蝸牛的秘密作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的蝸牛的秘密作文,希望對大家有所幫助。
蝸牛的秘密作文1
一天,我在家里津津有味地看著(zhù)《動(dòng)物世界》,突然,我聽(tīng)見(jiàn)電視上的主持人說(shuō)蝸牛的牙齒異常鋒利,能把木頭給咬破。我不相信蝸牛的牙齒這么鋒利,于是,我開(kāi)始做起實(shí)驗來(lái)。
我抓了一只蝸牛,把它放在一個(gè)紙盒里,開(kāi)始靜靜地觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒,蝸牛居然真的把紙盒給咬破了。這時(shí),我又想到了一個(gè)好主意——用玻璃盒子把蝸牛罩著(zhù)。我又觀(guān)察了一會(huì )兒,發(fā)現蝸牛竟然把玻璃咬破了。我又換了一個(gè)木盒子把蝸牛給罩著(zhù),沒(méi)想到蝸牛真的把木頭給咬破了,我只好使用我的“必殺技”——用金屬盒子把蝸牛罩著(zhù),我心想:這下蝸牛不會(huì )出來(lái)了吧。誰(shuí)知,蝸牛竟然也把金屬給咬破了一個(gè)洞。我心想:蝸牛怎會(huì )有那么鋒利的牙齒呢?我只好帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“有什么問(wèn)題要自己想,不能光依靠別人!”我只好去翻我的《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》,最后,我都快把《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》給翻爛了,也沒(méi)有找到了我要找的問(wèn)題。我焦急地左搖右晃,不解決這個(gè)疑問(wèn)就像百爪撓心一樣。突然,我看到一旁的電腦,靈機一動(dòng),迅速打開(kāi)電腦,輸入我的問(wèn)題。不一會(huì )兒,“度娘”就給了我答案,上面寫(xiě)著(zhù):蝸牛雖然身體小,但是牙齒多得有40000-50000多顆,所以蝸牛能輕易把木頭咬斷。
哦!原來(lái)是這樣,我通過(guò)自己的努力知道了一個(gè)新知識,心里樂(lè )滋滋的!
蝸牛的秘密作文2
星期天的早上,我在家里閑得無(wú)聊,想去抓蝸牛玩。
我起身走向家門(mén)外,站在一叢落葉里細心地尋找起來(lái)。突然,一只小蝸牛剛想從我的“火眼金睛”里“溜走”我連忙用一片嫩葉擋住,蝸牛不但不反抗,反而還十分大膽地爬到嫩葉上。我急忙把嫩葉翻了過(guò)來(lái),蝸牛也毫不留情地在嫩葉上大吃起來(lái)。咦!蝸牛竟然可以用嘴吃東西,那蝸牛的眼睛又在哪里呢?于是我開(kāi)始了觀(guān)察之旅。
首先,我們的人類(lèi)的眼睛就在嘴的旁邊,于是我猜蝸牛的眼睛就在嘴的附件吧,我找來(lái)幾只小蝸牛,我用放大鏡在他們的小臉上仔細地尋找起來(lái)。找了10分鐘,結果很不好,我連蝸牛的嘴都沒(méi)找著(zhù)。我失望地坐在家門(mén)口。
可我還是不甘心,我的第二個(gè)探索目標是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸!靶选绷,我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長(cháng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣,眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。我帶著(zhù)疑惑急忙跑到家里上網(wǎng)查資料。
我“飛”上樓,打開(kāi)電腦查閱,我不禁大聲讀了起來(lái):“蝸牛的眼睛不僅不在嘴的附件,而是在蝸牛的觸角的頂端!
哦!我發(fā)現了一個(gè)天大秘密。噓!
