奔跑的蝸牛作文（精選28篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的奔跑的蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　奔跑的蝸牛作文 1

　　奔跑吧，蝸牛！

　　在一個(gè)美麗的大花園里，生活著(zhù)一只小蝸牛，它叫貝貝。貝貝有著(zhù)淺棕色的皮膚，兩只又細又長(cháng)的觸角。貝貝一直有個(gè)美好的愿望，做一個(gè)跑得最快的蝸牛�？上�，他身上壓著(zhù)沉重的“房子”，行動(dòng)緩慢，根本跑不起來(lái)。貝貝為此感到很煩惱，每當看到他的朋友們——小兔，青蛙和土撥鼠快樂(lè )地奔跑嬉戲時(shí)，心里面便五味陳雜，很不是滋味。

　　一天，朋友們又跑去遠處的森林里去玩了，貝貝跑得慢，跟不上，就沒(méi)有與他們同去。貝貝獨自爬上花園里的秋千上，沉沉地睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，小女孩驚喜地發(fā)現了貝貝，她輕輕地把它提起來(lái)，放在手心里，貝貝緩慢地蠕動(dòng)且來(lái)，小女孩手心癢癢的，發(fā)出咯咯的笑聲。

　　貝貝一邊眺望著(zhù)花園里的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著(zhù)小女孩的傾訴。原來(lái)小女孩從小就體弱多病，體育課從來(lái)沒(méi)有上過(guò)幾節，過(guò)幾天就是運動(dòng)會(huì )，她很希望能參加跑步比賽，為自己所在的班級取得一個(gè)榮譽(yù)。但是小女孩這么柔弱，怎么跑的`贏(yíng)呢？貝貝忽然覺(jué)得小女孩和自己很像，不禁生出同病相憐的感覺(jué)。

　　小女孩認真的看著(zhù)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，我決定了，從今天起，我要努力練習跑步，爭取取得名次，你給我加油好不好？”貝貝原地繞了一圈，表示認同。自此，小女孩每天都繞著(zhù)花園跑步，小蝸牛也繞著(zhù)花壇跑，一人一蝸牛，都在努力著(zhù)。小女孩每天都練得大汗淋漓，小蝸牛也累得不挪窩兒了。

　　幾天后，小女孩去參加運動(dòng)會(huì )了，皇天不負有心人，小女孩的努力得到了回報，她取得了第二名的好成績(jì)，他的同學(xué)都對她刮目相看。小蝸牛也跑的飛快了，能跟上朋友們，可以和朋友們一起去森林里玩了。

　　“貝貝，貝貝！”一陣呼喚聲傳來(lái)，是小兔，它們回來(lái)了，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。貝貝不禁有點(diǎn)兒失落，但很快，他的眼睛里便閃爍出一種光，那是希望和夢(mèng)想，是的，他要實(shí)現他的夢(mèng)想！

　　奔跑的蝸牛作文 2

　　今天，我去捉蝸牛。

　　我想蝸牛一定在樹(shù)上，或隱蔽的地方，我在第一棵樹(shù)上找啊找啊，這棵樹(shù)上沒(méi)有蝸牛，于是我就去別的樹(shù)上找。這棵樹(shù)真大，找了好久，我還沒(méi)找到蝸牛，我開(kāi)始有點(diǎn)垂頭喪氣了，正在這時(shí)，突然發(fā)現在一簇茂密的`樹(shù)葉上，有一只大蝸牛趴在那里，身后還跟著(zhù)3只小蝸牛。我把它放在手上，然后又摘了幾片樹(shù)葉給它們吃。

　　到家后，我舉行一場(chǎng)蝸牛大賽。比賽開(kāi)始了，大蝸牛像大黑牛一樣沖了過(guò)去，小蝸牛已經(jīng)盡力了，可還是很慢，大蝸牛已經(jīng)早已到達終點(diǎn)了，這一局大蝸牛勝。

　　第二局馬上開(kāi)始，這次我讓小蝸牛先爬，等它們爬到一半的時(shí)候，我才把大蝸牛放上去，等大蝸牛爬到離終點(diǎn)還有一小段的時(shí)候，小蝸牛已經(jīng)到達終點(diǎn)了，這一局小蝸牛獲勝。

　　到了一決高下的時(shí)刻了，我宣布，誰(shuí)贏(yíng)了，就給它一片大菜葉。比賽開(kāi)始了，現在小蝸牛和大蝸牛同時(shí)出發(fā)，過(guò)了一會(huì )兒，我很驚訝！小蝸牛竟然和大蝸牛一樣快了，最后，它們打成了平手，它們就共享了這一片大菜葉。

　　奔跑的蝸牛作文 3

　　在周末的某一天，我準備去商店買(mǎi)一些學(xué)習用具�？墒峭饷嫦缕鹆藘A盆大雨。心想：在路上萬(wàn)一把自己淋感冒了怎么辦？感冒了還會(huì )發(fā)燒。如果去了的話(huà)把衣服弄濕了，媽媽還會(huì )罵我。如果不買(mǎi)的話(huà)那我拿什么來(lái)做作業(yè)呢？想來(lái)想去還是不去了吧。但是作業(yè)該怎么辦呢？在無(wú)奈之下只好選擇了去買(mǎi)文具。剛一打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)這傾盆大雨，根本就沒(méi)有停的意思。正當我準備關(guān)門(mén)回家的時(shí)候�？匆�(jiàn)了一只蝸牛！

　　看見(jiàn)它正在一步一步的往前走，可能是要回家吧。雖然我不知道它的'家是近還是遠。但是看它的步伐就認定出了它家很遠�？粗�(zhù)它一步一步的走我不禁想笑它。但是看著(zhù)它一步一步的在往家中走�？粗�(zhù)此時(shí)的它，我受到了啟發(fā)：蝸牛不管路途中多么遙遠多么坎坷，它還是一樣前行，它那么堅強。不會(huì )受到一點(diǎn)困難就后退，此時(shí)我的心里好像也有了蝸牛一樣的信念。盡管現在還下傾盆大雨，但是還是阻止不了那種信念，我撐開(kāi)雨傘。此時(shí)，我也像蝸牛一樣堅強。一步一步的走去買(mǎi)文具！

