橡皮擦作文（通用30篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的橡皮擦作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　橡皮擦作文 篇1

　　我的橡皮擦有一次漫長(cháng)的歷險記，讓我們看看它的歷險記吧！

　　今天早晨，我高高興興地去上學(xué)，上課時(shí)，我要用橡皮擦，可是，鉛筆盒里根本就沒(méi)有我的橡皮擦，我很著(zhù)急，心里想：怎么辦，橡皮擦丟了，擦不了了，媽媽肯定會(huì )說(shuō)我是個(gè)丟三落四的人的。我決定向同學(xué)借，借完之后，正要拿起鉛筆，忽然看見(jiàn)橡皮擦在我的鉛筆旁邊，

　　我高興極了，因為我的橡皮擦回來(lái)了！可是，我正要那其它時(shí)，橡皮擦又突然不見(jiàn)了，我白高興一場(chǎng)。到了第二節課，我的橡皮擦又回來(lái)了，我擦了一下，橡皮擦又從我手中消失了，我感覺(jué)很奇怪，橡皮擦怎么會(huì )自己跑呢？

　　我晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，橡皮擦從我書(shū)包里蹦出來(lái)了，我嚇了一大跳。

　　我覺(jué)得我的橡皮擦的歷險記太有趣了！

　　橡皮擦作文 篇2

　　嗨，你好！你也有自己喜歡的文具吧？我也有。是——橡皮擦。

　　我媽媽在文具店給我買(mǎi)了橡皮。雖然物品很小，但也蘊含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)和希望。

　　我的橡皮擦是長(cháng)方形的，像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的空調。我的橡皮是綠色的，里面有一只笨拙的灰熊。

　　聞到就會(huì )陶醉，因為我的橡皮擦有檸檬味。如果你捏我的橡皮擦，人們會(huì )覺(jué)得像海綿一樣柔軟。

　　我的橡皮擦是我的小助手，每次遇到困難都會(huì )幫助我。記得有一次，我在考試的時(shí)候，出現了一個(gè)錯別字。我急忙去找文具盒，把文具弄得亂七八糟。我正要哭的時(shí)候，突然看到口袋里有一塊橡皮。我趕緊拿出來(lái)，把錯題擦掉。真的幫到我了！

　　既然有了，考試就沒(méi)什么麻煩了！

　　橡皮擦作文 篇3

　　一天，我來(lái)到爸爸的書(shū)桌前，發(fā)現上面放著(zhù)一個(gè)頭盔，我好奇的帶上頭盔，打開(kāi)按鈕。突然我昏了過(guò)去，當我醒來(lái)時(shí)，我變成了一塊橡皮，我像一個(gè)冬天在馬路上行走的孩子，裹著(zhù)厚厚的棉衣，胖胖的。

　　突然發(fā)現我最大的本領(lǐng)就是能把寫(xiě)錯的字和答案擦掉，讓老師看見(jiàn)又整潔又正確的答案。

　　可是我也有痛苦的遭遇，就是小朋友們總愛(ài)亂撥我，害得我這兒缺一塊，那兒少一塊的，全生傷痕累累而且也很丑。

　　我特別希望大家不要多使用我，因為這樣才能做作業(yè)時(shí)提高正確率，加快速度。

　　這就是我，一塊樸實(shí)卻很實(shí)用的橡皮！

　　橡皮擦作文 篇4

　　我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的橡皮擦，它的形狀像一只小熊，它的外表的白色的，它的耳朵是棕紅色的，黑黑的鼻子，圓圓的眼睛，炯炯有神，非�？蓯�(ài)，我非常喜歡這個(gè)橡皮擦。

　　可是我一直不舍得用，因為一用我的橡皮就多了一個(gè)缺口，整體就不漂亮了，反正我的鉛筆盒里一直都放著(zhù)這塊橡皮，我們兩個(gè)形影不離，它就像是我的好朋友，要是不去學(xué)校的時(shí)候，就把它放在口袋里，隨身帶著(zhù)它，因為它是我的好朋友。

　　橡皮擦作文 篇5

　　前言有一個(gè)工廠(chǎng)專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)橡皮擦，老板是個(gè)規規矩矩的生意人。因此，橡皮廠(chǎng)這次接到了一比大生意——做橡皮一萬(wàn)塊！

　　橡皮廠(chǎng)生產(chǎn)的橡皮中就有我們的主人公。所有的橡皮都被分到不同的箱子里，主任公橡皮身邊的伙伴，有的是以前做的，有的則是新做的，這些橡皮在聊天呢！

　　我說(shuō)（主人公橡皮，以后主人公橡皮一律一第一人稱(chēng)敘述。）：“伙伴們，有沒(méi)有人能告訴我，我們要去哪��？”一位看起來(lái)似乎比較年長(cháng)的橡皮說(shuō)：“我們會(huì )被運道一個(gè)地方，讓別人用錢(qián)來(lái)?yè)Q我們�！蔽艺f(shuō)：“就是可以見(jiàn)到我們的主人了？”

　　“嗯，可以這么說(shuō)�！蹦觊L(cháng)橡皮顯得意味深長(cháng)，似乎活了好幾個(gè)月。大家突然都不說(shuō)話(huà)了，因為，大家都在幻想則后自己主人是什么樣的。

　　橡皮擦作文 篇6

　　我媽媽給我買(mǎi)了幾塊橡皮，但我都丟了。后來(lái)我媽給我買(mǎi)了個(gè)大橡皮擦，跟我說(shuō)以后再掉就不給我買(mǎi)了。所以我非常小心地保存著(zhù)這塊橡膠。

　　我的橡皮是長(cháng)方形的，顏色是可愛(ài)的粉色，還有淡淡的香蕉味，很喜歡。

　　我的橡皮擦看起來(lái)很小，但是很棒！它就像一個(gè)魔術(shù)師。我寫(xiě)錯別字的時(shí)候，就會(huì )跳出來(lái)。只要在本子上輕輕一擦，錯別字就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的橡皮擦太神奇了！

　　橡皮擦作文 篇7

　　我有一塊非常好看的小兔橡皮，它是橢圓形的，而且是我最喜歡的粉紅色。每當我做錯題目的時(shí)候，都是它搶著(zhù)幫我，它真是犧牲自己為別人服務(wù)。

　　有一次我把小橡皮忘帶了，麻煩可就大了。我滿(mǎn)書(shū)包找，找得滿(mǎn)頭大汗，可還沒(méi)找到，我只好向前面一桌的同學(xué)借了一塊橡皮。

　　小小的一塊橡皮，不僅是我的學(xué)習用品，還是我的小幫手呢！我可不能沒(méi)了它呀！

　　橡皮擦作文 篇8

　　我的橡皮擦1我有一盒橡皮擦，是媽媽在株洲給我買(mǎi)的，這盒橡皮擦是由一個(gè)漂亮精致的粉紅色盒子裝起來(lái)的，盒子上有一個(gè)手拿火柴的漂亮小女孩。