蝸牛的秘密作文3
雨后,幾只蝸牛在花園的花草上爬著(zhù)。我看到了這幾只蝸牛,腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問(wèn)號。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?為什么蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下一條粘乎乎的線(xiàn)。
于是,我決定自己來(lái)研究這兩個(gè)問(wèn)題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上,并且還放了幾張白菜葉,和一些小昆蟲(chóng)在地上。它們聞到了白菜葉的味道,從它那殼里探出頭來(lái),向白菜葉爬去,不一會(huì )兒,幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲(chóng)。
然后我又開(kāi)始研究蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條粘乎乎的線(xiàn)了。我想要做到這一點(diǎn),必須得用“殘忍”的辦法,于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼,蝸牛的肉露了出來(lái)。我拴了一根小木棍,將蝸牛的肉給挑開(kāi)。只見(jiàn)在那肉上面有許多吸盤(pán)大小的孔,在那些孔里,還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了,原來(lái)蝸牛是通過(guò)身上的吸盤(pán)發(fā)出的粘夜。
我通過(guò)自己的實(shí)驗發(fā)現了蝸牛的秘密,我知道了,大千世界的奇妙萬(wàn)萬(wàn)千千,我們要學(xué)好科學(xué)知識,要更加了解大千世界。
蝸牛的秘密作文4
星期日大雨過(guò)后,我在小區里玩,在玩的.路上我發(fā)現了一只蝸牛。它的殼成旋渦形,身長(cháng)一厘米,全身肉色,頭上還長(cháng)著(zhù)一對直直的觸角。我想把它帶回家。
回到家,我把蝸牛放到了一個(gè)干凈的盒子里?粗(zhù)它這么慢,我想考驗考驗它一下。于是我拿著(zhù)勺子舀了一勺鹽,心想:你一定要經(jīng)得起考驗!我把一些鹽灑在它身上,果然它沒(méi)有逃過(guò)我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著(zhù),像一個(gè)老爺爺一樣。但我細心地觀(guān)察蝸牛,突然我發(fā)現它比原來(lái)矮了幾倍,心想:是不是蝸牛碰到鹽就會(huì )融化呢?我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)Y果他們也不知道!霸趺崔k呢?”我悶悶不樂(lè )地坐在椅子上,突然想起了電腦,眼前一亮,“有了!”
我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化,其實(shí)這不是真正的融化,是因為蝸牛百分之九十八是由水構成,鹽可使它迅速脫水,看起來(lái)像融化了一樣。
我終于把這個(gè)秘密揭開(kāi)了!
我繼續觀(guān)察蝸牛,它恢復了原形后,我又對它的觸角有所好奇。我用小木棍動(dòng)了它一下,觸角一下子就收了回去。我心想:是不是觸角的靈敏度很好?我一查,果然不出我所料,蝸牛的觸角還真是出了名的敏感呢!
就這樣,我通過(guò)觀(guān)察又知道了蝸牛的一個(gè)秘密。
蝸牛的秘密作文5
一天,我在草叢里發(fā)現了一只蝸牛,把它捉回了家。
在吃午飯時(shí)我想起了蝸牛,吃完后馬上沖過(guò)去想喂它吃東西,可是我給它吃什么呢?便去給它拿了白菜、蟲(chóng)子,看看它吃什么。然后,它慢呑呑爬向白菜,吃了起來(lái),!原來(lái),蝸牛是只害蟲(chóng)。
想著(zhù)想著(zhù),禁不住打了蝸牛一指頭,它害羞地把頭縮進(jìn)了殼里,我想:它會(huì )不會(huì )無(wú)空氣自息而死吧?它的“鼻子”在哪兒?不一會(huì )兒,它又出來(lái)了,我在仔細地觀(guān)察四只觸角旁有沒(méi)有“鼻子”,找了半天沒(méi)找到,可找到一個(gè)張一合的小洞,“這不會(huì )是它的氣管吧?”我對自己半信半疑,我覺(jué)得很有可能是肛門(mén),在我沉思時(shí),一條白色的面條狀的排泄物排了出來(lái),可是從另一個(gè)緊閉的小洞,這才讓我分辯出氣管和肛門(mén)。
接著(zhù),它想爬出我的飼養盒,我沒(méi)有著(zhù)急,想看看它有多大的能力。只看到它那無(wú)力的腹足,慢慢地努力向上爬,留下了一絲黏液,我想一定是這種黏液讓蝸牛爬上一個(gè)物體的。
蝸?炫莱鰜(lái)了,我又把它捉進(jìn)盒子里,可他又縮進(jìn)了殼,這時(shí)它不出來(lái)了,我氣得火冒三丈,可是又有什么辦法呢?爺爺走來(lái),用進(jìn)了水的手灑了一下蝸牛,它動(dòng)了一下,我又趕緊加了一杯水,灑在蝸牛身上,蝸牛實(shí)在受不了,慢慢鉆出殼來(lái),逃出這個(gè)“水災”。呵呵
今天,我對蝸牛的認識不少!
