老蝸牛作文

　　從記事到現在我寫(xiě)字，吃飯做每件事情總是磨磨蹭蹭，腦子里總是想著(zhù)玩的東西，電視里精彩動(dòng)畫(huà)片，卡通書(shū)里的'可愛(ài)人物，他們似乎在爭先恐后地向我招手，一看見(jiàn)他們。我就沒(méi)心思做作業(yè)了，慢慢的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，就像一只老蝸牛。為此，爸爸媽媽不知采取了多少方案。

　　方案一；講道理；由媽媽實(shí)施。每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽總是像基督教徒一樣給我講；孩子，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般一去不復返，在同樣的時(shí)間里，有人卻能把握時(shí)間，讓自己人生變得美好。你也要把握時(shí)間。這樣喋喋不休，她說(shuō)她的，我做我的。哎，方案一宣布失敗。

　　方案二；用棍子法；即傷我身，又傷媽媽心，失敗。

　　第三方案；沒(méi)收零食法；只是幾秒鐘的時(shí)間，我的零食全部消失，我難受，要知道我每天還要上學(xué)，一回到家，肚子就咕咕直叫，我只好不想別的，一心把作業(yè)寫(xiě)完，方案三成功。

　　小小的缺點(diǎn)，改掉不容易，希望有一天我可以大聲地說(shuō)；‘拜拜，老蝸�！�。

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