把兩個(gè)東西組合起來(lái)，才能捏成松樹(shù)冠。于是我和弟弟學(xué)起了捏“屎”，我先把條繞成圈，再慢慢向上繞�？墒俏依鲜抢@不均勻，一會(huì )兒上大下小，一會(huì )兒又往左歪一會(huì )兒又往右，老是學(xué)不會(huì )，而且三角形也捏不好，老是把三角形給弄塌。于是弟弟又不停地教我。
三天后，我終于捏出了樹(shù)冠，三個(gè)月后我已經(jīng)能捏出復雜的小島了，現在我捏出的樓有筆那么高了。所以我的拿手好戲就是捏橡皮泥。
我的橡皮泥作文 17
我的媽媽是一個(gè)善變的媽媽?zhuān)�，我給媽媽取了個(gè)名字“橡皮泥媽媽”。
記得一次，我的一個(gè)小表妹到我家來(lái)做客，媽媽熱情地拿著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的糖果給表妹吃，還把我最喜歡的玩具也拿出來(lái)給妹妹玩，可我眼看著(zhù)媽媽把我的寶貝都貢獻出來(lái)了，我心里很不是滋味，于是向媽媽哀求：“媽媽?zhuān)@是我的，你給我留點(diǎn)點(diǎn)！”可可媽媽卻嚴肅地說(shuō)：“你是姐姐，要讓著(zhù)妹妹！”我嘟著(zhù)最走開(kāi)了，心想，媽媽只關(guān)心表妹了。表妹和我一起玩時(shí)，還對我說(shuō)：“表姐，你媽媽真好！給我買(mǎi)了這么多好吃的東西！”我聽(tīng)了，心想，還好呢？還不是就對你好！我的媽媽真是奇怪，對自己的孩子沒(méi)有對人家的孩子好！
那一次，我放學(xué)回家貪玩了，耽誤了回家的時(shí)間。五點(diǎn)多了，我才背著(zhù)書(shū)包回到家，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)口，就聽(tīng)到媽媽在打電話(huà)：“老師，你說(shuō)我女兒會(huì )到哪兒去了呢？我整條街都找遍了，可還是找不到啊，怎么辦��？……”之后，我就聽(tīng)到媽媽的抽泣聲。我三步并作兩步走進(jìn)客廳，只見(jiàn)媽媽正推著(zhù)電瓶車(chē)準備出去。媽媽看到我，激動(dòng)得馬上放下車(chē)子，沖過(guò)來(lái)緊緊抱著(zhù)我，邊哭邊說(shuō)：“你去哪兒了？你知道嗎，媽媽找了你一個(gè)多小時(shí)了，整條街都找遍了，我好擔心！”此時(shí)的媽媽已哭成了一個(gè)淚人，滿(mǎn)臉的慈愛(ài)。我的媽媽這時(shí)真是一個(gè)慈祥的好媽媽。
可等了一會(huì )兒，媽媽平靜了心情，臉上的慈愛(ài)消失了，一下子嚴肅起來(lái)，開(kāi)始狠狠地批評我：“下次如果你再這樣因貪玩忘了回家，我會(huì )打你一頓！再也不給買(mǎi)東西，不帶你出去玩了！”看著(zhù)嚴厲的媽媽?zhuān)液ε碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我的'媽媽真是一個(gè)嚴厲的媽媽呀！
看，這就是我的媽媽?zhuān)跋鹌つ鄫寢尅�，有時(shí)只關(guān)心人家的孩子，不在乎自己的女兒；有時(shí)特別疼愛(ài)我，可有時(shí)又嚴厲得讓我害怕！
我的橡皮泥作文 18
周三晚上，當我放學(xué)回家時(shí)，我很快完成了作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我們吃了晚飯。吃完飯，我開(kāi)始玩橡皮泥。橡皮泥有很多種顏色，有紅、藍、黃、綠。我想了想。我該怎么辦？想了一會(huì )，說(shuō)：“造花�！�。
所以，我做到了。
說(shuō)話(huà)的方式是這樣的：先用塑料刀把橡皮泥切成小塊，然后用小手按一下，橡皮泥就會(huì )變成花瓣，然后把花瓣組合在一起，就可以做一朵花了。我把花瓣放在桌子上，組裝好。當我看到它們的時(shí)候，它們五彩繽紛，美麗無(wú)比。而且兩邊大中間小，像兩個(gè)大人帶著(zhù)自己的'孩子。太有趣了。
