蝸牛的秘密作文范文（通用5篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的蝸牛的秘密作文范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　蝸牛的秘密作文1

　　春節期間，在鄉下的院子里，擺弄著(zhù)那些“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？？”一連串的問(wèn)號浮上我的腦海。

　　我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的家人，家人們笑著(zhù)說(shuō)“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗一下呢？”對呀！我怎么沒(méi)想到呢！于是，我決定自己去實(shí)驗一番。

　　“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取用各種食品實(shí)驗的方法來(lái)測驗蝸牛。我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對別的食物卻聞也不聞。不大會(huì )兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲(chóng)。

　　接著(zhù)我又進(jìn)行了第二項實(shí)驗，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)”。我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著(zhù)蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！連續試了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，長(cháng)大了還想當科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中間過(guò)“有了，有了！”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是收益不�。何也坏�發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小培養發(fā)現問(wèn)題，井學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題的能力。

　　蝸牛的秘密作文2

　　一天，在奶奶家的石榴樹(shù)下，我無(wú)意中發(fā)現了一只蝸牛，正慢慢地爬著(zhù)。我小心翼翼地拿起這只蝸牛，輕輕地放在手上，以便近距離地觀(guān)察這個(gè)小生命。

　　蝸牛的殼是灰白相間的，還有幾圈螺線(xiàn)，都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的，它的頭上有四只觸角，上面的兩只比較長(cháng)，下面的兩只比較短。我用放大鏡進(jìn)行觀(guān)察，發(fā)現兩只長(cháng)觸角的頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。

　　我目不轉睛地看著(zhù)手上的蝸牛，它爬行的速度實(shí)在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上，我感覺(jué)涼涼的，滑滑的。爬行時(shí)，它的頭部緊緊地吸住我的手心，腹部慢慢地向前縮，身上的殼也跟著(zhù)緩慢地向前移動(dòng)，像波浪一樣，費了好大勁才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的距離。它不斷重復著(zhù)這一過(guò)程，身體就不斷往前移動(dòng)。在它爬過(guò)的地方，我的手心濕濕的，還有一點(diǎn)亮亮的。我用手摸了摸，感覺(jué)粘糊糊的。我想，這粘糊糊的液體對它柔軟的身體一定有很大的保護作用，也有利于幫助它爬行。

　　蝸牛在緩慢地爬行，觸角還不斷地晃動(dòng)。我找了一個(gè)小木棒，輕輕地碰了一下它的一個(gè)觸角，它往回縮了一點(diǎn)。我又輕輕碰了另外一個(gè)觸角，同樣也縮回了一點(diǎn)。我同時(shí)碰這兩個(gè)觸角，它們都縮回去了，在頭部只能看到兩個(gè)小黑點(diǎn)。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身體，它很快地縮到堅硬的殼里，并封住了口，不再出來(lái)。原來(lái)，蝸牛對外界的刺激會(huì )有不同的反應。

　　我用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼，把它拿了起來(lái)。蝸牛的身體在不停的扭動(dòng)，我發(fā)現，蝸牛的身體上有一個(gè)小孔在不斷地一開(kāi)一合，這是在呼吸。在蝸牛殼開(kāi)口的上面，還有一個(gè)很小的圓孔，一段黑黑的、細細的東西正從這個(gè)小孔里慢慢地排出來(lái)。奶奶告訴我，那是它排泄的糞便。

　　今天，我很開(kāi)心。因為我發(fā)現了蝸牛的許多秘密。

　　蝸牛的秘密作文3

　　以前，我對小動(dòng)物都是不怎么關(guān)心的，因為它們既膽小又不惹人注意。直到有一次，我認識了一位十分喜愛(ài)小動(dòng)物的朋友，是他帶我走進(jìn)了小動(dòng)物神奇的世界里。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床。好朋友洋洋邀請我一起騎單車(chē)到小區里玩耍，我高興地喊道：“好呀！”我們一邊騎單車(chē)一邊玩游戲，認識了一位新的朋友，名叫妮妮。我們玩累了，就一起買(mǎi)雪糕吃。就在我們邊吃邊玩的時(shí)候，洋洋突然發(fā)現了一只大蝸牛，便說(shuō)：“這只蝸牛好大呀！”我湊過(guò)去瞧了瞧，覺(jué)得沒(méi)什么稀奇，就若無(wú)其事的.說(shuō)：“蝸牛而已，沒(méi)什么稀罕的�！毖笱笥挚戳丝�，接著(zhù)又叫了起來(lái)：“呀，這個(gè)蝸牛走過(guò)的地方留下了一條白色的東西！”這可引起了我的注意，心想：白色的，是什么東西？妮妮也過(guò)來(lái)看了看，但她沉默著(zhù)，好像若有所思。我和洋洋開(kāi)始了觀(guān)察。發(fā)現這只蝸牛好像沒(méi)有嘴巴和耳朵，我用小樹(shù)枝輕輕地碰了碰蝸牛上面兩條細長(cháng)的觸角，它們竟然縮進(jìn)了蝸牛的體內！真神奇！這時(shí)，我們又發(fā)現了更神奇的現象，蝸牛居然慢慢地縮進(jìn)了后面的“房子”里！一串串疑問(wèn)使我們秘密不解：怎么會(huì )這樣？

