- 幼兒園中班《花蝸牛爬高墻》教案 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團結的作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蝸牛作文范文5篇
篇一:蝸牛作文
今天,我在陰暗潮濕的地方捉了兩只蝸牛,把它們放在瓶子里,細細地觀(guān)察起來(lái)。
蝸牛的殼是螺旋形的,它的殼棕色的,殼的下面便是它那柔軟的身體,沒(méi)有一根骨骼,全身是肌肉。身體上有觸角、眼、口、頭、腹等部位。我用放大鏡搜遍蝸牛整個(gè)身體,看見(jiàn)它那一對小眼睛長(cháng)在頭部的后一對觸角上,要是不仔細看還真看不出來(lái)。
蝸牛的膽子比老鼠都要小。有一次,我不小心碰到了它的身體,它馬上閃電般地鉆回自己的“房子”里去了。
蝸牛睡覺(jué)時(shí)可有趣了。它先把自己整個(gè)軟綿綿的身子縮回堅固的房子里,為了防止其它動(dòng)物吃掉它,它就分泌出一種黏液形成一層干膜封閉殼口,就像一個(gè)小陀螺。
哎呀,蝸牛休眠了,怎樣才能喚醒它呢?沒(méi)關(guān)系,你只要將蝸牛放入水里,過(guò)了幾分鐘,就能將蝸牛喚醒了?戳恕渡賰喊倏迫珪(shū)》之后,我終于知道了這個(gè)知識。于是,我拿來(lái)一盆水,將那兩只還在夢(mèng)鄉里的蝸牛放入水中,然后坐在一邊靜靜地等著(zhù)奇跡出現。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,蝸牛還沒(méi)有出來(lái),我有點(diǎn)沒(méi)耐心了,剛想走,看見(jiàn)一只蝸牛的腦袋探了出來(lái),好像在說(shuō):“誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)?是誰(shuí)把我關(guān)在這么冰天雪地的地方?”于是,它拉長(cháng)身子,向盆外爬去。
我看它要爬出來(lái)了,心想:如果我又把它放回水里,它會(huì )有什么反應呢?于是,我小心翼翼地抓起它,將它放進(jìn)水里,一連弄了好幾次,蝸牛并沒(méi)有認輸,一次一次地爬出盆子。
我從蝸牛的精神上體會(huì )到:遇到困難,只要你永不放棄,就一定會(huì )成功。
篇二:蝸牛作文
今天,我捉了一只小蝸牛。當小蝸牛剛剛到達它的新屋子時(shí),還有些不適應,它總是慢慢地爬上了“屋頂”,在那里張望著(zhù),像在探尋回家的方向。
怕蝸牛餓,我就在它的“家”里放了幾片菜葉,就去干別的事了。過(guò)了好一會(huì )兒,才來(lái)陪我的小蝸牛玩。只看見(jiàn)小蝸!疤伞痹诓巳~上,頭和足都縮回殼內,沒(méi)有任何動(dòng)靜,根本看不出死活。記得科學(xué)老師說(shuō)過(guò),“把休眠的蝸牛放入水中,它就會(huì )醒來(lái)”.于是,我用小木棍把蝸牛撥入水中。
一開(kāi)始,蝸牛的殼漂浮在水面上,過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間也沒(méi)探出小腦袋。我心想:完了完了!小蝸牛會(huì )不會(huì )真死了?就在這時(shí),小蝸牛懶洋洋地把頭伸出來(lái),并慢慢地向下沉。剛碰到底部,它就用柔軟的腹足沿著(zhù)杯子向上爬。它的硬殼在水中晃蕩著(zhù),似乎隨時(shí)都會(huì )離開(kāi)它的身體。
我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么蝸牛碰到水就要逃走呢?我去問(wèn)爸爸,沒(méi)有得到答案。但我并沒(méi)有喪氣。打開(kāi)電腦,查了百度才知道:蝸牛的背上有一個(gè)呼吸孔,蝸牛需要空氣才能存活。水中的空氣太少,蝸牛不適應水中的環(huán)境,所以拼命地往陸地上爬。
哇!原來(lái)小小的蝸牛身上也有這么多科學(xué)知識。
篇三:堅持不懈的蝸牛
我爺爺家園里有許多花,有桃花,有梅花,有杜鵑花,有紫藤花……有一天,我偶然發(fā)現桃花的枝頭上有一個(gè)“小東西”—蝸牛。我瞪大眼睛看著(zhù)它,不覺(jué)得想起一首歌名叫“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”的歌。我心生疑惑:“蝸牛真如唱的那樣,有堅持不懈的精神嗎?
