蝸牛的秘密作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的蝸牛的秘密作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛的秘密作文1
在奇妙有趣的大自然中，有許多我們未知的秘密,需要我們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，去發(fā)現大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，我的那次發(fā)現，也讓我受益匪淺。
在一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚，我在公園里賞花，突然我發(fā)現花叢附近有一個(gè)小東西在慢慢地移動(dòng)，我十分好奇，于是向那個(gè)小東西走去，等到我走近了，才發(fā)現原來(lái)是一只小蝸牛，我想:“這么一只可愛(ài)的小蝸牛，待在外面很危險，干脆我就把它帶回家去吧”！我回到家后，做了一個(gè)精美的小盒子，給蝸牛當家住。晚飯后，我發(fā)現蝸牛向外面走去，我想它應該是吃太飽了，去散步了吧！第二天早上我發(fā)現蝸牛又回到盒子里了，我感到很奇怪心想：“難道蝸牛的記憶力很好嗎”?還是它的嗅覺(jué)很靈敏，能記住走過(guò)的地方的味道嗎?還是它有什么法寶嗎?一連串的問(wèn)號在我腦海中浮現，我帶著(zhù)疑惑去尋找答案。
我先去問(wèn)了爸爸和媽媽?zhuān)伤麄儌z好象是商量過(guò)似的，都說(shuō)讓我自己去尋找答案。于是我就開(kāi)始觀(guān)察蝸牛，我發(fā)現蝸牛走路的時(shí)候，是腳先著(zhù)地，慢慢地一步一步蠕動(dòng)，而且我 還 發(fā)現蝸牛走過(guò)的地方，都留有一種透明的液體，我繼續跟著(zhù)蝸牛走，突然蝸牛停下腳步，沿著(zhù)液體原路返回到盒子里，此時(shí)我的腦海里又浮現出了一個(gè)問(wèn)題，蝸牛的這些透明液體是什么?難道是蝸牛的排泄物不成?于是我打開(kāi)電腦開(kāi)始搜索,過(guò)了好久，終于被我找到答案了。原來(lái)那種透明液體真的蝸牛的排泄物。��！我終于發(fā)現了蝸牛為什么認得路了，蝸牛就是利用排泄物找到路的。只要我們留心觀(guān)察，你就能發(fā)現許多有趣的事情。
在有趣的大自然中，我就像是從蘋(píng)果樹(shù)上，摘到了一個(gè)大蘋(píng)果;在知識的海洋中采到一顆耀眼的珍珠，在花海中找到一朵最美的鮮花。我用我善于發(fā)現的雙眼，發(fā)現了蝸牛是如何辨認路的這個(gè)秘密。
蝸牛的秘密作文2
雨過(guò)天晴，小動(dòng)物們又活躍起來(lái)了：小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在一旁翩翩起舞，連小蝸牛都出來(lái)散步了。我心里的疑問(wèn)卻不斷地冒了出來(lái)！蝸牛是怎么行走的？它們的身后為什么有一條銀線(xiàn)？蝸牛的鼻子和眼睛在哪里？蝸牛真的一碰到鹽就會(huì )變成水嗎？于是我帶著(zhù)疑問(wèn)，捉了幾只蝸�；丶�。
開(kāi)始實(shí)驗了，我先拿起一只小蝸牛，想摸一摸它下面是什么構造，可是我的手在離它五厘米的時(shí)候，它就縮回殼里了，一連幾次都是如此。我十分惱火，想一拳打扁他，可媽媽對我說(shuō)：“你就這么沒(méi)耐心嗎？”我只好再次坐下，苦苦思考著(zhù)對付它的辦法：突然，我心中的一個(gè)火花亮了起來(lái)：我可以敲破小蝸牛的殼呀！說(shuō)干就干，我拿來(lái)了小石子，小心翼翼地打碎它的殼，摸了摸它的身體下方。上面有一些“小豆豆”，那是它的腳，還有一些黏呼呼的東西，那似乎是它的排泄物，就是這些東西產(chǎn)生銀線(xiàn)，幫助它行走。
蝸�？梢孕凶�，那它有沒(méi)有鼻子和眼睛呢？我拿來(lái)了蝸牛喜歡的美味——白菜葉子放在地上，又放了幾只小蝸牛。它們先用大觸角晃動(dòng)兩下，又拿小觸角擺動(dòng)了幾下，便朝著(zhù)白菜葉子爬過(guò)去“搞破壞”；我把白菜葉子挪個(gè)地方，還在旁邊放了青菜葉子，蝸牛慢慢蠕動(dòng)到兩片葉子前，用大觸角來(lái)回擺動(dòng)“看”了幾眼，貌似無(wú)法判斷，又伸出小觸角“聞”幾下，這才向白菜葉子爬去，對青菜葉子置之不理。哦，原來(lái)是蝸牛把它的大小觸角當作了眼睛和鼻子，看過(guò)聞過(guò)了，就選擇它喜歡的食物了。
聽(tīng)大人們說(shuō)，蝸牛碰到鹽就會(huì )融化，這是真的嗎？我為了驗證這句話(huà)，在一只蝸牛身上撒了一些鹽。二十分鐘后，蝸牛已經(jīng)化為一灘“水”了。這是為什么呢？原來(lái)，蝸牛身體里大多是水份，遇到鹽后，它身體里的水份被吸干，就變成“水”了。
對于生物，我的認識還很淺薄，今后要多學(xué)習多觀(guān)察，拓展自己的知識，揭開(kāi)更多有趣的生物秘密。
蝸牛的秘密作文3
一天，我無(wú)聊地走在一條路上，忽然，看見(jiàn)一只蝸牛在墻角上爬過(guò)，留下一條深深的白線(xiàn)。這是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什么會(huì )留下一條白線(xiàn)？