　　一直沉默不語(yǔ)的妮妮突然講道：“我記起來(lái)了！我聽(tīng)我的爸爸說(shuō)，那些細長(cháng)的白色液體是蝸牛的排泄物，不但能幫它找到回去的路，還能有助于蝸牛的爬行呢�！蔽覀兊囊苫箢D時(shí)解開(kāi)了，我又問(wèn)：“那它上面的兩只觸角是什么呀？”妮妮說(shuō)：“那是蝸牛的兩只眼睛�！蹦菽莺髞�(lái)又滔滔不絕地給我們說(shuō)了許多關(guān)于蝸牛的知識。

　　這件事之后，我明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界是豐富多彩的，只要你善于觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。

　　蝸牛的秘密作文4

　　一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我在院子里擺弄著(zhù)綠化帶里的花草。

　　然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？為什么它爬過(guò)的地方會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海里。 為了搞明白這些問(wèn)題，我在家里做了一些實(shí)驗。我先采用曾經(jīng)在課外書(shū)上讀過(guò)的“用各種食物測驗動(dòng)物”的方法去測驗蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)。我拿來(lái)白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后捉來(lái)幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，都爬向自己喜歡的食物。只是每只蝸牛都爬向了白菜葉子，而對其它食物它們看都不看一眼。不一會(huì )兒，白菜葉子就被吃光了。這下，我初步認定蝸牛是害蟲(chóng)。

　　接下來(lái)，我又進(jìn)行第二項實(shí)驗，分析“蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的直線(xiàn)？”我把蝸牛舉到高處，等它把身子伸出殼時(shí)，便想去抓它的身子�？晌疫�沒(méi)碰到它的身子，它就又把它的身子伸進(jìn)去了。我連續試了幾次，可都沒(méi)成功，我真有些泄氣了，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情剛開(kāi)始就灰心了，你長(cháng)大還能干什么事？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)了精神。這次我用尖石小心翼翼地把蝸牛的殼敲開(kāi)，抽出它的身體，用手摸了摸他的下面，只覺(jué)得黏糊糊的，隱約還有小粒，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱資料，我找到了答案：原來(lái)小粒是它的腳，那黏糊糊的是它的排泄物，它有助于蝸牛的爬行，那長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)，就是殘留的排泄物。

　　通過(guò)一系列的實(shí)驗，我不僅知道了蝸牛的秘密，還使我明白了一個(gè)道理：生活處處有科學(xué)。

　　蝸牛的秘密作文5

　　大自然是一個(gè)神秘無(wú)比的世界，常常會(huì )有許許多多有趣的現象等待著(zhù)我們去發(fā)現，去探索。

　　星期天的下午，我和小伙伴在小區里玩，玩累了，我便坐在椅子上休息，突然，我看見(jiàn)了一只小蝸牛馱著(zhù)重重的殼正在菜葉上悠閑的散步。

　　咦？它爬過(guò)的菜葉上，為什么會(huì )留下大大小小的洞？它爬行時(shí)，身后那條“銀帶子？”又是什么呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在我的腦海中，讓我百思不得其解。

　　我迫不及待的想揭開(kāi)這些謎底，于是我打開(kāi)手機，尋問(wèn)起無(wú)所不知的“度娘”來(lái)�！盀槭裁次伵Ｂ愤^(guò)的菜葉上會(huì )有一些大大小小的洞來(lái)呢？”原來(lái)那是蝸牛吃菜葉的證據，其實(shí)蝸牛是有牙齒的，而且牙齒是長(cháng)在舌頭上的，更讓我驚奇的是：蝸牛竟然有26000多顆牙齒，是世界上最多牙齒的小動(dòng)物，它的嘴巴里面有一條據齒的舌頭，科學(xué)家們稱(chēng)之為“齒舌�！迸�！我恍然大悟！這個(gè)壞家伙，原來(lái)是害蟲(chóng)呀！專(zhuān)吃菜葉，我差點(diǎn)被它呆萌的外表所迷惑。

　　蝸牛為什么走過(guò)會(huì )有一種“銀帶子？”我又開(kāi)始查找起來(lái)，哦！原來(lái)那是蝸牛的自身的分泌物，自然形成了一道軌跡，以便它及其同類(lèi)辯認。幫助它利用腹部的腹足足爬行，也防止幼嫩的腹足在爬行中受到損傷，總留下粘液痕跡，就是足腹分列，泌黏液形成的，腹足下面能分泌出粘液，減小摩擦，有利于它爬行，我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色的發(fā)亮的線(xiàn)，那是粘液干了的痕跡。哎呀！原來(lái)如此，我看完后突然豁然開(kāi)朗。

　　真是生活處處有科學(xué)呀，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，一顆樂(lè )于探索的心，一切問(wèn)題都會(huì )迎難而解，這樣我們才能豐富自己的見(jiàn)識。

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