　　被裝起來(lái)的橡皮擦是火柴形狀的，他們有很多種顏色，有紅色、紫色、藍色、綠色……每當我寫(xiě)錯字時(shí)，它就會(huì )像救星一樣出現在我的面前，和那些錯字兵“奮斗”著(zhù)。每次“戰斗”完，橡皮擦身上都會(huì )留下臟臟的印子。橡皮擦幫助了我們，卻犧牲了自己，它這種精神值得我們學(xué)習。

　　橡皮擦作文 篇9

　　每當做作業(yè)時(shí)，總會(huì )寫(xiě)錯字，就用橡皮擦，擦完后就有不少碎屑產(chǎn)生，這時(shí)我不是用手抹，就是用嘴吹，弄得滿(mǎn)桌都是橡皮碎屑，既不衛生又不美觀(guān)。

　　一天，奶奶帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)，看見(jiàn)理發(fā)師傅幫我理完發(fā)后，用一塊長(cháng)方形的海綿將頸脖子上的碎發(fā)全部掃下來(lái)。當時(shí)我眼睛一亮，心想：用海綿和橡皮擦綁在一起，這不就成了一塊海綿橡皮擦嗎？于是我回到家，按我想的做了一塊，嘿！

　　還真管用，當擦完橡皮后，就可用海綿塊輕輕地將作業(yè)本上的碎屑“掃”攏，倒進(jìn)廢紙簍里。

　　大家說(shuō)說(shuō)，這塊海綿橡皮擦你喜歡嗎？

　　橡皮擦作文 篇10

　　記得在三年級的期末考試中，由于我的粗心，到考場(chǎng)后才發(fā)現沒(méi)有帶橡皮擦，頓時(shí)我的眼淚就留下來(lái)了，都怪自己太粗心了，怎么不好好檢查一下有沒(méi)有帶齊考試的工具呢？同學(xué)們看見(jiàn)我的異樣，紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我說(shuō)我的橡皮擦忘記帶了，這時(shí)關(guān)沛靈拿著(zhù)半塊橡皮擦過(guò)來(lái)，我靜靜地看著(zhù)著(zhù)半塊橡皮擦，我知道這是關(guān)沛靈最喜歡的橡皮擦，

　　她平時(shí)很愛(ài)護這個(gè)橡皮擦的，現在卻變成了兩半，我問(wèn)她，這不是她最喜歡的橡皮擦嗎？怎么截成兩半了？她說(shuō)看見(jiàn)我沒(méi)有橡皮擦，她就用刀子切開(kāi)了兩半，我聽(tīng)著(zhù)挺感動(dòng)的�？纪暝嚭笪乙恢睕](méi)有再用那半塊橡皮擦，我一直好好把它保存著(zhù)，因為它代表著(zhù)我和關(guān)沛靈的友誼。

　　橡皮擦作文 篇11

　　橡皮擦是我們形影不離的好伙伴，無(wú)論寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)我們都需要它。我有一塊小橡皮擦，它是媽媽在開(kāi)學(xué)前給我新買(mǎi)的，用了好幾個(gè)月了，我非常喜歡它。接下來(lái)，我就為大家介紹一下它吧！

　　瞧！我的橡皮擦是愛(ài)心形狀的，淡粉色又有些透明的外衣中包裹著(zhù)一件深粉色的愛(ài)心小內衣，小巧玲瓏，可愛(ài)又美麗；再用鼻子聞一聞，味道可以說(shuō)是臭臭的，沒(méi)有一絲香味；輕輕摸一摸，非常光滑，柔硬相結合；用手掂一掂，感覺(jué)很輕巧，使勁擦起來(lái)，能聽(tīng)到“嗔嗔”地聲音，像風(fēng)吹響樹(shù)葉的聲音，多有趣��！

　　每當小橡皮擦消滅本子上的錯別字時(shí)，總是會(huì )留下一滴滴汗水，它是多么勤勞��！辛苦了！我可愛(ài)的小橡皮擦，你真是我的好幫手。我以后要少寫(xiě)點(diǎn)錯別字，來(lái)減輕你的負擔。

　　橡皮擦作文 篇12

　　有人說(shuō)在寒風(fēng)中挺立的梅花最頑強；有人說(shuō)為他人遮風(fēng)擋雨的傘最懂奉獻；還有人說(shuō)那兩岸屹立的橋最有用……可我說(shuō)是默默無(wú)聞地用身體給紙帶來(lái)干凈的橡皮最高尚！

　　今天數學(xué)考試要用鉛筆畫(huà)圖，可我不小心畫(huà)錯了，又忘帶橡皮，我心急如焚，考試一分一分都是關(guān)鍵��！這時(shí)，同桌遞給我一塊橡皮，真是雪中送炭！我立刻擦掉錯誤點(diǎn)，成功地做完了試卷。

　　我看著(zhù)手中這塊橡皮，這塊橡皮是淡紫色的，有些透明像塊紫水晶，上面用黑色打出了“真彩”的字樣，旁邊還有一朵桃花散發(fā)出淡淡的清香�？赡苁怯玫枚嗟木壒拾�，橡皮的八個(gè)腳全磨得圓圓的。

　　這樣一塊橡皮，它用自己的身體一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉別人的錯誤，自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地縮小。當它化為烏有時(shí)，它的生命就完結了，紙卻干干凈凈的。當我們把贊美的目光放在了梅花、松樹(shù)、蠟燭身上時(shí)，而忘記了為我們默默做貢獻做服務(wù)的橡皮。

　　看著(zhù)手中的橡皮，我又想起我的老師——梁老師。她不就是一塊橡皮的化身嗎？她上課十分專(zhuān)注，沉浸在課堂的境界里，下課又熱情地幫了我們不少寫(xiě)作的忙；下班后又要幫我們改作文、做課件�？梢哉f(shuō)在老師的職位上，她勤勤懇懇盡了一個(gè)老師的職責。粉筆染白了她美麗的頭發(fā)，長(cháng)期工作讓她十分勞累，但她仍然堅持站在講臺上，如今已經(jīng)是桃李滿(mǎn)天下。

　　橡皮已還回原主，可橡皮的品質(zhì)在我腦海中縈繞，要是人人都學(xué)習橡皮的精神，世界該多么美好、多么幸福呀！

　　橡皮擦作文 篇13

　　橡皮擦是一種用來(lái)消除鉛筆寫(xiě)字痕跡用的工具。一般橡皮擦是將聚氯乙烯軟化，加入塑型劑，而現在改為不破壞環(huán)境的可塑性塑膠(聚)苯乙烯的彈性體作成。橡皮最早是由一位英國科學(xué)家發(fā)明的.，后來(lái)又經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會(huì )弄臟紙，橡我是一個(gè)可愛(ài)的橡皮擦，我穿著(zhù)一件可愛(ài)的大耳狗連衣裙，這樣我就可以遮住我白白胖胖的肚子。我也是文具店的。那時(shí)候我長(cháng)胖了，但是比現在白了一點(diǎn)，因為那時(shí)候我每天都在想我未來(lái)的主人是誰(shuí)。我的生活會(huì )是什么樣子。