　　人們都要像蝸牛一樣，不管路上遇到多么大的困難，也一定堅強的去面對。

　　五年級:張碩昔

　　奔跑的蝸牛作文 4

　　我喜歡的動(dòng)物有很多，有小貓、小狗、小豬……但我最喜歡的要數蝸牛了！

　　記得有一次，我們在下雨的時(shí)候看到了一對蝸牛。出于好奇，我們就捉了一對回來(lái)，還把它們養在了一個(gè)沒(méi)有瓶蓋的瓶子里。

　　蝸牛有一個(gè)像棒棒糖一樣的花紋。它還有灰灰的，軟軟的身子，我一碰它，它就立刻躲到屋里，生怕我攻擊它。蝸牛有兩個(gè)觸角，還有小小的黑眼睛，可愛(ài)極了！它爬過(guò)的`地方也會(huì )留下痕跡。蝸牛在瓶子里慢慢的爬來(lái)爬去，我以為它餓了，就連忙摘了一片菜葉給它吃，它開(kāi)始不吃，總是躲到殼里，我以為它不餓，就把菜葉扔掉了。后來(lái)，爸爸說(shuō)：“蝸牛喜歡在潮濕的地方吃菜葉�！蔽揖桶盐伵７诺搅艘粋�(gè)有沙有水的地方，再放了一片菜葉，果不其然，蝸牛吃了，我養蝸牛有三四天了，有一次，我把蝸牛從瓶子里拿了出來(lái)放在了我家門(mén)口，蝸牛就朝著(zhù)我家門(mén)口爬，我想，蝸牛一定喜歡我給它準備的瓶子家。所以，我又把蝸牛放回了瓶子里。

　　這就是我養的一對蝸牛，我很喜歡它們。希望它們快點(diǎn)長(cháng)大！

　　奔跑的蝸牛作文 5

　　雨過(guò)天晴，有一只小家伙被我發(fā)現了，你們知道我說(shuō)的那個(gè)“小家伙”是誰(shuí)嗎？我告訴你們吧！這個(gè)“小家伙”是一只可愛(ài)的小蝸牛。

　　它的殼是螺旋形的，身子又黏又軟，它有兩對觸角，一長(cháng)一短，眼睛長(cháng)在那一對長(cháng)的`觸角上。你們猜，小蝸牛是用什么走路的，我來(lái)告訴你們吧！是用腹足來(lái)走的，蝸牛為了不讓腹足受傷，于是它們走的時(shí)候都會(huì )留下許多許多的粘液。

　　蝸牛最喜歡吃嫩綠葉子。它吃葉子的樣子可有意思啦！它先爬到嫩綠葉上，再把葉子卷進(jìn)嘴里，把嘴里塞滿(mǎn)，用“齒舌”碾碎食物，以便消化。

　　我看見(jiàn)小蝸牛那么好玩，腦子里突然冒出了一個(gè)奇妙想法，為什么不多捉一些小蝸牛來(lái)搞一場(chǎng)跑步比賽呢？我越是這樣想，就越興奮。終于，我管不住自己的好奇心，我就又捉了兩只小蝸牛，把這三只小蝸牛擺在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。剛開(kāi)始比賽時(shí)，三只小蝸牛都拼命地爬著(zhù)，都說(shuō)蝸牛行動(dòng)緩慢，可比起賽來(lái)一點(diǎn)也不慢呀！我心里想著(zhù)�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，有兩只小蝸牛就開(kāi)始停下偷懶了，只剩下一只小蝸牛在拼盡全力向終點(diǎn)爬著(zhù)。最后，只有那一只小蝸牛爬到終點(diǎn)獲勝了。

　　小蝸�？烧嬗腥ぐ�！

　　奔跑的蝸牛作文 6

　　我最喜歡的動(dòng)物就是蝸牛。下面我來(lái)給你介紹一下吧。

　　那天，媽媽給我拿了一只小蝸�；貋�(lái)，我仔細觀(guān)察了一下，蝸牛背著(zhù)一個(gè)重重的殼，我輕輕碰它一下，它就把頭伸出來(lái)，身體也懶洋洋地從殼里蠕動(dòng)著(zhù)，慢慢露出來(lái)。它的身體軟軟的，因為它是軟體動(dòng)物，它的觸角長(cháng)在頭部，一個(gè)長(cháng)，一個(gè)短，真有趣。蝸牛是緊緊粘著(zhù)地面爬行的，它的足像一個(gè)大吸盤(pán)一樣，它爬過(guò)的地方都會(huì )有白色的`液體，這些白色的液體叫粘液，它是蝸�？刂品较虻摹笆刈o神”，有了粘液，蝸牛就能保證自己按著(zhù)路線(xiàn)爬行。

　　我擔心小蝸牛餓了，可是不知道蝸牛愛(ài)吃什么，急得我團團轉，坐在一旁的爸爸說(shuō)：“你可以把一堆食物放在它旁邊，看它往什么東西上面爬就知道它吃什么了�！�

　　“我怎么沒(méi)有想到呢？”之后我把一些事物放在蝸牛旁邊，結果它往菜葉上爬，原來(lái)蝸牛喜歡吃多汁的蔬菜。

　　從這次觀(guān)察中我知道了一些關(guān)于蝸牛的知識，也感受到了觀(guān)察蝸牛的樂(lè )趣。從那時(shí)起，蝸牛便成了我最喜歡的動(dòng)物。

　　奔跑的蝸牛作文 7

　　同學(xué)送給我幾只蝸牛，我高興極了，小心翼翼地把它們帶回了家。

　　一到家，我就忙開(kāi)了。我先找了一個(gè)舊魚(yú)缸，又去屋后挖了些細沙子。我把沙子放在魚(yú)缸里，接著(zhù)給沙子噴了些水，然后剪了幾株花插在沙子上，最后把蝸牛放進(jìn)去。太棒了！簡(jiǎn)直就像是在美麗的沙灘上搭起了幾座移動(dòng)的“小帳篷”。

　　只要一有空，我就去看這幾只小蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有兩對觸角一一底下一對比較短的是它的鼻子，上面一對比較長(cháng)的是它的眼睛。蝸牛的背上馱著(zhù)一個(gè)像海螺似的“小房子”。要是它爬累了，或是遇到危儉，它就會(huì )縮進(jìn)這間“小房子”里去。

　　蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，如果把它放在被雨水打濕的.地方，它會(huì )很快伸出頭來(lái)；如果把它放在太陽(yáng)光下，它就會(huì )連忙把頭縮進(jìn)殼里去。