蝸牛的秘密作文6
星期六,天氣非常炎熱。我走進(jìn)陽(yáng)臺,擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。忽然,我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地在葉子上爬動(dòng)!拔伵J且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢?”
一連串的問(wèn)號從我的腦海里浮現。于是,我決定實(shí)驗一番。
蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),我先找來(lái)白菜的葉子、饅頭和蚊子等,然后又找來(lái)幾只蝸牛,都編上了號,把它們放在事物的前面。大概他們都餓了吧,各自爬到自己喜歡的食物上,只見(jiàn)每只蝸牛都爬到白菜葉子上,而對其他的食物卻聞都不聞一下,不一會(huì )兒,白菜就被這些家伙全吃掉了,這下可以斷定,蝸牛是大害蟲(chóng)。
接著(zhù),我又進(jìn)行第二項實(shí)驗,蝸牛爬的時(shí)候為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。我用塊尖石頭敲破蝸牛的殼,抽出蝸牛的肉,用手摸了摸下面,只見(jiàn)下面黏糊糊的,隱隱約約還有小粒的東西,經(jīng)過(guò)查閱書(shū),我找到了答案,原來(lái)那小粒的東西是它的腳,那長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)是蝸牛黏糊糊的排泄物留在地上,它有助于蝸牛的爬行。
經(jīng)過(guò)一連串的實(shí)驗,真是收獲不少。我不但發(fā)現了蝸牛的秘密,還知道了一個(gè)道理:想長(cháng)大后有所發(fā)現,必須從小善于思考,并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文7
今天下午,天氣十分悶熱,我目不轉睛地看著(zhù)陽(yáng)臺上嫩嫩的花草,忽然看見(jiàn)一片葉子上爬著(zhù)一只蝸牛,蝸牛爬過(guò)的地方,總有一條白色的線(xiàn),一串串問(wèn)號出現在我的腦海中:它究竟是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢?為什么蝸牛爬過(guò)后的葉子會(huì )留下白色的線(xiàn)呢?
于是,我跑去問(wèn)正在看報紙的爸爸,爸爸放下報紙,笑著(zhù)說(shuō):“想知道答案嗎?自己去尋找吧!”