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不懂得這是為什么？你去問(wèn)你哥哥�！蔽揖蛦�(wèn)哥哥，哥哥也是說(shuō)：“我也不知道”。我想不要再問(wèn)了，唯一的希望是問(wèn)爸爸，哎呀！別問(wèn)了，爸爸也是不曉得。說(shuō)不定他還會(huì )說(shuō)我問(wèn)東問(wèn)西，不務(wù)正業(yè)。于是，我又回到原來(lái)的小路上尋找蝸牛，爭取獲得準確的答案。
我眼觀(guān)四方，認真尋覓蝸牛。工夫不負有心人，我終于找到一只特大號的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來(lái)，我用手按住它的觸角，然后兩只手指抓住觸角，使勁拉，太潤滑啦，一脫手，它又縮回去了，藏在它的窩里去了，再也不敢出來(lái)了。真拿它沒(méi)有辦法，我繼續耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來(lái)，可是一等就是幾個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過(guò)了幾天，我心里很不是滋味，蝸牛的“白線(xiàn)”問(wèn)題始終縈繞在我的腦海里，差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個(gè)難題，揭開(kāi)這個(gè)秘密不可。于是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一只大約三厘米的“大號”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開(kāi)它的貝殼，看見(jiàn)一小堆肉和濕漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心��！我經(jīng)過(guò)反復思考，終于恍然大悟，原來(lái)，那“白線(xiàn)”是蝸牛的排泄物��！我高興得連蹦帶跳地跑回家，把我的發(fā)現告訴家里人。我也從中懂得做什么事情，都不能老是去問(wèn)別人，要自己動(dòng)手去實(shí)驗，才能獲
得最準確的答案。
蝸牛的秘密作文4
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)害蟲(chóng)？”“為爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”連串的問(wèn)題在我的腦海中。
于是我決定去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別抓來(lái)的幾只蝸牛面前，大概都餓了，爬向喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。辦法從腦海中閃過(guò)我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸了顆立狀的東西，翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我前一部方法，把一片白菜葉子地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
連串實(shí)驗，真是受益不��！我不但了蝸牛的秘密，還明白了道理：長(cháng)大要想發(fā)明，從小問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文5
“一個(gè)小昆蟲(chóng)，背上有個(gè)殼。不但爬得慢，而且是害蟲(chóng)�！迸笥�，知道謎底了嗎？哈哈，答對了！那就是小小的蝸牛！這一次，跟我去探索蝸牛的秘密吧！
一次，老師捉了許多蝸牛，這些蝸牛真可愛(ài)！但樣子卻各不相同。有的殼跟海螺相似，它們倆像是“遠方親戚”呢！有的殼跟紐扣心有靈犀，樣子非常相似�？上�，蝸牛背上有旋渦形的條紋，它們只能分開(kāi)居住嘍！還有一種蝸牛像螺絲釘，小小的，個(gè)個(gè)都尖尖的。
老師把蝸牛擺在桌子上，讓我可以近距離觀(guān)察。蝸牛共兩對觸角，有兩只長(cháng)在頭頂上，還有兩只長(cháng)在又黑又小的眼睛旁。蝸牛的觸角是離不開(kāi)蝸牛的，同樣的，蝸牛也離不開(kāi)觸角的。蝸牛的觸角像兩根“天線(xiàn)”，能幫助它查看地面的情況。蝸牛的觸角像“交流器”，不但可以保持方向，還可以幫助它跟同伴交流。當我用筆尖碰它的觸角，觸角立刻無(wú)影無(wú)蹤了。也許，是因為外面的世界太精彩了吧！它禁不住誘惑又把頭伸出來(lái)了。這時(shí)，蝸牛身后留下了一道濕濕的痕跡。(原創(chuàng )投稿 )
我腦袋里出現了一個(gè)餿主意：把它翻過(guò)來(lái)，看它怎么辦？我立刻把它翻了個(gè)底朝天。誰(shuí)知，蝸牛扭著(zhù)身子，立刻翻了身，若無(wú)其事地爬走了。蝸牛喜歡吃什么呢？老師在上面撒了水果皮、菜葉、樹(shù)葉、饅頭渣共四樣。蝸牛到底喜歡吃什么呢？大家拭目以待。蝸牛向菜葉、水果爬去。原來(lái)蝸牛也是害蟲(chóng)呀！老師說(shuō)，別看小小的蝸牛，一次可產(chǎn)一百多個(gè)卵。聽(tīng)著(zhù)這些數字，我目瞪口呆。更讓我奇怪的是，蝸牛有25600顆牙齒！我不禁打起了冷顫。
