小蝸牛作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小蝸牛作文，希望能夠幫助到大家。
小蝸牛作文1
我有一個(gè)可愛(ài)而又有趣的玩具--"小蝸牛"，這是我七歲生日那天，姐姐送給我的禮物。
"小蝸牛"的樣子很可愛(ài)，它有著(zhù)綠色的身體，黃色的"房子"，紅色的觸角，那圓圓的笑臉上有著(zhù)一雙大眼睛，一副開(kāi)心的樣子，顯得十分可愛(ài)！它的"房子"上裝飾著(zhù)像彩虹一般的七種顏色，身體的兩側有兩個(gè)透明的塑料盒，里邊有七彩的漩渦，全身上下還點(diǎn)綴著(zhù)色彩艷麗的葉子和花朵，好看極了！
它不僅外形十分美麗，而且還能給我解悶呢！有一次，因為我做數學(xué)試題太粗心了，只得了90分，我很不滿(mǎn)意，就在房間里自責自己。我看見(jiàn)桌子上的"小蝸牛"瞪著(zhù)大眼睛看著(zhù)我，小嘴微微地張開(kāi)，好像在安慰我："小主人，不用灰心，失敗是成功之母，下次細心點(diǎn)！"看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子，我一下子就開(kāi)心起來(lái)了。
"小蝸牛"的玩法十分有趣，先在它身體底下按一下開(kāi)關(guān)，然后它的觸角和那些小裝飾都會(huì )亮起來(lái)，并且唱起歡快的歌兒，它的頭也會(huì )不停地擺動(dòng)。當它遇到障礙物的時(shí)候，它一點(diǎn)也不生氣，變換一下方向，唱著(zhù)歌離去，有趣極了！
"小蝸牛"陪伴著(zhù)我已經(jīng)兩年了，可它還是這么漂亮，這么可愛(ài)，我真喜歡我的"小蝸牛"��！
小蝸牛作文2
今天，陽(yáng)光燦爛，春光明媚，天氣晴朗。我來(lái)到公園里散步，突然看見(jiàn)一只小蝸牛在樹(shù)上緩慢爬行，我急忙回家拿了放大鏡。
又匆匆忙忙地回到公園，看這只小蝸牛還在，我用放大鏡朝它一看，它身體上有扁扁的鼻子、彎曲的耳朵、一個(gè)圓筒的嘴巴，還會(huì )發(fā)現伸出來(lái)的觸覺(jué)兩端有兩只烏黑的小眼睛！蝸牛的觸覺(jué)像天線(xiàn)探測器，你們不要以為蝸牛小，它的的牙齒就有上萬(wàn)個(gè)。難道，這就是傳說(shuō)中的“牙齒大王”？竟然，背著(zhù)一個(gè)像房子一樣的殼呀！小蝸牛殼上的螺紋就想樹(shù)上的年輪；又像溜溜球，不管刮風(fēng)，還是下雨，小蝸牛只要鉆進(jìn)這個(gè)殼里就安然無(wú)恙。你只要用手碰小蝸牛，它就會(huì )把身子縮進(jìn)去了。聽(tīng)說(shuō)小蝸牛放在水里就會(huì )把頭伸出來(lái)，我就拿來(lái)一碗水把蝸牛放在水里，它真把頭伸出來(lái)了。這時(shí)看見(jiàn)殼下面有好幾個(gè)洞，我問(wèn)媽媽這是什么呀？回答說(shuō)是蝸牛的腳。我把樹(shù)葉摘下來(lái)一片，然后把小蝸牛放在了樹(shù)葉上，用放大鏡看，原來(lái)，小蝸牛用嘴把樹(shù)葉咬成一小塊放進(jìn)嘴里慢慢來(lái)吃，小蝸牛走開(kāi)了，我一看一個(gè)大洞在樹(shù)葉上。��！蝸牛這也太貪心了點(diǎn)吧！我把手放在了這只小蝸牛面前，這只小蝸牛心里煩死了，就轉頭走了，我把燒的肉塊扔在了地上，把小蝸牛放在十厘米以外，小蝸牛爬到了肉塊面前吃起來(lái)了。
��！我愛(ài)自己家鄉的小蝸牛！有時(shí)間多來(lái)參觀(guān)。
小蝸牛作文3
今天，科學(xué)老師布置了一項作業(yè)那就是觀(guān)察蝸牛�；氐搅思�，我想后花園比較陰暗、潮濕我就到那去找了，果然，在后花園的墻上發(fā)現了它，我就抓了一只小蝸牛。