做好花后，我又拿了一張彩紙，卷成冰淇淋形狀的水桶，然后把橡皮泥放成圓形，用水桶裝滿(mǎn)紙，把花放在桌子上。我覺(jué)得他們很可愛(ài)很好玩，我很開(kāi)心。
我的橡皮泥作文 19
余聞地球也久。二十一世紀，從先人還家。但被神仙誤為斷了的手指，后投胎至一文具店，乃為地球人所開(kāi)之店。余發(fā)現自為一軟綿綿之物也。原來(lái)，余投胎為“橡皮泥”。余不能稱(chēng)前時(shí)之聞。明道中，余本為一牛糞，或遠遠躲避也。如今，今非昔比，竟成了橡皮泥！或還喜愛(ài)余也！自是人們玩物――橡皮泥也。又三年，余泯然眾人矣，成了正宗的“地球人”也。乃至說(shuō)標準普通話(huà)也！
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)盒橡皮泥！”“乖女兒，媽媽給你買(mǎi)！別鬧��！”一對母子正站在我身旁，還“盯”著(zhù)呢！只見(jiàn)那女的拿起我，擦拭著(zhù)我身上的灰塵。哇！好舒服��！“老板，多少錢(qián)呀塊給你啦！”就這樣，我被她買(mǎi)下來(lái)了。
走著(zhù)走著(zhù)，那女的拿出一個(gè)銀灰色的東東，好像是叫什么匙？她用那銀灰色的東西打開(kāi)了一扇門(mén)。哇！里面好漂亮��！我簡(jiǎn)直覺(jué)得自己在做夢(mèng)！我開(kāi)始感嘆我的'“生存價(jià)值”了！
我的橡皮泥作文 20
下午有美術(shù)課，因為要帶橡皮泥，我一早就興致勃勃地到智慧文具屋買(mǎi)了一盒小橡皮泥。五元錢(qián)，不知道行情的我滿(mǎn)以為自己拾了便宜。
到了教室后，姚佳楠便跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“鄭澤陽(yáng)，你的橡皮泥買(mǎi)虧了�！蔽胰缯啥蜕小恢�(zhù)頭腦，怎么會(huì )買(mǎi)虧呢？“哎呀，陶柏鈺的橡皮泥比你大多了，只有五元�！闭f(shuō)著(zhù)，還把姚佳楠陶柏鈺的橡皮泥拿給我看。我一看，真傻眼了，不怕不識貨，就怕貨比貨，我果然買(mǎi)貴了。我又氣又恨，什么破店？賣(mài)那么貴，虧我以前還常在你家買(mǎi)東西！陳笑同學(xué)知道后，答應放學(xué)后陪我去“退貨”，這下我心里才舒服了點(diǎn)。
音樂(lè )課時(shí)，張帥聽(tīng)見(jiàn)我要退貨的事，就幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“無(wú)商不奸，你是退不了的`！”他的話(huà)如一瓢冷水潑在我心頭，冰涼冰涼的，我的心仿佛一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。
雖然覺(jué)得肯定沒(méi)希望，但我“不到黃河心不死”，抱著(zhù)最后一絲希望去退貨了。結果可想而知，我哭著(zhù)跑回了家，還真是“不見(jiàn)棺材不掉淚”��！
我的橡皮泥作文 21
中午完成了作業(yè)，爸爸在看電視，我卻無(wú)事可做。睡覺(jué)吧，又睡不著(zhù)；看電視吧，爸爸又霸著(zhù)遙控器；冥思苦想一番后決定捏橡皮泥吧。
捏什么呢?我看了看手工書(shū)，那上面的猴子真逗人，于是心想就做它吧。只是我不太熟練，雖然兩只手不停地上下飛舞著(zhù)，卻顯得笨手笨腳的。最后我瞪大眼睛，鼓足了勁，捏呀捏……
累了個(gè)滿(mǎn)頭大汗，終于完工了！定睛一看，��！猴子不像猴子，都快變成“功夫熊貓”了。于是又修了一場(chǎng)，再一瞧，嗯！怎么又像“肥豬”了！哦，天哪，肥豬也行，再修修吧。