我聽(tīng)了后,從草叢里捉了幾只蝸牛,再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個(gè)大臉盆里,蝸牛們爬向了菜葉,其它食物碰都不碰一下,不久,菜葉就被吃成一個(gè)又一個(gè)洞。這下,我斷定蝸牛是害蟲(chóng)了。
接下來(lái)做下一個(gè)實(shí)驗了,我把一只蝸牛捉在手中,想摸一下蝸牛的吸盤(pán),可是手碰都沒(méi)碰到,它就縮進(jìn)殼里去了,我有些灰心。突然,腦中有個(gè)想法冒了出來(lái):為何不直接把它的肉取出來(lái)呢?于是我拿來(lái)一塊石頭,把蝸牛的殼砸碎,小心翼翼地抽出那塊肉,用手一摸,黏糊糊的。原來(lái),這就是蝸牛爬行時(shí)為什么能留下白色的東西,這些東西是起到潤滑作用的粘液,由于蝸牛是軟體動(dòng)物,在比它粗糙的表面上爬行,必須有潤滑劑才能讓它的身體不受到傷害。
這次的觀(guān)察,讓我發(fā)現了蝸牛的秘密。
蝸牛的秘密作文8
六年級習作上個(gè)星期,我和爸爸,媽媽?zhuān)艿軄?lái)到外婆家玩,上午的時(shí)候,我們覺(jué)得無(wú)聊,便在野外抓了十只蝸牛。
秘密一:
我仔細地看著(zhù)這十只小可愛(ài),竟然發(fā)現有七只蝸牛的殼是“右旋”,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn),美麗極了。
秘密二:
我放了幾片菜葉給蝸牛們吃?墒,只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑,而其它蝸牛卻碰都不碰一下,我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽二話(huà)不說(shuō),拿起一塊雞肉放在蝸牛前,蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。媽媽看著(zhù)一頭霧水的我,解釋道:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃葷食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛葷素不均呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。
秘密三:
過(guò)了幾天,我發(fā)現了蝸牛的一個(gè)奇怪現象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的!于是,我上網(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器,一個(gè)是雄性生殖器,一個(gè)是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!
小小的蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要細心觀(guān)察身邊的一切事物,一定會(huì )發(fā)現大自然更多的秘密!
蝸牛的秘密作文9
一個(gè)星期六,天氣晴朗,我走進(jìn)院子,給蝴蝶蘭澆水。忽然,我發(fā)現幾只行動(dòng)緩慢的蝸牛!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海中。
我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看電視的媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去實(shí)驗一下呢?”“對啊,我怎么沒(méi)想到呢?”于是,我決定自己去實(shí)驗一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”我先拿來(lái)一個(gè)瓶子,放入幾只蝸牛。然后又找來(lái)了白菜葉、饅頭、小蚊子等。再把蝸牛放出來(lái),分別標上編號,把它們放在這些食物前。大概蝸牛們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是最后它們都選擇了白菜葉,咀嚼了起來(lái)?吹竭@一幕,我得出初步結論:蝸牛是害蟲(chóng)。
接著(zhù),我進(jìn)行下一個(gè)實(shí)驗:蝸牛的鼻子、眼睛在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸角碰了碰,又用下面較小的觸角再碰碰,這才大口大口的吃起來(lái)。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子吧?墒堑降啄膶κ潜亲,那對是眼睛呢?我又取了一片白菜葉,這下蝸牛的眼睛派不上用場(chǎng)啦:只見(jiàn)它用小觸角碰了碰白菜葉后,便美美的吃起白菜葉子來(lái)。這下,我又發(fā)現了一個(gè)秘密:蝸牛的大觸角具有眼的功能,小觸角具有鼻子的功能。
通過(guò)這一連串實(shí)驗,收獲真是不。何也坏l(fā)現了蝸牛的秘密,還明白長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造,就必須從小培養發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力!
