我心愛(ài)的文具盒作文（精選52篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我心愛(ài)的文具盒作文（精選52篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇1
我的文具盒是媽媽的朋友送給我的，雖然它是鐵做的，容易摔變形，但我還是最喜歡這個(gè)。
它的整個(gè)造型是一輛汽車(chē)，好象在飛快地奔馳。
這個(gè)汽車(chē)有兩層，第一層放著(zhù)鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆。第二層放著(zhù)剪刀和修正貼。在第一層上空有生肖圖，地上有棋盤(pán)；第二層雖然沒(méi)有棋盤(pán)，但有口訣、拼音、字母、計量表，地下也有生肖圖，在車(chē)的最底下還有測視力表。
文具盒是一個(gè)好軍團。當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，長(cháng)槍鉛筆就會(huì )跳過(guò)來(lái)，幫我寫(xiě)作業(yè)；當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，炸彈橡皮就會(huì )滾出來(lái)，把錯字炸毀，讓我重新寫(xiě)出正確的字；當我想畫(huà)一條直線(xiàn)的時(shí)候，大刀尺子就會(huì )幫我開(kāi)道，幫我畫(huà)出一條直線(xiàn)。
鉛筆盒真是我們學(xué)習的好伙伴。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇2
我非常喜歡我的文具盒，因為這是我生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
一個(gè)精致的紫色的布袋上嵌著(zhù)一朵淡紫色的玫瑰花，好像隨時(shí)會(huì )吐出芬芳�；ǖ呐赃呥�有一只可愛(ài)的米妮，這在和我微笑著(zhù)招手呢！每次看到它，我的眼前總是浮現這樣的畫(huà)面：米妮走進(jìn)了一個(gè)大花園，里面到處盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染，真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，輕輕的將鼻子湊上去，汲取它的芬芳，讓我不得的不羨慕她起來(lái)。其實(shí)，它還幫過(guò)我大忙呢！
有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在我灰心喪氣，想要放棄的時(shí)候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見(jiàn)它，我躁亂的心一下子平靜了下來(lái)，這時(shí)的我早已舒展開(kāi)眉頭，落落大方的開(kāi)始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚。
我的文具盒不僅美觀(guān)，能使我努力學(xué)習，還非常實(shí)用。
它分為了兩部分，一個(gè)大口袋里放著(zhù)鉛筆、尺子，橡皮，小刀和彩筆，一個(gè)小口袋里裝著(zhù)我最喜歡的兩支鋼筆，他們都是我的好伙伴。
瞧，這就是我的文具盒，我非常愛(ài)它！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我數學(xué)綜合試卷考100分之后，媽媽花了32元錢(qián)給我買(mǎi)的。
它的外殼是用鐵做的，上面印著(zhù)美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)上畫(huà)的是幾個(gè)人戴著(zhù)博士帽在拍照，上面寫(xiě)著(zhù)好好學(xué)習，天天向上。
它肚子大大的，分為三層，每一層都放著(zhù)文具。第一層放著(zhù)鉛筆、橡皮、鋼筆。第二層放著(zhù)膠布、圓珠筆。第三層放著(zhù)尺子、改正紙。它們都是我學(xué)習的好幫手。
每當我放下沉甸甸的大書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的鋼筆便從文具盒里跳出來(lái)，當我的奴仆，為我效勞。每當我寫(xiě)錯了字，我那殺菌勇士——橡皮，便挺身而出，把錯誤改過(guò)來(lái)，再寫(xiě)上正確答案。如果上課老師叫我們畫(huà)線(xiàn)段，整天呆在文具盒里的尺兄弟只好打著(zhù)哈欠讓我在它身上畫(huà)線(xiàn)段，畫(huà)好了，它又進(jìn)入了夢(mèng)鄉，瞧，它睡得多香��！
每當我看見(jiàn)文具盒上的八個(gè)字，就想到媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“你一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，為國家爭光、效力�！�
我心愛(ài)的文具盒作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我讀五年級時(shí)被評為：縣級“三好學(xué)生"，學(xué)校發(fā)的獎品。
這個(gè)文具盒是用鐵皮做的。盒蓋是紅色的。盒蓋上畫(huà)了四位漂亮的MM。左邊一位頭戴小太陽(yáng)發(fā)夾，摟著(zhù)一個(gè)“熊寶寶”在睡覺(jué)。中間那位睜一只眼，閉一只眼，手里還抱著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小鴨子。右邊兩位漂亮的MM正悠閑的坐在金黃色的月亮上，每人手里拿著(zhù)花，在月亮的周?chē)�有一顆顆閃爍的星星呢！
