【精選】山羊作文合集6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的山羊作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

山羊作文 篇1

　　面對生活的艱難和坎坷，明子并沒(méi)有放棄，而是更加努力地為他的師傅——三個(gè)和尚工作。一只只山羊死到臨頭了還不愿吃一株株少見(jiàn)的天堂草。雖然天堂草香氣怡人，長(cháng)得也十分奇特，味道也透著(zhù)一股淡淡的甜味。山羊到底為什么不吃呢？很有可能是它們覺(jué)得天堂草樣子太怪，生怕中毒。

　　年僅16歲的明子，卻要和師傅三和尚一起離開(kāi)故土、離開(kāi)父母，自我謀生。而與他同年齡的孩子，卻還在接受教育，享受衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。他是多么的頑強��！

　　人不是神仙，所以在生活中總會(huì )碰到這樣那樣的困難。但只要你克服了困難，前方的人生之路會(huì )更平坦�？�，小說(shuō)主人公明子冒著(zhù)如此之大的雪，而且還得蹲著(zhù)等活兒�？粗�(zhù)別家的孩子穿的厚厚實(shí)實(shí)的，有不用離家掙錢(qián)糊口，每天快快樂(lè )樂(lè )的生活。難道他不會(huì )羨慕嗎？不！他一定非常羨慕這樣的生活，而他卻不得不蹲在這兒，老老實(shí)實(shí)的等活兒干。

　　他有些時(shí)候覺(jué)得不公平就和三和尚賭氣用電鋸據釘子，干活只肯用電器，有時(shí)不是乖乖等活兒而是去找紫微玩。這也是情有可原的，換做我的話(huà)，我也會(huì )覺(jué)得不公平的。

　　他面對如此艱辛的生活，并沒(méi)有聽(tīng)從三和尚錯誤的指引——去建筑群后面偷木質(zhì)又好又沒(méi)人看管的木料。在這么艱苦的生活中，難道他不想過(guò)上好日子嗎？相比較而言，我們是多么幸福��！所以遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折我們不應該自暴自棄，應該勇敢的去面對。

山羊作文 篇2

　　獨木橋，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生活里不可避免的存在。這是規矩，制定著(zhù)我們該如何做，違背了，自然被罰判下場(chǎng)。對于唯一的前方，誰(shuí)都想著(zhù)先要過(guò)去，而爭斗只會(huì )是兩敗俱傷，也只有溫和地應對人生，才能換來(lái)和平的相處。世間本是無(wú)常，進(jìn)取之心是最可貴的存在，若能有更好的結果，何必去執著(zhù)于規矩，不違背它，另辟蹊徑，也未嘗不是一種智慧。

　　如游戲規則那般，規矩的存在，限定了人生路的寬窄。在生活限定的游戲規則里，相斗未必是必然，融合才是出路。若是有心去完美，為什么不憑著(zhù)智慧，突破沉重的枷鎖，找尋能夠平衡與共存的一點(diǎn)呢？這不是違背規則，這是在規矩下，最可取的道。即使失敗，用一份進(jìn)取的心創(chuàng )新了生活，不比成功差多少。

　　山羊過(guò)獨木橋，不須抵頭相爭，成功不是必須要以他人的失敗為前提。雖然人人都有進(jìn)取心志，也有著(zhù)創(chuàng )新意志，若是能夠合作而行，完美過(guò)了這獨木橋，也不算破了規矩，畢竟生活不是游戲。

　　一只鷸鳥(niǎo)去啄食河蚌，蚌合住殼子，把鷸鳥(niǎo)長(cháng)長(cháng)的嘴巴緊緊夾住，兩方互不相讓?zhuān)�不肯放開(kāi)對方，結果雙雙落入前來(lái)打魚(yú)的漁翁手中�！苞柊鱿酄�，漁翁得利”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，卻蘊含不腐的寓意。每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，也都懂那里面的意思，可真正去體會(huì )，去實(shí)踐的，又有多少？每個(gè)人行走在路上，不可避免與人交集，當有著(zhù)沖突時(shí)，能夠為他人著(zhù)想，自我未必必須會(huì )吃虧。生活里沒(méi)有死規矩，突破規矩，創(chuàng )新生活，這是一種智慧，也是一種心胸，也是生活的一番良苦用心。

　　生活里，我們要的不是死定的規矩，而是堅守維持著(zhù)秩序的規則，有著(zhù)用心進(jìn)取心，無(wú)盡創(chuàng )新意，這是生活給予的智慧，是人生路上堅韌的風(fēng)骨。生活需要規矩，能夠互利共贏(yíng)，利人利己，這是更大的規矩，而突圍規矩，既是一種生活的創(chuàng )新，也是一種自我的超越。