蝸牛的秘密真多呀！還等著(zhù)我們去探索……
蝸牛的秘密作文6
今天我去陽(yáng)臺收衣服，忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著(zhù)一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀(guān)察日記的作業(yè)，我決定觀(guān)察蝸牛。
我目不轉睛地盯著(zhù)蝸牛�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”，“為什么它爬過(guò)的地方會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細細實(shí)驗一下？”，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定實(shí)驗一番。
想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我得用我的“食物實(shí)驗法”來(lái)測驗蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)��！
要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì )形成一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。
接著(zhù)，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭，只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗，我發(fā)現較長(cháng)的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時(shí)，過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現象正等著(zhù)我們用眼睛觀(guān)察，用心去發(fā)現。你會(huì )發(fā)現好多的奧秘。
蝸牛的秘密作文7
一個(gè)天氣悶熱的下午，我走到院子里擺弄著(zhù)花園里的花草樹(shù)木。
突然，我在一塊潮濕的地方發(fā)現了一只緩緩移動(dòng)的蝸牛，只見(jiàn)它慢慢地爬上了一片小葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方會(huì )留下一條銀光閃閃的線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”……一連串的問(wèn)號浮現在我的腦海里。 我跑進(jìn)屋里問(wèn)正在看報的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己仔細觀(guān)察一下呢？”“對呀，我怎么沒(méi)想到呢？”于是我決定自己想辦法去尋找答案�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取各種食物進(jìn)行試驗。我找來(lái)了白菜葉、小饅頭，還費盡心思打來(lái)了幾只蚊子，給蝸牛吃。結果發(fā)現蝸牛只對白菜葉比較感興趣，對其它的食品一點(diǎn)興趣都沒(méi)有！看來(lái)蝸牛應該是害蟲(chóng)才對。 接著(zhù)我進(jìn)行了第二項試驗，搞清楚蝸牛爬過(guò)去的地方怎么會(huì )有一條銀光閃閃痕跡。我把蝸牛捉起來(lái)放到比較亮的地方看了看，實(shí)在是找不出答案來(lái)！
我猜想大概是一條警戒線(xiàn)吧，警告別的動(dòng)物不要侵略它的領(lǐng)地，不要靠近它。最后，再來(lái)看看它的眼睛和鼻子在什么地方。我把白菜葉放在蝸牛的面前，觀(guān)察它的動(dòng)靜，發(fā)現蝸牛的一對小觸角動(dòng)了動(dòng)就爬了上去�？磥�(lái)這對觸角就相當于它的眼睛和鼻子啦。問(wèn)題好像是找到了答案，但是我得到的這些答案是不是正確的呢？我回到自己的書(shū)房又查了所有能查的書(shū)，只驗證了第一個(gè)問(wèn)題和第三個(gè)問(wèn)題是對的，第二個(gè)問(wèn)題的答案還只是自己的猜想而已�？磥�(lái)要真的了解一個(gè)事情的真相，不僅要自己動(dòng)手動(dòng)腦，還應該虛心學(xué)習請教。點(diǎn)評：文章的字里行間凸現出了一個(gè)認真、好學(xué)的孩子的求知過(guò)程。文章條理清楚，思路清晰。只是略顯干澀。
蝸牛的秘密作文8
蝸牛，是生活中常見(jiàn)的一種小動(dòng)物，在雨后的墻上、草叢里都有它的身影，可是它還有一個(gè)“不為人知”的小秘密。聽(tīng)人們說(shuō)，蝸牛一遇鹽就會(huì )變成一灘水，這是真的嗎？
于是，我和弟弟抓了一只蝸牛，想做一個(gè)實(shí)驗：蝸牛遇到鹽會(huì )不會(huì )融化？
我拿來(lái)鹽，弟弟找來(lái)一個(gè)小盤(pán)子，我們把鹽放入盤(pán)中，再把蝸牛放在鹽上。只見(jiàn)蝸牛慢慢開(kāi)始“融化”，最終只剩下一個(gè)空殼和一灘水。怎么會(huì )這樣？沒(méi)有人能幫我解答，我只好找電腦“老師”幫忙。