　　蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強。有一天早晨，我去看蝸牛，發(fā)現有一只不見(jiàn)了，怎么找也找不到。這時(shí)，我突然想到蝸牛爬過(guò)的地方，會(huì )留下銀白色發(fā)亮的痕跡，要是按它爬行的痕跡尋找，一定可以找到它。于是，我用放大鏡仔細尋找它的“腳印”。啊，終于被我找到了！原來(lái)，那只蝸牛爬到了屋頂上，待在自己的“小房子”里做美夢(mèng)呢！

　　我愛(ài)這幾只可愛(ài)、調皮的小蝸牛，它們給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。

　　奔跑的蝸牛作文 8

　　今天是個(gè)好天氣，我決定把家里的窗戶(hù)擦一擦。我剛站到窗外，舉起抹布準備擦的時(shí)候，卻發(fā)現玻璃上粘著(zhù)一只小小的蝸牛，它非�？蓯�(ài)，我用手撥一下，希望他能走開(kāi)，好讓我繼續擦玻璃�？伤麉s紋絲不動(dòng)，我只好湊上去看個(gè)究竟，這只蝸牛個(gè)子不大，從他背上的“小房子”就可以推斷出來(lái)，而且“小房子”很臟，可見(jiàn)這只小蝸牛風(fēng)餐露宿過(guò)得十分艱辛。這個(gè)小蝸牛還真是害羞，我看了他那么久，他還是不肯把頭探出來(lái)。讓我瞧個(gè)究竟，我決定不打擾他了，繞過(guò)它繼續擦我的玻璃。

　　又過(guò)了好半天，小蝸牛大概覺(jué)得危險過(guò)去了，便悄悄地伸出了他的腦袋，又小心翼翼地伸出它的'尾巴，看來(lái)蝸牛的眼神可真不算好，因為我目不轉睛的看了它那么久，但它卻怎么也沒(méi)有看見(jiàn)我。

　　小蝸牛慢慢地把身體展開(kāi)，就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來(lái)，爬呀爬，看它吃力的樣子，我真想幫它一把，可我的手剛一碰到它，它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動(dòng)作倒挺速度的，可能是因為他很害羞吧。

　　唉，我還是繼續擦我的玻璃吧。

　　奔跑的蝸牛作文 9

　　“名字叫做牛，不會(huì )拉犁頭，說(shuō)它力氣小，卻能背屋走�！蹦銈儾虏逻@個(gè)動(dòng)物是誰(shuí)？對了，它是蝸牛！

　　蝸牛的個(gè)子很小，身上卻背著(zhù)一座美麗的房子，可別看它個(gè)子小，力氣可大了，個(gè)個(gè)都是大力士。它的兩對“天線(xiàn)”兩長(cháng)兩短，看上去有點(diǎn)兒透明，像是用寶石制作的，“小天線(xiàn)”的上邊，還鑲著(zhù)一粒翡翠呢！蝸牛的腹部長(cháng)著(zhù)很多小腳丫，穿著(zhù)這身裝扮，它開(kāi)始了旅行，房子背到哪兒，旅館就到哪。這些可愛(ài)的蝸牛寶寶調皮極了，不管到哪旅游，都會(huì )留下痕跡：蝸牛大哥到此一游！

　　我和小伙伴們會(huì )時(shí)不時(shí)邀請蝸牛們來(lái)教室做客，還會(huì )把它們喂得飽飽的`，和它們一起玩游戲。我們拿來(lái)幾根一樣長(cháng)的鉛筆，擺成一個(gè)跑道，讓蝸牛們賽跑，比比哪個(gè)是冠軍。開(kāi)始比賽了，可調皮的小蝸牛們一點(diǎn)兒也不聽(tīng)指揮，拼命地向跑道外面爬，我們趕緊用尺子擋住去路，可它們卻使出了自己的“獨門(mén)絕技”，爬上了尺子，而且無(wú)論我們怎么擋，它們總能繼續爬，還會(huì )“翻墻”，真是拿它們沒(méi)辦法。

　　蝸牛是一位旅行家，是一位大力士，是一只“慢羊羊”……它很調皮，很可愛(ài)，很有趣，我非常喜歡這些小家伙，你喜歡嗎？

　　奔跑的蝸牛作文 10

　　我家養了幾只小蝸牛，我常常和它們一起玩耍。

　　這些蝸牛的“小房子”大多是黃色的，也有些是黑色的。碰一下蝸牛的眼睛，它就會(huì )急忙縮進(jìn)“小房子”里去，你不再碰它，它才肯出來(lái)。周天，我正在做作業(yè)，忽然看見(jiàn)一只蝸牛在我桌子上爬。我覺(jué)得很奇怪：桌子上怎么會(huì )有蝸牛呢？原來(lái)，昨天我把蝸牛拿進(jìn)我的'房間，卻忘了把它們送回“家”。

　　有一天，我放學(xué)回到家里，奶奶問(wèn)我昨天給蝸牛喂青菜沒(méi)。我叫道：“呀！昨天我寫(xiě)作業(yè)到很晚，忘了給它們喂青菜了！”我趕緊放下書(shū)包，“蹬蹬蹬蹬”跑進(jìn)廚房，挑了幾片最嫩的青菜拿給小蝸牛吃。小蝸牛不再像平時(shí)那樣慢吞吞的，而是用驚人的速度從它們的“家”爬到食物旁邊，開(kāi)心地吃了起來(lái)。

　　我經(jīng)常跟蝸牛們做游戲。這個(gè)周日，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就抓起兩只蝸牛，放在一張白紙上，中間畫(huà)上線(xiàn)，左邊是一號蝸牛，右邊是二號蝸牛。我宣布：“蝸牛跑步比賽正式開(kāi)始！”說(shuō)完，我放開(kāi)蝸牛。一號蝸牛好像睡著(zhù)了，在那一動(dòng)不動(dòng)，而二號蝸牛爬著(zhù)爬著(zhù)，跑到一號蝸牛的跑道了。最后，二號蝸牛獲勝。

　　我喜歡這些蝸牛，它們又可愛(ài)，又有點(diǎn)調皮。希望它們可以一直陪著(zhù)我。

　　奔跑的蝸牛作文 11

　　夏天的雨后，我們總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，在路邊緩慢移動(dòng)，拖出一條條細長(cháng)的水印，它們就是蝸牛。

