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風(fēng)娃娃續寫(xiě)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的風(fēng)娃娃續寫(xiě)作文,希望對大家有所幫助。
風(fēng)娃娃續寫(xiě)作文1
風(fēng)娃娃委屈地跑回家,把事情的經(jīng)過(guò)詳細的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寽睾偷卣f(shuō):“孩子,幫助別人光用力氣是不行的,還要動(dòng)動(dòng)你的小腦筋!”
風(fēng)娃娃來(lái)到廣場(chǎng)上,看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在放新買(mǎi)的`老鷹風(fēng)箏,可是沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏怎么也放不上天,風(fēng)娃娃想:“我得幫幫他們!憋L(fēng)娃娃深深地吸了幾口氣,吹出一陣陣微風(fēng)。不一會(huì )兒,風(fēng)箏就放上了天,風(fēng)箏越飛越高,小朋友們高興地又唱又跳,風(fēng)娃娃也高興極了。
風(fēng)娃娃來(lái)到人們居住的地方,看見(jiàn)有些阿姨在曬衣服,風(fēng)娃娃想:“我要幫他們快些把衣服曬干!憋L(fēng)娃娃深深地吸了幾口氣,吹來(lái)陣陣微風(fēng),衣服很快就吹干了,阿姨們說(shuō):“這陣風(fēng)吹得可真是時(shí)候呀!”風(fēng)娃娃聽(tīng)了,得意地笑了。
風(fēng)娃娃又來(lái)到了一片小樹(shù)林,看見(jiàn)小樹(shù)一點(diǎn)生機也沒(méi)有,風(fēng)娃娃想:“我為什么不讓它們煥發(fā)生機呢?”風(fēng)娃娃吹出了陣陣清爽的風(fēng),小樹(shù)感到?jīng)鏊瑯O了,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),樹(shù)葉嘩啦啦地響著(zhù),好像是向風(fēng)娃娃表示感謝。
通過(guò)這件事風(fēng)娃娃明白了一個(gè)道理:“光有做好事的心愿還不行,幫人們做好事,也不是光有力氣就夠了,必須要看對別人是不是真的有幫助!
風(fēng)娃娃續寫(xiě)作文2
第二天,善良的風(fēng)娃娃又出發(fā)了。他會(huì )到哪些地方呢?
風(fēng)娃娃來(lái)到花園,看見(jiàn)蒲公英的種子還在媽媽身邊。風(fēng)娃娃見(jiàn)了,趕快吹了一口氣,蒲公英的'種子就背著(zhù)“降落傘”飛過(guò)綠色的田野、越過(guò)高聳的山崖、路過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海,落在它們向往已久的地方。蒲公英媽媽說(shuō):“這風(fēng)兒來(lái)得正是時(shí)候!憋L(fēng)娃娃聽(tīng)了,非常高興。
他又來(lái)到廣場(chǎng)上,看見(jiàn)一群小朋友正在放風(fēng)箏?墒秋L(fēng)太小,孩子們一個(gè)個(gè)奔跑著(zhù),累得汗流浹背,風(fēng)箏飛也飛不上天。風(fēng)娃娃輕輕地吹了口氣,只見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏在空中飛舞著(zhù),孩子們激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,風(fēng)娃娃!憋L(fēng)娃娃高興極了。
風(fēng)娃娃來(lái)到風(fēng)力發(fā)電站,一排排風(fēng)車(chē)整整齊齊地排列著(zhù),葉片無(wú)精打采地旋轉著(zhù)。風(fēng)娃娃使勁地吹著(zhù)風(fēng)。風(fēng)車(chē)好像在說(shuō):“這風(fēng)真大!一直這么吹著(zhù),該有多好!”風(fēng)娃娃笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,并把這里當成自己的家。
風(fēng)娃娃懂得了一個(gè)道理,想幫助別人,光有力氣不行,也要動(dòng)腦筋,要做對別人有用的事情。
風(fēng)娃娃續寫(xiě)作文3
受到了責備的風(fēng)娃娃,沮喪地來(lái)到體育場(chǎng)。它看到很多人在打羽毛球。小球在空中飛來(lái)飛去,有的 還 翻著(zhù)筋斗。風(fēng)娃娃高興極了,也繞著(zhù)小球翩翩起舞!斑恕,羽毛球掉地上了。哪來(lái)的風(fēng)? 球都吹跑了。人們掃興地說(shuō)著(zhù)。原本傷心的風(fēng)娃娃更加難過(guò)了。它哭著(zhù)找到風(fēng)媽媽問(wèn)個(gè)究竟。媽媽語(yǔ)重心常地說(shuō):“孩子呀,用自己的力量去幫助他人,是再好不過(guò)的事了,可光有美好的愿望,而不考慮別人是否有用,好事也會(huì )辦成壞事的。你看,曬衣服,放風(fēng)箏,只需要微風(fēng),而打羽毛球則不需要風(fēng)! 風(fēng)娃娃聽(tīng)了媽媽的教導,會(huì )心地點(diǎn)點(diǎn)頭,快樂(lè )地飛向需要它的田野。
金秋的麥田里農民伯伯汗流夾背,風(fēng)娃娃輕輕一吹,他們頓時(shí)感到舒服了許多;風(fēng)娃娃又來(lái)到城市上空,霧霾籠罩的天空灰蒙蒙一片。風(fēng)娃娃使勁一吹,藏起來(lái)的藍天,白云露出了笑臉;風(fēng)娃娃來(lái)到廣場(chǎng)上,這次它只輕輕一吹,小朋友的`風(fēng)爭飛得很高很高……
看到不停做好事的風(fēng)娃娃,人們嘖嘖稱(chēng)贊。風(fēng)媽媽高興地說(shuō):“我知道你是個(gè)知錯就改的好孩子。記住,幫助別人不需要大力氣,只需要巧妙的方法!