上網(wǎng)一查，原來(lái)，蝸牛在鹽上面，過(guò)了一會(huì )兒，它的身體慢慢開(kāi)始融化，是因為它自己身體里的鹽分與外面的鹽成分比例都是98％，當比例相同時(shí)，蝸牛會(huì )急速脫水，這就是我們看到的“融化”， 蝸牛是軟體動(dòng)物，體肉的水占了很大的比例，當你看到出液體的時(shí)候，并不是它化水，而是因為水的滲出，原有體積變小。其實(shí)蝸牛并沒(méi)有融化，只是急速脫水，但它的內臟和主要器官都在，變成“蝸牛干”了。我終于知道蝸牛的秘密了。
那么蝸牛只怕鹽而不怕另一些物質(zhì)嗎？我的腦子里又浮現出這個(gè)問(wèn)題，我和弟弟決定圍繞著(zhù)這個(gè)問(wèn)題再研究研究。我想起醋的氣味大。于是倒了一些醋到勺子里，用紙巾蘸了點(diǎn)醋，朝蝸牛緩緩伸過(guò)去，不知是聞到了醋味，還是被我們驚到了，蝸牛的觸角很快縮了回去，頭也縮回去不少。等到蝸牛重新伸出頭和觸角后，我重新用紙巾吸滿(mǎn)了醋，再次慢慢伸向蝸牛觸角，蝸牛又有往殼里縮的跡象。突然紙巾中的一滴醋直接滴在它頭上，蝸牛像是受到了極大的刺激，一下子就全部縮回殼里去了。再仔細看時(shí)，蝸牛殼下的粘液好像被醋溶解了。等了好一會(huì )兒，蝸牛還是縮在殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，好像受傷了。我們把蝸牛放自來(lái)水上沖洗，然后把它放到盒子里，滴了一些水，再放上兩片嫩菜葉，讓它在里面休息。
通過(guò)實(shí)驗我又得出結論：蝸牛有嗅覺(jué)，而且非常不喜歡有刺激性氣味的東西。
蝸牛是一種普普通通的小動(dòng)物，卻有那么多的秘密，相信只要我們認真學(xué)習，勇于探索，就會(huì )有更多的發(fā)現。
蝸牛的秘密作文9
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”――蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的食品聞也不聞，不到一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足蹈地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆粒狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是受益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文10
今天下午，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前，它大概餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是受益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。作文
蝸牛的秘密作文11
相信大家可能或多或少都做過(guò)一兩件荒唐的事，現在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
那是一次暑假對的時(shí)候。正當我百般無(wú)聊之時(shí)忽然，一個(gè)主意在我的腦中閃現：“我聽(tīng)別人說(shuō)，蝸牛不能碰到鹽。如果蝸牛碰到鹽就會(huì )脫水而死，為什么我不自己試一下呢？”說(shuō)干就干，正想著(zhù)我便向樓下跑去叫了小曹一起。我們先開(kāi)始抓蝸牛，不過(guò)說(shuō)真的蝸牛有時(shí)候還真不好找，我和小曹找了好久才找到了五六只。我們把蝸牛裝到事先準備好的紙杯里，然后帶回家里。我到廚房里拿了一些鹽出來(lái)，小曹把蝸牛放到塑料片上，而后我在蝸牛的前面放了一小撮鹽。目不轉睛的看著(zhù)蝸牛爬上鹽堆上，結果蝸牛身上開(kāi)始冒出一些白色的小氣泡，然后流出一些水來(lái)，隨后變化為一灘水。見(jiàn)狀我又拿出一只蝸牛，和小曹一起小心翼翼地弄開(kāi)蝸牛的殼，然后又把一撮鹽撒在沒(méi)了殼的蝸牛身上，果然那只蝸牛開(kāi)始縮水、變小最后消失�？吹降竭@里我有些郁悶了，為什么蝸牛碰到鹽就會(huì )縮水而死呢？這讓我和小曹百思不得其解。于是我們決定上網(wǎng)查一下一看資料，真是讓我和小曹充分體會(huì )到了什么叫“不看不知道，一看嚇一跳”。原來(lái)因為蝸牛是軟體動(dòng)物，在體表沒(méi)有形成保護其柔軟身體的細胞保護層，其對外界的滲透壓特別敏感。有鹽存在時(shí)，外界的滲透壓很高，會(huì )使蝸牛失水而導致死亡。這也是生物的應激性表現之一，趨利避害�？赐旰笪液托〔茴D時(shí)恍然大悟，異口同聲的說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”
大自然真是神奇��！有著(zhù)無(wú)數的秘密等著(zhù)人們去探索、去發(fā)現。我現在一定要好好學(xué)習，將來(lái)去探索大自然的奧秘！
蝸牛的秘密作文12
我一直認為：科學(xué)是因為有了生命才出現的，事實(shí)的確如此。不管是什么動(dòng)物，不管它的身軀是龐大還是微小，不管它是常見(jiàn)還是稀有，都蘊藏著(zhù)許許多多的科學(xué)秘密。在我三年級的時(shí)候我就深有感觸。