　　蝸牛是一種無(wú)脊椎動(dòng)物，軟體動(dòng)物門(mén)，腹足綱，肺螺亞綱，蝸�？�。它們的殼一般呈低圓錐形，頭部有兩對觸角，大的一對頂端有眼。它們體型大小不一，最大可達20多公分。

　　蝸牛通常以植物莖葉、花果及根為食，但是它們也會(huì )吃別的東西，如其他種類(lèi)的蝸牛、苔蘚、真菌，甚至是鳥(niǎo)的糞便！

　　蝸�？粗�(zhù)不起眼，卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物。你可能認為鯊魚(yú)的牙不是有前后好幾排嗎？但在蝸牛面前根本不值一提。蝸牛的牙有上萬(wàn)顆！它們的.牙不是“立體牙”，無(wú)法用來(lái)咀嚼食物。但是人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌呀，實(shí)際上，蝸牛是用齒舌——一個(gè)帶狀結構，上面布滿(mǎn)小牙的東西來(lái)碾碎食物，以便消化。

　　你知道蝸牛為什么背著(zhù)“房子”嗎？首先，蝸牛藏在殼里是為了安全，這樣不容易被天敵吃掉。此外，天氣熱的時(shí)候，殼可以保護蝸牛的皮膚。要知道，如果皮膚被曬干的話(huà)，蝸牛就會(huì )一命嗚呼了！

　　這就是蝸牛，一種奇妙的動(dòng)物。

　　奔跑的蝸牛作文 12

　　今天我來(lái)到姥姥家，見(jiàn)到了我久違的好朋友王浩宇。我們倆約定：下午去游樂(lè )場(chǎng)，一個(gè)有許多健身器材、清新的空氣的健身場(chǎng)去玩。

　　下午我們都如期而至。不約而同地我們都“異腿同地”來(lái)到蕩秋千處。我倆比誰(shuí)蕩得高蕩得快。玩得正起興，忽然，我發(fā)現一個(gè)黃橙橙的東西，當時(shí)由于蕩的太快了，還誤以為是塊金幣呢！于是我逐漸停了下來(lái)�！霸趺戳�？甘拜下風(fēng)么！我就知道你一定會(huì )輸的！哈哈！”王浩宇一臉得意�！笆裁�，我才不是呢！你快來(lái)看這是什么？”王浩宇跟著(zhù)跑過(guò)來(lái)。只見(jiàn)這東西背著(zhù)一個(gè)薄薄的、呈螺旋形的殼，頭上有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。它緩慢地爬著(zhù)，尾巴后面還有一條長(cháng)長(cháng)的“銀帶子”。它就是——蝸牛！我們兩異口同聲地說(shuō)。我隨手撿起一個(gè)米粒大小的.石子丟在它身上，別看蝸牛爬行緩慢，反應卻相當靈敏，探出的頭部“嗖”的一下縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì )兒，可能見(jiàn)周?chē)鷽](méi)了動(dòng)靜，就小心翼翼的一點(diǎn)點(diǎn)探出頭來(lái)，然后左看右看確定沒(méi)危險了繼續它的漫游。沒(méi)想到這只蝸牛的警惕性可真高��！

　　奔跑的蝸牛作文 13

　　星期天，我在花園里捉了三只小蝸牛，它們背著(zhù)漂亮的螺旋形小房子，真是可愛(ài)極了!

　　我把它們放在桌子上，可是蝸牛們怎么也不肯伸出頭來(lái)，1分鐘，2分鐘……蝸牛們還是沒(méi)有動(dòng)靜，我很著(zhù)急。突然，我想起科學(xué)老師的話(huà)，只要把蝸牛放進(jìn)水里，蝸牛就會(huì )探出頭來(lái)。我趕緊端來(lái)一碗水，小心翼翼地把小蝸牛們放了進(jìn)去。果然，蝸牛們都哧溜一下把頭伸了出來(lái)，拼命往外爬。這時(shí)，我又來(lái)了興致。我把它們放在地上排成一排，用筆在遠處畫(huà)了一條紅線(xiàn)，只聽(tīng)一聲 “開(kāi)始”，小蝸牛們都你追我趕，激烈的爬行比賽開(kāi)始了。等呀等，等呀等，等得我都打起了哈欠，第一名終于出現了。按我實(shí)現定好的比賽規則，贏(yíng)的可以吃一些紙。我把冠軍放到一張紙上，而其它的兩只則要接受處罰，就把它們作為我的觀(guān)察對象吧!

　　我把它們放在放大鏡下，咦，蝸牛頭上竟然有兩對長(cháng)短不一的觸角，長(cháng)觸角的.頂端還有黑點(diǎn)。我很好奇，這是什么回事呢?電腦給了我答案，原來(lái)蝸牛長(cháng)觸角上的黑點(diǎn)就是它的眼睛，就像人們夜行時(shí)的手電筒。蝸牛的觸角用處很多，不但可以用來(lái)觸摸感知，還可以當鼻子聞東西。

　　一轉頭，吃了白紙的那只蝸牛竟然拉出了白色的糞便!哎呀，蝸牛真是一種奇怪的生物啊!

　　奔跑的蝸牛作文 14

　　今天，我捉了一只小蝸牛。當小蝸牛剛剛到達它的新屋子時(shí)，還有些不適應，它總是慢慢地爬上了“屋頂”,在那里張望著(zhù)，像在探尋回家的方向。

　　怕蝸牛餓，我就在它的“家”里放了幾片菜葉，就去干別的`事了。過(guò)了好一會(huì )兒，才來(lái)陪我的小蝸牛玩。只看見(jiàn)小蝸�！疤伞痹诓巳~上，頭和足都縮回殼內，沒(méi)有任何動(dòng)靜，根本看不出死活。記得科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，“把休眠的蝸牛放入水中，它就會(huì )醒來(lái)”.于是，我用小木棍把蝸牛撥入水中。

　　一開(kāi)始，蝸牛的殼漂浮在水面上，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間也沒(méi)探出小腦袋。我心想：完

　　了完了！小蝸牛會(huì )不會(huì )真死了？就在這時(shí)，小蝸牛懶洋洋地把頭伸出來(lái)，并慢慢地向下沉。剛碰到底部，它就用柔軟的腹足沿著(zhù)杯子向上爬。它的硬殼在水中晃蕩著(zhù)，似乎隨時(shí)都會(huì )離開(kāi)它的身體。