　　我每天只和主人待兩個(gè)小時(shí)。剩下的時(shí)間，我就靜靜地呆在我的粉色房間里，聽(tīng)著(zhù)樓上我的鉛筆爸爸媽媽。為什么會(huì )這樣？因為我只是一個(gè)寫(xiě)作文的時(shí)候用我這個(gè)小角色的高手，而我在學(xué)校的時(shí)候，我的師傅用的是別的鉛筆盒，所以我平時(shí)不會(huì )被我的師傅用，但是我的師傅也不會(huì )因此而嫌棄我。如果我的頭是黑色的，她會(huì )擦掉我黑色的地方，因為這樣，我就可以像以前一樣變白了。

　　主人對我很好，但其他橡皮不一定一樣。有一次，我在等她給我師父擦的時(shí)候，我差點(diǎn)跳起來(lái)，因為我看到了一塊和我一樣胖的橡皮擦，但是他沒(méi)有我那么白，因為他師父居然一直戳他快死的橡皮擦，我心想，我師父對我真好。

　　我是一個(gè)很開(kāi)心很開(kāi)心的橡皮擦，因為我不用被鉛筆戳，不用被尺子剪，我的主人對我很好。我可以保證，我會(huì )是世界上最幸福最幸福的橡皮擦。

　　橡皮擦作文 篇14

　　有個(gè)橡皮擦一直伴隨著(zhù)我，那個(gè)橡皮檫不大，就和我的一個(gè)大拇指這么大。那橡皮擦有這一個(gè)粉紅色的包裝，還是桃子香的。我挺喜歡這個(gè)橡皮擦的，它是白色的。橡皮擦也不硬，很柔軟，擦鉛筆字也是非常的干凈，而且還很好用。我有這樣一個(gè)好看又實(shí)用的鉛筆，讓不少人羨慕起來(lái)，她們時(shí)不時(shí)來(lái)到我的座位上，目的就是為了來(lái)看那個(gè)橡皮擦。

　　我的同桌是一個(gè)很愛(ài)用鉛筆的人，可是，她每次用鉛筆寫(xiě)字，都不會(huì )去買(mǎi)一個(gè)橡皮擦來(lái)用。所以，每次她一寫(xiě)錯別字，她就立馬向我要橡皮擦。我也不能拒絕她，因為她的我的同桌。所以，我就把橡皮擦借給她了，她接過(guò)我是橡皮檫，擦著(zhù)那些寫(xiě)的錯別字。我的同桌對這個(gè)橡皮擦非常的喜愛(ài)，所以每次借我點(diǎn)橡皮擦，都要用好久好久。

　　有時(shí)很久才會(huì )把橡皮擦還給我。她雖然不說(shuō)她喜歡這個(gè)橡皮擦。但是我早就看出來(lái)了。不僅僅是她喜歡這個(gè)橡皮擦，其他同學(xué)也喜歡，當然，作為這個(gè)橡皮擦的主人，我也是非常喜歡它的。有很多時(shí)候，我看見(jiàn)我的同桌老是盯著(zhù)我的那個(gè)橡皮擦看，我就好怕她會(huì )拿走我的橡皮擦。因為害怕被拿了，我就把橡皮擦藏起來(lái)。

　　但是，每次她一寫(xiě)錯字，就會(huì )向我要那個(gè)橡皮擦，我感到非常的無(wú)奈，但是還是借給她了�；�本每天都是這樣過(guò)的，我就想，她老是借我橡皮擦。覺(jué)得特別的麻煩。而且她也挺喜歡這個(gè)橡皮擦的，我也不想那么自私，畢竟她是我的同桌，也是我的好朋友。就這樣，我打算把橡皮擦切成兩半，一塊給她用，一塊我自己留著(zhù)。

　　就這樣，我打算把我的橡皮擦奉獻出去，我不應該那么自私的。之后，我下定決心，就用小刀把橡皮擦給切開(kāi)了。我的同桌看著(zhù)我，露出了一副很驚訝的表情，我也知道，她是在驚訝我怎么舍得將橡皮擦切開(kāi)。然后我對她說(shuō)，看你這么喜歡這橡皮擦，所以我就把它切成一半了，這樣以后，你就不用麻煩的老是向我借橡皮擦了。

　　我看著(zhù)被切成一半的橡皮擦，雖然感覺(jué)特別的可惜，但是我覺(jué)得挺滿(mǎn)足的。即使它不是一個(gè)完整的橡皮擦，但是依然還是我喜歡的橡皮擦��！看著(zhù)我的同桌露出一副很開(kāi)心的笑容，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

　　橡皮擦作文 篇15

　　剛上一年級時(shí)，因為我成績(jì)優(yōu)秀，媽媽給我買(mǎi)了一塊橡皮擦，他是一塊人魚(yú)形狀，灰白相間的多用橡皮擦，白色身體的部分是用來(lái)擦鉛筆字的，灰色魚(yú)尾巴的部分是用來(lái)擦鋼筆字的。我非常喜歡它。

　　有的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候非常粗心，總是寫(xiě)錯了擦，這個(gè)時(shí)候，橡皮開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“小主人，小主人，求求你，不要再這么粗心啦!你看，都把我的臉弄成什么樣子啦!”我嚇壞了，連忙將這塊橡皮扔到地上，“唉呦，好疼!別摔我!”橡皮大叫道，我小心翼翼的將它撿起來(lái)，放在我桌子上，問(wèn)它：“你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呀?”“你不知道了吧!”橡皮說(shuō)“是一塊兒神奇的橡皮，如果你好好愛(ài)護我，作業(yè)就會(huì )字跡也不再潦草，而且題也會(huì )正確!”

　　聽(tīng)了橡皮的話(huà)，我就好好開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，哇，真的像橡皮說(shuō)的一樣，我的題真的做對了，而且字跡也不潦草了!“哈哈我騙你的!其實(shí)我根本就沒(méi)有什么魔力，只是你自己認真書(shū)寫(xiě)了!”我恍然大悟�！爸x謝你，橡皮!”我說(shuō)。完后，橡皮就變回原來(lái)那干凈的樣子。

　　橡皮讓我懂得了一個(gè)道理：只要認真，就會(huì )得到好的結果!