三年級時(shí)，我們剛剛有了科學(xué)課。第一節科學(xué)課下后，老師就給我們布置了一個(gè)作業(yè)：觀(guān)察一只蝸牛。于是，我興沖沖地從草叢中翻出一只蝸牛，放在桌子上仔細地觀(guān)察了起來(lái)。
突然，我的腦海里冒出了一個(gè)念頭：蝸牛是吃什么為生的呢？看它那樣子，軟乎乎的，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)攻擊性，像是一個(gè)素食者。但，也不一定......于是，我決定用事實(shí)來(lái)證明。我先讓它餓幾個(gè)小時(shí)，然后從廚房里拿出一片菜葉，又把一只螞蟻弄死，分別放在他的兩邊。蝸牛一定餓壞了，一見(jiàn)菜葉子，就使勁的向它爬過(guò)去，一碰到葉子，就開(kāi)始一小口一小口的啃起來(lái)。哈，原來(lái)蝸牛是吃素的呀！
正當我為自己的發(fā)現而自豪時(shí)，另一個(gè)疑問(wèn)接踵而至：蝸牛吃葉子一定需要嘴巴，那它的嘴巴在哪里呢？我拿來(lái)放大鏡，在它的身上看過(guò)來(lái)看過(guò)去網(wǎng) ，把它的殼看了個(gè)遍，把它的`身體上部也看了個(gè)遍，連個(gè)嘴的影子也沒(méi)有。于是，我便覺(jué)得它的嘴巴可能在身子下面。我又把它放到了葉子上，這小家伙一定是沒(méi)吃飽，又開(kāi)始吃了。我仔細地看著(zhù)它進(jìn)食的方式，想：如果它的嘴是長(cháng)在身體下面的話(huà)，吃東西時(shí)一定不會(huì )抬起頭來(lái)。果然，蝸�！奥耦^猛吃”。我更加肯定了自己的想法，把它翻了個(gè)身，果不其然，在頭部下方有一個(gè)小小的口。我上網(wǎng)查了一下蝸牛的資料，發(fā)現蝸牛竟是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有26000顆牙齒左右。在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這就是它的嘴巴，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱(chēng)之為“齒舌”。沒(méi)想到，小小的蝸牛竟然也有個(gè)“世界之最”！
這次小小的觀(guān)察讓我懂得了，科學(xué)的發(fā)現需要不斷地提問(wèn)，實(shí)驗，發(fā)現，要注意每一個(gè)細節，而且要不斷地刨根問(wèn)底，才能發(fā)現科學(xué)的真理。
蝸牛的秘密作文13
春節期間，在鄉下的院子里，擺弄著(zhù)那些“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？？”一連串的問(wèn)號浮上我的腦海。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的家人，家人們笑著(zhù)說(shuō)“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗一下呢？”對呀！我怎么沒(méi)想到呢！于是，我決定自己去實(shí)驗一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取用各種食品實(shí)驗的方法來(lái)測驗蝸牛。我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對別的食物卻聞也不聞。不大會(huì )兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲(chóng)。
接著(zhù)我又進(jìn)行了第二項實(shí)驗，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)”。我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著(zhù)蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！連續試了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，長(cháng)大了還想當科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中間過(guò)“有了，有了！”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是收益不�。何也坏l(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小培養發(fā)現問(wèn)題，井學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題的能力。
蝸牛的秘密作文14
一天，在奶奶家的石榴樹(shù)下，我無(wú)意中發(fā)現了一只蝸牛，正慢慢地爬著(zhù)。我小心翼翼地拿起這只蝸牛，輕輕地放在手上，以便近距離地觀(guān)察這個(gè)小生命。
蝸牛的殼是灰白相間的，還有幾圈螺線(xiàn)，都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的，它的頭上有四只觸角，上面的兩只比較長(cháng)，下面的兩只比較短。我用放大鏡進(jìn)行觀(guān)察，發(fā)現兩只長(cháng)觸角的頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。
