橡皮之歌作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的橡皮之歌作文，希望能夠幫助到大家。

　　自習課上，鉛筆想：“我有一篇《秋天的紅楓葉》還沒(méi)有寫(xiě)。想到這里，便從筆袋里趾高氣昂的走出來(lái)。鉛筆身穿“金黃鎧甲”，身材細長(cháng)，中間長(cháng)著(zhù)一顆“馬虎心”，它徑直來(lái)到作文本前。

　　“哎呀，等等！”橡皮著(zhù)急的喊道。前邊老兄又要寫(xiě)作了，我怎么能放心的下。說(shuō)著(zhù)，橡皮挺著(zhù)大肚子慢悠悠的從筆袋里爬了出來(lái)。橡皮長(cháng)得又白又胖，身穿白色襯衣，戴著(zhù)一副老花鏡，跟著(zhù)鉛筆來(lái)到作文本。

　　“哦！作文終于寫(xiě)完了！”鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)。對著(zhù)文章欣賞了好久，沾沾自喜的說(shuō)：“看我的大作！舉世無(wú)雙、獨一無(wú)二！估計和我媲美的人還沒(méi)出生呢！”橡皮結果作文本認真的讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，笑著(zhù)對鉛筆說(shuō)：“‘擔’字寫(xiě)錯了！應該是左邊提手旁，右邊是元旦的‘旦’。還沒(méi)說(shuō)完，就毫不客氣的擦掉了。鉛筆滿(mǎn)不在乎的想：“錯個(gè)字算什么？下回注意就行了！”接著(zhù)，硬著(zhù)頭皮該去了錯字。

　　一會(huì )兒，橡皮又嚴肅認真的說(shuō)：“看著(zhù)地方又錯了！”橡皮眉頭一皺，“秋天很美”寫(xiě)成了“很美的秋”，哼！這也算“大作”，是在和人慪氣！鉛筆大吃一驚：“是嗎？”半信半疑的`接過(guò)本子。一看，確實(shí)如此，丟掉了一顆天字，鉛筆面子過(guò)不去了，強辯道：“在英語(yǔ)中，要把“定語(yǔ)后置”，你個(gè)老土鱉，懂英文嗎？”“這可是中文，不是英語(yǔ)，不管怎么說(shuō)，這句話(huà)就是個(gè)病句！”橡皮毫不客氣的反駁道。二話(huà)不說(shuō)，“蹭蹭蹭”，擦了個(gè)干干凈凈。

　　鉛筆無(wú)可奈何，只好搖著(zhù)頭改正了。心里暗罵：“這個(gè)死胖子！三番五次挑出我的毛病，讓我在大庭廣眾之下丟盡了面子，看我以后怎么收拾你！”

　　橡皮不以為然的想：“想寫(xiě)出好文章一定要深思熟慮，像你這樣急于下筆，不僅會(huì )錯字滿(mǎn)篇，而且病句繁多，這能是“舉世無(wú)雙”的大作嗎？哼！做你的白日夢(mèng)去吧！

　　風(fēng)平浪靜。鉛筆依舊馬虎寫(xiě)作，橡皮依舊不留情面的改錯，筆袋又恢復了往日的平靜。