捏橡皮泥作文(匯編15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的捏橡皮泥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捏橡皮泥作文1

　　“好像！”“真是太像了！”教室里傳出大家嘖嘖的稱(chēng)贊聲，原來(lái)大家在捏橡皮泥。

　　老師說(shuō)：“今天我們來(lái)捏橡皮泥！”同學(xué)們都活蹦亂跳起來(lái)，我也大聲喊：“太好了！”等大家都安靜了，我們都去領(lǐng)了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀，紅色、白色、藍色……捏個(gè)什么呢？有了，捏個(gè)“奶油奶黃味大象巧克力�！�

　　于是我開(kāi)始捏起來(lái)了，我拿出棕色，捏成一個(gè)錐形當樹(shù)干，拿出綠色轉著(zhù)用手往外捏，把一個(gè)地方捏起來(lái)，葉子也做好了。抽出白色，把它搓成長(cháng)條，再一圈一圈地往樹(shù)干上粘好當奶油，用黃色搓成圓球拍扁，放在頭上的帽子，一部作品即將完成，可我覺(jué)得少了點(diǎn)什么，大象好像叫起來(lái)：“我沒(méi)有眼睛和鼻子，你讓我怎么呼吸，怎么看得見(jiàn)��！”我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子，這下它才滿(mǎn)意。

　　這時(shí)大家也做完了，看著(zhù)大家栩栩如生的作品，我們都笑了。原來(lái)橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥，也有我們的快樂(lè )。

捏橡皮泥作文2

　　小朋友，你們玩過(guò)橡皮泥嗎？今天我們就來(lái)玩橡皮泥。

　　今天我想做一個(gè)水果拼盤(pán)。

　　我首先拿出兩張廢報紙，因為橡皮泥很粘，一不小心就會(huì )粘到桌子上。

　　首先我要做一個(gè)五顏六色的大盤(pán)子。我先拿出各種橡皮泥，我把它慢慢地捏起來(lái)，就做了一個(gè)五彩繽紛的底，再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起，做成了盤(pán)的邊，一個(gè)大盤(pán)子就做好了。

　　我又拿出一個(gè)紅色的橡皮泥把它揉圓，再把頂和底凹進(jìn)去，一個(gè)蘋(píng)果就做好了，像一個(gè)小女孩綻開(kāi)了笑臉，又像一個(gè)保齡球。我把蘋(píng)果放在盤(pán)子里，看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

　　我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦，一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤(pán)子里，一個(gè)水果拼盤(pán)就完成了。

　　看著(zhù)自己的作品，我心里美滋滋的。我還會(huì )做“樹(shù)”“手”“腳”等許許多多有趣的東西，做橡皮泥真有意思，我要多做點(diǎn)好玩的、有趣的……。以后成為一位有名的藝術(shù)家。

捏橡皮泥作文3

　　星期四下午第一節課上，勞技老師說(shuō)要教我們捏橡皮泥——做兔子。

　　大家一聽(tīng)要捏橡皮泥，一下子樂(lè )了，有的鼓起了掌，有的從位子上跳起來(lái)，我也高興地跳起來(lái)，椅子都被我弄倒了，教室里響起一陣“咣當”聲。

　　老師先給大家做示范，然后讓大家自己動(dòng)手做，老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試，我也不甘示弱，卷起袖子，一副胸有成竹的樣子……

　　首先，我打開(kāi)裝橡皮泥的盒子，從里面分別拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥，又拿出小刀，準備工作完成，下面開(kāi)始捏了。

　　我先把白色橡皮泥放在手心，兩手掌對壓，使勁壓，壓成圓薄片，老師說(shuō)這樣橡皮泥會(huì )更軟些，容易塑形，然后，把它搓圓，搓成一個(gè)圓球，作為兔子的頭；再從黑色橡皮泥上面撕一點(diǎn)，一分為二，搓圓，作為兔子的眼睛，按在圓球的前面。