我目不轉睛地看著(zhù)手上的蝸牛，它爬行的速度實(shí)在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上，我感覺(jué)涼涼的，滑滑的。爬行時(shí)，它的頭部緊緊地吸住我的手心，腹部慢慢地向前縮，身上的殼也跟著(zhù)緩慢地向前移動(dòng)，像波浪一樣，費了好大勁才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的距離。它不斷重復著(zhù)這一過(guò)程，身體就不斷往前移動(dòng)。在它爬過(guò)的地方，我的手心濕濕的，還有一點(diǎn)亮亮的。我用手摸了摸，感覺(jué)粘糊糊的。我想，這粘糊糊的液體對它柔軟的身體一定有很大的保護作用，也有利于幫助它爬行。
蝸牛在緩慢地爬行，觸角還不斷地晃動(dòng)。我找了一個(gè)小木棒，輕輕地碰了一下它的一個(gè)觸角，它往回縮了一點(diǎn)。我又輕輕碰了另外一個(gè)觸角，同樣也縮回了一點(diǎn)。我同時(shí)碰這兩個(gè)觸角，它們都縮回去了，在頭部只能看到兩個(gè)小黑點(diǎn)。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身體，它很快地縮到堅硬的殼里，并封住了口，不再出來(lái)。原來(lái)，蝸牛對外界的刺激會(huì )有不同的反應。
我用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼，把它拿了起來(lái)。蝸牛的身體在不停的扭動(dòng)，我發(fā)現，蝸牛的身體上有一個(gè)小孔在不斷地一開(kāi)一合，這是在呼吸。在蝸牛殼開(kāi)口的上面，還有一個(gè)很小的圓孔，一段黑黑的、細細的東西正從這個(gè)小孔里慢慢地排出來(lái)。奶奶告訴我，那是它排泄的糞便。
今天，我很開(kāi)心。因為我發(fā)現了蝸牛的許多秘密。
蝸牛的秘密作文15
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著(zhù)爺爺的寶貝花草——吊蘭。忽然，看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖著(zhù)一個(gè)堅硬的殼，爬過(guò)的地方留下了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)�！拔伵Ｏ矚g吃什么？”“為什么它爬過(guò)的地方總是留下了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“它的眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現。我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗一下呢？”
我決定去實(shí)驗一番。蝸牛喜歡吃什么？我用各種不同的食物來(lái)檢測蝸牛。我找來(lái)了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物的面前，大概它們都餓極了，爬向自己喜歡吃的食物，每只蝸牛都選上了菜葉子，津津有味地嚼了起來(lái)，面對別的食物卻聞也不聞。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定，蝸牛喜歡吃菜葉子。接著(zhù)，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗：蝸牛爬行為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時(shí)，我正要去摸它的頭，它又縮了回去，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次都沒(méi)有成功，真是有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)，一個(gè)辦法從我腦中閃過(guò)，我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開(kāi)蝸牛，抽出了那片葉子，摸了摸葉子上面，黏糊糊的，又滑又亮。原來(lái)這是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。我的第三個(gè)目標是蝸牛的眼睛。一只蝸�！靶选绷�，我可以實(shí)驗了，我把蝸牛放到了菜葉上，它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對著(zhù)它的觸角看，只見(jiàn)觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛。一連串的實(shí)驗，真是收益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：一些看似很奇怪的現象，只要努力尋求答案，就會(huì )覺(jué)得并不奇怪。
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