我的橡皮擦作文
我的橡皮擦作文1
學(xué)校附近一家文具店，我經(jīng)常在哪兒買(mǎi)橡皮擦。
我很喜歡收集橡皮擦，文具店里的橡皮擦很多，有紅的、黃的、白的、綠的……顏色五彩繽紛；有扁的、圓的、長(cháng)圓的……形狀；還有可愛(ài)的、漂亮的、多功能的各種造型的橡皮。
我是一個(gè)小小的藝術(shù)家，我買(mǎi)的橡皮擦都是有個(gè)性很特別的。有一個(gè)是骨頭形狀、白花花的；有一個(gè)是巨無(wú)霸，有一塊磚頭那么大；還有有一個(gè)是小不點(diǎn)，只有小手指的指甲蓋那么大……我仿佛成了橡皮擦收集專(zhuān)業(yè)戶(hù)，你如果來(lái)到我家看到我收集的擦皮擦，你也會(huì )很喜歡的。
我經(jīng)常把橡皮擺弄著(zhù)玩。有時(shí)，我把橡皮擦拋到空中，它飛起來(lái)又落下來(lái)，好像一個(gè)雜技演員在表演空中飛人；有時(shí)，我把橡皮擦擺好，在上面畫(huà)唐僧、孫悟空、豬八戒和沙合唱，當然還有很多妖怪，拿著(zhù)它們演起了西游記的故事；有時(shí)，我把橡皮擦們堆起來(lái)，變成一個(gè)小屋，讓積木里的小人兒住在里面。
每次，我都會(huì )和它們在一起寫(xiě)作業(yè)，字寫(xiě)錯了的時(shí)候，橡皮擦就會(huì )跑出來(lái)，幫助我想“消滅”錯別字。少了它們，我就只能掉錯別字，結果就會(huì )被老師批評。你看，橡皮擦可真是我的'學(xué)習好伙伴。
有時(shí)我和朋友用它來(lái)下棋。我把幾個(gè)小橡皮上寫(xiě)上1號、2號和3號，當作棋子。再那一塊白色的橡皮，在上面畫(huà)上1-6個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，當作骰子。在一張四四方方的白紙上畫(huà)一個(gè)紅點(diǎn)當作起點(diǎn)，在另一邊畫(huà)上一個(gè)藍點(diǎn)當作終點(diǎn)。一切準備，我們開(kāi)始玩橡皮游戲了，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)了。這個(gè)游戲給我帶了許多快樂(lè )，多虧了這些小橡皮啊。
我喜歡我的橡皮擦，收集橡皮給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
我的橡皮擦作文2
我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長(cháng)有2厘米，它上面有一個(gè)胖乎乎的可愛(ài)的小熊提著(zhù)一個(gè)像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，是用錢(qián)也買(mǎi)不到的，它是老師獎勵給我的，這是我的榮譽(yù)。以前數學(xué)考試我因為粗心大意，所以我好幾次都只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以考得100分了，經(jīng)過(guò)了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數學(xué)考得了100分，老師獎勵我這塊橡皮擦，我覺(jué)得很不容易，我上臺領(lǐng)獎時(shí)，我很緊張也很高興。同學(xué)們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對我說(shuō)：“希望你不要驕傲，要繼續努力，下次爭取再考得100分�！庇幸淮�，我的這塊橡皮擦找不著(zhù)了，我把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天，卻始終不見(jiàn)它的蹤影。下課后，我又問(wèn)了一遍周?chē)耐瑢W(xué)，但仍然沒(méi)有打聽(tīng)到它的下落。我急著(zhù)都快要哭了，還是想不到辦法，問(wèn)我的同桌有沒(méi)有看見(jiàn)，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對她說(shuō)：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小，但很珍貴，因為它對我來(lái)說(shuō)意義重大。我每次看到它就有一種動(dòng)力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分�！