蝸牛的悲劇初二作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的蝸牛的悲劇初二作文，歡迎大家分享。

　　談起那個(gè)背上有個(gè)甲殼的蟲(chóng)子，還真是個(gè)悲劇。在我們笑話(huà)別人的時(shí)候自己又何嘗不是一個(gè)悲劇呢？

　　我們難逃學(xué)習一命，不得不學(xué)。學(xué)不好還要被批，學(xué)好了還要繼續努力。一但成績(jì)下滑，還要被追究。無(wú)形的壓力，致使我們真有點(diǎn)悲催，倒像一個(gè)悲劇。

　　蝸牛因為有了“房子”，行走變慢了，但安全卻有了。這倒也算是個(gè)悲劇吧！

　　我們因為學(xué)習，累的爬不起來(lái)，一點(diǎn)單獨的時(shí)間，也變的所剩無(wú)幾。這也算得上是徹徹底底的悲劇吧！

　　壓力無(wú)處不在，對我們來(lái)說(shuō)，不僅有老師的壓力，還包括父母的壓力。這些壓力都不是我們想要的。

　　就好比蝸牛到底想不想要那厚重的殼子一樣，我們懶得背負太多的'壓力，蝸牛差不多也一樣吧！

　　畢竟誰(shuí)不想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，過(guò)著(zhù)滋滋有味的小日子，不被人打擾。

　　雖說(shuō)藝多不壓人，但有時(shí)候卻也著(zhù)實(shí)挺累人的。單單學(xué)習一方面就有點(diǎn)挺不住了，更別說(shuō)是其他的了。但說(shuō)起來(lái)學(xué)習也挺煩人的，一個(gè)不認真，就掉了鏈子。前進(jìn)的動(dòng)力也即將化為灰燼，一干二凈。

　　我們就好比一只蝸牛，背著(zhù)重重的甲殼。

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