　　我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么蝸牛碰到水就要逃走呢？我去問(wèn)爸爸，沒(méi)有得到答案。但我并沒(méi)有喪氣。打開(kāi)電腦，查了百度才知道：蝸牛的背上有一個(gè)呼吸孔，蝸牛需要空氣才能存活。水中的空氣太少，蝸牛不適應水中的環(huán)境，所以拼命地往陸地上爬。

　　哇！原來(lái)小小的蝸牛身上也有這么多科學(xué)知識。

　　奔跑的蝸牛作文 15

　　我抓了幾只蝸牛，把它們養在一格有氣孔的透明的小瓶子里。

　　我觀(guān)察到，它們是由兩部分組成的。一個(gè)硬硬的殼，和一個(gè)軟軟的身子�；液诘挠矚ず孟袷撬鼈兊姆孔�，是它們的'保護傘�；野椎能涇浀纳碜颖成嫌袃扇龡l灰褐色的條紋或斑點(diǎn)。一對長(cháng)長(cháng)的觸角下面還藏有一對短短的小觸角。它們有時(shí)候躲在殼里，很長(cháng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)。它們爬行的時(shí)候，就會(huì )把身子從殼里露出來(lái)，拉著(zhù)背上的房子移動(dòng)。在它們爬過(guò)的地方有一條粘粘的足跡。

　　我每天拿菜葉給它們吃，它們最喜歡吃萵苣的葉子，別看它們個(gè)兒小，可它們還真會(huì )吃，它們一天就能把一片萵苣葉吃完。昨天我給它們喂食物，發(fā)現它們一動(dòng)不動(dòng)，身體都深深地縮進(jìn)殼里去了，我時(shí)不時(shí)地去看，可整整一天它們沒(méi)一點(diǎn)發(fā)應。我想突來(lái)的寒潮，因為沒(méi)給它們保暖，肯定把它們給凍死了吧！��！我可憐的蝸牛！我想把它們扔了，可有點(diǎn)舍不得，就把它們先放在陽(yáng)臺的水槽里，想等第二天再扔。

　　今天早上，我在床上忽然聽(tīng)到陽(yáng)臺那兒傳來(lái)媽媽“啊”的一聲驚叫。我跑過(guò)去一看，蝸牛都復活了，它們正在水槽邊悠閑地爬著(zhù)呢！

　　這些小蝸牛真淘氣，還會(huì )裝死呀。

　　奔跑的蝸牛作文 16

　　在科學(xué)課上，老師說(shuō)：“學(xué)科學(xué)就是要善于觀(guān)察．“這正合我意，我最喜歡觀(guān)察各種我不了解的現象，但現在我最想觀(guān)察一下蝸牛是怎樣生活的．

　　今天下午我和袁蕭宇，劉勉去大隊部交校園監督崗的.作業(yè)，可是大隊部一個(gè)人都沒(méi)有，于是，我們三人便坐在大隊部旁的一片草地上等，我看了看草地，驚奇地發(fā)現里面居然有蝸牛，于是我大聲地叫著(zhù)：“袁蕭宇，劉勉快來(lái)看呀，這里有蝸牛!“他們看了也非常地吃驚，覺(jué)得不可思議，我們三人便開(kāi)始分頭尋找蝸牛，我抓到了一只大的，袁蕭宇抓到了一只中等的，而劉勉呢？卻兩手空空什么也沒(méi)有找到，他非常失望，我安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，劉勉，明天我幫你抓．“在回家的路上，我對媽媽說(shuō)這是老師給我們布置的觀(guān)察作業(yè)，媽媽也只有無(wú)奈的同意了（媽媽平時(shí)不準我抓這些小昆蟲(chóng)，他說(shuō)不衛生），我心想：哈哈，媽媽這下你無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧!別提我心里有多得意．回到家，媽媽的朋友魏阿姨到我家來(lái)玩，她看見(jiàn)了小蝸牛對我說(shuō)：“這根本不是小蝸牛嘛，它明明就是螺絲．“啊!螺絲，我暈了~，我心想：白費了我半天功夫說(shuō)服媽媽?zhuān)�最后的結果居然是扔掉它!

　　奔跑的蝸牛作文 17

　　今天媽媽在洗菜的時(shí)候發(fā)現了一只小蝸牛。

　　蝸牛有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。長(cháng)的一對像兩根天線(xiàn)，搖來(lái)?yè)u去。頂上有兩顆小眼球，小小的，像兩個(gè)探照燈。短的中間有一張小小的嘴巴，你們知道蝸牛的牙齒有幾顆嗎？告訴你們，它有兩萬(wàn)六千多顆牙齒呢！它是世界上牙齒最多的動(dòng)物。蝸牛的殼是淺褐色的，像一個(gè)小田螺，上面有許多凌亂不堪的花紋，要知道，這小小的`殼里都是腺細胞，分泌著(zhù)許多亮亮的，透明的粘膠。然后把粘膠送到身體的各個(gè)角落，可以保護身體，還可以起到潤滑作用。蝸牛身體輕柔，腹部有又長(cháng)又扁平的足，它就是靠腹足來(lái)爬行的。

　　我發(fā)現蝸牛爬行的時(shí)候，先伸長(cháng)脖子，再一趴一拖，借助肌肉的收縮來(lái)爬行。蝸牛爬過(guò)后有一條白色的線(xiàn)。別看蝸�？偸桥纴�(lái)爬去，可它卻是一個(gè)高度近視。要是在它面前擺動(dòng)一支筆的話(huà)，它就像沒(méi)看見(jiàn)似的，紋絲不動(dòng)�？伤�的觸覺(jué)卻是非常好的，只要一聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，一有人去碰它，它就馬上鉆進(jìn)它的“大房子”里，怎么弄也弄不出來(lái)。

　　“名字叫做牛，不會(huì )拉犁頭，說(shuō)它力氣小，背著(zhù)房子走�！边@就是可愛(ài)的蝸牛！

　　奔跑的蝸牛作文 18

　　今天下雨過(guò)后，我走在公園的小路上，突然，在公園的墻角和亭子的柱子上發(fā)現了幾只小蝸牛，它們背著(zhù)重重殼在慢慢爬動(dòng)。

　　小蝸牛有硬硬的殼，軟軟的觸角，肉乎乎的`身體，然后我輕輕地把它放在手心里，感到癢癢的，手上還留下了下蝸牛排出的黏液，感到滑滑的。我很喜歡這些可愛(ài)的小蝸牛們，于是把它們帶回了家。