打開(kāi)文具盒，分上下“兩鋪”，還很漂亮呢！最漂亮的要數上“鋪”了，“上鋪”是深藍色的，上面畫(huà)了些圖案。瞧！還畫(huà)了兩部賽車(chē)。那兩部車(chē)，真可謂“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了。這么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒適嘍！不是嗎？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做著(zhù)甜蜜的夢(mèng)呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個(gè)兄弟，正悠閑地聊著(zhù)天呢！聲音很小，我們聽(tīng)不見(jiàn)，也許是怕吵醒正做著(zhù)美夢(mèng)的橡皮弟弟吧。
我喜歡文具盒，不僅是因為他漂亮，更因為他很實(shí)用。
我做事馬虎。喜歡把東西這里放放，那里放放。到用的時(shí)候就要花很多時(shí)間去找。不怪爸爸常說(shuō)，一天到晚總見(jiàn)我在找東西。大好時(shí)間就這樣在尋找中丟失了。自從我有了這個(gè)文具盒之后，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的時(shí)候，只要打開(kāi)文具盒就能找到學(xué)習用品。你瞧，多方便呀。
文具盒，你是我學(xué)習上的好幫手，我要永遠愛(ài)護你。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇5
快開(kāi)學(xué)了，媽媽又要給我買(mǎi)文具盒了，我看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的文具盒買(mǎi)了下來(lái)。
文具盒是用塑料做的，分為三層，它穿著(zhù)漂亮的“衣服”，上面畫(huà)著(zhù)小熊一家。熊媽媽正在給小熊倆講故事，熊爸爸似乎在給熊姐姐和這熊妹妹說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢，看，他們其樂(lè )融融，多么幸福��！
打開(kāi)第一層，你就能看到兩個(gè)吸鐵石，把里面的文具牢牢的固定在鉛筆盒中。這是筆的家園，里面住著(zhù)自動(dòng)鉛筆媽媽、鋼筆爸爸和鉛筆弟弟，它們動(dòng)動(dòng)身子，好像在說(shuō)：“小主人，你好，你用我們來(lái)寫(xiě)字吧！”打開(kāi)第二層，這里是尺的家園，住著(zhù)三角尺叔叔和直尺阿姨，它們點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“小主人，你要測量時(shí)可以找我哦！”翻開(kāi)第三層，這是橡皮之家，兩塊色澤不同的橡皮幫我修正了不少錯誤呢。
美麗的文具盒和“熱情”的文具天天陪伴著(zhù)我，不離不棄，就像我的好朋友一樣，它就是我最心愛(ài)的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇6
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。
那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。
我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著(zhù)一層輕輕的軟軟的海綿。它長(cháng)20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著(zhù)清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時(shí)候，它黑黑的大眼睛就望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人你要好好學(xué)習啊，我為你加油！”
你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí)，同學(xué)們鬧著(zhù)玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛(ài)的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱。我驚呼一聲：oh、my、god！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買(mǎi)的哦�；琶Υ蜷_(kāi)文具盒的蓋子，看后，我長(cháng)出了一口氣，懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上，還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)呢；長(cháng)長(cháng)胖胖的尺子豎著(zhù)它的腦袋莫名其妙地看著(zhù)我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……
看著(zhù)文具盒美麗的造型和獨特的設計，我總會(huì )想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的文具盒，他們要付出了多少的心血��！我要加倍努力學(xué)習來(lái)回報他們的勞動(dòng)。
