粉筆狀物作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的粉筆狀物作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
粉筆狀物作文1
說(shuō)到粉筆,大家都很熟悉,它沒(méi)有鉛筆那樣漂亮,沒(méi)有水彩筆那樣五顏六色,也沒(méi)有圓珠筆那樣纖細,但它一直深受我的喜愛(ài)。
我之所以喜歡粉筆,是因為它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的品質(zhì)。黑板上多一個(gè)字,它的“身體”就會(huì )少一小段,日積月累,粉筆就會(huì )被無(wú)情地扔進(jìn)垃圾桶。
在我們的生活中,老師就像粉筆一樣,不畏艱辛,默默付出著(zhù)自己的青春,等到我們出了社會(huì ),他們的臉上也早已布滿(mǎn)了皺紋,但他們卻無(wú)怨無(wú)悔。
在我們的社會(huì )上,不僅僅只有老師是這樣的,有環(huán)衛工人在默默無(wú)聞地清掃著(zhù)城市,有警察為了人民的安全把生死置之度外,還有醫生犧牲自己的休息時(shí)間去救死扶傷。
是!在我們的生活中,有無(wú)數的人有這樣的品質(zhì),可又有誰(shuí)注意過(guò)他們呢?
我愛(ài)粉筆,愛(ài)它那無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。
粉筆狀物作文2
同學(xué)們,當你看到老師寫(xiě)字的時(shí)候,你是否會(huì )想起那極其尋常而且毫不起眼的小東東——粉筆?
要是我說(shuō)粉筆有著(zhù)高尚的品格,你也許會(huì )感到一絲驚訝:“粉筆有什么了不起?不就是用來(lái)寫(xiě)字的嗎?”
對此,我的回答是:是的,粉筆看起來(lái)是微不足道,但是請你仔細地想一想,每當老師要寫(xiě)字的時(shí)候,它總是挺身而出,義無(wú)反顧地“粉身碎骨”,用自己的瘦小的“血肉之軀”在黑板上留下一行行清晰的字跡,帶給我們的是豐富的知識。日日如此,年復一年,它是那樣的毫無(wú)怨言,那樣的樸實(shí)無(wú)華,那樣的不求回報。它所做的一切,都是為了給別人送上有價(jià)值的東西?吹竭@里,難道我們不可以說(shuō)粉筆擁有高尚的品格嗎?
看到粉筆,我自然而然地想到了也具有同樣高尚品格的老師。每天清晨,天剛蒙蒙亮,她就已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校;白天,她給同學(xué)們認真地上課,耐心地講解知識;晚上,又在燈光下給同學(xué)們批改作業(yè)、備課,直到深夜才睡。一年365天,天天如此。她從不求回報,從不吐過(guò)一句怨言,也從不炫耀自己的功績(jì)。
在我的心目中,每一支粉筆,就像是一位老師;每一位老師,就像是一支粉筆。
粉筆,不僅象征了老師,還象征了那些要求于人的甚少,給予人的甚多的人。
粉筆狀物作文3
“白娃娃,爬黑墻,越爬個(gè)兒越變矮,再也沒(méi)法往上長(cháng)!蹦阒肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎?對了,就是粉筆!
在課堂上,小粉筆起到了大作用。語(yǔ)文老師拿著(zhù)它,帶我們漫游奇妙的漢字王國;數學(xué)老師拿著(zhù)它把簡(jiǎn)單的數字變成了一個(gè)個(gè)神奇的算式;英語(yǔ)老師又用它把26個(gè)字母變成了有趣的對話(huà)。這小小的粉筆,一次又一次被漸漸磨平了,磨短了?墒,它仍然無(wú)怨無(wú)悔,似乎在說(shuō):這就是我的使命啊!
同學(xué)們出的黑板報里,粉筆可沒(méi)少出力。同學(xué)們用粉筆畫(huà)出了美麗的圖畫(huà),寫(xiě)出整齊端正的文字。圣誕節,同學(xué)們用彩色粉筆畫(huà)出了慈祥的圣誕老人,兒童節,快樂(lè )的小學(xué)生又被畫(huà)在了黑板上。這些粉筆,為大家帶來(lái)了多少歡樂(lè )啊!