　　到家后，我趕快把小蝸牛放在一次性餐盒里，當做它們的家。然后到了一點(diǎn)點(diǎn)水，又能讓它們喝又能游泳。我把撿來(lái)的幾片樹(shù)葉當做它們的床，讓它們睡得更舒服。最后我去廚房找來(lái)一片菜葉子給它們當做晚餐。小蝸牛們都爬到了菜葉子上，一邊爬一邊吃，而且嘴巴很小很小，一點(diǎn)一點(diǎn)的吃的很開(kāi)心。我發(fā)現它們有的爬的快，有的爬的慢，但是都很努力。我好奇的碰了一下它的觸角，很快就收回去了，然后一會(huì )兒不理它，還會(huì )慢慢地伸出來(lái)，好玩極了。晚上小蝸牛拉了很多黑色便便，很細很細，是一小段兒一小段兒的，但沒(méi)有聞到臭臭的味道。

　　我每天為小蝸牛打掃房間，換水，清理便便，感覺(jué)這是一件很有趣的事情。我太常喜歡這些小蝸牛了，它們也一定很喜歡我。

　　奔跑的蝸牛作文 19

　　今天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我家陽(yáng)臺上就爬出來(lái)許多各種各樣的蝸牛。我和妹妹小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)瓶子里。在放地過(guò)程中，我發(fā)現它們穿的衣服顏色不同，有穿黑色衣服的，有穿花紋色，有穿墨綠的，把我家陽(yáng)臺裝扮得絢麗多彩，真漂亮呀！

　　蝸牛的外殼硬硬的，眼睛小小的，就像黑色的芝麻。它爬得慢慢的.，還有兩條短短的觸角，眼睛就長(cháng)在觸角上面。蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )有道淡淡地水跡呢？我查了資料才知道，原來(lái)這是蝸牛分泌出的一種粘液。所以就有一道淡淡的水跡了。如果我們去碰它的觸角，它就會(huì )把頭縮進(jìn)去，你看，他多膽小呀！

　　奶奶從外面拔些草來(lái)放進(jìn)瓶子里，給蝸牛做房子�？墒悄切┪伵２宦�(tīng)話(huà)，總愛(ài)爬上來(lái)。第二天早上，我有了新發(fā)現，蝸牛在瓶子里拉出像蚯蚓這么細，彎彎曲曲的東西。你們猜，是什么呢？

　　爺爺告訴我，“蝸牛不用放水的，要是放了水后，就會(huì )死掉�！蔽也幌嘈�，奇怪地問(wèn)：“蝸牛怎么會(huì )死呢？”

　　一天過(guò)后，我一早就起來(lái)去觀(guān)察蝸牛�？墒�，有幾個(gè)真死了，說(shuō)明爺爺說(shuō)得是對的。我又掌握了一個(gè)科學(xué)小知識。

　　可愛(ài)的蝸牛，我喜歡你！

　　奔跑的蝸牛作文 20

　　相信許多人都見(jiàn)過(guò)蝸牛，它可是動(dòng)物王國里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運的是有樹(shù)獺在，它才沒(méi)有排到最后一名，但是在它身上的種種罪名，已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲(chóng)。

　　為什么說(shuō)它是害蟲(chóng)呢，因為它會(huì )讓農作物減產(chǎn)、死去。為什么農作物會(huì )減產(chǎn)、死去呢，因為它會(huì )啃咬農作物的葉子，就這樣，一晝晝，一夜夜，農作物的葉子慢慢消失，農民伯伯就顆粒無(wú)收了。

　　蝸牛有一個(gè)特性——能分泌一種黏液，這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門(mén)，蝸牛雖然有一個(gè)小小的房子，但它縮起來(lái)的時(shí)候，殼上就出現了一個(gè)小小的空洞，它的天地——螢火蟲(chóng)就是從這個(gè)小小的`空洞里把它殺死的。于是，聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜，讓天敵不能直接襲擊它，大大地提高了蝸牛的存活率�，F在，你知道為什么蝸牛走過(guò)的地方都有一條白線(xiàn)了吧。這正是黏液的痕跡呀！

　　蝸牛偷吃農民伯伯辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果，是不折不扣的害蟲(chóng)，讓我們一起來(lái)消滅蝸牛吧！

　　奔跑的蝸牛作文 21

　　“說(shuō)牛不是牛，背著(zhù)房子走�！蹦阒�道是什么嗎？對了，就是蝸牛。就讓我來(lái)介紹吧！

　　星期六上午，下起了蒙蒙細雨，連續不斷的下了大約有3個(gè)小時(shí)了，終于雨過(guò)天晴白云飄，藍天架起了彩虹橋。我覺(jué)得空氣很清新，我要到外面走走。

　　突然，我在郁郁蔥蔥的竹林里發(fā)現二只蝸牛，它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角和眼睛，看樣子像猴子的尾巴一樣。它有小小的牙齒，不用顯微鏡是看不出來(lái)的，還有一個(gè)漂亮美麗舒服的房子。

　　我們常用蝸牛爬行來(lái)形容速度慢。其實(shí)，確切地說(shuō)蝸牛不是在爬行，而是在滑行的。在它通過(guò)的地方，都有它濕濕的黏液，這樣，蝸牛即使在鋒利的刀刃上，也不會(huì )被割傷。蝸牛害怕陽(yáng)光會(huì )把它曬死，所有蝸牛才到雨后出來(lái)，也可以讓它自己的`心情好起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)蝸牛它那小小的牙齒可以吃比它大一倍的東西，真是“人不可貌相，海水不可斗量��！”真是太不可思議了。我想證明一下，真的可以嗎？于是我把樹(shù)葉拿來(lái)，放在它身邊，過(guò)了一會(huì )，蝸牛用那小小的牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，很快就吃完了。

　　��！蝸牛你多么可愛(ài)��！

　　奔跑的蝸牛作文 22

　　今天雨后天晴，我和爺爺來(lái)到樓下找蝸牛。爺爺說(shuō)雨后蝸牛會(huì )到處爬，比平時(shí)好找很多。我拿著(zhù)一個(gè)小袋子就興沖沖地飛奔到了樓下。