文具是我學(xué)習的工具，沒(méi)有文具我們便無(wú)法學(xué)習。正是我心愛(ài)的文具盒把我的文具保護的好好的，學(xué)習的時(shí)候我才能得心應手，感謝我心愛(ài)的文具盒。
看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛(ài)的文具盒呢？
我心愛(ài)的文具盒作文 篇7
我心愛(ài)的學(xué)習用品是我的文具盒。這個(gè)文具盒的來(lái)歷可非同尋常，它是我參加作文比賽獲得的獎品。
文具盒的整體形狀就像一座童話(huà)式的宮殿。它的盒面上印著(zhù)三個(gè)公主：貝兒、愛(ài)洛和茉莉。貝兒戴著(zhù)一頂紅寶石王冠，穿著(zhù)一條金色的長(cháng)裙；愛(ài)洛戴著(zhù)一條藍寶石項鏈，穿著(zhù)一條藍色的裙子；茉莉戴一頂紫水晶王冠，穿著(zhù)一件綠色衣服，她們在宮殿前跳起了優(yōu)美的舞蹈。
文具盒不光外表美麗，打開(kāi)看看，居住在它里面的居民也不少。第一層住著(zhù)直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著(zhù)快樂(lè )的水筆和沉默的直尺，第三層住著(zhù)鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮會(huì )高興地跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你�！币粫�(huì )兒，橡皮會(huì )把錯的地方擦得干干凈凈。當鉛筆粗了的時(shí)候，卷筆刀就會(huì )張開(kāi)“大嘴”，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細。把文具盒翻到反面，出現在你面前的是一張課程表，上面寫(xiě)著(zhù)我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴，每天上學(xué)我都要帶著(zhù)它；每當我作業(yè)沒(méi)完成想出去玩時(shí)，它似乎在對我說(shuō)：“小主人，你的作業(yè)還沒(méi)完成呢！”我越來(lái)越離不開(kāi)它，就連睡覺(jué)我也要抱著(zhù)它進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
文具盒不但是我學(xué)習的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、愛(ài)護它。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇8
我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的，第二個(gè)文具盒是用鐵做的，這兩個(gè)文具盒都是爸爸給我買(mǎi)的。其中，我最?lèi)?ài)用鐵做的文具盒，因為那是我考試取得了高分，爸爸獎勵給我的。接下來(lái)，我就向你們介紹一下我的文具盒吧！
我的文具盒有三層，它的摸樣與車(chē)差不多。外表美麗極了！盒蓋上面畫(huà)著(zhù)一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺(jué)的棉花小狗，天上畫(huà)著(zhù)一只小鳥(niǎo)，正在練習飛翔，它們好像都在為我加油打氣，每當我看到它們，心里就充滿(mǎn)了克服困難的信心。
打開(kāi)文具盒，我的“小助手”們正在香甜地睡大覺(jué)呢！文具盒的第一層，我總是放胖胖的“彩色水筆大媽”和“長(cháng)條將軍”———尺子大叔。它們各自躺在自己的“小臥室”里，誰(shuí)也碰不著(zhù)誰(shuí)。第二層，我放了許多美麗的鋼筆小姐。第三層，我放了我最喜歡的橡皮。水筆芯和鉛筆。��！它們已經(jīng)勞累了一天，讓它們好好休息吧！
文具們是我不可缺少的東西。在考試時(shí)，它們幫我寫(xiě)字、修改等。沒(méi)有了它們，我便無(wú)法學(xué)習。而我的文具盒幫助我保護了它們，每當考試取得好成績(jì)時(shí)，我總是高興地看著(zhù)我的文具盒，因為好成績(jì)里也有它的一份功勞。我會(huì )像文具盒愛(ài)護文具們一樣愛(ài)護我的文具盒。
怎么樣？聽(tīng)我講了這么多，你應該也喜歡上我這個(gè)文具盒了吧！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇9
我有一個(gè)文具盒，很普通，但是我很喜歡它。文具盒是長(cháng)方形的，長(cháng)約20厘米，寬約7厘米，高約3厘米。它的正面上畫(huà)了三個(gè)公主像，都穿著(zhù)粉紅色的裙子。在它的兩側各有一個(gè)手柄，握住它就跟提手包一樣方便。
打開(kāi)文具盒，里面三個(gè)臺階呈現在人們面前，每層臺階都是個(gè)獨立的小方間，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)著(zhù)清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處的挺和睦。
文具盒盒蓋的側面還有乘法口決表，它是我學(xué)習的好伙伴。在它的面前站著(zhù)卡戴著(zhù)博士帽的小朋友，拿著(zhù)教棒指著(zhù)它，就跟數學(xué)老師講課一樣，每當我遇到數學(xué)題不會(huì )做的時(shí)候，就會(huì )找到這個(gè)小博士。于是，在他的指引下我就能順利地完成這道數學(xué)題了。
我喜歡我的文具盒，盡管它外形簡(jiǎn)單樸素，但是它為我的學(xué)習提供了無(wú)私的幫助。我每天上學(xué)都要帶著(zhù)它，它是我學(xué)習的小幫手，也是我的好伙伴，我們兩個(gè)已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇10