這時(shí)，爸爸回過(guò)頭，走了過(guò)來(lái)，漫不經(jīng)心地問(wèn)了一句：“你捏的'是大象嗎？”我假裝憤怒地喊道：“拜托，這是小豬�！卑�！我本來(lái)是做猴子的，不知怎么搞得，三變兩變就成了小豬了。爸爸一臉夸張地看著(zhù)我說(shuō)：“你太有才了！快給我看看�！蔽亦僦�(zhù)小嘴說(shuō)：“不行�！笨晌疫@個(gè)“調皮”的爸爸卻和我開(kāi)始了“搶豬大賽”，結果一不小心樂(lè )極生悲，“吧唧”一下，橡皮泥掉到了地上，接著(zhù)又被爸爸踩了一下。爸爸嚇得抬起腳，像小孩子一樣假裝著(zhù)可憐巴巴地說(shuō)：“真不好意思，不是故意的�！痹倏纯床缺獾摹靶∝i”，我高興地叫了一聲：“耶！”我有小豬餅干吃了。說(shuō)完后，我和爸爸一起大笑起來(lái)。
這就是我捏橡皮泥的過(guò)程，有趣吧！
我的橡皮泥作文 22
橡皮泥是我小時(shí)侯最?lèi)?ài)玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香，令人陶醉。更令人興奮的是剛買(mǎi)回來(lái)，有的盒子底部還有一個(gè)圖案讓捏造者拿著(zhù)橡皮泥去印出它的形狀，盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、大白菜等，讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8種不同顏色的橡皮泥，有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時(shí)，盒子外面還附有一個(gè)圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動(dòng)，讓橡皮泥更加的平整。
我最?lèi)?ài)的是捏橡皮泥。在一次同學(xué)的生日中，我與她一起玩耍，忽然，她拿出一個(gè)圓形的塑料盒子，外面寫(xiě)著(zhù)“橡皮泥”三個(gè)大字，我驚喜的跳了起來(lái)。這時(shí)，他提議說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)動(dòng)物大聚會(huì )，好嗎？”我大聲地說(shuō)：“好！”我們便開(kāi)始行動(dòng)了。我拿起了一個(gè)紅色的印章，上面有一只可愛(ài)的小花貓，我興奮極了，拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個(gè)圓圓的小球，往印章上一印，哇！小花貓的頭印好了。我便想：這好象缺點(diǎn)什么？對，一個(gè)完整的身子，還有一件漂亮的.衣服和鞋子。想著(zhù)想著(zhù)我便開(kāi)始動(dòng)手了，左捏捏，右捏捏，終于大公告成了，瞧著(zhù)這只小花貓，我心里別提有多高興了，他真漂亮，黃頭發(fā)，白裙子，紅鞋子，真像一位小公主。
瞧！我的同學(xué)已經(jīng)把桌子做好了，“貓瞇夫人”開(kāi)始用餐了，這時(shí)，我學(xué)著(zhù)小二的聲音說(shuō)道：“夫人，菜來(lái)嘍！是您喜歡的‘辣椒炒魚(yú)’，‘白菜炒魚(yú)’！還有一杯‘紅酒’�！蔽倚睦锵耄喊�！一頓上等的美味佳肴誕生了，如果再加上一朵玫瑰花，那該多好哇！說(shuō)干就干，這不，一朵玫瑰花就大公告成了！
哎！時(shí)間過(guò)的真快，一下子就到了吃午飯的時(shí)間，我便與同學(xué)匆匆告別了！
現在，我有好久都沒(méi)有去商店逛了，所以有好久都沒(méi)有看見(jiàn)橡皮泥了，有時(shí)幫媽媽洗菜，都把菜當成橡皮泥捏起來(lái)，如果不是媽媽叫我，恐怕菜就要被我捏糊了。好希望時(shí)間能夠倒流，回到那個(gè)快樂(lè )的我。
我愛(ài)橡皮泥，我要捏出最好的菜肴給太空人員吃，不過(guò)，我知道那是不可能的，因為他吃了，就會(huì )消化不良，“死了死了的”。
橡皮泥我愛(ài)你，你是我的“好朋友”，但你更是我童年的一個(gè)美好的回憶！
我的橡皮泥作文 23
山之包容，鏗鏘堅韌，包容萬(wàn)物，孕育生靈萬(wàn)物，忍萬(wàn)物之痛，靜默矗立。水之坦蕩，柔致克剛，繞萬(wàn)物而不予立足也，奔流騰放，冷冷凄凄，吟斷腸殘陽(yáng)的宿食。當時(shí)代的消磨，極端的包容與極端的抵抗在時(shí)光的濤筏中逐漸沉淀，在人性的火焰中蒸餾留下瞻仰。被磨得光圓的人性，不是山也不是水，而是兒時(shí)寵愛(ài)的橡皮泥。