　　下面是做耳朵，用白色橡皮泥，搓成兩根長(cháng)條，再壓扁，粉色也這樣做，再把壓好的粉色放在壓好的白色上面，一對白里帶粉的耳朵就好了，把耳朵壓在兔頭上，耳朵耷拉下來(lái)了，像彎鉤一樣，兔頭完成了。

　　一旁的同桌笑我：“哈哈！你的兔子耳朵也太長(cháng)了吧！”說(shuō)完，又指了指我的兔耳朵，我有點(diǎn)不服氣：“兔子耳朵本來(lái)就很長(cháng)，你的都成短耳朵了�！痹�本一臉笑意的同桌，一下子臉紅通通的，那張漏風(fēng)嘴也緊緊閉上了，他低下了頭，看著(zhù)自己的兔耳朵去修改了，我繼續把后面步驟完成。

　　我的兔子雖然耳朵耷拉著(zhù)，看起來(lái)垂頭喪氣的，但我很喜歡，因為它是我親手做的。

捏橡皮泥作文4

　　每周星期一和星期三都有美術(shù)課，我最喜歡上美術(shù)課了，因為今天上的課是捏橡皮泥。

　　開(kāi)始上課了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，開(kāi)始上課，突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)了，被美術(shù)老師聽(tīng)見(jiàn)了，美術(shù)老師就說(shuō)：“七八九�！蔽覀兙驼f(shuō)：“閉上口�！崩蠋熉�(tīng)了才開(kāi)始講課。老師說(shuō)：“今天講怎么捏橡皮泥�！蔽乙宦�(tīng)立馬就坐直，老師先播放班班通上面的圖畫(huà)，然后我們才開(kāi)始做，我做的是一朵玫瑰花，我看著(zhù)這朵玫瑰花很喜歡，但是還是決定送媽媽?zhuān)�這朵花跟其它的花不一樣，是我花費了很大的力氣先做兩個(gè)花瓣，再用牙簽做一個(gè)花心然后再用好幾種顏色的橡皮泥捏成的。

　　放學(xué)的時(shí)候我把我做的玫瑰花送給了媽媽?zhuān)�我依依不舍的給了媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了說(shuō)：“你真棒！”我覺(jué)得今天我很自毫，因為我做了一件很有意義的事情。

捏橡皮泥作文5

　　今天，我們東關(guān)小學(xué)四年級要舉行捏橡皮泥大賽，所以我們都早早地來(lái)到了學(xué)校。

　　我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一盒橡皮泥，我慢慢走到座位上，橡皮泥似乎在對我說(shuō)：“小哥，我可是會(huì )七十二變的，只要你能好好利用我的變身神功，就一定能拿第一�！�

　　比賽開(kāi)始了。我們就像勤勞的螞蟻忙開(kāi)了。我脫掉了橡皮泥的衣服，就看見(jiàn)我的橡皮泥士兵一個(gè)個(gè)整整齊齊排著(zhù)隊，有的穿著(zhù)黃金戰甲，就像一員大將在領(lǐng)兵作戰，有的穿著(zhù)沖浪衣在乘風(fēng)破狼，有的臉蛋紅紅的，像天邊的晚霞，還有的著(zhù)一身笆蕾舞裙，像小姑娘在跳舞......這些橡皮泥看著(zhù)我仿佛在說(shuō)“加油，哥們!”

　　開(kāi)始，我想做一個(gè)蝸牛，就先把黃金戰甲拿出來(lái)，用小刀切開(kāi)，就像在廚房切菜一樣。然后把其中的一半搓得扁扁的長(cháng)長(cháng)的，再把它卷起來(lái)，就像一個(gè)蛋卷，做成頭和身體，接著(zhù)把肉色戰士的身體彎起來(lái)，就做成了蝸牛的外殼，最后我把蝸牛的頭、身體和外殼連在一起，又捏兩只眼睛裝上，一只活靈活現的蝸牛就誕生了。我盯著(zhù)我的作品，上上下下仔仔細細地修整，生怕哪里不好。

　　時(shí)間到了，有的同學(xué)還在埋頭苦干;有的同學(xué)在欣賞自己的作品;還有的同學(xué)在一起交流經(jīng)驗。只聽(tīng)老師一聲令下：“結束制作，開(kāi)始品獎�！� 小紅和小黑得了第一，我雖然沒(méi)得獎，有一點(diǎn)小小的遺憾，可還是挺開(kāi)心，重在參與嘛!