蝸牛背著(zhù)一個(gè)螺旋形黃褐色的“小房子”，你別看它背著(zhù)一個(gè)“小房子”很吃力，其實(shí)一點(diǎn)也不累，而且還有很大的用處呢！如果有外敵襲擊，那個(gè)殼就成了它的“保護傘”，馬上會(huì )縮回殼里。如果它爬累了也會(huì )回到殼里休息，這時(shí)殼就成了舒服的“小床”。有一次我去碰它一下，它就馬上伸回了殼里。它還有兩對觸角一對長(cháng)、一對短，長(cháng)的長(cháng)在頭上，頂端有一對針眼般大小的眼睛，短的下面有一張靈活的嘴巴，別看它小，可它有兩萬(wàn)五千六百多顆牙齒呢！它沒(méi)有腳卻有腹足，它的腹足像吸盤(pán)，可以牢牢的吸住物體，放在玻璃上也不會(huì )掉下來(lái)呢！
蝸牛的速度很慢，它爬時(shí)把頭伸長(cháng)，再是腹部、尾部隨著(zhù)向前蠕動(dòng)。它爬過(guò)的地方都會(huì )留下黏液，被太陽(yáng)一照就變的亮晶晶的。有了這黏液它就不會(huì )迷路了。我又跑去抓了一只蝸牛，讓它們進(jìn)行比賽。我把它們放在線(xiàn)后，它們開(kāi)始爬了，有一只在奮力地爬，有一只爬到半路就縮回殼里睡覺(jué)去了，結果就可想而知了。
它喜歡吃蔬菜，水果……小蝸牛吃時(shí)是先趴在葉子上，再啃下食物咬碎，再吞下去。
小蝸牛帶給我們了許多知識，只要平時(shí)我們多多觀(guān)察，就能獲得很多知識。
小蝸牛作文4
提起蝸牛，大家立刻會(huì )想起那膽小、笨重的大蝸牛�？晌視�(huì )立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來(lái)給你們講它的故事吧。
在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結隊向上爬的小石頭，就是小蝸牛。
它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來(lái)到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開(kāi)始在滿(mǎn)盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會(huì )怎么做。它把觸角伸長(cháng)，摸來(lái)摸去，然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來(lái)的部分是足，凹進(jìn)去的地方是腹，足是波浪形的，走動(dòng)時(shí)，“波浪”上下前后擺動(dòng)，交錯著(zhù)爬。它的速度比大蝸�？於嗔�，不一會(huì )兒就回到小屋里。
到了午餐時(shí)間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來(lái)，并坐、趴、側、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開(kāi)，再把它吸進(jìn)嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時(shí)，腹部后方會(huì )裂開(kāi)一個(gè)小洞，大便順著(zhù)管子從洞口排出。當大便粘在地上時(shí)，那個(gè)洞口又不見(jiàn)了。有時(shí)，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著(zhù)一些大便，等下一位顧客來(lái)吃時(shí)，又會(huì )把在大便重新吃下去。
雨后，過(guò)幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個(gè)潮濕的地方安家。有的住進(jìn)了有些濕的的花盆里的士洞，有的冒險從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當下一個(gè)雨天來(lái)臨，你還會(huì )看到墻上一群的小蝸牛。