蝸牛的秘密作文10
我家有三只小蝸牛,那是姥姥給我抓來(lái)的,我經(jīng)過(guò)觀(guān)察,發(fā)現了蝸牛的許多秘密。
首先我發(fā)現小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來(lái)蝸牛時(shí),我不知道它喜歡吃什么,我就拿來(lái)了黃瓜和樹(shù)葉給它吃,只見(jiàn)三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前,大口大口的吃起來(lái),面對樹(shù)葉聞也不聞,不大一會(huì )兒,就把黃瓜吃光了,可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。
其次我發(fā)現蝸牛的眼睛和鼻子是長(cháng)在觸角上的。有一次,我把黃瓜放在一只蝸牛面前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰一碰,這才大口吃起來(lái),我想:大概一對是眼睛,一對是鼻子?墒悄囊粚κ茄劬,哪一對是鼻子呢?我又取了一片樹(shù)葉,再拿一片差不多大小的黃瓜片,分別放在一只蝸牛面前,由于差別不是很大,這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了!只見(jiàn)它用小觸角碰碰,便知道哪個(gè)是黃瓜,哪個(gè)是樹(shù)葉了。這下我發(fā)現長(cháng)觸角是眼睛,短觸角是鼻子。
通過(guò)實(shí)驗我發(fā)現了蝸牛的秘密,真是廣大世界,無(wú)奇不有,小小的蝸牛竟有這么多秘密,可見(jiàn),只要留心觀(guān)察,我們就會(huì )發(fā)現更多的秘密。
蝸牛的秘密作文11
星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子里,擺弄著(zhù)爺爺的“寶貝花草!蓖蝗晃铱匆(jiàn)一只蝸牛在葉子上!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”為什么它走過(guò)的地方會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?它的眼睛鼻子在哪里?一大堆問(wèn)號在我的腦子里出現。 我跑進(jìn)屋子里問(wèn)爸爸為什么時(shí),爸爸說(shuō);“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不做實(shí)驗呢?”于是,我就去實(shí)驗了一番。
蝸牛為什么走過(guò)的地方會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢?我把蝸牛抓向高處,等他的頭出來(lái)時(shí),我摸它的殼可還沒(méi)有摸到它時(shí)就有縮回去了。我弄了幾次,都沒(méi)有成功,心想做事不要灰心長(cháng)大還要當科學(xué)家呢!然后我又來(lái)勁了。我想啊想,終于我想到了一個(gè)好辦法,我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛殼抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見(jiàn)粘乎乎的,還有小粒的東西是它的腳,那黏糊糊的東西就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)這一次的實(shí)驗,收益不!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密還明白了一個(gè)道理:要想當一名科學(xué)家必須從小有所發(fā)現并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文12
蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲(chóng),下雨后總會(huì )看到有很多蝸牛。
一天雨后,我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問(wèn):“今天一定能找到蝸牛嗎?”
“一定會(huì )有!蔽液吞栖扳惪谕暬卮,“因為下雨時(shí)土下會(huì )比較濕潤,土里面會(huì )缺少氧氣,所以蝸牛會(huì )出來(lái)透氣!
時(shí)間慢慢過(guò)去了,我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看,確定沒(méi)人后就開(kāi)始找起蝸牛來(lái)。我們先找到一根樹(shù)枝,然后,就用樹(shù)枝找蝸牛。我找呀,找呀!終于找到了一只蝸牛,后來(lái)她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。
我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒子里,觀(guān)察著(zhù)蝸牛的一舉一動(dòng)。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的?但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來(lái)查找資料我才明白,蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點(diǎn)兒菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒,而是有上萬(wàn)顆牙牙齒,但是這么牙齒肉眼是看不到的。因為那些牙齒很小,并且很密,所以蝸牛消化會(huì )比較慢。
蝸牛的秘密真大,我以后還想去觀(guān)察更多動(dòng)植物,去了解更多大自然的奧秘!
蝸牛的秘密作文13
雨停了,我和媽媽去買(mǎi)菜,在路上看到好幾只小蝸牛,正在慢悠悠的過(guò)馬路。
它們有一個(gè)大大的殼,像一個(gè)大海螺。還有一對長(cháng)長(cháng)的觸角。但這不僅是一對觸角,還是一雙眼睛。它們的頭軟乎乎的,我感覺(jué)它們的身體是沒(méi)有骨頭的。
它們在過(guò)馬路爬行的時(shí)候,會(huì )拼命的豎起自己的一對觸角。還有它們的鼻子也會(huì )聞一聞旁邊有什么還有好玩的。蝸牛爬行的很慢,就像一個(gè)老爺爺走路似的。蝸牛爬行的時(shí)候會(huì )釋放出一些粘液。蝸牛爬行過(guò)的地方,都會(huì )發(fā)出銀色的光芒。你只要看它的黏液有多長(cháng),就知道它們爬行了多長(cháng)時(shí)間。蝸牛有好多的牙齒,你別看它們個(gè)子小,它們可有兩萬(wàn)多個(gè)牙齒呢。蝸牛過(guò)完馬路之后又爬到了樹(shù)上。這太不可思議了!蝸牛竟然倒立的站在樹(shù)上。我知道了,因為它們釋放出的粘液可以粘住它們呀!