　　人生，本就是一場(chǎng)在規矩中的超越，超越自我的狹隘和無(wú)知，超越人我的對立和成敗的爭執，超越得失的計較和對錯的分辨。不能超越的人生恰如狹窄的獨木橋，能夠超越的生命恰恰走向了無(wú)限的寬廣。

山羊作文 篇3

　　一天，森林里面進(jìn)行了一次運動(dòng)會(huì )，有小兔、烏龜、蛇、老虎……它們都參加了比賽，可是，沒(méi)有裁判，兔子到路上去找，走著(zhù)走著(zhù)，一只狐貍走了出來(lái)，問(wèn)兔子，說(shuō)：“兔子，你那么著(zhù)急去干什么呀？”兔子說(shuō)：“森林里的運動(dòng)會(huì )沒(méi)有裁判，我去找一只動(dòng)物來(lái)做裁判�！焙�貍說(shuō)：“找我來(lái)吧！你聽(tīng)我給你說(shuō)幾句聽(tīng)聽(tīng)，你犯規，出局，犯規，犯規，你們都犯規，兔子，我及格么？”兔子聽(tīng)了，轉身就走，走了一會(huì )兒，一只大灰狼走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兔子你去哪里？”兔子說(shuō)：“我去找裁判�！蓖米佑终f(shuō)：“大灰狼，難道你會(huì )做裁判嗎？”大灰狼說(shuō)：“對，我會(huì )，你看，你紅牌一張，你紅牌兩張，你出局�！蓖米涌戳�，生氣著(zhù)走了。走了一會(huì )兒，看見(jiàn)了一只老山羊，問(wèn):“老山羊，你會(huì )做裁判嗎？”老山羊說(shuō)：“會(huì )，我做幾招給你看，籃球投進(jìn)了，甲方得一分，甲方勝利�！蓖米涌戳�，說(shuō):“好，老山羊，你跟我來(lái)，這次的運動(dòng)會(huì )，就你來(lái)做裁判，在老山羊的帶領(lǐng)下，各個(gè)小動(dòng)物都用實(shí)力得了勝利�！�

　　老山羊也得了運動(dòng)會(huì )提供的獎品，也得了各個(gè)小動(dòng)物的稱(chēng)贊，都說(shuō)老山羊是一個(gè)公公正正的好裁判。

山羊作文 篇4

　　一天，晴空萬(wàn)里，小山羊正在教室里認真地學(xué)習。過(guò)了一會(huì )兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們就開(kāi)始自己的課余活動(dòng)。小白兔從書(shū)包里拿出一本課外書(shū)，認真地看著(zhù)，小梅花鹿在練唱歌，小牛和小老虎在比誰(shuí)的力氣大。還有……

　　小山羊呢？和小猴子在玩“你追我趕”的'游戲。開(kāi)始啦！他追著(zhù)小猴子跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì )兒，小山羊實(shí)在跑不動(dòng)，就停下來(lái)休息了一會(huì )。

　　過(guò)了一會(huì )兒，它又繼續追趕小猴子，小猴子一會(huì )兒吊扇，對著(zhù)小山羊大喊：“有準，你來(lái)追我呀！”說(shuō)完，小猴子還對小山羊做了一個(gè)鬼臉。小山羊生氣極了！看，它臉都被氣得紅彤彤的了！也爬上課桌，想辦法把小猴子弄下來(lái)�？墒�，小山羊還沒(méi)想到辦法，小猴子又跳到了講臺上。于是，小山羊跳下課桌，爬上講臺�？墒�，又還沒(méi)有爬上講臺，小猴子又跳到了黑板上。于是，小山羊又爬上黑板�？墒�，就在要爬上黑板的時(shí)候，小時(shí)猴子有跳到另外一個(gè)地方去了。

　　這個(gè)游戲對于小候子來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，是件輕松自如的事情，但對于小山羊來(lái)說(shuō)實(shí)在是太困難了，是個(gè)寸步難行的事情，這樣的游戲真是太不公平了！這次，小猴子跳到了放植物的桌子上，旁邊正好有一個(gè)花瓶。小山羊已經(jīng)是筋疲力盡了，但是它還是不放棄。它撲向小猴子，小猴子靈活地一閃，小山羊便撲了一個(gè)撲空，而且還把旁邊的一個(gè)花瓶打碎了。

