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會(huì )飛的小蝸牛的作文

時(shí)間:2022-06-01 12:03:38 狀物 我要投稿

會(huì )飛的小蝸牛的作文(精選20篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的會(huì )飛的小蝸牛的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

會(huì )飛的小蝸牛的作文(精選20篇)

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇1

  從前,在一片大大的森林里,住著(zhù)許許多多的動(dòng)物,有威猛的大象,兇猛的獅子,聰明的狐貍,可愛(ài)的小鳥(niǎo),還有那看起來(lái)很柔弱的蝸牛。

  有一天,動(dòng)物們準備舉行一次長(cháng)跑比賽,動(dòng)物們都積極地報了名,就連速度最慢的小蝸牛也報了名。大家好奇極了,有的說(shuō)它自不量力,有的說(shuō)它愛(ài)出風(fēng)頭,聽(tīng)到這些諷刺的話(huà)語(yǔ),小蝸牛卻一句都沒(méi)有反駁,只是默默地在心里想著(zhù):“我一定能行的,我要用行動(dòng)證明給大家看,別看我長(cháng)得小,我也能拿到第一名!”

  比賽開(kāi)始了,一聲令下,小動(dòng)物們都拼命地跑了出去,只有小蝸牛還站在原地沒(méi)動(dòng),它在奮力地向殼外面爬,想把自己的殼脫掉。這時(shí)候,大家都嘲笑它了:“殼都爬不出來(lái),還想賽跑?”小蝸牛并沒(méi)有泄氣,一直在努力。突然,它的殼掉了下來(lái),并且長(cháng)出了一對美麗的翅膀。只聽(tīng)“嗖”地一聲,小蝸牛飛了出去,它超過(guò)了大象、獅子、狐貍,超過(guò)了許多的動(dòng)物們,小蝸牛沖過(guò)了終點(diǎn),第一個(gè)站到了領(lǐng)獎臺上。比賽結束了,小動(dòng)物們都上前來(lái)祝賀小蝸牛,取得了第一名的好成績(jì)。

  小蝸牛也很高興,因為它終于用行動(dòng)證明了自己,不比其他的動(dòng)物差,它也能拿到第一名!

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇2

  大家都有難忘的人嗎?我有,這個(gè)人就是我的媽媽。

  一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪的冬天,我生病了,早晨一起來(lái)就頭痛、發(fā)燒,忍不住告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢幻业念~頭,就大喊:“這么燒呀”。邊說(shuō)邊拿出了體溫計,量了量我的體溫整整39°,我實(shí)在難受,就躺在沙發(fā)上,渾身沒(méi)有勁,不想動(dòng)。媽媽幫我去找藥,鎮定中帶著(zhù)幾分焦急,沉穩中帶著(zhù)幾分慌亂,媽媽的額頭上出現了汗珠,估計是因為我燒的太厲害吧,她用了九牛二虎之力,才找的了一包藥,真是可憐天下父母心啊!剛找到藥就去拿水杯,讓我趕緊把藥喝了下去,接著(zhù)又手忙腳亂的把濕毛巾放在我額頭上,說(shuō)是幫我物理降溫,這完全不是她一貫的作風(fēng)。平時(shí)她做事井井有條,沉穩又規律還認真細致,可現在不一樣了,慌亂、焦急,藥盤(pán)亂了也不整理,對它視而不見(jiàn)。早知道這樣,我就應該聽(tīng)媽媽的話(huà),多喝水,少吃冰棍和涼東西,現在可好,害得她忙東忙西。最后,藥不夠了,媽媽堅持出去給我買(mǎi)藥,看到滿(mǎn)身是雪的她,我的心暖和了許久,哪怕是在冬天。

  我有一個(gè)好媽媽?zhuān)m然以前我也生過(guò)病,可這次,媽媽對我的照顧更加細致,這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇3

  蝸牛居然會(huì )飛了!眾所周知,蝸牛是不會(huì )飛的,然而奇跡發(fā)生了:一只叫雷克的蝸牛會(huì )飛了。

  雷克本是一只平平無(wú)奇的小蝸牛,它的夢(mèng)想是可以向鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔,而一道流星的出現改變了它的命運。當流星從它眼前劃過(guò)時(shí),它長(cháng)出了一對潔白輕盈的翅膀,它高興地叫起來(lái):“哇!我長(cháng)出翅膀了,我終于可以和鳥(niǎo)兒們一起比肩飛翔了,太棒了!”可事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

  雷克興高采烈地跑出家門(mén),得意地向鳥(niǎo)兒炫耀說(shuō):“瞧,我也有一對翅膀!庇械镍B(niǎo)兒說(shuō):“這不是雷克嗎?長(cháng)了一雙翅膀就洋洋得意成這樣了!边有的鳥(niǎo)兒不屑地說(shuō):“就算長(cháng)了一雙翅膀,你也不會(huì )飛,你還是一只慢蝸牛!”