　　爺爺告訴我雨后蝸牛爬過(guò)的地上會(huì )留下一道道長(cháng)短不一的痕跡。果然如爺爺所說(shuō)，我發(fā)現地上會(huì )有一些細長(cháng)的銀色的痕跡，在太陽(yáng)光的照射下，閃著(zhù)銀光，像一條條銀絲，順著(zhù)這些銀絲，我發(fā)現了還在背著(zhù)小房子爬的'蝸牛。我大概捉了五六只，準備帶回家仔細觀(guān)察。

　　到家后，我把小蝸牛放在一個(gè)帽子大的紙盒里，準備和這些小可愛(ài)親密接觸一下。我小心翼翼地摸了一下，發(fā)現蝸牛身體是軟軟的、濕漉漉，很可愛(ài)；身上的殼是堅硬的，漂亮小巧，還有一點(diǎn)點(diǎn)閃亮，樣子很像一個(gè)小小的陀螺。我用筆尖輕輕的戳了一下蝸牛的身體，它立刻縮了回去。我發(fā)現它爬過(guò)的紙盒，也會(huì )留下黏糊糊的白色液體。媽媽說(shuō)這是蝸牛用體液潤滑地面，以減少摩擦，從而保護自己柔軟的身體。

　　我想看看蝸牛是怎樣吃食物的，也是想看看蝸牛的嘴巴在哪。我拿了兩片小樹(shù)葉喂它們，可是我等啊等，它們就是不吃。于是我讀了一會(huì )書(shū)，再來(lái)看的時(shí)候，兩片樹(shù)葉才少了一點(diǎn)。它們好像在吃，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓的聲音。

　　小蝸牛真可愛(ài)��！

　　奔跑的蝸牛作文 23

　　一張圓圓的小嘴巴，一對長(cháng)長(cháng)的觸角，一雙明亮的小眼睛，又白又胖的身體上背著(zhù)一所海螺形的小屋。這是誰(shuí)呢？這就是我家的新成員——蝸牛小蝸。

　　我家的小蝸是一只大蝸牛，它的殼上可以爬滿(mǎn)四五只小蝸牛呢！小蝸非常喜歡水。只要我向它身上灑幾滴水，它就用眼睛歡快地看著(zhù)我，身子扭來(lái)扭去的，好像正在跳舞呢！小蝸最喜歡的'運動(dòng)是“登高”。每次睡完覺(jué)后，它總是悠閑地散步到“山頂”，留下一條又白又長(cháng)的“尾巴”，探出觸角觀(guān)看“山下美景”。

　　小蝸的膽子很小。記得有一次，我去看它，發(fā)現它的食物已經(jīng)吃完了。于是，我掰了幾片新鮮的綠葉，準備放進(jìn)它的“房間”送給它吃。沒(méi)想到，“房門(mén)”一開(kāi)，葉子還沒(méi)送進(jìn)去呢，小蝸就把身子一下子全都縮進(jìn)了殼里。我用手指溫柔地摸摸它的殼，輕輕地呼喚：“小蝸，快出來(lái)呀！有好吃的哦！”小蝸絲毫不理我，于是我采取了“靜默策略”，在“房子”旁悄悄地等待它探出頭來(lái)。過(guò)了好久，小蝸小心翼翼地伸出腦袋四處張望，發(fā)現沒(méi)有危險之后，才慢慢地爬出來(lái)享受美食。

　　這就是我的新朋友，可愛(ài)的蝸�！�—小蝸。

　　奔跑的蝸牛作文 24

　　很久很久以前，在一片茂密的森林里住著(zhù)一只小蝸牛，它做起事來(lái)總是慢吞吞的，就因為這樣，它一直夢(mèng)想著(zhù)，有一天自己能成為一只極速蝸牛。

　　一天，小蝸牛正在鍛煉自己的速度，累得滿(mǎn)頭大汗，停下來(lái)休息時(shí)不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里小蝸牛遇見(jiàn)了小天使，小天使熱情地上前打招呼：“朋友，你好！我是專(zhuān)門(mén)幫人實(shí)現愿望的小天使。你的愿望是什么？我可以幫你實(shí)現哦！”小蝸牛立刻回答：“我想變成一只極速蝸牛�！毙√焓勾饝�了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，小蝸牛想試一試自己到底變成了極速蝸牛沒(méi)有，結果，自己剛剛邁出幾步，就看不到了起點(diǎn)。哇！奇跡發(fā)生了，小蝸牛真的成為了一只極速蝸牛。

　　今天小蝸牛報名參加了森林里的長(cháng)跑競賽。準備比賽的時(shí)候，小蝸牛信心滿(mǎn)滿(mǎn)，上屆冠軍兔子先生看到了小蝸牛，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“就你也敢來(lái)比賽？”“誰(shuí)勝誰(shuí)負還不一定呢，哼！”小蝸牛也沒(méi)好氣地說(shuō)。

　　比賽開(kāi)始了，槍聲一響，小蝸牛就“嗖”的`一下沖了出去，不知不覺(jué)它已經(jīng)和兔子先生不相上下了，旁邊的觀(guān)眾看得目瞪口呆，紛紛議論著(zhù)。

　　一分鐘不到，小蝸牛贏(yíng)得了比賽，實(shí)現了自己的夢(mèng)想�？磥�(lái)：每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。

　　奔跑的蝸牛作文 25

　　今天下午放學(xué)回家，不小心踩到了小區里的一只蝸牛，還好蝸牛沒(méi)有踩到我，我就蹲下來(lái)把它拉直，他又慢慢爬了起來(lái)。我看到它的殼紋，覺(jué)得很丑，就撿起來(lái)放在手上，用修正液在它背上畫(huà)了一朵花。

　　第二天星期五下午出去玩的時(shí)候，我發(fā)現了有兩只蝸牛的“白花”�！芭�，”原來(lái)是一場(chǎng)比賽！我激動(dòng)地說(shuō)，于是我自告奮勇當裁判。2號暫時(shí)領(lǐng)先中間的1號，“白花”看起來(lái)很驕傲，排在最后。1號抄近路過(guò)2號和百花。嘿，你違反規則被淘汰了。不要說(shuō)人類(lèi)討厭把它開(kāi)出跑道。