　　橡皮擦作文 篇16

　　今天要考試了，我早早地起了床，匆匆洗漱完就上學(xué)去了。昨天晚上還有兩個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有完全背熟，正好趁早上再復習一下呢。

　　到了學(xué)校，我一看鐘，嘿嘿，才7點(diǎn)45分。我放心地開(kāi)始復習。過(guò)了一會(huì )兒就要考試了，我準備把文具用品都拿出來(lái)，便拉開(kāi)了筆袋�！把�！我的橡皮呢？”我這才發(fā)現我居然忘帶了橡皮！再回家拿肯定來(lái)不及了，我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。

　　筆袋里只有一支水筆，一把尺子和幾支沒(méi)用過(guò)的鉛筆，這可怎么辦呀？我先用削筆刀把鉛筆削尖，可是我沒(méi)有橡皮，萬(wàn)一寫(xiě)錯了怎么辦呢？我連忙向同學(xué)們求助，可大家也都只帶了一塊橡皮。正當我急得不知所措的時(shí)候，有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬頭一看，原來(lái)是沈琰。只見(jiàn)她把一塊橡皮放在了我桌子上，對我說(shuō)：“快寫(xiě)吧，不然來(lái)不及了！”我來(lái)不及多想，趕緊開(kāi)始了考試。

　　考試考完了，也許是沒(méi)有了顧慮，這次狀態(tài)很好居然沒(méi)有用到橡皮。我把橡皮還給了沈琰，并對她說(shuō)：“謝謝！”她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你先拿著(zhù)用吧，我這里還有呢！”可是剛才大家不是都只帶了一塊橡皮嗎？我再仔細一看，才發(fā)現原來(lái)這是一塊大橡皮被小刀切成了兩半。我不由得再感激地看了她一眼。

　　雖然只是小小的半塊橡皮，但它讓我感受到了同學(xué)之間濃濃的友情，也在我的童年記憶里添上了溫暖的一筆。

　　橡皮擦作文 篇17

　　我是一塊橡皮擦，方方正正的。

　　我為我棱角分明的身形而驕傲，為我一身純正的黑色而自豪。你瞧，那些橡皮打扮得花里胡哨，彎曲的身子多難看！可人們都把它們擺在最上頭，而我卻被壓在了最底下。

　　“我在這，你看到我了嗎？”

　　這是一家文具店，天天都有人來(lái)買(mǎi)橡皮，而我一直在這里，連位置都不曾變過(guò)。

　　現在是中午，我在午睡，忽然一束光線(xiàn)射中了我的眼睛，我終于要重見(jiàn)光明了嗎？

　　買(mǎi)主是一個(gè)七八歲的小男生，他的手在四周挑來(lái)挑去，用目光審視著(zhù)我們。最終他拿起了我，將我帶走了。

　　我被帶到了一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的地方，簡(jiǎn)陋到屋子里只有一張床，兩張破凳子。我的主人就坐在其中一張上，還有一張上面鋪滿(mǎn)了紙，紙上寫(xiě)滿(mǎn)了字。我可以聽(tīng)見(jiàn)主人沙沙的寫(xiě)字聲，還看見(jiàn)了我的同類(lèi)。它被端端正正地擺在“書(shū)桌”上，要不是因為它的身子是彎曲的，我倒是愿意與它結為摯友，以聊岑寂。

　　它也看到了我，很明顯地感受到了我厭惡它的目光。

　　“別這么看著(zhù)我！”他這么說(shuō)，“別這么看著(zhù)我，我是被豆豆磨損成這樣的，和那些橡皮擦不一樣！我是因為付出！”他挺起了身子。

　　“哦�！蔽也灰詾槿坏貞�著(zhù)，心里卻覺(jué)得這也沒(méi)什么區別�！翱晌疫�是不愿意變成這樣�！�

　　“愚蠢的、不懂付出的橡皮擦！”他隨即轉過(guò)身子去，沒(méi)再吭聲。

　　“啪”，豆豆的鉛筆斷了，字也錯了。果然，他的手向我伸來(lái)，雖然他的手很溫暖，但因為我怕變得彎曲，我極力反抗，他擦得異常困難。后來(lái)幾天里，我反抗得精疲力竭。

　　豆豆似乎也察覺(jué)了，他不再拿起我，就算字錯了也只用那個(gè)彎曲的橡皮擦。

　　我被拋棄在那窗臺上，一日復一日地看著(zhù)彎曲的橡皮擦在豆豆手里快樂(lè )地揮灑汗水，由于屋子的窗沒(méi)有玻璃，我也日復一日地和風(fēng)雨打交道。我越來(lái)越明白它的那句話(huà)，也越來(lái)越想念豆豆溫暖的手掌，可最讓我念想的是付出的滋味。

　　一個(gè)月、三個(gè)月、五個(gè)月……我等了好久，豆豆都沒(méi)有把溫暖的手掌落在我的身上。

　　我只好請風(fēng)幫忙，希望她把我吹到另一個(gè)人家。她鼓起嘴巴，呼地就把我吹落了，很不幸，我落在了一個(gè)垃圾桶里。

　　橡皮擦作文 篇18

　　小小的橡皮，每“消滅”一個(gè)錯處，就要損耗一點(diǎn)兒，每“服務(wù)”一次，它的壽命就短了一點(diǎn)。用不了太長(cháng)時(shí)間，它的生命就結束了�？墒撬鼌s從不計較，從不吝惜自己的身軀。

　　橡皮這種不爭名利，勇于獻身的精神值得贊揚，象橡皮這樣具有獻身精神的人，更值得人們去尊敬！

　　我想起了一位老師，她那滿(mǎn)頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了，可她能有多少個(gè)夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢？每天晚上她都要為我們評改作業(yè)，不放過(guò)一丁點(diǎn)的錯誤。課余，要找同學(xué)談心，象慈祥的老奶奶。班里不是有個(gè)渾號“一霸天”的同學(xué)嗎？在這位老師的關(guān)懷、教育下，不是也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了“小虎子”式好隊員了嗎？無(wú)情的歲月染白了她的頭發(fā)，拖虛了她的身體……在親朋、同事的催勸下，她退休了。但很快，她又成了“少年之家”的老奶奶，幫助孩子們及時(shí)地改正缺點(diǎn)，使他們成為一個(gè)懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子……

　　我還想起了“少管所”里的老師們，他們整年整月地和心靈有過(guò)創(chuàng )傷，身上帶著(zhù)惡習，思想上有著(zhù)污點(diǎn)的青少年在一起，用自己的一顆火熱的心去溫暖他們，去幫助他們改掉壞習氣，把他們頭腦里的污點(diǎn)清除掉，使他們成為于社會(huì )有益的人……