  雷克著(zhù)急地反駁道:“我會(huì )飛,誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )飛!”雷克扇動(dòng)翅膀極力想飛起來(lái),可是由于重心不穩,摔了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們都嘲笑道:“你這叫還叫飛?”它們搖著(zhù)頭紛紛離開(kāi)了,雷克的心情很失落。

  于是,雷克決定每天都練習飛行,飯也不吃,覺(jué)也不睡,眼里只有練習,因為它要證明自己是會(huì )飛的。短短的一個(gè)月內,雷克經(jīng)過(guò)了不斷地努力,終于會(huì )飛了,而且它已經(jīng)掌握了飛翔的精髓,不管有多高難度的動(dòng)作它都會(huì ),比如懸停、滑翔、仰俯和急速回轉,甚至倒飛。

  一年一度的飛行大賽來(lái)了,雷克也報名參賽,雷克用高難度的動(dòng)作令評委大開(kāi)眼界。

  雷克,一只蝸牛創(chuàng )造了飛行的歷史。它以高超的飛行記憶征服了評委和觀(guān)眾,取得了飛行大賽的第一名。雷克在分享獲獎感言時(shí),說(shuō):“只要不斷地努力,終究會(huì )有回報的!”

  萬(wàn)眾矚目的雷克成了動(dòng)物中的飛行明星。

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇4

  我是一只小蝸牛,最大的心愿就是想和小鳥(niǎo)一樣在天空自由的飛翔,渴望飛到高高的墻頭去曬暖暖的太陽(yáng)。沒(méi)想到,我竟然實(shí)現了這個(gè)愿望。

  有一天,我正在森林里悠閑地散步,突然,一根橫木擋住了我的去路,我只好慢慢地爬過(guò)橫木,爬到一半時(shí),都已經(jīng)累得氣喘吁吁了,我趴在橫木上,想:背上沉重的克,如果能變成一對翅膀,讓我飛翔,那該多好!我正幻想著(zhù)呢!這時(shí),一位神仙站在我的面前,和藹地對我說(shuō):“小蝸牛,你想飛嗎?”我連忙說(shuō)了聲“想!”話(huà)音剛落,我的殼就變成了一對翅膀。呀!我真的飛起來(lái)啦!

  自從我的夢(mèng)想成真以后,我便到處游玩,到英國看了埃菲爾鐵塔,到美國看了自由女神雕像,還去了世界最高山峰喜馬拉雅山。

  這天,我正飛到黃山去看日出,突然,一只小鳥(niǎo)發(fā)現了我,正想把尖尖的嘴伸向我,我連忙一縮,想縮到殼里去,可是我的殼已經(jīng)變成了翅膀了,我急得滿(mǎn)頭大汗,就在這緊急關(guān)頭,神仙來(lái)了,他輕輕一點(diǎn),我又變回了一只帶殼的蝸牛,我趕緊把身體縮到殼里,“好險!”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

  我想:每個(gè)動(dòng)物都有自己獨有的生活方式,我想:我還是老老實(shí)實(shí)地做一只蝸牛吧!

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇5

  從前,有一只蝸牛她并不知道自己跑的有多快。

  有一天,一只小猴子要和蝸牛進(jìn)行跑步比賽。比賽開(kāi)始了,蝸牛每秒跑十米,很快就到達了終點(diǎn)。所有的動(dòng)物都目瞪口呆。

  從那以后,蝸牛變得非常驕傲。大家都開(kāi)始羨慕她了,并向蝸牛請教:“蝸牛,請你告訴我們,你為什么能跑得那么快!”蝸牛驕傲的說(shuō):“我才不告訴你們,你們慢慢想去吧!”

  一次,森林又進(jìn)行跑步比賽,有許多動(dòng)物都來(lái)報名了,其中也有蝸牛和比賽輸了的小猴子。猴子在家里刻苦練習。到了比賽地點(diǎn),猴子說(shuō)。:“我這一次一定要超過(guò)你!蔽伵7瘩g道:“這是不可能的!

  比賽開(kāi)始了,小猴子和蝸牛的速度不相上下,猴子最后用盡力氣向前跑,終于贏(yíng)了!蝸牛很傷心,最后,他決定以后一定好好訓練。

  幾個(gè)月后,蝸牛準備好以后,要和小猴子再次比賽,它終于贏(yíng)了。接著(zhù)又和森林里跑的最快的動(dòng)物比賽,也贏(yíng)了。蝸牛成了森林里跑的最快的動(dòng)物。

  通過(guò)這次比賽,小蝸牛明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇6

  有一只小蝸牛,它生活在森林的最底層,那里既陰暗又潮濕。雖然在這能過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,但是它心里卻一直有個(gè)夢(mèng)想,希望自己能夠像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由飛翔,能飛往世界的每一個(gè)角落,去看看外面的世界。

  一天早晨,小蝸牛遇到了一只從天上飛到地面來(lái)覓食的小鳥(niǎo),小蝸牛就把心里的夢(mèng)想說(shuō)給了小鳥(niǎo)聽(tīng)!澳銢](méi)有翅膀怎么飛呀?”小鳥(niǎo)笑了笑說(shuō),“不過(guò)我有一個(gè)辦法,讓你不會(huì )飛也能看到外面的世界!薄笆裁崔k法?快說(shuō)快說(shuō)!毙∥伵<鼻械貑(wèn)道!澳阒灰赖缴值淖罡咛幘湍芸吹酵饷娴氖澜缋!毙▲B(niǎo)指了指天空說(shuō)!吧值淖罡咛?你能告訴我它在哪嗎?”小蝸牛疑惑地問(wèn)!熬驮谀泐^頂上呀,你身后這棵樹(shù)是森林最高最大的樹(shù),樹(shù)頂就是這片森林最高的地方,你只要爬上去就能看到外面的世界了!闭f(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了。小蝸牛聽(tīng)罷,抬頭望了望這棵直插云霄的大樹(shù),為了夢(mèng)想它義無(wú)反顧地向著(zhù)最高點(diǎn)進(jìn)發(fā)了。