想一想雖然粉筆“貌不驚人”,價(jià)格也很便宜,但是如果沒(méi)有了你,我們在教室里學(xué)習該有多么不方便啊!小小的粉筆,默默地奉獻著(zhù)。粉筆,謝謝你帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識和快樂(lè )!
粉筆狀物作文4
刷刷刷老師在黑板上不停地寫(xiě)著(zhù),粉筆在漸漸地縮小。
每當粉筆被老師拿起時(shí),總是十分快樂(lè )。它,為同學(xué)們傳遞了知識;它,也為同學(xué)們的未來(lái)做出了貢獻。但是,每當它為同學(xué)們做出貢獻時(shí),自己也獻出了微弱的生命。它的生命,在黑板上慢慢流逝,一點(diǎn)一點(diǎn)兒的粉筆末掉在地上,掉在黑板中的一個(gè)不引人注意的小孔隙中。它,也是幸?鞓(lè )的,每當老師拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)出鏗鏘有力的字時(shí),它是自豪的,它為同學(xué)們傳遞了知識。
當一個(gè)生命在消失時(shí),我會(huì )傷心會(huì )感嘆。但我卻不會(huì )為粉筆傷心,因為它的離去是有價(jià)值的,是有意義的。當它五彩的身體漸漸縮小時(shí),也是一個(gè)小小又偉大的生命就此終結時(shí)?炝,老師手中的那支粉筆頭漸漸縮小,漸漸消失
其實(shí),人的一生,不在于榮華富貴,不在于丑陋美麗,而在于你為別人奉獻了多少,為別人做了多少。
粉筆狀物作文5
粉筆是生活中最常見(jiàn)的了,在學(xué)校教室里的講臺上,可以看見(jiàn)粉筆,它們只有六七種顏色,有紅色、藍色、黃色......但是我們在黑板上最?匆(jiàn)的就是白色了。
粉色雖然不起眼,但是在生活中它用途很大。英語(yǔ)老師用粉筆在黑板上寫(xiě)一串串字母,數學(xué)老師用粉筆在黑板上寫(xiě)出一道數學(xué)題,語(yǔ)文老師寫(xiě)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,音樂(lè )老師用粉筆記下一串串音符......
粉筆用自己的身軀在黑板上留下痕跡,把原本枯燥的數學(xué)題變成了有趣的數學(xué)題、一串串英語(yǔ)字母,一會(huì )兒變成一束燦爛的陽(yáng)光,一會(huì )兒變成了一片綠油油的草地.......
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一塊黑板和一盒粉筆,我每天拿起粉筆在黑板上畫(huà)畫(huà),一會(huì )兒就畫(huà)好了,我非常高興,但是在不經(jīng)意間,粉筆身軀會(huì )被折斷,寫(xiě)一寫(xiě)它就撒下一把把“淚”。
盡管粉筆這樣無(wú)私奉獻,但是許多孩子卻用力把它們切開(kāi),把它們踩到各個(gè)粉身碎骨,但是粉筆們卻毫無(wú)怨言,它們的無(wú)私奉獻的精神,值得我們學(xué)習。
粉筆狀物作文6
粉筆,是我們生活中多么平常而又重要的東西啊!它的個(gè)子雖然沒(méi)有樹(shù)木那樣粗大,它的顏色雖然沒(méi)有花朵那樣鮮艷美麗,但是它默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)私奉獻的精神卻讓我十分敬佩!