小蝸牛作文5
“讓我看看！”“讓我看看！”“哎呀！我看不到！”你知道這是誰(shuí)引起的嗎？哦！原來(lái)我們班來(lái)了一名可愛(ài)的小明星——蝸牛！
小蝸牛的名字叫小可愛(ài)，它長(cháng)得小巧玲瓏，淡黃色的殼是它的家，它爬到哪兒，“家”就背到哪兒，小小的頭上有兩對觸角，長(cháng)觸角的頂端有眼睛，它的眼睛像一對天線(xiàn)，短觸角是食物探測器，中間有一個(gè)小孔，那就是它的嘴巴。你看，它多么可愛(ài)呀！
有一次，我和我的好朋友可兒的蝸牛舉行了一場(chǎng)“友誼賽”——“小蝸牛跑步”。我們把蝸牛放在起點(diǎn)，之后，我們跑進(jìn)了“觀(guān)眾席”。裁判一聲令下，我們立刻為自己的隊員加油�？蓛旱奈伵：孟裰朗潜荣�，拼命向前沖，而我的蝸牛卻在“逛街”，我恨不得把蝸牛拿到終點(diǎn)，可是，如果那樣又是犯規。正當我著(zhù)急的時(shí)候，它似乎看出了我的心思，拼命往前沖�？蓛旱奈伵Ｕ暗靡狻蹦�，一看，局面不妙，立刻也往前沖，兩只蝸牛你追我趕。最后，我的蝸牛全力沖刺，終于勝利了！
蝸牛雖然沒(méi)有兔子可愛(ài)，但它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣！
小蝸牛作文6
相信許多人都見(jiàn)過(guò)蝸牛，它可是動(dòng)物王國里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運的是有樹(shù)獺在，它才沒(méi)有排到最后一名，但是在它身上的種種罪名，已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲(chóng)。
為什么說(shuō)它是害蟲(chóng)呢，因為它會(huì )讓農作物減產(chǎn)、死去。為什么農作物會(huì )減產(chǎn)、死去呢，因為它會(huì )啃咬農作物的葉子，就這樣，一晝晝，一夜夜，農作物的葉子慢慢消失，農民伯伯就顆粒無(wú)收了。
蝸牛有一個(gè)特性——能分泌一種黏液，這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門(mén)，蝸牛雖然有一個(gè)小小的房子，但它縮起來(lái)的時(shí)候，殼上就出現了一個(gè)小小的空洞，它的天地——螢火蟲(chóng)就是從這個(gè)小小的空洞里把它殺死的。于是，聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜，讓天敵不能直接襲擊它，大大地提高了蝸牛的存活率�，F在，你知道為什么蝸牛走過(guò)的地方都有一條白線(xiàn)了吧。這正是黏液的痕跡呀！
蝸牛偷吃農民伯伯辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果，是不折不扣的害蟲(chóng)，讓我們一起來(lái)消滅蝸牛吧！
小蝸牛作文7
從前，有一只小蝸牛，它想去旅行，它的朋友都嘲笑它，說(shuō)它異想天開(kāi)。
是呀，小蝸牛身上背著(zhù)大大重重的殼，怎么能快呢？這次要走10000千米呢！估計100年都走不完。小蝸牛什么東西都收拾好了，就差背上重重的殼了。真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)��！
它去找了樹(shù)爺爺，雪精和美人樹(shù)。樹(shù)爺爺讓它脫去了重重的殼，雪精讓它長(cháng)出了一對潔白的翅膀，還有美人樹(shù)，讓它的速度變成了“三”檔，也就是超速檔。
第一站，海灘。小蝸牛跑到了沙子上，眼前的景象讓它目瞪口呆：蔚藍的大海、絢麗多彩的貝殼、白色的海鷗......接著(zhù)，它飛起來(lái)，翅膀帶著(zhù)它飛往了大海。小蝸牛摸了一下海水，又拍了一張照，說(shuō)：“第一站的旅行到此為止，前往第二站！”