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁聪峦暧晡伵>统鰜?lái)了呢?媽媽回答說(shuō):“因為蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,所以才有那么多的蝸牛出來(lái)!”
原來(lái)蝸牛有那么多的知識!還那么的有趣!
蝸牛的秘密作文14
當我們還在教室里上最后一節課時(shí),窗外下起了傾盆大雨。
雨勢漸漸變小,走在回家的路上,我忽然發(fā)現旁邊花壇上有一個(gè)棕色的東西在蠕動(dòng)著(zhù)。帶著(zhù)好奇心,我慢慢地走了過(guò)去,走近一看,原來(lái)是一只小蝸牛!
我開(kāi)始仔細地觀(guān)察這只蝸牛。它的殼是螺旋狀,身體是棕色的。仔細一看,殼下還有個(gè)黑色的小洞,蝸牛用它來(lái)排泄身體里的“垃圾”。它的角雖然很小,里面卻有幾千個(gè)肉眼看不見(jiàn)的小牙齒;它的頭上有四根觸角,兩根長(cháng)的兩根短的;長(cháng)的觸角頂端有兩個(gè)像小珠子的東西,那就是蝸牛的眼睛。
后來(lái),我膽大地把蝸牛放到了手心里。手心瞬間感覺(jué)癢癢的,我發(fā)現它爬過(guò)的地方有一道白色的黏液,原來(lái),蝸牛是用腹足爬行的!我輕輕地摸了下蝸牛的眼睛,它迅速地躲了進(jìn)去;我再摸它的頭,它馬上縮到了殼里。
我帶著(zhù)蝸;氐搅思依。爸爸看到后,問(wèn)我:“你知道蝸牛的殼有什么作用嗎?”我回答道:“它的外殼起到保護作用,可以保護自己不受到外界的傷害,!眿寢層謥(lái)問(wèn):“那它是益蟲(chóng)嗎?”我立馬回答:“才不是呢,它會(huì )吃你種的蔬菜,到時(shí)候,菜葉都會(huì )被他啃得精光的!”
蝸牛的秘密作文15
我和爸爸在門(mén)口踢足球時(shí),在草叢中發(fā)現了一條亮亮的白色痕跡。爸爸說(shuō):“這是蝸牛爬過(guò)留下來(lái)的痕跡!蔽液闷娴貑(wèn)到:“為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下一條白色的痕跡?”爸爸笑道:“蝸牛的秘密還有很多,你自己去查資料吧!
帶著(zhù)疑問(wèn),我查閱了一些資料。書(shū)上說(shuō),蝸牛爬行時(shí),腹足上有一種叫足腺的腺體會(huì )分泌粘液,這種粘液能起到潤滑的作用,避免摩擦而受傷。因此,蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下這種痕跡。
沒(méi)過(guò)幾天,科學(xué)老師告訴我們,蝸牛喜歡在潮濕的地方活動(dòng),那是因為它們每走一步需要分泌粘液,粘液里70%是水分,在潮濕的地方水分比較充足,能及時(shí)補充散失的水分。
我決定做一個(gè)實(shí)驗。在一個(gè)天氣晴朗的下午,我在草叢里捉了一只蝸牛。到家的時(shí)候,我發(fā)現蝸牛一直鉆在殼里不出來(lái)。突然想起科學(xué)老師曾告訴我們的方法,我趕忙拿了些溫水,把蝸牛泡在水里,不一會(huì )兒它們就探出頭來(lái)了。然后我又找來(lái)幾片菜葉子,鋪成一條小路的形狀,來(lái)觀(guān)察它怎么爬行。經(jīng)過(guò)晚上整整幾個(gè)小時(shí)的觀(guān)察,我終于看到一條淡淡的、不明顯的白色痕跡。
蝸牛更多的秘密,需要我細心去觀(guān)察和發(fā)現,進(jìn)一步去了解和探索。
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