  午后的陽(yáng)光格外強烈,從小在陰暗潮濕環(huán)境中長(cháng)大的小蝸牛從沒(méi)感受過(guò)這么炎熱的天氣,它感到又饑又渴,它想念家里的嫩草和甘甜的露珠,但是它知道為了夢(mèng)想絕不能回頭,小蝸牛咬咬牙繼續往上爬去。終于天色暗了下來(lái),小蝸牛也稍稍松了一口氣。就在這時(shí)天空突然刮起了大風(fēng),緊接著(zhù)電閃雷鳴,大雨瞬間從天空中傾倒了下來(lái),狂風(fēng)和暴雨不停拍打在它的身上,小蝸牛把身體緊緊地貼在大樹(shù)上,就這樣在黑暗中它摸索著(zhù)繼續艱難前行。不知爬了多久,也不知爬了多遠,小蝸牛終于累了,它慢慢地閉上了雙眼。

  第二天清晨,太陽(yáng)出來(lái)了,雨也停了。溫暖的陽(yáng)光照在小蝸牛的身上,它漸漸地蘇醒過(guò)來(lái),睜開(kāi)雙眼它發(fā)現自己已經(jīng)到達了大樹(shù)的最高點(diǎn)。眼前的美景讓小蝸牛目瞪口呆,原來(lái)外面的世界是這么的美好!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),腳下的葉子離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱,載著(zhù)小蝸牛飄向了遠方,飛向了世界的另一個(gè)角落。

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇7

  一只叫慢慢的蝸牛對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覀兣肋@么慢,還背了重重的殼,怎樣才能像蝴蝶姐姐那樣在天上自由飛翔?蝸牛媽媽說(shuō):傳說(shuō)我們蝸牛的殼里藏著(zhù)一對翅膀,只要足夠努力學(xué)習,就可以把殼拿下來(lái)!慢慢為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,從此之后,奮力拼搏,認真學(xué)習知識。在她的堅持下,有一天終于拿下了殼,背后出現了一對彩色的翅膀。

  于是,慢慢飛快地飛了起來(lái),在天空,她看見(jiàn)螞蟻被大甲蟲(chóng)欺負了,立刻飛下去幫忙,小螞蟻?lái)樌用摿硕蜻\。慢慢很是激動(dòng),原來(lái)有翅膀的感覺(jué)這么好!

  有了翅膀的慢慢,飛到這里看看,飛到那里看看,外面五彩繽紛的世界完全吸引了她。她已經(jīng)不再是那個(gè)努力學(xué)習的慢慢了。

  突然有一天,下大雨了,慢慢的翅膀被淋濕了,再也飛不了了,她想回到蝸牛殼里面,怎么也走不進(jìn)去了,她無(wú)力地躺著(zhù)小花妹妹的身上,想著(zhù)還是原來(lái)好啊。

  慢慢沒(méi)有殼,也沒(méi)有學(xué)會(huì )躲雨的本領(lǐng),在大雨中慢慢地失去了生命。從此,蝸牛界多了一個(gè)傳說(shuō):有一個(gè)叫慢慢的蝸牛,飛起來(lái)了。

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇8

  這個(gè)故事比較荒誕,說(shuō)出來(lái)可能沒(méi)有人會(huì )相信。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,杰克一家就忙碌了起來(lái)。杰克是一只會(huì )飛的小蝸牛,從小就跟爸爸在天空飛行,杰克飛得很快,現在是學(xué)校飛行隊的一員。

  今天是第十八屆飛行比賽,杰克非常高興,他能好好的飛一場(chǎng)。爸爸為了讓兒子節省力氣,就開(kāi)著(zhù)跑車(chē)送杰克和媽媽到比賽場(chǎng)地。一路上杰克一邊看著(zhù)風(fēng)景一邊想:“我一定要拿下第一名!

  比賽馬上要開(kāi)始了,場(chǎng)地沸騰起來(lái)。裁判說(shuō):“準備,起飛!宾畷r(shí)場(chǎng)地揚起一陣風(fēng)。杰克一會(huì )兒貼著(zhù)地面飛,一會(huì )兒飛得特別高。很多人為他鼓掌加油。杰克只顧興奮了,沒(méi)注意到前面障礙物,他一個(gè)漂亮閃身躲了過(guò)去。這時(shí)杰克看到了一個(gè)小烏龜四腳朝天躺在路上,就飛了過(guò)去,費了九牛二虎之力才把它翻了過(guò)來(lái)。小烏龜說(shuō):“有只壞狐貍看我在發(fā)呆就把我翻了過(guò)來(lái)。謝謝你!”