第二站，萬(wàn)里長(cháng)城。小蝸牛緩緩地降落在了起點(diǎn)。它開(kāi)始跑，像風(fēng)一樣。掠過(guò)了萬(wàn)里長(cháng)城，幾分鐘就到了。一路上都是一樣的磚，一樣的墻。它看見(jiàn)了一個(gè)牌子“不到長(cháng)城非好漢”，它給那個(gè)牌子拍了張照，便飛走了。
第三站，西湖。小蝸牛落在了西湖中的音樂(lè )噴泉上，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，看著(zhù)美麗的西湖，心中覺(jué)得很奇妙。它看到了雷峰塔，有5層樓那么高，好不雄偉！它給西湖拍了張照，又給雷峰塔拍了張照，便說(shuō)：“旅游到此為止！”
它回家了。把行李掛在門(mén)上，拿出照片，便走出家門(mén)，把照片給了小伙伴們，說(shuō)：“你們看，這是我的照片，我去旅游了！”小伙伴們看了看，羞愧地低下了頭。
小蝸牛作文8
今天是個(gè)好天氣，我決定把家里的窗戶(hù)擦一擦。我剛站到窗外，舉起抹布準備擦的時(shí)候，卻發(fā)現玻璃上粘著(zhù)一只小小的蝸牛，它非�？蓯�(ài)，我用手撥一下，希望他能走開(kāi)，好讓我繼續擦玻璃�？伤麉s紋絲不動(dòng)，我只好湊上去看個(gè)究竟，這只蝸牛個(gè)子不大，從他背上的“小房子”就可以推斷出來(lái)，而且“小房子”很臟，可見(jiàn)這只小蝸牛風(fēng)餐露宿過(guò)得十分艱辛。這個(gè)小蝸牛還真是害羞，我看了他那么久，他還是不肯把頭探出來(lái)。讓我瞧個(gè)究竟，我決定不打擾他了，繞過(guò)它繼續擦我的玻璃。
又過(guò)了好半天，小蝸牛大概覺(jué)得危險過(guò)去了，便悄悄地伸出了他的腦袋，又小心翼翼地伸出它的尾巴，看來(lái)蝸牛的眼神可真不算好，因為我目不轉睛的看了它那么久，但它卻怎么也沒(méi)有看見(jiàn)我。
小蝸牛慢慢地把身體展開(kāi)，就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來(lái)，爬呀爬，看它吃力的樣子，我真想幫它一把，可我的手剛一碰到它，它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動(dòng)作倒挺速度的，可能是因為他很害羞吧。
唉，我還是繼續擦我的玻璃吧。
小蝸牛作文9
“唉，又是一個(gè)下雨天，真是無(wú)聊�！蔽易谖蓍芟驴粗�(zhù)濕漉漉的地面自言自語(yǔ)道。突然，有一個(gè)小生物出現在我的視線(xiàn)里，它長(cháng)著(zhù)一對小觸角，背著(zhù)自己的“小房子”，蠕動(dòng)著(zhù)身子慢慢地爬行著(zhù)�！巴�！是蝸牛�！蔽殷@喜地跳起來(lái)，然后蹲下去認真的觀(guān)察起來(lái)。
小蝸牛的整個(gè)身體是透明色的，頭頂的皮膚上有兩道黑色的細線(xiàn)，頭頂上豎起一對細小的觸角，在它頭頸的下面還背著(zhù)一個(gè)殼。它的殼可漂亮了，彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起，好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍，小蝸牛真是了不起！
看著(zhù)面前這個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，我忍不住地用手輕輕地碰了它一下，它警覺(jué)的收起自己的觸角，然后快速地把整個(gè)頭都縮到自己的“小房子”里，幾分鐘過(guò)后，它又慢慢地伸出自己的觸角探索著(zhù)，最后再露出自己的小腦袋�？茖W(xué)課上，老師告訴我們：小蝸牛的兩個(gè)小觸角就是它的鼻子，它就是用觸角來(lái)感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀！