老子曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭�！彼粫�(huì )包容別人，任何的輕辱，在流淌的水流中靜默地流淌，以時(shí)光的驅逐，苦旅的流放來(lái)告訴他人水的可怕；山不會(huì )報復，讓千萬(wàn)的溝谷與生靈的騰歡訴說(shuō)包容。橡皮泥是個(gè)理學(xué)家，會(huì )忍受別人的玩弄，卻不會(huì )改變自身的本質(zhì)；會(huì )因長(cháng)久的玩弄或過(guò)期而僵硬。它會(huì )分析事物的兩面性，所以它會(huì )包容也會(huì )報復。
魯迅先生筆下的阿Q應該是“橡皮泥”的鼻祖了吧。但因首次降生，存在有許多不足。阿Q沒(méi)爹沒(méi)娘，使他在那個(gè)時(shí)代隨處可見(jiàn)目光呆滯，土布棉襖的中國平民中更加低平。阿Q很“聰明”，在經(jīng)常性的欺負嘲笑下，他會(huì )讓一切隨著(zhù)自己的精神戰勝法湮滅在淼淼回眸凝間，所以他很快樂(lè )。阿Q討厭別人玩弄他頭上的疤癇，他會(huì )生氣，所以他給了對方一記拳，但因為力度不夠以及那一句經(jīng)典臺詞；“媽媽的，給兒子打了�！北娙司鸵魂囖揶砗笠琅f如此。阿Q的報復就因為他豐富的受挫力和精神自我戰勝法之下夭折了。阿Q應當是一個(gè)偏于“山”的`“橡皮泥”。
漫溯歷史，人是純粹的。奸雄、帝王……一切的一切都是純粹的。內心都在抒發(fā)一種情懷：好的、壞的、崇高的、卑劣的……升騰蒸餾著(zhù)，歷史由此是筆直，讓眾多學(xué)者去探索。在抗日時(shí)期，人們大多還是純粹的，但也有在冥冥中逐漸復雜的人們，一直隨時(shí)光輾轉，復雜的思想一直一代代傳播。復雜的人死了，他們的思想卻收容在深邃的時(shí)空中，讓更多的人在時(shí)光中探索。就這樣從“阿Q”的那時(shí)，一直傳承，歷史也曲折地蜿蜒。漫溯的濤筏時(shí)而卡在轉彎的拐角。
無(wú)數的情感由遠古匯聚而來(lái)，沖刷在人們身上。時(shí)而如春光漣蕩，時(shí)而濤筏涌起。人世間，時(shí)光不會(huì )枯竭，永世流淌。人的心從純粹地隨波濤湮滅夕陽(yáng)西安下，逐而“橡皮泥”變如藤蔓，挾時(shí)濤逐筏�？v使軀體逝沉，花事湮滅，在汩汩時(shí)濤，無(wú)數隨此流淌的情感被“橡皮泥”收容，人們承載他們，背負的艱辛，準備不知何時(shí)反彈給他人。
在復雜人心下，世界被玩弄，那純粹的語(yǔ)言會(huì )被解釋為什么呢？或許如復雜黑暗深潭中禿昏的油燈，刺痛人們包裹在“橡皮泥”之下的雙眼，應該會(huì )被謹慎地拋棄吧！
時(shí)濤一波一波地逐筏，那可笑的“橡皮泥”會(huì )繁衍如何。我們是否仰天低吟：
當生命卑微得難以展現時(shí)，何不像水一樣輕瀉，清婉馨芳，柔雅可人，這何嘗不是一曲高調的謝幕。
當人格崇高得難以企求時(shí)，何不像山一樣矗立，沉雅莊重，鏗鏘博大，這何嘗不是一支抒情的獨韻。
看鶴雅飛，望蓮沁芳，凝梅傲霜。魚(yú)游水中，影布石上。在城下吹蕭抑或獨奏撫琴。
我的橡皮泥作文 24
每當我做完作業(yè)，躺在床上望著(zhù)窗外的星星，就能看見(jiàn)書(shū)桌上的一瓶橡皮泥。橡皮泥有7種顏色，是最舊的，但也是最好的。它里面包含有許許多多的有趣的，令人值得回憶的故事。但最值得回憶的是它的來(lái)歷――
那是一個(gè)暑假，那時(shí)我正是一個(gè)幼兒園的小朋友，暑假了，學(xué)校舉辦了一個(gè)暑假交托活動(dòng)，也就是把孩子交到學(xué)校1個(gè)月，我也是其中的一員。我們班的'一個(gè)同學(xué)他不喜歡來(lái)學(xué)校，他的父母因為有很忙的工作顧不了他，所以只好買(mǎi)了一盒那時(shí)還算很奢侈的橡皮泥，這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭――