  比賽結束的時(shí)候杰克沒(méi)有得到名次。但看到了那一幕的保安把這件事告訴了裁判,裁判被感動(dòng)了,所有人都被感動(dòng)了,最終杰克被封為本屆飛行賽第一名。

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇9

  森林里有一只小蝸牛,它的背上有一個(gè)巨大的殼,但是小蝸牛很討厭這個(gè)沉重的殼,因為它太重了,每次與小伙伴玩游戲的時(shí)候都因為它才走得很慢,所以游戲剛開(kāi)始就結束了。

  小蝸牛在過(guò)第十六個(gè)生日時(shí),許下心愿:“我希望可以擺脫這巨大的殼,擁有一雙美麗的翅膀!痹S完愿,它就睡了。第二天,一縷陽(yáng)光照在小蝸牛的身上。小蝸牛睜開(kāi)眼睛,突然感覺(jué)背上癢癢的,它往背后一瞧,發(fā)現自己長(cháng)出了一雙翅膀!小蝸牛瞪大了雙眼,驚訝地掐了掐自己,“哎呀!好疼呀!看……看來(lái)這……這是真的!”小蝸牛激動(dòng)地跳了起來(lái)。

  小蝸牛拍打著(zhù)翅膀飛向森林公園小伙伴那里。對他們說(shuō):“大家好,我來(lái)了!”小知了看著(zhù)小蝸牛,疑惑地說(shuō):“你好,請問(wèn)你是誰(shuí)呀?”小蝸牛笑了兩聲說(shuō):“哈哈,我是小蝸牛哇!”蝴蝶飛來(lái)說(shuō):“哇!蝸牛,你的翅膀好漂亮呀!”其他小動(dòng)物也默默地說(shuō):“真的好漂亮呀!”“哇!”比蝴蝶還美呢!”

  小蝸牛炫耀了一番后,想看看以前沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景,于是扇動(dòng)翅膀向天上飛去。到了天空,它看見(jiàn)云朵在跳舞,就對云朵說(shuō):“云姑娘,我可以與你一同玩耍嗎?”“好呀!”說(shuō)著(zhù),它們玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,小蝸牛又去與太陽(yáng)公公玩捉迷藏。

  天上暢玩之后,小蝸牛想去外面的世界看看。

  小蝸牛飛了十個(gè)月,飛到了炙熱的沙漠,觀(guān)賞那古老的金字塔;又過(guò)了八個(gè)月,小蝸牛飛到了大草原,幫那里的人們趕羊;又飛了三個(gè)月,小蝸牛飛到了無(wú)邊無(wú)際的大海,聽(tīng)海浪的歌聲,看見(jiàn)鯨魚(yú)的跳水表演。

  小蝸牛在外面玩了很久很久,有點(diǎn)想家了,于是過(guò)了幾個(gè)月回到了森林,小蝸牛剛到森林就看見(jiàn)牛伯伯病了,立馬扇動(dòng)翅膀去叫大象醫生來(lái)給牛伯伯看;小刺猬要準備過(guò)冬的糧食,但它一個(gè)人運不了太多果實(shí),小蝸?吹胶罅⒓刺栒僭S多小伙伴一同幫助小刺猬;洪水過(guò)后,小母雞要搬家,小蝸牛見(jiàn)了就連忙飛去找棕熊大哥來(lái)幫忙。

  就這樣,小蝸牛成了森林里眾所周知的大明星!

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇10

  在一片美麗的土地上,生活著(zhù)一只蝸牛和他的家人、朋友。他的的日子過(guò)得舒心極了,每天早上爬到葉子上去曬太陽(yáng)、喝露水,什么活都不用干,肚子餓了的時(shí)候,還可以到菜園里去享用免費大餐,別提有多愜意了。

  有一天,我們的主人公——也就是那只蝸牛(以下稱(chēng)呼他為小明)在菜園里用完早餐,正在進(jìn)行晨練,突然,他看見(jiàn)在不遠處的土堆上好像有一幅壁畫(huà),出于好奇,他便走上前去仔細瞧了瞧,原來(lái)講的是一只蝸牛,他聰明又勇敢,喜歡游歷四方幫助他人,有一次,他竟意外的幫助了蝸牛國王打敗強敵,就此登上了高位。小明看到這里,不禁想入非非,他的腦海中瞬間勾勒出了一個(gè)頭戴金盔,身披鎧甲,腰間還挎著(zhù)一把大寶劍的蝸牛勇士的形象,再一變換,那個(gè)勇士竟成了他自己!他想到這里,頓時(shí)激動(dòng)無(wú)比,決定立刻出發(fā)。于是,他不顧家人朋友的阻攔,帶上了足夠的口糧就上路了。

  眾所周知,蝸牛的移動(dòng)速度極其緩慢,小明走了幾天幾夜才剛剛走出菜園來(lái)到大路上,他此時(shí)也有點(diǎn)灰心喪氣,一路上除了蔬菜,好像啥也沒(méi)看到,壁畫(huà)上畫(huà)的東西莫非都是假的?邊想邊走,他突然發(fā)現自己走入了一片陰影里,抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)比自己大幾十倍、有著(zhù)一雙翅膀一個(gè)尖喙的大怪物。我們的可憐的小明在菜園子里見(jiàn)到過(guò)的最大的非人動(dòng)物也只不過(guò)是只田鼠,他那里認識這種生物!他還以為外面的世界的生物都是這個(gè)樣子的呢,于是,他就上前和那個(gè)怪物打起了招呼。那個(gè)怪物能聽(tīng)見(jiàn)就怪了,看見(jiàn)“食物”自己送上門(mén)來(lái),哪有不接受的道理,一口就把小明吃進(jìn)了肚子里,再看看周?chē)鷽](méi)有什么好吃的了,就拍拍翅膀飛走了。