　　我還想起了許多生活在我周?chē)�的人：天天站在柜臺前對顧客笑臉相迎，熱情服務(wù)的王阿姨；清晨弓著(zhù)身認真清掃路面的何姐姐；站在高高的腳手架上，建筑高樓大廈的張叔叔；身穿白大褂，細心照料病人的護士李姑姑……我們這個(gè)社會(huì )大家庭，有多少象王阿姨、何姐姐、老師等等這些具有橡皮的獻身精神的人��！

　　橡皮雖小，可它永遠值得我們去學(xué)習、去尊敬。我要做個(gè)具有橡皮精神的人！

　　橡皮擦作文 篇19

　　說(shuō)起這個(gè)“橡皮擦”，可不是平常我們學(xué)習用的橡皮擦，這個(gè)“橡皮擦”是我的好朋友——蔡舒欣。她總能在我不愉快的時(shí)候，輕輕地擦掉我的不愉快，還我快樂(lè )的笑聲。

　　舒欣是我們班的班長(cháng)。她個(gè)子較小，頭上扎起三束小小的馬尾辮，鼻子上架著(zhù)一副粉紅色邊框的眼鏡，樣子既可愛(ài)，又有班長(cháng)的那種雷厲風(fēng)行的氣勢。

　　“試卷發(fā)下來(lái)了！”班里的同學(xué)說(shuō)。我頓時(shí)心跳加快，手心冰涼，心里想：英語(yǔ)、數學(xué)都考得不怎么樣，就看語(yǔ)文了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把我的試卷放在桌子上。我假裝鎮定，定睛一看：７６“７６分，應該算不錯的吧�！蔽艺�自言自語(yǔ)呢，舒欣跑了過(guò)來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“嘿！你語(yǔ)文考幾分，我考８０分，三科的總分進(jìn)Ａ班了！”

　　舒欣這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我想，哎喲，我進(jìn)Ａ班可能性不大了。想到這兒，淚水便好像斷了線(xiàn)的珠子，不爭氣地流了下來(lái)……舒欣見(jiàn)狀，慌了神，不停地安慰我：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系的！這只是一次考試，不代表什么的，我們還可以加油呀……”聽(tīng)了舒欣的話(huà)，我才止住了淚。

　　可是，我仍舊悶悶不樂(lè )的。舒欣又開(kāi)始發(fā)揮她的橡皮擦功能了——“一甄，我來(lái)給你講個(gè)笑話(huà)吧。叫《吃飯睡覺(jué)打豆豆》，話(huà)說(shuō)有一位記者在南極采訪(fǎng)企鵝……”舒欣在我身邊眉飛色舞地講著(zhù)，講著(zhù)講著(zhù)，她竟半蹲著(zhù)學(xué)起企鵝來(lái)了，那可愛(ài)的樣子令周?chē)�的同學(xué)捧腹大笑……“撲哧，哈哈哈……”我終于忍俊不禁，破涕為笑了。舒欣見(jiàn)我笑了，便停止了動(dòng)作，對我說(shuō)：“你看，什么事只要笑一笑就好了，我之前讀了兩次Ｃ班，其實(shí)也沒(méi)什么的，學(xué)的東西也和Ａ班一樣呀……”上課了，舒欣沖我調皮地一笑，又回座位去了。

　　我的心暖暖的，被舒欣一說(shuō)，讀Ｂ班好像也不是一件多痛苦多丟臉的事。

　　你看，這就是我們班里的“橡皮擦”，我很喜歡這“塊”“橡皮擦”！

　　橡皮擦作文 篇20

　　我媽媽給我買(mǎi)了幾塊橡皮，但我都丟了。后來(lái)我媽給我買(mǎi)了個(gè)大橡皮擦，跟我說(shuō)以后再掉就不給我買(mǎi)了。所以我非常小心地保存著(zhù)這塊橡膠。

　　我的橡皮是長(cháng)方形的，顏色是可愛(ài)的粉色，還有淡淡的香蕉味，很喜歡。

　　我的橡皮擦看起來(lái)很小，但是很棒！它就像一個(gè)魔術(shù)師。我寫(xiě)錯別字的時(shí)候，就會(huì )跳出來(lái)。只要在本子上輕輕一擦，錯別字就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的橡皮擦太神奇了！

　　橡皮擦作文 篇21

　　在人的內心深處，有一塊“魔力橡皮擦”，這塊橡皮的作用是：當人改正錯誤的時(shí)候，“橡皮擦”就會(huì )把你的錯誤擦掉。

　　王偉是我們班成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，可近日來(lái)，王偉上課總發(fā)呆，作業(yè)也經(jīng)常拖拉，即使寫(xiě)完作業(yè)可還是字跡潦草，沒(méi)對幾個(gè)，成績(jì)一落千丈。老師看在眼里，急在心里，趁著(zhù)晚上空閑的時(shí)候，給王偉的父母打電話(huà)了解情況，才得知王偉這一陣子喜歡上網(wǎng)吧，還有時(shí)罵父母，第二天，王偉被老師叫過(guò)來(lái)談話(huà)，才知道原因，一次考試，王偉沒(méi)有正常發(fā)揮，考得不是很理想，心情本來(lái)就低落，加上父母的一頓罵，心情糟糕透頂了。

　　王偉漫無(wú)目地走著(zhù)，走著(zhù)，不經(jīng)意，來(lái)到一家網(wǎng)吧，就想去玩一下，釋放自己的壓力。玩了一會(huì )兒就迷上了一種《英雄聯(lián)盟》的游戲。從此，王偉無(wú)心學(xué)習。老師聽(tīng)完這些對王偉說(shuō)：“你不要傷心難過(guò)。這件事情，其實(shí)你父母也有責任，不就是一次考試嗎，下次努力就行了。這件事你也有責任，就算你心情不好，可以來(lái)找我聊聊天呀！”王偉覺(jué)得老師說(shuō)得非常有道理，就不去網(wǎng)吧了，并且向父母道了歉。從此以后，無(wú)論什么考試王偉都能考第一。這時(shí)，“心靈的橡皮擦”把王偉的壞毛病擦去了。

　　李力是我們班上有名的“衛生破壞機器人”。又是一次大掃除，與先前一樣不見(jiàn)李力的蹤影。但是，我們才掃完，只見(jiàn)他踏著(zhù)小碎步，拿著(zhù)一張雪白的紙撕碎，然后，拋到空中說(shuō)：“天女撒花，天女撒花！”正巧，老師來(lái)檢查我們有沒(méi)有打掃干凈�？吹降厣先绱硕嗟乃榧�，問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”李力跟著(zhù)老師來(lái)到辦公室。老師不問(wèn)李力為何要弄臟地板，而是問(wèn)：“你想要當衛生委員嗎？”“當然想！”要知道，當“官”可是李力做夢(mèng)都想的�！昂�，現在你就是衛生委員了，以后就由你帶領(lǐng)同學(xué)們搞衛生了�！币婚_(kāi)始，李力熱情十足，可漸漸地覺(jué)得太累了，就想“辭職”。他來(lái)到老師辦公室，說(shuō)明自己不想當衛生委員。老師問(wèn)：“現在你知道同學(xué)們勞動(dòng)的辛苦了吧！”“嗯！老師我知道了，我不會(huì )破壞衛生，而且會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)搞大掃除的�！敝�后，每次大掃除都能看見(jiàn)李力忙碌的身影。這時(shí)，“橡皮擦”把李力的壞毛病擦去了。