　　我繼續看著(zhù)花和角走到一起�？戳艘粋�(gè)小時(shí)，有點(diǎn)渴了，回家喝了幾杯水�？戳税雮�(gè)小時(shí)左右的電視，吃了一個(gè)冰淇淋。十分鐘后，我又下去當裁判，發(fā)現多了一只蝸牛。是誰(shuí)？竟然是第一！看到他多么想參加比賽，我就讓他進(jìn)來(lái)了。很快，很快，終于我的`白花在一小時(shí)三十分鐘內贏(yíng)得了40厘米長(cháng)跑的冠軍。我的白花沒(méi)有讓我難堪。

　　看到一群小蝸牛能這么開(kāi)心。40 cm對我們來(lái)說(shuō)是兩步路，但對他們來(lái)說(shuō)有多長(cháng)！但是他們能堅持到最后，僅僅因為他們想贏(yíng)嗎？好或壞，快或慢。只要你努力，你就能做好，只要你慢慢來(lái)，你就能完成。遠處，我看到他們一步一步向前的路。

　　奔跑的蝸牛作文 26

　　我在院子里玩的時(shí)候，突然發(fā)現到墻壁上有幾道白色的痕跡 ，順著(zhù)痕跡 ，我找到了兩只蝸牛 ，它們正在墻壁上慢慢的爬行 。

　　小蝸牛的頭上長(cháng)著(zhù)一對直直的`觸角 ，一雙圓圓 ，小的眼睛像兩顆小珍珠鑲嵌在直直 觸角上面 。在它背上背著(zhù)一個(gè)又圓又大的“房子 ”卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子 ”上 ，這就是蝸牛標志性的特征 。

　　蝸牛不像其他動(dòng)物 ，有可以活蹦亂跳的四肢 ，它們只能拖著(zhù)重重的殼慢慢地往前爬 。

　　看到那些小動(dòng)物爬了幾分鐘，也沒(méi)有旁聽(tīng)那么長(cháng)的距離 ，我們只能為了他著(zhù)急啊，打算讓這兩只小蝸牛來(lái)一場(chǎng)比賽 ，有競爭的壓力 ，它們會(huì )不會(huì )跑的更快一些呢？

　　說(shuō)干就干，我將它們放在同一條起跑線(xiàn)上 ，它們要爬的距離只有兩格瓷磚格子 。

　　蝸牛剛開(kāi)始還一直往前爬 ，可是過(guò)了一會(huì )兒，兩只蝸牛就開(kāi)始往完全不同的地方爬行，有一只蝸牛甚至爬著(zhù)爬著(zhù) ，一不小心 ，就掉到臺階下面了 。我很害怕它會(huì )摔死 ，可是它依舊還是活著(zhù) ，我才呼了一口氣 ，心里想 嚇死我了，我以為它要死了呢 ！

　　天色不早了 ，我將它們放回當初找到他們的地方，我想，它們也該回家睡覺(jué)了吧 ！

　　奔跑的蝸牛作文 27

　　有一種動(dòng)物，長(cháng)著(zhù)兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角和兩個(gè)短觸角，每天都帶著(zhù)一個(gè)大大的房子，移來(lái)移去，你們知道它是誰(shuí)了嗎，沒(méi)錯，它就是蝸牛。

　　我給小蝸牛喂了幾片菜葉，它吃菜葉的樣子很像蠶，從一邊吃到另一邊，成弧形狀，我不知道它的嘴在哪里，用放大鏡看了半天才知道，它的嘴在兩對觸角的中間再下面一點(diǎn)，像一個(gè)針尖那么大小，小蝸牛吃飽了就會(huì )在菜葉上散步，它一路爬過(guò)，身后就會(huì )留下一條白白的粘液，彎彎曲曲地布滿(mǎn)了整片菜葉，就好像在上面畫(huà)了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　小蝸牛整天懶洋洋的，背一個(gè)大殼，行動(dòng)起來(lái)不方便，總是很慢，可是說(shuō)它慢吧，有時(shí)候像一個(gè)小運動(dòng)員，馬上爬不過(guò)去幾米。為了進(jìn)一步的了解小蝸牛，我在網(wǎng)上找了資料，蝸牛的殼有許多樣子，它們在陰暗潮濕的環(huán)境中生活，最怕光直射。很多動(dòng)物都會(huì )吃它，比如-貓，雞------，但是蝸牛的天敵還是-螢火蟲(chóng)，蝸牛是牙齒最多的軟體動(dòng)物，大約有26500顆，天啊，我不敢相信，那么小的.嘴里怎么能裝得下那么多的牙呢？

　　過(guò)了幾天，我的小蝸�？蓱z的死了。

　　奔跑的蝸牛作文 28

　　有一次課間，我在乒乓球桌下，發(fā)現了一只小蝸牛，要很認真才能看見(jiàn)它。

　　見(jiàn)它正想爬樹(shù)，因為這天場(chǎng)地很滑，樹(shù)干上也非�；�，所以，小蝸牛爬上去一點(diǎn)，又滑下來(lái)，再爬上去，又滑下去，它還不放棄，一直在往上爬。

　　看到這里，我覺(jué)得雖然小蝸牛體型很小，但它好像有使不完的勁，讓我感到小蝸牛的堅持不懈的精神。

　　記得一年級的時(shí)候，我寫(xiě)字寫(xiě)得一點(diǎn)也不好看，橫像一條條毛毛蟲(chóng)，豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見(jiàn)了就皺起眉頭，之后帶我去學(xué)寫(xiě)字，到了寫(xiě)字那里，墻壁上有漂漂亮亮的字，讓人看也看不過(guò)來(lái)，還有身邊姐姐拿著(zhù)毛筆很熟練地寫(xiě)出了一首好詩(shī)。我在旁邊呆呆地看著(zhù)，直到寫(xiě)字老師叫了一聲，我才回過(guò)神來(lái)。

　　老師拿出一本田字格，握著(zhù)我的.手，跟我一起寫(xiě)，然后老師讓我自己再寫(xiě)一行。我聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)：我就像一只堅持不懈的小蝸牛，經(jīng)過(guò)一次又一次地練習，我寫(xiě)得字越來(lái)越好看了。

　　經(jīng)過(guò)這一次的寫(xiě)字課，我感受到了：雖然蝸牛很小，但它身上的一些精神值得我們學(xué)習。

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