  小明順著(zhù)鳥(niǎo)兒狹長(cháng)的食道一路向下滑,經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的消化系統,最后還裹上了一層粘稠的消化液,他實(shí)在是受不了啦,就昏厥了過(guò)去。等他醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是他在做“自由落體”的時(shí)候了,他嚇得趕緊縮進(jìn)殼中,幸好他摔在了沙灘上,這才沒(méi)有“殼毀蝸牛亡”,不過(guò)這樣也夠他受得了,使得他暈頭轉向,差點(diǎn)爬進(jìn)海里,嚇得他一個(gè)激靈,這才清醒過(guò)來(lái),心中滿(mǎn)是恐懼和自責。

  不知不覺(jué)間,小明在這座孤島上已經(jīng)待了好幾個(gè)月了,他一刻都沒(méi)有放棄尋找逃生的機會(huì ),還好,天助蝸牛!此時(shí)竟然刮起了大風(fēng)!小明立刻抓住時(shí)機,在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚順風(fēng)“起飛”了。他本以為在夜間行動(dòng)可以避開(kāi)鳥(niǎo)兒,可沒(méi)能想到竟然真的有一只鳥(niǎo)在“等待”著(zhù)他!小明在空中,身不由己,只好又體驗了一把“消化系統旅行參觀(guān)”,順便以鳥(niǎo)兒為順風(fēng)車(chē),就這么搭著(zhù)順風(fēng)車(chē)回到了家。

  要說(shuō)這只蝸牛到底是誰(shuí),他就是在蝸牛界發(fā)明了搭順風(fēng)車(chē)出行的那只蝸!,F在蝸牛們仍然銘記著(zhù)他,因為他對蝸牛王國的經(jīng)濟、交通和旅游業(yè)的發(fā)展做出了無(wú)與倫比的偉大貢獻。

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇11

  門(mén)前的葡萄樹(shù)上,一只蝸牛正緩慢的往上爬著(zhù),它一定是被熟透的果實(shí)所吸引了,這時(shí)一只黃鸝鳥(niǎo)對它嘲笑道:“哈哈哈!等你爬上去,葡萄早就變成葡萄干了!蔽伵B(tīng)到后非常不服氣,心里想:我要是也有一雙翅膀該多好啊,也可以自由的翱翔了。

  說(shuō)來(lái)真巧,葡萄仙子正好路過(guò)這里,聽(tīng)到了蝸牛的心聲,決定滿(mǎn)足它這個(gè)心愿,就變了一雙彩色的翅膀送給他。隨著(zhù)一道刺眼的光芒之后,蝸牛發(fā)現自己也有了漂亮的翅膀,它試著(zhù)飛了一下,卻搖搖晃晃的栽了個(gè)跟著(zhù),原來(lái)他還沒(méi)有飛行的技術(shù)。于是它找來(lái)了它的好朋友小蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂教會(huì )了它怎樣快速的振動(dòng)翅膀,蝴蝶則教會(huì )了它飛行的姿勢!

  “太美了、太壯觀(guān)了,我也可以飛行了!”蝸牛邊飛邊說(shuō)道。它為了回報它的朋友,幫著(zhù)蜜蜂采蜜,幫著(zhù)蝴蝶采散粉。真是一個(gè)忙碌又快樂(lè )的小飛行家呀!

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇12

  蝸牛爬呀爬呀,爬了好久好久,還是沒(méi)爬到家,它看著(zhù)滿(mǎn)天的大雁,嘆著(zhù)氣說(shuō):“哎!我要是能飛起來(lái)該多好呀。這樣,我就可以像大雁那樣飛翔,馬上就能到家了。終于爬到了家,蝸?粗(zhù)房頂上那葡萄架上的葡萄,嘆著(zhù)氣說(shuō):“哎!我要是能飛起來(lái)該多好呀。這樣,我就可以立刻吃到葡萄了!

  終于有一天,蝸牛的夢(mèng)想成真了,小鳥(niǎo)把翅膀送給了它。它撲騰著(zhù)翅膀,飛上了藍天。蝸牛高興極了,越飛越高,不一會(huì )兒就飛到了半空中!巴!原來(lái)能在空中飛這么有意思呀!這比在地上爬快多了!蔽伵T较朐礁吲d。

  “大雁姐姐,你好呀!你看,我也會(huì )飛了!”蝸牛興奮極了。大雁說(shuō):“祝賀你呀,小蝸牛。我們一起飛到南方去吧!”蝸牛一聽(tīng),覺(jué)得無(wú)趣,說(shuō):“南方?好遠呀,我又不怕冷,去南方干嘛?我不去了,你們去吧!蔽伵8鎰e了大雁,獨自飛翔!霸瓉(lái),飛行也沒(méi)什么意思!彼。

  飛著(zhù)飛著(zhù),蝸牛低頭一看,正好看見(jiàn)葡萄架上那一個(gè)個(gè)紫紅紫紅的葡萄,饞得流出了口水。它飛到葡萄架上,迫不及待的吃起葡萄來(lái)!巴!好酸呀!原來(lái),葡萄一點(diǎn)兒也不好吃,還不如我平時(shí)吃的小白菜!蔽伵MT诹税撞说乩,高興地吃著(zhù)小白菜,邊吃邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯,還是這個(gè)好吃!”

  現在,蝸牛不想飛了,也不想吃葡萄了。它覺(jué)得,適合自己的才是最好的!