　　“心靈的橡皮擦”你是我們心靈的守護神。我們會(huì )多使用你，讓你忙不過(guò)來(lái)，不斷提高我們的道德素質(zhì)！

　　橡皮擦作文 篇22

　　我的身體方方又正正的，衣服上有著(zhù)五彩繽紛的顏色和各式各樣的卡通人物，體內流著(zhù)黑色加白色的血液。自從在工廠(chǎng)誕生后，我就和同伴住在這里。

　　這里是一家工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里天天都在生產(chǎn)我的同伴。有一天，我被一位員工送到一家人們來(lái)來(lái)往往的超市，在這里我認識許多親朋好友，大家天天開(kāi)心的玩在一起。

　　過(guò)了不久，有一位小朋友來(lái)到這家超市，他在我們的面前走來(lái)走去，不知該選哪一個(gè)才好，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他決定要把我買(mǎi)回家�；丶液�，他拿出一把剪刀把我剪成兩半，大力的把我丟到一望無(wú)際的窗外。結果被一位大哥哥撿到，便把我放進(jìn)他的口袋里帶回家。

　　到了新主人家后，我的心里非常希望新主人能好好照顧我，但是，事情不是我所想的這么好，他不但再把我切成一半，還用我擦出來(lái)的屑屑丟其它人。隔天到了學(xué)校后，他也是照樣欺負我，使得我的全身傷痕累累，還火冒三丈的對我說(shuō)：“要我對你好，是不可能的事�！闭f(shuō)完這話(huà)后，他狠狠的把我扔在一旁，永遠不理我了。

　　直到有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師要同學(xué)拿出筆做練習，突然小主人寫(xiě)錯一個(gè)字，就把我拿出來(lái)使用，這時(shí)我如魚(yú)得水，可惜眼睛一張開(kāi)，看到主人還是一副生氣萬(wàn)分的樣子，我便失望了起來(lái)。期中考結束后，因為我全身都是傷口，所以主人把我丟到垃圾桶，我的生命就在這里結束。

　　說(shuō)了這么多，你到底知不知道我是誰(shuí)？我就是那塊一生過(guò)得十分悲慘的橡皮擦。

　　橡皮擦作文 篇23

　　徐徐飛風(fēng)緩緩吹著(zhù)，小男孩丁丁仰望湛藍的天空，心里覺(jué)得很煩、很煩。他是個(gè)好學(xué)生，深受老師的喜愛(ài)�？勺蛱�，他因忘寫(xiě)了一本作業(yè)而被老師狠狠地批評了一頓，還是當著(zhù)全班人的面。他想死的心都有了。

　　這時(shí)，一塊形狀怪異的橡皮跳到他面前，說(shuō)：“我是時(shí)間橡皮，能幫你驅除煩惱，但必須用你的時(shí)間作為代價(jià)�！�

　　丁丁一聽(tīng)，樂(lè )了，想都沒(méi)想，就同意了。眨眼之間，他就從一個(gè)矮小的小孩長(cháng)成了一個(gè)大帥哥，過(guò)去發(fā)生的事情全都變淡了。這真是打著(zhù)燈籠都難找的好事��！他喜滋滋地想。

　　長(cháng)大了，就要工作，工作中，難免有坎坷。這天，他，被解雇了。

　　丁丁灌了一瓶有一瓶啤酒，卻怎么也忘不了老板看他的眼神——一種滿(mǎn)含鄙夷、嫌棄的眼神。不知怎的，他突然想起了時(shí)間橡皮，恰巧，時(shí)間橡皮又出現了。他像看到了一棵救命稻草，苦苦哀求時(shí)間橡皮能為他去除悲傷，就像去除衣服上的污點(diǎn)一樣。時(shí)間橡皮欣然允諾。

　　就這樣，每當丁丁遇到不愉快的事情，他都會(huì )用時(shí)間作為代價(jià)，請時(shí)間橡皮幫他抹掉所有不快樂(lè )的記憶。兩個(gè)月后，他，變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者。

　　一天，丁丁遭到鄰居的嘲諷，他覺(jué)得很委屈。但，任憑他怎么呼喚，時(shí)間橡皮就是不肯現身。他幡然悔悟：自己不應該用寶貴的時(shí)間換取毫無(wú)意義的快樂(lè )，哪個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的？但是，等他想通這一切，已經(jīng)遲了。螞蟻搬餅干

　　我喂狗的餅干屑掉在地上，引來(lái)了一群螞蟻。

　　不一會(huì )兒地上便有了密密麻麻的一堆螞蟻。小螞蟻的數量眾多，還有十來(lái)只大一些的螞蟻，我猜它們應該是負責指揮小螞蟻的螞蟻官。

　　每只螞蟻都很賣(mài)力地搬運著(zhù)食物，其中有一塊“巨大”的餅干屑被十幾只小螞蟻搬著(zhù)，運到了一處小縫。我大致在心里筆劃了一下，縫比餅干屑小一些，這是這一點(diǎn)，注定了螞蟻

　　不可能從這道小縫將餅干屑塞進(jìn)去。

　　螞蟻們開(kāi)始嘗試，餅干屑來(lái)到了縫前。但顯然離進(jìn)去還差了一點(diǎn)。這時(shí)螞蟻們似乎有了些困惑，對這個(gè)大塊頭拿不定主意，于是再試，又試，還試……

　　我看看地上，兩邊還各有一個(gè)洞，左邊一個(gè)稍微大些，右邊一個(gè)最大，離小縫都不到一指的距離，我不禁有些好奇，它們?yōu)槭裁床粡拇蟮亩赐迫腼灨尚寄�？抱�?zhù)一種看熱鬧的心態(tài)

　　，我饒有興趣地看著(zhù)螞蟻一次次試圖將餅干屑運入小縫中……

　　終于，在無(wú)數次嘗試后，螞蟻改變了策略，集體搬著(zhù)那個(gè)“龐然大物”轉向了大洞，不一會(huì )兒，餅干屑就落入穴中。

　　螞蟻讓我明白，凡事學(xué)會(huì )轉變。

　　橡皮擦作文 篇24

　　記得在三年級的期末考試中，由于我的粗心，到考場(chǎng)后才發(fā)現沒(méi)有帶橡皮擦，頓時(shí)我的眼淚就留下來(lái)了，都怪自己太粗心了，怎么不好好檢查一下有沒(méi)有帶齊考試的工具呢？同學(xué)們看見(jiàn)我的異樣，紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我說(shuō)我的橡皮擦忘記帶了，