暑假后的第2天，活動(dòng)開(kāi)始了，各家的父母都把最親愛(ài)的寶寶交給了學(xué)校。那位小朋友，也就是蕭蕭，一到我們的班級里，就拿起橡皮泥捏起來(lái)了。當然，這也就引起了我們的注意，我們一團人都蜂擁到他的身邊，還好我個(gè)子矮，很容易就擠進(jìn)去了，他拿著(zhù)自己的橡皮泥給我們炫耀，我仔細的看著(zhù)他的橡皮泥（因為那時(shí)我沒(méi)有那種玩具，很羨慕他），他的橡皮泥有7種顏色――赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。盒后還有一個(gè)磨具。我們都很喜歡玩具，所以個(gè)個(gè)都爭著(zhù)做他的“好”朋友，由于我很活潑，就理應當然的當上了他最“好”的朋友，但是他經(jīng)�？人�，我不知道是怎么回事，我那時(shí)還小，以為他只是輕微的感冒，所以就沒(méi)怎么在意。大家也都很羨慕我，我每次和蕭蕭玩玩具，大家都來(lái)看看我們玩玩具，我從大家的眼里知道大家都很喜歡玩橡皮泥，所以我抓住他們這個(gè)弱點(diǎn)，每次都找他們要一些糖果和蕭蕭一起吃，那個(gè)活動(dòng)時(shí)期，我和蕭蕭很快樂(lè )。
我的橡皮泥作文 25
擠橡皮泥，這是我的絕活。我能用橡皮泥捏各種動(dòng)植物。想捏什么捏什么，可以當工藝品用。沒(méi)關(guān)系，先捏一下。
我先說(shuō)簡(jiǎn)單的。我五歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，說(shuō)：“這是橡皮泥，可以捏很多種東西。應該先捏圓，再完善圓，捏成圓形的東西。揉捏后小心放回盒里，不然橡皮泥會(huì )干的�！�
這一天，我練了揉圓。關(guān)于這個(gè)我也開(kāi)了個(gè)玩笑：我覺(jué)得揉圓太麻煩了，就去找了個(gè)方便的揉法。幾個(gè)小時(shí)后，我終于想出了一個(gè)好辦法，就是把橡皮泥揉成一個(gè)橢圓，然后放在桌子上，按每一個(gè)角落就完成了。我想了想，稍微掂量了一下，把它做成一個(gè)正方形。我沒(méi)注意。我帶我父親參觀(guān)了廣場(chǎng)。父親說(shuō)：“��！兒子，你才學(xué)了一天，捏的方塊好漂亮。你一定很努力了！”等我回過(guò)神來(lái)，看到手里拿著(zhù)一個(gè)方塊，心想：“怎么了？我把它捏圓了，怎么變成方形了？”經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于可以快速捏圈了。
第二天，我捏圓了東西。為了方便，使用橡皮泥工具中的“刀”。有一次，我捏我的頭，先用“刀”劃掉一些，上面成了毛。而且兩邊都插著(zhù)“刀”，成了耳朵。眼睛、鼻子和嘴巴都一樣，用“刀子”鉆幾個(gè)小洞，一個(gè)人的腦袋就完了。好像很多其他動(dòng)物的`頭都可以做成這樣。我是從東到西做，但是覺(jué)得太麻煩了。我還有一個(gè)橡皮泥工具，——式模具。圖案模具雖然可以反轉，但只能打印平面圖形。我想做三維圖形，這樣好看多了。我想成為一只立體狗。用“小狗”模具印一只狗，然后做一只對稱(chēng)的狗，放在一起，就完成了一只狗。萬(wàn)一沒(méi)有“小狗模具”，自己動(dòng)手。首先，你要把頭、身體、腳和尾巴做好，然后把它們放在一起，你就完成了。
練啊練。練到一定程度后，我會(huì )做一個(gè)大模，但是很難。作為一個(gè)人頭我做不好。練為人頭！把你的頭發(fā)染成黑色。有肉色的臉，就把頭發(fā)頂上去，眼睛有黑色，然后壓在臉上。把你的耳朵從臉上拿開(kāi)。嘴紅，兩個(gè)半圓，敷臉，頭就好了。
我喜歡揉捏橡皮泥，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。我為此付出了很多努力，終于可以很快完成了。
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