小蝸牛喜歡吃菜葉，我小心翼翼地把它放在菜葉上，它慢慢地探出腦袋，然后加快了自己爬行的速度，好像發(fā)現了美食，特別興奮，接著(zhù)便順著(zhù)菜葉邊緣大口大口的吃起來(lái)，吃的津津有味。
小蝸牛真是可愛(ài)又有趣！
小蝸牛作文10
我有幾個(gè)好朋友，金黃色的叫“小金”;黃中帶黑的叫“小銀”;最小的一只叫“黑豆”;最懶的一只叫“懶蟲(chóng)”;剩下的一只爬的不高的叫“爬得低”。它們是些什么動(dòng)物呢?你們一定猜不到吧。那我給你們唱首歌吧“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步地往上爬......”現在你們猜著(zhù)了吧，它們是五只可愛(ài)的小蝸牛。
它們是在放學(xué)路上和同學(xué)一起抓來(lái)的，我養出來(lái)的蝸牛都是好動(dòng)型的，同學(xué)養的是“淑女”型的。為什么這么說(shuō)呢，我把它們養在一只高高的'、透明的瓶子里，可以看見(jiàn)它們在做什么運動(dòng)�，F在我的蝸牛朋友“爬得低”把脖子伸的長(cháng)長(cháng)的正往上使勁地爬呢!爬呀爬呀想趕上停在上面的“小金”，爬了一半它又掉頭向下去吃葉子去了，可真是好動(dòng)呀。
再教你們一個(gè)怎樣辨認“懶蟲(chóng)”和“爬得低”的方法吧，它倆長(cháng)得非常像。蝸�！昂诙埂笔亲钚〉囊恢�。只要看“黑豆”離哪只蝸牛近它就是“懶蟲(chóng)”了，另外那只就是“爬得低”，因為它倆總形影不離。剩下的“小金”“小銀”顏色稍有不同，但還是很好辨認。
這就是我淘氣的蝸牛朋友!
小蝸牛作文11
雖然舍不得菲菲，但和哥哥一起去上學(xué)是一件很好玩的事。今天我上小學(xué)了，哥哥和我一起走路去上學(xué)。
到了學(xué)校，我被分配到一（2）班。走進(jìn)教室，一位年輕美麗的女老師站在講臺上，她說(shuō)：“大家好，我叫熊珊珊，我是你們的班主任，教你們語(yǔ)文科目。好了，我介紹完了，到小朋友們了�！弊谖遗赃叺囊晃煌瑢W(xué)走上講臺，滔滔不絕地開(kāi)講了：“大家好，我叫甜甜熊，你們可以叫我小蝸牛，因為我喜歡小蝸牛�！薄芭九九尽毙∥伵Ｒ幌轮v臺，臺下就響起了一片掌聲。好了，我要上去講了：“大家好！我叫小小熊，你們可以叫我貝貝。我喜歡收集各種各樣的漂亮本子，謝謝！”我也迎來(lái)了許多掌聲，同學(xué)們聽(tīng)了我們的介紹后都爭著(zhù)舉手回答。
因為我除了喜歡收集本子，我還喜歡看蝸牛，所以我對甜甜熊有好感�！澳愫冒�，小蝸牛，我也比較喜歡小蝸牛，我們可以成為好朋友嗎？”我傻傻地問(wèn)小蝸牛。小蝸牛高興地說(shuō)：“太好了，我還擔心我在班里沒(méi)有朋友呢！貝貝，很高心與你成為好朋友，嘻嘻！”“呵呵！”我們小手拉小手，一起玩耍。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了巴迪熊，興奮地說(shuō)：“巴迪，你也在這里��！”巴迪轉過(guò)頭來(lái)，驚訝地說(shuō)：“貝貝，你怎么在這里？”我問(wèn)：“你幾班��？”“一(1)班�！薄拔以谝�(2)班！”“不更你說(shuō)了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，巴迪就頭也不回地跑去一(1)班。小蝸牛問(wèn)我：“巴迪是誰(shuí)？”我說(shuō)：“他是我幼兒園的朋友�！�
晚上回到家，寶貝媽咪問(wèn)我：“在小學(xué)里玩得開(kāi)不開(kāi)心��？”我興奮地說(shuō)：“開(kāi)心，非常開(kāi)心，我還認識了一位好朋友，叫甜甜熊，我們玩得很開(kāi)心！”媽咪摸摸我的頭說(shuō)：“是嗎？貝貝那么乖��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小蝸牛作文12