風(fēng)娃娃續寫(xiě)作文4
風(fēng)娃娃聽(tīng)了媽媽的話(huà)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了,以后我一定會(huì )讓人們都喜歡我的!
第二天,風(fēng)娃娃來(lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的人們正在看演出,但此時(shí)有團烏云飄了過(guò)來(lái),眼看就要下雨了,演出也暫停了, 看演出的人們很失望,這時(shí)風(fēng)娃娃用力一吹把烏云吹跑了,表演又重新開(kāi)始了。大家都說(shuō):“風(fēng)娃娃來(lái)的及時(shí)!
風(fēng)娃娃又來(lái)到小區,看到一個(gè)小朋友在地上哇哇大哭,家人再怎么逗他也沒(méi)用,風(fēng)娃娃輕輕的.吹響了小朋友的手里的小風(fēng)鈴,風(fēng)鈴“叮叮當當”發(fā)出了悅耳的聲音,小朋友頓時(shí)破涕而笑。大家都說(shuō):“風(fēng)娃娃來(lái)的及時(shí)!
風(fēng)娃娃再次來(lái)到公園,又看到了那群小朋友在放風(fēng)箏,其中一個(gè)小朋友的風(fēng)箏就要落下來(lái)了,風(fēng)娃娃這次只是輕輕的吹了幾下,就把風(fēng)箏吹地高高的。小朋友的臉上露出了笑容。大家都說(shuō):“風(fēng)娃娃來(lái)的及時(shí)!
風(fēng)娃娃高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)医K于學(xué)會(huì )怎么正確的幫助別人了!”說(shuō)著(zhù),風(fēng)娃娃又飛到別處去幫助人了。
風(fēng)娃娃續寫(xiě)作文5
風(fēng)娃娃聽(tīng)了人們的話(huà),哭著(zhù)去找風(fēng)媽媽。風(fēng)媽媽聽(tīng)完了風(fēng)娃娃訴苦,笑瞇瞇地摸著(zhù)風(fēng)娃娃的頭說(shuō):“你只知道用力氣,不好好了解一下別人的需要,當然不能讓別人喜歡了。做好事也需要用心,用對方法。別灰心,再去試試看吧!”
風(fēng)娃娃聽(tīng)了媽媽的.話(huà),就又滿(mǎn)懷信心地出發(fā)了。它來(lái)到了小華家,聽(tīng)見(jiàn)小華的弟弟在哇哇地哭,小華怎么逗他也沒(méi)用。風(fēng)娃娃就輕輕吹響小華家的風(fēng)鈴,“叮當叮當叮叮當”風(fēng)鈴發(fā)出了悅耳的聲音。小華的弟弟頓時(shí)破涕而笑了。小華高興地對風(fēng)娃娃說(shuō):“謝謝你!風(fēng)娃娃!
風(fēng)娃娃又來(lái)到小河邊,看見(jiàn)有一只小螞蟻坐在河中央的荷葉上哭,風(fēng)娃娃問(wèn):“小螞蟻,你為什么哭呀?”小螞蟻傷心的說(shuō):“我不能回到岸上去了!憋L(fēng)娃娃聽(tīng)了,輕輕一吹,小螞蟻乘著(zhù)荷葉靠了岸。小螞蟻對風(fēng)娃娃說(shuō):“謝謝你!我終于可以回家了!憋L(fēng)娃娃高興地笑了。
風(fēng)娃娃回到家,高興地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医K于學(xué)會(huì )了怎樣正確的幫助別人了!憋L(fēng)媽媽欣慰地笑了。
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