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇13

  今天,在我寫(xiě)作文之前,我先給你一個(gè)謎語(yǔ):叫它牛,不是犁。說(shuō)它沒(méi)力氣了,走到房子后面!蹦悴聦α藛?實(shí)話(huà)告訴你,它是一只蝸牛。

  早上,我抓到一只小蝸牛,我給他取名為飛行。它攜帶“沉重的房子。他走得很慢,有時(shí)胃旁邊會(huì )出現白色的泡泡。

  中午,我給菲菲弄了一個(gè)干凈寬敞的房間。房子。我把菲菲放在里面,也放了“電視。和“床”,和“池”還有食物。菲菲看著(zhù)我,好像在說(shuō):謝謝你,小主人,我非常喜歡這個(gè)家庭!

  下午,我看見(jiàn)菲菲一動(dòng)不動(dòng)。他旁邊的黃瓜已經(jīng)吃了一半以上。我擔心他吃得太多,所以我去問(wèn)我的父親,他說(shuō):它在睡覺(jué)!”20分鐘后,它又開(kāi)始爬了,我高興地說(shuō):小蝸牛醒了,我可以再和它一起玩了!碑斘腋吲d的時(shí)候,我忍不住給他很多食物吃。它似乎在說(shuō):“謝謝,這些食物很好吃!边^(guò)了一會(huì )兒,他沒(méi)有動(dòng)。不管我怎么碰他,他都不動(dòng)。我又去問(wèn)我父親。他走過(guò)來(lái)看了看,然后摸了摸它,說(shuō)道:它死了!蔽液蠡诮o了他太多的食物,讓他死了。

  當我想起小蝸牛和我一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光時(shí),我非常難過(guò)。如果它死了,意味著(zhù)我失去了一個(gè)朋友。

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇14

  從前有只渴望飛翔的蝸牛,他在地上慢悠悠地爬行,一邊爬一邊想:為什么我沒(méi)有小鳥(niǎo)一樣的翅膀,可以在天上自由自在地飛翔,而是一只蝸牛,天天背著(zhù)笨重的房子,四處流浪。

  這時(shí),飛來(lái)一只驕傲的百靈鳥(niǎo),蝸牛抬頭問(wèn):“百靈鳥(niǎo)姐姐,你能帶我飛一會(huì )兒?jiǎn)?”“你這個(gè)不起眼的小家伙!卑凫`鳥(niǎo)輕蔑地說(shuō):“你會(huì )把我的'羽毛弄臟的,滾一邊去!”說(shuō)罷,百靈鳥(niǎo)頭也不回地飛走了。小蝸牛不灰心,繼續向前爬。

  小蝸牛四處張望,看見(jiàn)樹(shù)梢上停著(zhù)一只麻雀,蝸牛問(wèn):“麻雀姐姐,你能帶我飛一會(huì )兒?jiǎn)?”“啊,請原諒!甭槿副虮蛴卸Y地回答:“我的身材太嬌小了,帶你飛起來(lái),會(huì )摔傷的!”麻雀拍拍翅膀飛走了。

  這時(shí),天上烏云密布,電閃雷鳴,毫無(wú)疑問(wèn),一場(chǎng)暴雨將要來(lái)臨。備受打擊的小蝸牛躲在樹(shù)葉下傷心的哭泣,他的心情就像這天氣那樣沉重。

  過(guò)了一會(huì ),雨停了,全身濕透的小蝸牛垂頭喪氣地爬了出來(lái)。一只好心的天鵝從他的頭上飛過(guò),輕輕地停在他的身邊,伸出翅膀溫柔地擦去蝸牛臉上的淚水。蝸牛說(shuō):“親愛(ài)的天鵝哥哥,你能帶我飛行嗎?”天鵝點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快的回答:“沒(méi)問(wèn)題,到我身上來(lái)吧,我帶你一起飛翔!”小蝸牛笑逐顏開(kāi),開(kāi)心地爬上了天鵝的背。

  小蝸牛在好心的天鵝的幫助下終于體會(huì )到了飛翔的快樂(lè );與此同時(shí),天鵝也成了他形影不離的好朋友。

  教師點(diǎn)評:

  習作能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了小蝸牛在好心的天鵝的幫助下終于體會(huì )到了飛翔的快樂(lè )的事情,字里行間充滿(mǎn)了童真童趣。其中各種小動(dòng)物的神態(tài)描寫(xiě)非常形象生動(dòng),把小動(dòng)物的特點(diǎn)都準確地描述出來(lái),雖說(shuō)屬于仿寫(xiě)之作,但是故事情節處理得合情合理,值得稱(chēng)贊喲!

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇15

  若要快樂(lè ),就無(wú)須計較身邊人的態(tài)度;若要前行,就得離開(kāi)你現在停留的地方。若要飛翔,就要放棄慵懶的地面。

  若要成長(cháng),便要以夢(mèng)為馬,放下每一次榮耀的過(guò)去。

  年少輕狂,肆意放歌,享盡寵溺,唯我獨尊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,身邊都是快樂(lè )的暖陽(yáng)。

  上了學(xué),懂了理,考了滿(mǎn)分,便覺(jué)快樂(lè )會(huì )一直不停。

  其實(shí)不然,我們像蝸牛,停滯在避風(fēng)港里看不到成長(cháng)的意義。懷著(zhù)懵懂和傲氣,走進(jìn)了中學(xué),離開(kāi)了避風(fēng)港。

  當自以為的不必擔心,被質(zhì)疑,我慌了。第一次月考來(lái)了,笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事的坐下,手中的筆像打字機,瘋狂的運轉,可心里戰戰兢兢,仿佛冷風(fēng)的忽然來(lái)襲,凍住了我的呼吸。結果不用猜想,昔日的快樂(lè )與傲氣降到冰點(diǎn)。

  假日,失落回家,正欲幫一位顧客拿東西,只聽(tīng)見(jiàn):"你你一個(gè)小孩子,怎么賣(mài)得好,我說(shuō)的這個(gè),你一定認不到。"我的臉漲紅好了,怒意涌滿(mǎn)胸腔,誰(shuí)說(shuō)我不行?