捏橡皮泥作文6

　　今天的陶藝課上，老師神神秘秘地拿出一個(gè)用布遮著(zhù)的東西，然后叫同學(xué)們都閉上眼睛。等同學(xué)們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，都不由自主地“哇！”的一聲叫了起來(lái)。只見(jiàn)一條用橡皮泥捏成的栩栩如生的“魚(yú)”展現在同學(xué)們眼前。然后，老師清了清嗓子說(shuō)：“這次陶藝課，就是讓你們把橡皮泥作品捏得像真的一樣，越像越好！”

　　大家都開(kāi)始做了，我也不例外。我準備做一個(gè)蛋糕。我首先選了黃色·藍色·綠色和灰色等多種顏色的泥，接著(zhù)切呀·滾呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的各個(gè)部分做好了。接下來(lái)就是拼接了。由于技術(shù)不到家，好幾次都變形了。我都快被氣得心灰意冷了，但我并沒(méi)有放棄，又拼接了幾次，終于成功了。一個(gè)令人垂涎欲滴的蛋糕做好了！我把它高高舉起，同學(xué)們都對我刮目相看。

　　同學(xué)們陸續完成了作品，有紅紅的小草莓，有小巧玲瓏的鼠標，還有快活的小烏龜······

　　這堂課真是堂有意思的課。

捏橡皮泥作文7

　　上美術(shù)課時(shí)，老師讓大家用橡皮泥捏各種形狀的鴨子，老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就爭先恐后地干了起來(lái)。

　　我也拿出各種各樣的橡皮泥。先用紅色的泥捏了個(gè)圓形的鴨頭和一個(gè)橢圓形的`身體。起處，我捏的總像個(gè)丑巫婆似的�？晌乙稽c(diǎn)也不灰心。當我第三次捏的時(shí)候總算滿(mǎn)意了。我便把頭和身體連了起來(lái)，接著(zhù)，我又用藍色的橡皮你泥捏了鴨子的翅膀，我又用黑色的泥做了兩只小小的眼睛。別看眼睛小，做起來(lái)也不容易。第一次做的眼睛真可笑。一只大一只小，第二次做的眼睛又太扁了，做了好幾次才成功。最后，我還給鴨子捏了一個(gè)扁扁的小嘴巴，這樣鴨子就做成功了。嘿！還真不錯呢！胖墩墩的身子烏黑的小眼睛扁扁的腳丫。真是可愛(ài)極了！ 這時(shí)，我的同桌也做好了。他與我做的可不一樣。他的鴨子頭圓圓的，脖子長(cháng)長(cháng)的，尾巴短短的的，比我的還要可愛(ài)！我有看了另一個(gè)同學(xué)的，真有趣！他做的鴨子是站著(zhù)的，頭長(cháng)長(cháng)的，嘴扁扁的，兩只腳大大的根本不像一只鴨子倒像一只搖搖擺擺的企鵝！惹得大家哈哈大笑。 半節課過(guò)去了，同學(xué)們都捏好了各種各樣的鴨子，老師就讓我們展示自己的作品。大家舉起了各色的鴨子，這下可熱鬧了，大家爭先恐后地看著(zhù)，有幾個(gè)同學(xué)做的真好��！栩栩如生�；铎`或顯大家都嘖嘖稱(chēng)贊�？墒�，也有些做的太滑稽了！根本沒(méi)有了鴨子的模樣，有的像小鳥(niǎo)，有的像小雞，還有的像白鵝，更有的快成了“四不像”了�？吹侥且恢恢还帜９謽拥摹俺笮▲啞睍r(shí)，有幾個(gè)同學(xué)笑彎了腰。