為了解開(kāi)心中的疑惑,我悄悄的走到那只蝸牛身邊,小心翼翼地將蝸牛捉到離我家很近的墻角邊。只見(jiàn)蝸牛用觸角在地上探啊探,身子一曲一張,背著(zhù)那重重的殼吃力的移動(dòng)著(zhù)。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,五分鐘,十分鐘,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)……蝸牛還在慢慢的移動(dòng)著(zhù),并在經(jīng)過(guò)的地方留下一道亮晶晶的痕跡,望去發(fā)現蝸牛一小時(shí)才爬了不到三分之一的路程。然而,他并沒(méi)有放棄,一次次繞過(guò)‘小河’翻過(guò)‘高山’……爬了很久很久,蝸牛終于有回到了自己的`‘家’。
我被這小小的蝸牛震撼了,不禁感嘆道:”蝸牛雖小,可它有堅持不懈,鍥而不舍的精神,我要在學(xué)習上向它學(xué)習。我真敬佩蝸牛!“
篇四:蝸牛作文
一只蝸牛背著(zhù)沉重的殼,頂著(zhù)烈日,一步一步很艱難地爬著(zhù)。他是那樣地慢,似乎再快一點(diǎn)他就會(huì )斷氣。
上帝曾向蝸牛說(shuō)過(guò):”你要是能到我的住所,我就會(huì )滿(mǎn)足你任何心愿!斑@似乎就是蝸牛此時(shí)前進(jìn)全部的精神支柱。
爬著(zhù)爬著(zhù),他忽然感到了一絲絲的涼意,漸漸地風(fēng)大了,烏云遮住了太陽(yáng),緊接著(zhù)大雨瓢潑而下,山洪爆發(fā)了。蝸牛急忙躲進(jìn)身旁的石頭縫中,由于硬殼的保護,他沒(méi)有受傷。
山洪慢慢退去,烏云散開(kāi),太陽(yáng)出來(lái)了。蝸牛繼續他的行程……
慢慢地,他的視野模糊了,他倒下了。
醒來(lái)時(shí),他躺在一張舒適的床上,床邊坐著(zhù)上帝,是上帝救了他。
”哦,我的孩子,你想要我滿(mǎn)足你什么愿望?“上帝問(wèn)。蝸牛想到了路途中的艱辛,想到自己那沉重的殼所帶給他的負擔,他對上帝說(shuō):”我親愛(ài)的上帝大人,如果有可能,我希望您將我背上的殼取下,它實(shí)在太重了!
上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。
蝸牛向上帝告了別就走了。一路上,蝸牛異常地興奮,他從未有過(guò)如此輕松的行程。
但漸漸他越爬越慢,因為水分的散失使他嚴重脫水,他想回去找上帝要回殼。
就在他轉身的那一剎那。烏云遮住了太陽(yáng),他徹底絕望了……
篇五:小蝸牛作文
“我有三只小蝸牛,小蝸牛,小蝸牛,我每天都去看它們,都去看它們”我哼哼著(zhù)新編的歌兒,走進(jìn)臥室,去看望我那三只可愛(ài)的小蝸牛。
因為小蝸牛喜歡潮濕,所以我把它們放在一個(gè)裝著(zhù)四分之一土的超大魚(yú)缸里,媽媽在土上灑了一點(diǎn)兒水,土上還鋪了一層葉子。爸爸為了更好地模擬它們的生活環(huán)境,又在土里插了兩根樹(shù)枝,這就是它們溫馨的小家。
小蝸牛背著(zhù)一個(gè)螺旋狀的,非常堅硬的”小房子“,它的”小房子“不僅是它的住所,還是它的鎧甲呢。小蝸牛硬殼還可以保護它不受到傷害。有一次,我用鉛筆輕輕地碰了一下它,它就把它的身體縮到殼里去,感覺(jué)安全了才慢慢地伸出來(lái)。
蝸牛有兩對天線(xiàn)一樣的觸角,又細又長(cháng),其中一對觸角上有兩只小得幾乎看不到的眼睛,它每次要”外出觀(guān)光“的時(shí)候,總是先把其中一只”小眼睛“從殼里伸出來(lái),看看四周有沒(méi)有”敵人“,沒(méi)有”敵人“才把那橡皮糖一樣的身體伸出來(lái)。它的腹足像一個(gè)大吸盤(pán),讓它可以在它的小家里到處游玩。
小蝸牛最喜歡吃菠菜了,它總愛(ài)神不知鬼不覺(jué)地吃食。白天我把菠菜放進(jìn)魚(yú)缸里,第二天早上一看,菠菜葉上缺了一個(gè)小洞洞。
我愛(ài)我的小蝸牛們,我以后會(huì )更加精心照料它們的,讓他們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
【蝸牛作文】相關(guān)文章:
有關(guān)蝸牛的作文:堅持的蝸牛10-17
蝸牛蝸牛慢慢爬作文06-27
蝸牛蝸牛向上爬作文05-04
蝸牛的作文300字 找蝸牛05-27
蝸牛健步如飛_蝸牛作文03-10
蝸牛作文02-06
作文蝸牛03-01
蝸牛的作文06-04
蝸牛_作文10-13
蝸牛作文精選08-29