  期中考試,期末考試,放下傲氣,抹去鋒芒。哪里怕只是幾十步的前進(jìn),卻也并未沮喪。這只蝸牛開(kāi)始爬了,他向往天空,逃離地面。

  回家,我像母親學(xué)習每一件商品的價(jià)格,質(zhì)量。哪怕很久才回家,很慢才熟悉,但絕不會(huì )向那些人說(shuō)我不行。

  挫折的風(fēng),會(huì )訓練膽小的翅膀成熟,越不安越要勇敢的揮動(dòng),找到屬于我的天空。

  去成長(cháng),去跌倒,去勝利,去用生命再創(chuàng )生命,去用夢(mèng)想創(chuàng )造翅膀。

  我是一只想飛的蝸牛。

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇16

  相信大家都認識《喜羊羊與灰太狼》里面的村長(cháng)“慢羊羊”吧,我就和它差不多,現在班級里的同學(xué)都喜歡喊我“小蝸!,我自己也很苦惱。

  我做作業(yè)慢,別人花5分鐘就能完成的作業(yè),我要花上好幾倍的時(shí)間,所以每次的家庭作業(yè),也就成了我和媽媽的“惡夢(mèng)”,長(cháng)期的挑燈夜戰已經(jīng)讓我習慣了媽媽在耳邊的嘮叨,然而對我“慢”的“特長(cháng)”,媽媽也是無(wú)可奈何。

  我做事情慢,所以起床、吃飯等等,我都是最慢的。每天早晨鬧鐘六點(diǎn)準時(shí)響起,但是我一會(huì )兒找衣服,一會(huì )兒找襪子,等到全部找齊,媽媽已經(jīng)在門(mén)外“千里傳音”了。吃飯的時(shí)候,我也不知道為什么總是要開(kāi)小差,吃著(zhù)吃著(zhù)心思就飛到了九霄云外,在媽媽的一頓數落下,我才艱難地吃完早飯,然后去學(xué)校的路上,我要么忘記作業(yè),要么帶錯了書(shū)本,就這么一通折騰,上學(xué)就遲到了。

  時(shí)間長(cháng)了,終于被老師發(fā)現了,老師沒(méi)有批評我,反而鼓勵我“慢”的特點(diǎn),讓我大吃一驚。老師告訴我,做作業(yè)慢,其實(shí)是仔細,因為好幾次老師看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我總是追求最好,所以當字寫(xiě)得不夠好的時(shí)候,我就會(huì )把前面的全部擦掉,再重新寫(xiě),才導致了速度慢,老師給我一個(gè)建議,讓我先在腦子里想好然后再寫(xiě),對題目的內容有個(gè)大概的了解,就不會(huì )經(jīng)常出錯了。

  在做事情方面老師也給了我一些建議,每天睡覺(jué)前把第二天要穿的衣服,要帶的書(shū)都整理好,做好充足的準備,就不會(huì )手忙腳亂了。

  聽(tīng)了老師的建議,我真的不再“慢”了,媽媽笑了,同學(xué)也不再喊我“小蝸!绷,不過(guò)我倒是有點(diǎn)喜歡“小蝸!边@個(gè)名字了,就像老師告訴我的“做一只踏踏實(shí)實(shí)的蝸牛,就算開(kāi)始很慢,但是它的目標堅定,會(huì )朝著(zhù)自己的目標一步一步前進(jìn),就算是蝸?傆幸惶煲矔(huì )長(cháng)出飛翔的翅膀”。

  對,我就要做一只小蝸牛,等我長(cháng)大的時(shí)候,我就是一只大蝸牛,不過(guò)那時(shí)我一定會(huì )是一只會(huì )飛的蝸牛!

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇17

  我的家里有一只小蝸牛,它叫“小飛”。它有長(cháng)長(cháng)的,細細的觸角,粘粘的皮膚緊貼著(zhù)褐色和黃色的殼,殼上有一些小點(diǎn),那些小點(diǎn)連起來(lái)就像一個(gè)翅膀圖案,所以我叫它“小飛”。

  小飛有個(gè)最大的特點(diǎn):害羞,而且怕高。有一次,我去觀(guān)察小飛,我一打開(kāi)陶制的罐子,小飛突然把觸角縮了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒,小飛勇敢地伸長(cháng)了脖子,好像在說(shuō):“喂!我正吃飯呢!別煩我,走開(kāi)!蔽矣幸稽c(diǎn)生氣,氣急敗壞地摘下青菜葉,朝它扔過(guò)去,可它被扔之處,卻若無(wú)其事地在菜葉上爬來(lái)爬去,還吃出來(lái)個(gè)小洞。我更生氣了,可我心里又想:小飛這么努力的做一件事,我怎么可以輸給一只蝸牛呢?于是我蓋上蓋子,蹦蹦跳跳地回房做作業(yè)去了。

  過(guò)了一天,我放學(xué)回家,一看,菜葉全吃光光了,一點(diǎn)渣都不剩,再看看草堆上,全是它拉下來(lái)的一坨坨粑粑,好像拉肚子了,我暗暗高興地說(shuō):“叫你吃那么多,叫你吃那么多,現在好了吧。哼!活該!