　　這堂美術(shù)課真是太有趣了！

捏橡皮泥作文8

　　“我要紅色！”“我要綠色！″教室里傳來(lái)了同學(xué)們此起彼伏的叫聲。大家要什么呢？原來(lái)是要橡皮泥，準備捏橡皮泥呢。

　　我看著(zhù)老師打開(kāi)蓋子，盒子里一個(gè)個(gè)橡皮泥圍聚在一起，穿著(zhù)透明的外套，像在討論什么大事。我想用黑色的橡皮泥做一只小烏龜。

　　于是，我取了一些黑色的橡皮泥，把它搓得圓溜溜的，放到紙上拍扁，“��！”橡皮泥緊緊地抱住紙，好像一個(gè)孩子舍不得離開(kāi)媽媽?zhuān)�我怎么弄也弄不下�?lái)。沒(méi)辦法，我只好重新捏一個(gè)。

　　我又取了一些綠色的橡皮泥，搓圓做成了四條圓溜溜的腿，又搓了一個(gè)橢圓的身體，再搓了一個(gè)圓圓的頭，大功告成了！我又看了看，“咦？好像少了些什么�！蔽铱纯�，哦，原來(lái)少了眼睛。我連忙從黑色和白色的橡皮泥中各取一些，搓得圓圓的，放到它的頭上。再看看，還少了龜殼呢！我去拿深綠色的橡皮泥，搓成橢圓形，再把下面的部分壓扁，我再讓它馱上我捏的白色大炮，我把它們組合在一起，一不小心把烏龜給壓扁了。烏龜瞪著(zhù)我，好像在說(shuō):“小主人，你把我做得這么丑，”哼！確實(shí)，我的大炮太重了，烏龜都趴下了。

　　再看看其它同學(xué)的作品，有可愛(ài)的小白兔，有看著(zhù)就想吃的蛋糕，有翩翩起舞的蝴蝶，有企鵝……

　　我看著(zhù)我的作品，眼前仿佛出現一篇故事:我的愚蠢烏龜，背著(zhù)一臺大炮，把炸彈射了出去，地上出現了世界上最大的黑洞。

捏橡皮泥作文9

　　一個(gè)星期天，我和妹妹，還有幾個(gè)朋友進(jìn)行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。

　　我們分為兩人一組，分成了3組，我和妹妹為一組。分好組后，大家仍然打鬧著(zhù)，仿佛比賽不重要。比賽開(kāi)始了，大家的臉變得比六月的天還快，從原來(lái)的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情，仔細地盯著(zhù)橡皮泥，仿佛怕捏錯或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閑著(zhù)，開(kāi)始爭分奪秒地做起小兔子來(lái)。兩只紅紅的眼睛，再粘到圓圓的腦袋上，粘上一對長(cháng)長(cháng)的耳朵……哈哈，一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時(shí)大家都已經(jīng)做成一個(gè)成品了，大家不再是一副嚴肅的表情，取而代之的是喜悅，雖然還在細心地做著(zhù)第二個(gè)，但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開(kāi)心，干勁十足地做起了小花狗。

　　比賽時(shí)間很快就到了，大家停了下來(lái)，在桌子上擺放好捏好的橡皮泥，有吃的、有玩的、還有動(dòng)物樣式的，琳瑯滿(mǎn)目，栩栩如生，根本分不出優(yōu)劣。于是，我們請來(lái)鄰居家的外婆做評委，選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”，又看了看我們緊繃的臉，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“你們做得很努力，也很棒，所以都是第一名！”我們聽(tīng)了，高興地又蹦又跳。

　　這次比賽使我明白了：名次是無(wú)所謂的，只要努力了，我們都是第一名！

捏橡皮泥作文10

　　星期五，我們班開(kāi)展了有趣的捏橡皮泥活動(dòng)。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜，非�？蓯�(ài)，我迫不及待地想自己捏一捏，做一做。