　　這時(shí)，小山羊心想：這下可完啦，老師一定會(huì )罵死我的！但是它又想起媽媽告訴他的話(huà)：“孩子你不能撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，知道嗎？”它左思右想，急的就像熱鍋上的螞蟻。最后，她還是向老師說(shuō)明了這件事情。老師并沒(méi)有責罵它，而是和藹可親的對小山羊說(shuō)：“打碎了一個(gè)花瓶并不重要，重要的是要看你是不是誠實(shí)。誠實(shí)是很重要的，如果你丟失了誠實(shí)，就很難找回來(lái)。知道了嗎小山羊？”小山羊聽(tīng)后，甜滋滋地對老師說(shuō)：“我知道啦！”說(shuō)完它又開(kāi)開(kāi)心心地對老師笑了。

　　這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：誠實(shí)就是一就是金子！不誠實(shí)的人一生都會(huì )會(huì )得到別人的訓斥。而誠實(shí)呢？卻一生都會(huì )得到別人的夸獎。所以我們要做一個(gè)誠實(shí)的人。

山羊作文 篇5

　　“有一對同學(xué)在橋中間抱住轉身，雙雙通過(guò)，裁判認為這樣做有爭議�！笨粗�(zhù)這樣的句子以后，您會(huì )想起來(lái)怎樣的結果？

　　先說(shuō)結果，如果這是已經(jīng)出來(lái)的結果的話(huà)，這件事是不能解決的問(wèn)題。就那樣和局，是不必要頭腦發(fā)熱的事。而且成為了對雙方都互相好的結局。

　　當然比賽的時(shí)候，全部選手都需要在比賽中，做堂堂正正的比賽，但要是過(guò)分的話(huà)，會(huì )發(fā)生什么問(wèn)題呢？

　　不僅會(huì )因為雙方都過(guò)分爭斗結果他們倆都被摔下，收（受）到傷害，而且會(huì )互相一邊認為對方是自己的妨礙人，一邊會(huì )變成一個(gè)敗者嫉妒另一個(gè)勝者。

　　可能如果這是很大的比賽的話(huà)，應該毫無(wú)讓步。對于比賽規則，有些人說(shuō)“為了防止它，參加那比賽以前，早該告訴我們！”，“如果之前選手得到告知的話(huà)，沒(méi)有那樣的事情。它是最有效的預防方法了�！钡鹊�，有許多意見(jiàn)。

　　但是，實(shí)際上在比賽時(shí)那肯讓步的人又有多少呢？

　　比如說(shuō)，您（你）們的腦子里面想象一個(gè)生詞“運動(dòng)會(huì )”，那是什么樣子呢？

　　大概參觀(guān)的人，會(huì )感到“運動(dòng)會(huì )”是感興趣的一個(gè)快樂(lè )的活兒。

　　不過(guò)，參加的當事者們會(huì )認為這不但是一個(gè)競爭的手段，并且是準備好些日子要爭取得到某個(gè)東西獲得成就感的一個(gè)手段。就是說(shuō)，運動(dòng)會(huì )這件事好像現代社會(huì )的一面鏡子。

　　現代社會(huì )，從一個(gè)角度看，是一個(gè)獨木橋上的兩頭山羊，都想忽視障礙物（對方）的意見(jiàn)。同時(shí)，也為了追求它們自己的路，要推掉前邊的山羊。再說(shuō)雙方都為了自己的利益，會(huì )更傾向于自己獲勝。

　　但從現代社會(huì )的另一方面來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都不是孤獨的生活，而是一個(gè)共同體融洽的時(shí)代。因為人不能一個(gè)人生存，這是很難的事。所以，為了他們自己，有些人需要得到幫助，要在他們周?chē)�做出空間。

　　假如讓您（你）們選擇上邊的兩個(gè)方面，“推掉障礙物”或者“讓步與幫助”，這兩個(gè)情況，您（你）們選的是哪一項呢？

　　先說(shuō)一下我的想法吧，我選擇它們中間的，就是中間。大家知道“相忍為國”的故事吧？這里能做到“相忍為我”，就是最好的。因為我認為這個(gè)山羊的故事，要告訴我們的就是人需要有果斷性，而無(wú)條件的讓步卻是不好的方法。所以，咱們在生活中要注意這一點(diǎn)。

　　不過(guò)，當然需要有果斷，但可能的話(huà)，要抓住那要掉下橋的人，這才是最可取的事。

山羊作文 篇6

　　小熊覺(jué)得自己很慚愧，暗下決心，以后看到有人有困難，一定出手幫助別人。

　　一天傍晚，小熊路過(guò)小山羊家附近，突然看見(jiàn)一只大灰狼在追趕小山羊，小熊連忙揮舞著(zhù)自己大大的熊掌，把大灰狼給嚇跑了。小熊救了小山羊，小山羊很感謝它，說(shuō)：“謝謝你，小熊�！毙⌒苷f(shuō)：“看到朋友有困難我一定會(huì )幫忙的�！睆拇�，小山羊和小熊成為了好朋友。

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