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橡皮小風(fēng)波作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的橡皮小風(fēng)波作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在一節數學(xué)課上,老師正帶領(lǐng)我們在數學(xué)的海洋里游泳。就在我對數學(xué)有著(zhù)無(wú)盡的暇想時(shí),突然,一陣輕呼使我停止了想象。我不耐煩地轉過(guò)身。原來(lái)是后桌的李明。李明一臉誠懇:林洋,橡皮借我一下。我心情好,于是大發(fā)慈悲,把自己的橡皮遞給他。
誰(shuí)知,李明借去橡皮后忘了還。我也不在意,因為我知道,李明講誠信,不是那種愛(ài)貪小便宜的人,可能是注重學(xué)習的他一時(shí)忙得忘了。
當我向李明要橡皮時(shí),李明搜書(shū)包,搜了半天也沒(méi)找到。我心急如焚,也幫著(zhù)一起找。衣服、口袋、鉛筆盒、抽屜我都找過(guò)了,可就是找不到那塊我最心愛(ài)的小兔子橡皮。那可是我的爺爺送給我的生日禮物呀!李明見(jiàn)橡皮真不見(jiàn)了,就支支吾吾地說(shuō):對,對不起啊,那個(gè),橡皮不、不見(jiàn)了。我見(jiàn)橡皮不見(jiàn)了,不等李明解釋?zhuān)蜌獾门荛_(kāi)了。
一個(gè)星期后的`課后,我偶然路過(guò)李明的座位,猛然看見(jiàn)了他的鉛筆盒里多了一樣白色的東西是一塊橡皮!我看著(zhù)這塊橡皮,又想起了一個(gè)星期前李明弄丟我橡皮的事。恨在我心中點(diǎn)起了復仇之火。好,李明,你不仁,休怪我不義!我抓起那塊橡皮,往窗外一丟,將橡皮丟進(jìn)了臭水溝里,在沒(méi)人知情的情況下,偷偷地跑走了?晌覝喨徊恢,李明已經(jīng)知道了。當時(shí)他就在窗戶(hù)旁邊。
幾天后,在我的鉛筆盒里,多了一張紙條:對不起。和一塊嶄新的橡皮。我對李明說(shuō):對不起……不,應該是我向你道歉,你扔橡皮的事,我已經(jīng)知道了。歸根到底,還是我的錯?粗(zhù)鉛筆盒里的紙條和橡皮,我呆呆地……
回想這件事,我認為還是我錯了。如果我能多一點(diǎn)寬容,也不至于讓李明賠我一塊橡皮了。
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