　　開(kāi)始捏橡皮泥了，我先做完了一只小烏龜，覺(jué)得不滿(mǎn)意。于是，我又開(kāi)始專(zhuān)心致志地捏小白兔了。捏小白兔時(shí)，我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形，做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條，做它的手和腳。接著(zhù)，把淡粉色的橡皮泥搓成細條做它的耳朵，捏成兩個(gè)小小的圓做它的眼睛。這樣，一只可愛(ài)的小白兔就做成啦！可我覺(jué)得這樣好像還缺了點(diǎn)什么，對啦，小白兔最?lèi)?ài)吃胡蘿卜了！于是，我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜，用綠色的橡皮泥做了兩片小小的葉子，再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊，小白兔開(kāi)心地笑了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，歡樂(lè )的四十分鐘又結束了。老師一一欣賞了我們的作品，高興地說(shuō)：“我還不能做得那么好呢！”我想：“青出于藍而勝于藍”嘛！

捏橡皮泥作文11

　　星期六，爸爸媽媽都上班了，我一個(gè)人在家，寫(xiě)完作業(yè)后，我也開(kāi)始了我的工作—捏橡皮泥。

　　捏橡皮泥是我的長(cháng)項，我經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時(shí)候捏各式各樣的東西，弄得滿(mǎn)地滿(mǎn)桌子都是橡皮泥的渣子，但它能給我帶來(lái)很多樂(lè )趣。

　　我想媽媽每天上班那么忙，下班后還要洗衣做飯整理家務(wù)，真辛苦，我得給媽媽一個(gè)驚喜。

　　于是我決定用姥爺給我新買(mǎi)的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐，以表心意。心想我也不會(huì )做大魚(yú)大肉，不如給媽媽做一頓味美價(jià)廉的湯面條吧。我先用橡皮泥里的一個(gè)壓面條的機器，擠出了許多五顏六色的面條，然后拿幾片菜葉子并剁碎，再把面條放入小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的玩具小鍋中，接著(zhù)把剁碎的菜葉也倒入鍋中，并放入自制作料，最后蓋上鍋蓋，放到液化氣上，耐心地等著(zhù)媽媽回家。

　　不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了媽媽那熟悉的腳步聲，趕忙跑去給媽媽開(kāi)門(mén)，又把媽媽拉到了我的房間，媽媽看了我做的飯激動(dòng)不已地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子，知道心疼媽媽了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　我還想捏一座別墅，別墅里有一臺萬(wàn)能機器，想要什么只要一摁按鈕就會(huì )源源不斷地出現，我們一家在里面過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的的生活。我還要捏一輛汽車(chē)和一架飛機，飛機可以帶著(zhù)我們周游世界，廣交朋友，坐上汽車(chē)可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個(gè)大型的免費圖書(shū)閱覽室，讓世界各地的朋友都來(lái)這里看書(shū)，大家盡情地暢游在書(shū)的世界，希望我的夢(mèng)想成真。

捏橡皮泥作文12

　　每當我做完作業(yè)以后，最?lèi)?ài)干的事是捏橡皮泥。

　　一天，我正在玩橡皮泥，爸爸對我說(shuō):‘劍生，你捏幾樣東西給我看看，并說(shuō)出你為什么要捏它�！蔽页了计�刻，便動(dòng)手捏了起來(lái)。一會(huì )兒，我捏出三樣東西。第一個(gè)捏的是岳飛，他騎著(zhù)白馬，頭戴金盔，全身披著(zhù)金甲，身穿白帥袍，樣子很威武，我對爸爸說(shuō):“岳飛是愛(ài)國英雄，深受?chē)�民�?ài)戴，我們要向岳飛那樣熱愛(ài)祖國�！钡诙�個(gè)捏的是一艘宇宙飛船—尖尖的頭，長(cháng)長(cháng)的身，大大的尾。我說(shuō):“它象征著(zhù)科學(xué)和智慧。我們從小就要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)�！钡谌齻�(gè)捏的是一只矯健的鷹。我說(shuō):“雄鷹不畏狂風(fēng)暴雨，能在風(fēng)雨中展翅高飛。它象征著(zhù)勇敢和力量。我們要向雄鷹那樣勇敢堅強�！�

　　谷備聽(tīng)了，微笑著(zhù)說(shuō):“對!你捏的這兒樣東西都很有意義，使人看了能受到啟發(fā)，受到教育。所以，你要知道，玩兒也要玩得有意義啊!”