　　這時(shí)關(guān)沛靈拿著(zhù)半塊橡皮擦過(guò)來(lái)，我靜靜地看著(zhù)著(zhù)半塊橡皮擦，我知道這是關(guān)沛靈最喜歡的橡皮擦，她平時(shí)很愛(ài)護這個(gè)橡皮擦的，現在卻變成了兩半，我問(wèn)她，這不是她最喜歡的橡皮擦嗎？怎么截成兩半了？她說(shuō)看見(jiàn)我沒(méi)有橡皮擦，她就用刀子切開(kāi)了兩半，我聽(tīng)著(zhù)挺感動(dòng)的�？纪暝嚭笪乙恢睕](méi)有再用那半塊橡皮擦，我一直好好把它保存著(zhù)，因為它代表著(zhù)我和關(guān)沛靈的友誼。

　　橡皮擦作文 篇25

　　我的橡皮擦1我有一盒橡皮擦，是媽媽在株洲給我買(mǎi)的，這盒橡皮擦是由一個(gè)漂亮精致的粉紅色盒子裝起來(lái)的，盒子上有一個(gè)手拿火柴的漂亮小女孩。

　　被裝起來(lái)的橡皮擦是火柴形狀的，他們有很多種顏色，有紅色、紫色、藍色、綠色……每當我寫(xiě)錯字時(shí)，它就會(huì )像救星一樣出現在我的面前，和那些錯字兵“奮斗”著(zhù)。每次“戰斗”完，橡皮擦身上都會(huì )留下臟臟的印子。橡皮擦幫助了我們，卻犧牲了自己，它這種精神值得我們學(xué)習。

　　橡皮擦作文 篇26

　　從前，一個(gè)小女孩家，放著(zhù)一支鉛筆和一塊橡皮擦。它們是一對很要好的好朋友。如果鉛筆或橡皮擦遇到什么困難，它們都會(huì )去互相幫助對方。

　　直到有一天，小女孩背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，卻忘記了帶鉛筆。鉛筆醒來(lái)后，發(fā)現自己躺在桌子上，橡皮擦也不見(jiàn)了，它很生氣。好朋友橡皮擦在書(shū)包里卻暗自開(kāi)心，想到：“嘻嘻，這下小主人能重用我了！”

　　誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，第二天，橡皮擦也得到了和鉛筆一樣的待遇。它們都想不明白：為什么小主人要這樣對待它們。

　　只因為是小女孩的一點(diǎn)忘記，引發(fā)了橡皮擦和鉛筆之間的爭吵。原來(lái)，互相都以為小主人想重用對方，于是它們都不服氣，決定大比一場(chǎng)。鉛筆和橡皮擦抬來(lái)一大張白紙，放在地板上。鉛筆做畫(huà)，橡皮擦則做擦掉字跡。

　　比賽規則非常簡(jiǎn)單，只要誰(shuí)先停下來(lái)，誰(shuí)就算輸！它們每個(gè)都在心里想著(zhù)：我一定要贏(yíng)！幾十個(gè)回合下來(lái)它倆已經(jīng)筋皮力盡了，但誰(shuí)都不愿意停下來(lái)，因為，它們誰(shuí)都不愿意輸。它們又比呀比，斗呀斗，最終，鉛筆和橡皮都累倒在白紙上了。

　　第三天，它們又成為了好朋友。因為，經(jīng)過(guò)昨天的比賽，留下了深刻的印象。它們決定做一對永遠的好朋友。而小女孩，再也不忘記帶上鉛筆和橡皮擦了。

　　橡皮擦作文 篇27

　　魯皮皮是五年級學(xué)生，因為魯皮皮不愛(ài)學(xué)習，且喜歡打架。所以，大家很討厭他，都命他為“魯天王”。他常常不做作業(yè)，做了也是個(gè)全錯。上課又搗亂，使老師對魯皮皮很惱火。

　　一個(gè)明朗的星期六中午，魯皮皮好不容易安靜下來(lái)睡午覺(jué)。一會(huì )兒，仿佛自己從學(xué)�？鞓�(lè )地向家里奔。忽然，一個(gè)東西把魯皮皮絆倒在地，讓魯皮皮做了個(gè)狗吃 屎的動(dòng)作。魯皮皮迅速地站了起來(lái)，怒氣沖沖地大叫：“是哪個(gè)缺德的，竟把我絆一跤，找死呀！”只見(jiàn)身后是一塊漂亮的人形橡皮擦。魯皮皮一見(jiàn)，趕快拾起橡皮，拍了拍，高興地說(shuō)：“哈！昨天買(mǎi)的橡皮剛用完，這塊夠我擦半天了，我真是太走運了！”說(shuō)完，快快樂(lè )樂(lè )地回家了。

　　魯皮皮回到家，打開(kāi)門(mén)，叫媽媽炒飯，可是，家里沒(méi)有一個(gè)人。魯皮皮這才想起媽媽和爸爸上夜班，12點(diǎn)才能回家。魯皮皮很無(wú)聊，就做作業(yè)去了。很快做完了，回頭一看，有10多處全有錯的，當他拿出拾到的橡皮擦時(shí)，橡皮竟說(shuō)話(huà)了：“這位先生，請不要驚訝，我是上帝的一塊橡皮，叫月月，請你別用我擦字，如果不擦我，我會(huì )讓你實(shí)現三個(gè)愿望的�！濒斊てけ緛�(lái)十分驚訝，可聽(tīng)月月一說(shuō)，便平靜下來(lái)對橡皮說(shuō)：“橡皮，不，月月，你真是一塊神奇的橡皮……真能實(shí)現我的三個(gè)愿望？”橡皮月月不高興地說(shuō)：“怎么，你不相信，你試試�！�

　　魯皮皮說(shuō)：“那好，你把我變成世界上最聰明的人吧�！焙玫�，哄嗎咪哞呀呢（咒語(yǔ)），只見(jiàn)一道光，全世界的家具、房子都變成了廢品，人（除魯皮皮外）都變成了類(lèi)人猿。的確，人猿的智力十分低，1+1等于幾都不知道�？匆�(jiàn)滿(mǎn)世界的類(lèi)人猿，可把魯皮皮急壞了�！暗�也好，我就當一個(gè)小時(shí)的最聰明的人吧，等當夠了，再把人變回來(lái)吧�！蓖蝗�，魯皮皮的肚子開(kāi)始咕咕叫，他還沒(méi)有吃晚飯，他想煮飯吃，可家里全是廢品，而且又不會(huì )生火，想烤東西吃也不行。