  小飛吃得很挑,卻也很貪。有一次,我拿一根菠菜葉去喂它,它掉頭就走,理也不理我。我又改放了幾片青菜葉,不管它,自己去看書(shū)。晚飯過(guò)后,我再去看它,它不但把青菜葉吃光了,竟然連菠菜也沒(méi)放過(guò),吃得一干二凈,我輕輕地說(shuō):“你真貪吃!

  我和小飛的故事還有很多,就不一一介紹了,我愛(ài)我的小飛。

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇18

  蝸牛的努力總是會(huì )有回報的,一步步慢慢地爬,終會(huì )到達終點(diǎn),在快要到達終點(diǎn)之際,開(kāi)始了放手一搏。終點(diǎn)將至,我載著(zhù)老師的期望,同學(xué)們的歡呼,與他們給予我的力量。放手一搏。

  蝸牛一步步的爬,終于爬到了高峰,爬到了終點(diǎn)!經(jīng)過(guò)不懈的努力,我獲得了小組第二,總排名第四的好成績(jì)。這個(gè)片段,名為放手一搏。堅持到最后,就是勝利,當你在離終點(diǎn)只差一步之遙的時(shí)候,就只差放手一搏!放手一搏乃我生活的準則之四。

  蝸牛如我,我似蝸牛。我們每個(gè)人都像是蝸牛,為自己的人生道路而勇敢、堅持,得到他人的鼓勵而充滿(mǎn)力量、放手一搏!

  蝸牛告訴我:勇敢是向著(zhù)成功的地圖,堅持是通往成功的道路,力量是開(kāi)啟成功的大門(mén),放手一搏是成功之門(mén)散發(fā)出的縷縷光輝!

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇19

  歐老師這番話(huà)讓我樂(lè )觀(guān)起來(lái)。她叫同學(xué)馬上把作業(yè)本發(fā)下去。我馬上打開(kāi)我自己那本。在100分三個(gè)數字后面寫(xiě)著(zhù),“拖著(zhù)沉重的腳步向上走,也許會(huì )很辛苦,但總有一天會(huì )成功的!昊禹,加油!”那本子至今我還留著(zhù)。

  歐老師這番話(huà)讓我覺(jué)得這堂課更加豐富!更加精彩!這是我永遠也忘不了的一堂課,這堂課是我數學(xué)的轉折點(diǎn)。也永遠忘不了歐老師。

  蝸牛蝸牛向上爬,蝸牛蝸牛向上爬,雖然困難重重,雖然背負著(zhù)重重的殼,卻還是要一步步地往上爬……

  會(huì )飛的小蝸牛的作文 篇20

  我是一只蝸牛。四年級時(shí),我的數學(xué)成績(jì)在向下滑。五年級我的數學(xué)成績(jì)在走上坡路。我想讓我這只蝸牛重新向上爬的應該是那一堂課……

  在那個(gè)清爽的早晨,數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。陽(yáng)光明媚的早晨馬上改成可怕的黑風(fēng)暴!很明顯,81。這不是我的成績(jì)!

  第二節課評卷。我無(wú)心聽(tīng)課,成績(jì)那么差還哪有心情聽(tīng)課呢?歐老師似乎看出了我的心思。她點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題,我心里一驚,我沒(méi)聽(tīng)課,怎么知道答案?但還是站了起來(lái),順著(zhù)同桌的提示,我還是正確的回答了問(wèn)題。歐老師卻好像渾然不覺(jué)同桌幫我,讓我坐下,還說(shuō):“你看!昊禹能把這么深的問(wèn)題輕松解決,真是厲害!”(現在回想起來(lái),那個(gè)問(wèn)題好像是弱智的計算題)。我想:額?歐老師竟然會(huì )這樣夸自己?太好啦。于是我開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課,歐老師竟然連續四次提問(wèn)我,似乎有些巧合,大大表?yè)P我,我心里像吃了糖似地,美滋滋的。

  評完卷進(jìn)行小測驗時(shí),歐老師再到我身邊,輕聲地語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“昊禹,這次考差了下次再來(lái)嘛!失敗乃成功之母!還有,也許向上走很困難,但總還是要慢慢走,堅持不懈走下去。只要走下去,總有一天會(huì )成功的!”

  歐老師這番話(huà)讓我樂(lè )觀(guān)起來(lái)。她叫同學(xué)馬上把作業(yè)本發(fā)下去。我馬上打開(kāi)我自己那本。在100分三個(gè)數字后面寫(xiě)著(zhù),“拖著(zhù)沉重的腳步向上走,也許會(huì )很辛苦,但總有一天會(huì )成功的!昊禹,加油!”那本子至今我還留著(zhù)。

  歐老師這番話(huà)讓我覺(jué)得這堂課更加豐富!更加精彩!這是我永遠也忘不了的一堂課,這堂課是我數學(xué)的轉折點(diǎn)。也永遠忘不了歐老師。

  蝸牛蝸牛向上爬,蝸牛蝸牛向上爬,雖然困難重重,雖然背負著(zhù)重重的殼,卻還是要一步步地往上爬……

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