今天，我在學(xué)校的草叢里捉來(lái)了幾只小蝸牛，我忍不住碰了一碰，又仔細觀(guān)察起來(lái)。
可愛(ài)的小蝸牛它背著(zhù)一個(gè)重重的殼，殼是螺旋形的，上面是一條條條紋。它的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，最引人注目的是長(cháng)在觸角上的小眼睛，圓溜溜的小眼睛，骨碌碌地轉著(zhù)，好像在看四周有沒(méi)有敵人。我看它那么可愛(ài)，輕輕地碰了它一下，它的觸角縮了進(jìn)去，像觸了電似的，快速地躲了起來(lái)，又像害羞的鄉下姑娘，羞答答的。
看，它爬起來(lái)了，它是用腹足爬行的，身子一扭一扭的，看上去非常有趣，像一條扭扭蟲(chóng)似的�？蓯�(ài)的小蝸牛在加緊爬，準備離開(kāi)這個(gè)“鬼”地方。不一會(huì )兒，小蝸牛餓了，它在找菜葉子，它找到了，又停了下來(lái)，它仔細地看著(zhù)四周，心里想到：會(huì )有敵人跟我搶食物嗎？又聞了聞菜葉，看看是不是很新鮮，便津津有味地吃起新鮮的菜葉來(lái)，吃得可香啦！只見(jiàn)一團團黑黑的小東西從小蝸牛的身上掉下來(lái)，原來(lái)是小蝸牛的大便，嘻嘻，小蝸牛也會(huì )便便��！小蝸牛又爬了過(guò)去，我看到有一條銀色的痕跡，原來(lái)是小蝸牛的粘液。
啊，小蝸牛真可愛(ài)！我真喜歡這些小蝸牛！
小蝸牛作文13
早上第二節課老師帶我們去自然一室上觀(guān)察蝸牛的課。
我們來(lái)到實(shí)驗室，桌子上放著(zhù)放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干，我眼前 一亮，還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說(shuō)完可以動(dòng)手做實(shí)驗了。同學(xué)們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開(kāi)，噢！原來(lái)里面藏著(zhù)一群可愛(ài)的小蝸牛。組長(cháng)說(shuō)先 把小蝸牛放在玻璃片的中間，然后把十五放在小蝸牛的周?chē)�，看小蝸牛向哪里的食物爬去，它就�?ài)吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我觀(guān)察小蝸牛吃東 西樣子，小梅和小倩把食物整理好。實(shí)驗開(kāi)始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來(lái)，放在中間，小蝸牛就不約而同爬到句子 的旁邊，我推測小蝸牛一定甜潤的食物。然后我有那起放大鏡觀(guān)察小蝸牛怎樣吃桔子，只見(jiàn)蝸牛的觸角一擺一擺的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸到桔子那里，沒(méi)看它怎樣吃，因為 嘴巴太小了。但是我覺(jué)得它肯定在吃著(zhù)桔子。它老是低著(zhù)頭。
下課鈴響了，觀(guān)察蝸牛結束了。小蝸�？烧婵蓯�(ài)。
小蝸牛作文14
今天上午下了一場(chǎng)大雨。到了下午，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。我準備出去玩，突然發(fā)現在路旁的墻角邊有一只可愛(ài)的小蝸牛。