　　他又想把世界變回來(lái)，世界變回來(lái)了，可皮皮又沒(méi)玩夠，于是又想了一個(gè)壞點(diǎn)子。讓全世界的人都打起來(lái)，看著(zhù)精彩，又可應付肚子。月月念了念咒語(yǔ)，全世界的人都互相暴打了起來(lái)，短短一會(huì )兒，人們大多都被打成重傷，呻吟聲，救命聲傳進(jìn)皮皮的耳朵里，魯皮皮的心象被刀刮似的。魯皮皮大哭起來(lái)：“我只是想開(kāi)個(gè)玩笑，不想傷害大家，嗚嗚，我再也不打人了�！濒斊てぐ�求橡皮擦月月把全部變回來(lái)，可月月說(shuō)，我只能實(shí)現你三個(gè)愿望。皮皮嚎啕大哭起來(lái)。

　　“皮皮寶貝兒，起床了�！濒斊てぢ�(tīng)見(jiàn)媽媽叫他，皮皮才想到剛才做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。從此以后，皮皮決心發(fā)憤學(xué)習，戒掉打人的壞習慣。一年后，他還當上了班長(cháng)，也深受大家的喜愛(ài)了。

　　橡皮擦作文 篇28

　　一個(gè)天氣晴朗的下午，橡皮擦說(shuō)：今天好無(wú)聊啊～！要不惡作劇一下其他文具吧！

　　鉛筆在畫(huà)畫(huà)，橡皮擦看見(jiàn)了，便悄悄把鉛筆的紅色畫(huà)筆放在自己口袋里，然后躲在大樹(shù)后面，鉛筆去找紅色畫(huà)筆但是找不到，垂頭喪氣地回來(lái)，看見(jiàn)自己的畫(huà)有一塊被擦掉了，頓時(shí)眼睛紅了，哭著(zhù)說(shuō)：是誰(shuí)擦了我的畫(huà)？橡皮擦笑道：哈哈哈鉛筆很是生氣。

　　尺子和彩鉛在畫(huà)直線(xiàn)，它們合作能畫(huà)出五彩繽紛的直線(xiàn)。它們畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，媽媽叫它們吃飯了。這時(shí)橡皮擦趁機把直線(xiàn)全部擦掉了，等它們吃完回來(lái)，看見(jiàn)它們辛辛苦苦畫(huà)的直線(xiàn)不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)橡皮擦笑道：哈哈哈。

　　文具們說(shuō)：我們要惡作劇一下它！鉛筆說(shuō)：好！他不是很喜歡擦東西嗎？我們讓他擦個(gè)夠吧！其他文具說(shuō)：好！

　　鉛筆故意寫(xiě)了很多字，然后說(shuō)：這個(gè)一定不能擦掉！便轉身就走了。橡皮擦說(shuō)：我要把它全部擦掉！不一會(huì )鉛筆就回來(lái)了，看見(jiàn)氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗的橡皮擦，說(shuō)：被惡作劇的滋味好受嗎？橡皮擦說(shuō)：不好受！并露出了羞愧的笑容。

　　橡皮擦作文 篇29

　　在學(xué)習當中，橡皮擦是一個(gè)必不可少的學(xué)習用品，它可以幫我們擦掉錯字，但是你用了橡皮擦后，會(huì )發(fā)現有很多像螞蟻大小的小黑點(diǎn)，你得去用手擦掉，很麻煩。但是我發(fā)在未來(lái)發(fā)明的橡皮擦，可不會(huì )有這樣的現象。

　　它的外形是一個(gè)長(cháng)方形的化身，橡皮擦的顏色可以根據你的喜愛(ài)調換，只需說(shuō)出“變什么什么顏色”它就會(huì )自動(dòng)調換。當你寫(xiě)字時(shí)一不小心寫(xiě)錯了，可又沒(méi)有發(fā)現，橡皮擦就發(fā)出紅色警報，提醒你擦掉。當你用橡皮擦擦錯字的時(shí)候就會(huì )有像螞蟻大小的黑點(diǎn)，不用擔心我們的神奇橡皮擦會(huì )用一個(gè)像吸塵器的小型吸管，把黑點(diǎn)吸掉，并把黑點(diǎn)變成空氣。

　　這樣的橡皮擦是不是很神奇？但是再未來(lái)我就會(huì )發(fā)明這樣神奇的橡皮擦！

　　橡皮擦作文 篇30

　　學(xué)校附近一家文具店，我經(jīng)常在哪兒買(mǎi)橡皮擦。

　　我很喜歡收集橡皮擦，文具店里的橡皮擦很多，有紅的、黃的、白的、綠的……顏色五彩繽紛；有扁的、圓的、長(cháng)圓的……形狀；還有可愛(ài)的、漂亮的、多功能的各種造型的橡皮。

　　我是一個(gè)小小的藝術(shù)家，我買(mǎi)的橡皮擦都是有個(gè)性很特別的。有一個(gè)是骨頭形狀、白花花的；有一個(gè)是巨無(wú)霸，有一塊磚頭那么大；還有有一個(gè)是小不點(diǎn)，只有小手指的指甲蓋那么大……我仿佛成了橡皮擦收集專(zhuān)業(yè)戶(hù)，你如果來(lái)到我家看到我收集的擦皮擦，你也會(huì )很喜歡的。

　　我經(jīng)常把橡皮擺弄著(zhù)玩。有時(shí)，我把橡皮擦拋到空中，它飛起來(lái)又落下來(lái)，好像一個(gè)雜技演員在表演空中飛人；有時(shí)，我把橡皮擦擺好，在上面畫(huà)唐僧、孫悟空、豬八戒和沙合唱，當然還有很多妖怪，拿著(zhù)它們演起了西游記的故事；有時(shí)，我把橡皮擦們堆起來(lái)，變成一個(gè)小屋，讓積木里的小人兒住在里面。

　　每次，我都會(huì )和它們在一起寫(xiě)作業(yè)，字寫(xiě)錯了的時(shí)候，橡皮擦就會(huì )跑出來(lái)，幫助我想“消滅”錯別字。少了它們，我就只能掉錯別字，結果就會(huì )被老師批評。你看，橡皮擦可真是我的學(xué)習好伙伴。

　　有時(shí)我和朋友用它來(lái)下棋。我把幾個(gè)小橡皮上寫(xiě)上1號、2號和3號，當作棋子。再那一塊白色的橡皮，在上面畫(huà)上1-6個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，當作骰子。在一張四四方方的白紙上畫(huà)一個(gè)紅點(diǎn)當作起點(diǎn)，在另一邊畫(huà)上一個(gè)藍點(diǎn)當作終點(diǎn)。一切準備，我們開(kāi)始玩橡皮游戲了，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)了。這個(gè)游戲給我帶了許多快樂(lè )，多虧了這些小橡皮啊。

　　我喜歡我的橡皮擦，收集橡皮給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！

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