每當粉筆在黑板上飛舞時(shí),粉末從它身上一點(diǎn)一點(diǎn)的飄落,它的身體隨著(zhù)粉末飄落變的越來(lái)越短,逐漸地消失,但是他消失后留下的卻是讓我們用之不盡的知識。它的這種為他人犧牲自己、無(wú)私奉獻的精神是多么的崇高,多么值得我們學(xué)習啊!它為了讓我們學(xué)到更多的知識,它不在乎自己的身體被磨碎后飄落到地上,變成土或掛在黑板墻上變成灰,它的這種精神讓我心中有著(zhù)深深的感慨。
想到這里,我不禁想到了每天任勞任怨、勤勤懇懇教育我們的老師,他們不是也像粉筆一樣犧牲著(zhù)寶貴的生命培養我們嗎?他們?yōu)榱俗屛覀儗?lái)成為國家的棟梁,不在乎歲月在他們臉上留下老去的痕跡。老師啊,你就像粉筆一樣的高尚、偉大,你的這種精神我會(huì )永遠記在心里的。
現在我不僅只記得我所學(xué)到的知識,我還會(huì )記得老師對我所付出的辛苦,還有那些黑板上知識的犧牲者——粉筆。
粉筆狀物作文7
我現在已經(jīng)上五年級了,我對粉筆早已司空見(jiàn)慣了。他二寸長(cháng),圓圓的柱形很勻稱(chēng),它又硬又脆。它好似個(gè)精靈鬼,小巧玲瓏,十分愛(ài)打扮自己,一下字穿上白色的公主裙,一會(huì )兒又穿上紅色的運動(dòng)服,一會(huì )兒又穿上藍色的長(cháng)裙
這小精靈可神奇了它每天在黑板上工作,小小的身體在靈活地移動(dòng)著(zhù),可以變出文字,有紅,黃,藍,綠和白色的字體,變出來(lái)的文字還可以變成行書(shū),隸書(shū),楷書(shū),宋體和繁體它還變出奇妙的'數字和幾何圖形,有時(shí)侯,它還可以在黑板上變出一幅美麗的山河草地,真是如詩(shī)如畫(huà),我們好像置身于畫(huà)的世界,知識的海洋一樣。它是我們的老師,教會(huì )了我們的語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等知識,它還像導游一樣,讓我見(jiàn)到北方的雪,南方的河流,見(jiàn)到天山的奇麗,西藏的高原,還見(jiàn)到大興安嶺的林木,見(jiàn)到南海的水浪!它催我們揚起理想的風(fēng)帆,帶我們到知識的果園里,讓我們品嘗甘甜的果汁。
粉筆是我們的老師,是我們的導游,是我們的好朋友,我愛(ài)粉筆!
粉筆狀物作文8
有人愛(ài)高大蔥郁的樹(shù)木,有人愛(ài)爭妍斗麗的郁金香,有默默奉獻的蠟燭,有人愛(ài)有勇有謀的小草……而我卻愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的粉筆。
粉筆是一種常見(jiàn)的物品,一般在教室、講座臺上出現,可它的作用,很多人觀(guān)察不到。每當上課時(shí),它都在默默地奉獻著(zhù),領(lǐng)著(zhù)我們在知識的山路上奮斗、進(jìn)取著(zhù)。它毫不埋怨,就這樣在黑板上一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,粉筆灰也隨著(zhù)風(fēng)飄來(lái)飄去……
粉筆是一種不起眼的筆,它磨練著(zhù)人類(lèi)的知識靈魂,美化著(zhù)集體,而很少會(huì )注意它,憐惜它,有些詩(shī)人曾用春蠶和蠟燭的精神來(lái)贊粉筆的可貴。樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞,這就是粉筆本身具有的可貴精神。
生活中也有許多具有粉筆品格的人。如:消防隊叔叔、警察、清潔工、導演等。他們雖然不像喬·布斯那樣名揚天下,也沒(méi)有李娜的資金豐厚,但是他們默默地為社會(huì )服務(wù),不計較個(gè)人得失,有時(shí)甚至是自己的休息時(shí)間也在無(wú)私奉獻……這種可貴的精神值得我們去學(xué)習,去探索,去研究!
粉筆這種無(wú)私奉獻的精神是可貴的。只要人人都能學(xué)習粉筆的釘子精神,那么社會(huì )將變得非常美好!
【粉筆狀物作文8篇】相關(guān)文章:
桂花的狀物作文-狀物優(yōu)秀作文12-23
初三狀物作文-初三狀物作文12-23
鳥(niǎo)狀物作文01-17
蜜蜂狀物作文01-05
狗狀物作文12-24
熊貓狀物作文01-22
筆狀物作文01-23
桔子狀物作文01-21
月季狀物作文01-19
石榴狀物作文01-17