　　爸爸說(shuō)的話(huà)雖然不多。卻深深地印在我的心里。

捏橡皮泥作文13

　　傍晚的時(shí)候媽媽在文具店買(mǎi)了一大箱橡皮泥，我非常開(kāi)心，準備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色，有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍、湛藍......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案，有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開(kāi)飛機、猴子蕩秋千等等，每一幅畫(huà)都那么生動(dòng)有趣。

　　回家后，我和妹妹就開(kāi)開(kāi)心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個(gè)紅蘿卜練練手，我很快做好了一個(gè)紅蘿卜。妹妹也在用心地學(xué)，她經(jīng)過(guò)再三努力，終于也做成了一個(gè)紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個(gè)毛毛蟲(chóng);我用黑白橘紅做成了一個(gè)惟妙惟肖的企鵝;后來(lái)我還做了一個(gè)“寶馬汽車(chē)”，車(chē)門(mén)、車(chē)燈、方向盤(pán)、座位.....各種需要的東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后，我把紅蘿卜放進(jìn)車(chē)廂，把毛毛蟲(chóng)放進(jìn)前座司機的位置。就這樣，一個(gè)閃亮的寶馬美蟲(chóng)紅蘿卜組合就做好了。

　　我的小妹妹在旁邊捏著(zhù)蘿卜條、蘋(píng)果、雞蛋一些簡(jiǎn)單的東西，也開(kāi)心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動(dòng)!

捏橡皮泥作文14

　　“哇！你的花園真美呀！”你知道我們又在玩什么游戲嗎？我們在舉行捏橡皮泥比賽呢！

　　我先把黃色搓成圓，壓平，用小刀刻出正方形，小心翼翼地把取出來(lái)，做成房子的外形。然后用粉色做成房頂，再在房子上刻出窗戶(hù)，刻出門(mén)，用綠色做成把手，就成了一個(gè)漂亮的小房子！我還用黃色搓成小圓，做成花心，再用粉色搓成四個(gè)圓，壓扁，做成花瓣，用綠色搓成細條，做根，再用綠色做成葉子。我還做了仙人掌和蘑菇，我給它們取名叫“我的家園”。

　　比賽結束了，老師叫我們欣賞同學(xué)們的作品。有的同學(xué)捏的是蝸牛，它正在草地上悠閑地散步呢！有的同學(xué)捏的是動(dòng)物家園，有兩只熊貓在欣賞小花，住在那里真幸福��！還有的同學(xué)捏的是玫瑰花，真美呀！

　　這節作文課真有趣呀！

捏橡皮泥作文15

　　我是一個(gè)即將五年級的小學(xué)生，但我還保留著(zhù)一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人，我特別擅長(cháng)。

　　我的課桌最里面的一排，擺著(zhù)一些小人，他們大多數是女的，臉上帶著(zhù)搞怪的表情，開(kāi)心的表情……

　　今天我興致大發(fā)，想做一個(gè)玩玩。于是，我拿上肉色橡皮泥，咦？肉色去哪里了？對了，上個(gè)星期就用完了。沒(méi)關(guān)系，我可以自己調。我把淡黃色的泥揉進(jìn)白色的泥里，哈！成了！

　　隨后，我取了一點(diǎn)，用手指揉圓，把下邊捏得尖尖的。一個(gè)頭就完成了，接著(zhù)，我拿來(lái)一盒黃色的彩泥，心想：“可得小心點(diǎn)，要是把她的小臉捏黃了，那就不好看了！”于是我專(zhuān)心地盯著(zhù)，把黃色的彩泥安在頭上，壓壓，就成了一輪小劉海，再接一頭黃色的秀發(fā)。最后再把彩泥捏成小花，一按，一頭金黃色的頭發(fā)就做好了。

　　接下來(lái)就是做裙子了，玫紅色的彩泥被我用筆一穿，立刻變成了通心卷，再調整一下腰部，加上百褶裙的點(diǎn)綴，小人就完成了，多像一位明星在走秀呀！

　　我又完成了一件杰作！

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