橡皮擦優(yōu)秀作文
第一篇：
今天，我做完操以后，發(fā)現桌上的橡皮擦不見(jiàn)了。當時(shí)，我找遍了整個(gè)教室，問(wèn)遍了全班每個(gè)同學(xué)，還是沒(méi)有找到。我有些著(zhù)急了，下節課是數學(xué)課，我不能做到一節課都不用橡皮擦。沒(méi)辦法，只有等下課再說(shuō)了。
上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)馬上要做聽(tīng)算訓練，我更著(zhù)急了。因為太慌，寫(xiě)名字的時(shí)候，我就寫(xiě)錯了。這時(shí)，我的同桌王XX看見(jiàn)了，他二話(huà)不說(shuō)就把橡皮擦借給了我。我連忙說(shuō)了聲“謝謝！”
你別看王XX成績(jì)不怎么樣，可他的心靈卻很美。通過(guò)這件事，我倆就更加友好了。
第二篇：
主人剛得到消息，他畫(huà)的作品得了一等獎，鉛筆與橡皮擦就吵起來(lái)了�！斑@可是我全部的功勞�！便U筆驕傲地說(shuō)�！爸魅水�(huà)畫(huà)時(shí)，你犯的錯誤，是誰(shuí)幫你解決問(wèn)題的”橡皮擦不甘心地說(shuō)。
鉛筆聽(tīng)了，得意忘形地說(shuō)：“沒(méi)有你的幫助，我也能把畫(huà)畫(huà)得很好�！毕鹌げ辽鷼獾卣f(shuō)：“那好吧，任何事情你自己做，犯了錯，我不會(huì )幫你解決的�！薄昂�，走著(zhù)瞧�！便U筆大搖大擺地回家了。
有一次，學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)比賽。主人就拿起鉛筆，這時(shí)鉛筆向橡皮擦瞟了一眼，嘲笑它說(shuō)：“哈哈，你沒(méi)派上用場(chǎng)，真沒(méi)用�！毕鹌げ谅�(tīng)了，難過(guò)極了，傷心地藏起來(lái)了。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，主人畫(huà)錯了，怎么也找不到橡皮擦，結果，主人的畫(huà)沒(méi)有得獎。
回到家，主人把鉛筆臭罵了一頓。鉛筆這才知道自己錯了，后悔極了。它滿(mǎn)臉慚愧來(lái)到橡皮擦的面前說(shuō)：“對不起，我嘲笑了你，請你原諒我的無(wú)禮，我們還是一起合作幫助主人畫(huà)畫(huà)吧！”橡皮擦笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“知錯就改，還是好朋友�！�
它們又成了好朋友，相互照顧，相互幫助。
主人高興地笑了。
第三篇：
大家好！我是一塊小小的橡皮擦。在那龐大的橡皮擦家族中，我是一個(gè)普通的成員。
在這龐大的橡皮擦家族中，每一個(gè)成員都婀娜多姿，有的瘦長(cháng)苗條，有的可愛(ài)無(wú)比。隨著(zhù)橡皮家族文化不斷更新，人類(lèi)把我們設計成了許多卡通任人物，有的是聰明機智的“兔巴哥”，有的是老實(shí)的“維尼熊”，還有的是人人崇拜的“火影忍者”……總之，我們的形狀不可勝數。
說(shuō)到顏色，最讓我們可喜的是，我們不再是從前單一的白色�，F在，我的姐妹有了各種顏色。有的桃花一樣的粉色，有的是小草一樣的翠綠，有的是橘子一樣的橙色……還有好多顏色說(shuō)也說(shuō)不盡，可謂舉不勝舉。
現在，我們橡皮家族也趕“時(shí)尚”。噴起了香水。香水的味道也是花樣百出，有的是檸檬味，有的是草莓味，還有藍梅味……
每一天，我們都快樂(lè )的生活在小主人的筆盒里，和尺子、鉛筆一起嬉戲。每次，筆大哥寫(xiě)了錯字時(shí)，我都會(huì )義不容辭地跳到小主人的紙上，做起專(zhuān)職的清潔工，幫助小主人擦去錯誤，小主人一直對我呵護有加，我也很喜歡這份工作。
可是，其他的兄弟姐妹就不像我這么幸運。那些殘暴的主人總喜歡用尖利的小刀刺我們，弄得我們身上千瘡百孔，還的主人喜歡用刀子來(lái)切我們，切得我許多姐妹英年早逝，還有的主人把我們摔在地上，摔得我們遍體鱗傷。
我們橡皮為人類(lèi)服務(wù)固然是義不容辭，可是人類(lèi)也應該好好的愛(ài)惜我們。這樣，我們的付出才是值得的。希望小主人能夠善待橡皮家族的每一個(gè)成員。
第四篇：