這只小蝸牛背上的殼比雞蛋殼還脆，還薄。你如果輕輕地碰一下，殼可能就會(huì )碎。它輕輕的身子緊貼著(zhù)地面，慢慢地爬著(zhù)，好半天，才爬了一點(diǎn)點(diǎn)遠。我真替它著(zhù)急呀！它卻不慌不忙、慢慢吞吞、一本正經(jīng)地爬著(zhù)，好像時(shí)間也因為它而慢到停下來(lái)。我的眼睛都看酸了，它才爬了幾十厘米，而我一步就跨過(guò)去了。好一個(gè)慢慢吞吞、反應遲鈍的小家伙。
我用塑料盒子為小蝸牛做了一個(gè)漂亮、舒適的房子。將小蝸牛安置好后，我拿了幾片茶葉給它吃。小蝸牛似乎不習慣這么封閉的生活，它連碰都不碰一下茶葉。我看到這樣的情形，只好失望地離開(kāi)了。當我再回來(lái)的時(shí)候，竟然發(fā)現有一片茶葉缺了一個(gè)角。哦，我終于明白了——小蝸牛啊，原來(lái)你是害羞，不敢當著(zhù)我的面吃東西呀！
過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛大概是吃飽了，想去散散步，它開(kāi)始向外移動(dòng)。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖輕輕地碰了一下。��！剛剛還說(shuō)它反應遲鈍呢，它竟“嗖”地一下把觸角縮了進(jìn)去，那動(dòng)作絕對干脆利落，讓我不得不對它刮目相看。過(guò)了一會(huì )兒，它發(fā)現周?chē)o(wú)動(dòng)靜，又若無(wú)其事地把角伸了出來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，小蝸牛開(kāi)始煩躁了。它在盒子里爬來(lái)爬去，不肯停歇，留下了一條又一條“銀色的帶子”。我想，小蝸牛大概是想念家人了吧。明天，我一定要把它送回家，讓它和家人團聚。
多么可愛(ài)的小蝸牛��！如果它能在這里一直生活下去，那該多好��！它一定會(huì )是我最可愛(ài)的朋友。
小蝸牛作文15
前段時(shí)間，我養了一只惹人喜愛(ài)的小蝸牛。
小蝸牛每時(shí)每刻都背著(zhù)蛋卷似的“家”。圓圓的腦袋上有兩對觸角，一對長(cháng)一對短，其中長(cháng)觸角像天線(xiàn)一樣，頂端長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛。那張小得不能再小的嘴巴里，據說(shuō)有26500顆牙齒，真是不可思議。蝸牛的腹部有許多小點(diǎn)點(diǎn)，那是它的腹足，蝸牛走路就靠它。蝸牛還會(huì )分泌黏液，它爬過(guò)的地方會(huì )留下白白的痕跡，以證實(shí)自己曾“到此一游”。
我摘來(lái)鮮嫩的菜葉喂給小蝸牛，蝸牛一聞到葉子的香甜氣味，就連忙把頭伸出來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)，連我們也不怕了。小蝸牛扭動(dòng)著(zhù)小腦袋吃東西的樣子，可愛(ài)極了!我用手輕輕地碰了一下它的小腦袋，它就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，馬上把頭縮回殼里紋絲不動(dòng)，好久都不敢把頭伸出來(lái)。我們哈哈大笑，笑它真是個(gè)膽小鬼。
有一天早上，我突發(fā)奇想：把蝸牛放在水里，它會(huì )把頭伸出來(lái)，那么它應該會(huì )游泳吧?我帶著(zhù)疑問(wèn)，把蝸牛放進(jìn)水里。這時(shí)，媽媽叫我去上學(xué)，我一著(zhù)急忘記把蝸牛撈出來(lái)了。到了學(xué)校，我一整天都無(wú)心上課，心里老是惦記著(zhù)蝸牛。一放學(xué)我立馬跑去看蝸牛是不是還活著(zhù),卻看見(jiàn)蝸牛在水底已經(jīng)紋絲不動(dòng)了。我心痛極了，眼淚不停地往下流,原來(lái)蝸牛是不會(huì )游泳的呀。
雖然小蝸牛離開(kāi)我了，可我還是對它念念不忘。
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