你能猜出我的橡皮擦是什么樣子的嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我的橡皮擦是一塊白雪公主的，她有著(zhù)一頭黑黑的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)黃色的裙子，藍色的上衣，頭上還戴著(zhù)紅色的發(fā)帶，非常漂亮，我一直把它放在我的文具包里舍不得用，這塊橡皮是媽媽送給我的，它還帶有香味呢，我好喜歡我的橡皮擦。
聽(tīng)了我的介紹你們是不是也想擁有一塊這樣的橡皮呢？
第五篇：
你能猜出我的橡皮擦是什么樣子的嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我的橡皮擦是一塊白雪公主的，她有著(zhù)一頭黑黑的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)黃色的裙子，藍色的上衣，頭上還戴著(zhù)紅色的發(fā)帶，非常漂亮，我一直把它放在我的文具包里舍不得用，這塊橡皮是媽媽送給我的，它還帶有香味呢，我好喜歡我的橡皮擦。
聽(tīng)了我的介紹你們是不是也想擁有一塊這樣的橡皮呢？
第六篇：
你能猜出我的橡皮擦是什么樣子的嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我的橡皮擦是一塊白雪公主的，她有著(zhù)一頭黑黑的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)黃色的裙子，藍色的上衣，頭上還戴著(zhù)紅色的發(fā)帶，非常漂亮，我一直把它放在我的文具包里舍不得用，這塊橡皮是媽媽送給我的，它還帶有香味呢，我好喜歡我的橡皮擦。
聽(tīng)了我的介紹你們是不是也想擁有一塊這樣的橡皮呢？
第七篇：
嗨！大家好！我是橡皮擦，相信大家對我都很熟悉了吧，特別是小學(xué)生們，我是他們的好幫手，因為我總是在他們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，讓他們的作業(yè)本保持干干凈凈的。我很樂(lè )意為他們效勞，但是有時(shí)候我也好傷心，因為有的小朋友一點(diǎn)都不愛(ài)惜我，他們有意無(wú)意的.把我弄傷，有時(shí)候我真的覺(jué)得好疼，因為有的小朋友經(jīng)常會(huì )用她們的小手扒我的皮，甚至用筆戳我，把我搞得渾身是傷。當她們把我弄得又黑又丑時(shí)就隨手把我給扔了，然后很快她們又有了新的橡皮擦—我的同伴們，但是當她們再用我的同伴們時(shí)，她們也一樣的不愛(ài)惜，很快就把它們弄得一身傷，要嘛把它們給掰成好幾塊，要嘛又是用小手把它們的皮一小塊一小塊的扒掉，每個(gè)橡皮擦都被搞得遍體粼傷的，然后被拋棄�，F在橡皮擦們已經(jīng)忍無(wú)可忍的一致提出抗議了！
小朋友們，你們不是希望世界永無(wú)戰爭，永遠和平嗎？那么請你們也跟橡皮擦們和平相處吧，好好珍惜愛(ài)護它們吧，更何況它們是你們的好幫手呢？
第八篇：
小學(xué)生曉諭有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，鉛筆盒里有一只鉛筆和一個(gè)漂亮的粉紅色的卡通橡皮擦。
一天，曉諭做完作業(yè)了，把鉛筆一丟，把橡皮擦丟在一旁，就出去玩了。這時(shí)，橡皮擦發(fā)言了：“你看看你，一身的土色，多難看��！嘖嘖嘖……看看我吧！一身上下的粉紅色，多好看��！有時(shí)候，我真覺(jué)得你不配和我住在一起�！�
鉛筆也忍不住了，說(shuō)：“你有什么好的？不就是一身破衣服嗎？有那么值得炫耀嗎？你除了懂得炫耀之外，還懂得什么？”“你說(shuō)我不懂嗎？沒(méi)有我你能行嗎？有本事分開(kāi)看看！”“分就分，有什么了不起？”
從那天以后，鉛筆與橡皮擦不再合作了，他們是各走各的陽(yáng)關(guān)道和獨木橋，誰(shuí)也不理誰(shuí)�？墒�，問(wèn)題就在這里出現了：曉諭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候寫(xiě)錯了，橡皮擦不再幫忙了，弄得曉諭不能按時(shí)完成作業(yè)，鉛筆被主人丟在一旁，而橡皮擦，也因為沒(méi)事做，也被丟在一旁。
這時(shí)，鉛筆和橡皮擦才意識到自己是多么的不該。后來(lái)，他們兩個(gè)終于和好了，協(xié)助曉諭完成作業(yè)，曉諭的成績(jì)一天比一天好，鉛筆和橡皮擦一起做了一件本應該做的事，曉諭看著(zhù)他們倆，露出了會(huì )心的微笑！
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