我的文具盒是我參加小提琴比賽得來(lái)的，它很好看，用途也很大。我非常喜歡它，也很珍惜它。
我的文具盒不大不小，剛剛好。它長(cháng)95毫米，寬60毫米，高27毫米。它的形狀是長(cháng)方形的、深藍色的。它上面畫(huà)著(zhù)兩只可愛(ài)的米老鼠，它們正在親嘴，好像在談戀愛(ài)；旁邊還畫(huà)著(zhù)一根大大的心形棒棒糖，看起來(lái)讓人忍不住想舔一舔。
我的文具盒有兩層。上面的那一層一打開(kāi)，你就能看到一張乘法口訣表，和一群排列整齊的鉛筆姐妹；下面那一層打開(kāi)來(lái)看，你會(huì )發(fā)現那里住著(zhù)直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。
每當我在做作業(yè)，發(fā)現手上的筆寫(xiě)光時(shí)，鉛筆姐妹們就會(huì )對我說(shuō)：“小主人、小主人，我們來(lái)幫助你，你就用我們寫(xiě)字吧！”我就會(huì )挑一支拿在手上，認真端正地寫(xiě)起來(lái)。如果字寫(xiě)錯了，橡皮插哥哥就會(huì )挺身而出，對我說(shuō)：“小主人、小主人，你把字寫(xiě)錯了，我來(lái)幫你擦掉吧！”我就會(huì )請出它，讓它在我的紙上來(lái)回蹭幾下，就把錯別字擦干凈了。做數學(xué)作業(yè)，需要畫(huà)直線(xiàn)和直角時(shí)，直尺、三角板兩兄弟變化就爭先恐后地自告奮勇，對我說(shuō)：“小主人，小主人，你要畫(huà)直線(xiàn)還是直角，讓我來(lái)幫你吧！”我不想打擊它們其中一個(gè)的積極性，就讓它們輪流幫我，先是讓鉛筆和直尺配合幫我畫(huà)了一條直線(xiàn)，再讓三角板和鉛筆配合幫我畫(huà)了個(gè)直角。
每一次考試結果出來(lái)后，我發(fā)現我的成績(jì)很好。這時(shí)我就會(huì )想起我的文具盒是如何幫我度過(guò)難關(guān)的。我在我心里對我心愛(ài)的、漂亮的文具盒說(shuō)：“謝謝你，我心愛(ài)的文具盒，你的用途可真大。沒(méi)有你，我這次考試就不可能考好的�！�
謝謝你，我心愛(ài)的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇11
我的書(shū)包里有各種各樣的文具用品：削筆刀、橡皮、鉛筆等，但在我心里份量最重的是那個(gè)陪伴我多年的文具盒。
這個(gè)文具盒是我生日的時(shí)候爸爸送我的，它穿著(zhù)一身天藍色的衣服，正方形，文具盒的正面有一只活靈活現的小老虎，四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和起伏的山巒，小老虎就像在自己的王國里自由自在地生活著(zhù)。
別看它小巧玲瓏，用處可大著(zhù)呢，文具盒分上下兩層，上層是各種筆的‘家’，下面那層是尺子的‘休閑區’，而文具盒則是它們的守護神，天天忠于職責，保護著(zhù)它們。
我與文具盒也有一段小插曲呢，有一次不小心我把文具盒摔到了地上，讓文具盒上下兩層“分了家”，文具盒一壞這可難為了這些文具用品，每當我寫(xiě)完作業(yè)，它們都成了無(wú)家可歸的流浪漢一樣，到處散落的都是它們的身影，看到支離破碎的文具盒，我的心就恍惚不安，我決心要修好它。終于有一天，我攢夠了錢(qián)買(mǎi)了一瓶強力膠費了九牛二虎之力才把文具盒修好，看到完好如初的文具盒，我心里的石頭終于落地了。
這個(gè)文具盒陪伴了我很多年，在學(xué)習上它是我的好助手，在生活中它是我的好伙伴，以后我會(huì )加倍珍惜它，我愛(ài)我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇12
我有一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，外面畫(huà)著(zhù)一只米老鼠。它的名字叫米妮。米妮有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)圓鼻子，一張大嘴和兩個(gè)又大又黑又圓的耳朵。米妮頭上還有一個(gè)大大的粉紅色蝴蝶結。她穿著(zhù)一條有黃色斑點(diǎn)的裙子和白色手套。她很漂亮！
鉛筆盒里有自動(dòng)鉛筆，像睡著(zhù)的嬰兒一樣躺在里面。自動(dòng)鉛筆旁邊放著(zhù)一塊白色橡膠，像一個(gè)穿著(zhù)白色軍裝的士兵，日夜守護著(zhù)這些嬰兒。自動(dòng)鉛筆旁邊還有一條修正帶。修正帶的上層為淺灰色，下層為乳白色。修正帶上還有一只米老鼠。它的名字叫米奇。米奇有一雙自信的眼睛，一個(gè)扁鼻子，一張微笑的嘴和兩只又大又黑又圓的耳朵。它穿著(zhù)一件雙色連衣裙和一雙黃色保暖鞋。米奇手里拿著(zhù)一朵粉紅色的大玫瑰，好像要把它送給鉛筆盒外面的米妮。非常有趣！這是我最喜歡的鉛筆盒。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇13
上個(gè)學(xué)期，因為我們英語(yǔ)考試要放水彩筆，所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。
我的文具盒是長(cháng)方形布做的。比我的鋼筆長(cháng)，比我的大橡皮寬，它的厚度正好，一看就知道，能裝很多東西。我的文具盒是紅紅火火的紅色。
首先進(jìn)入眼簾的是盒蓋上的米老鼠，它有一個(gè)大大的腦袋，有一對朝向天空中豎著(zhù)的大耳朵，仿佛在聽(tīng)周?chē)袥](méi)有動(dòng)靜。它本來(lái)有一對大大的眼睛，因為太開(kāi)心，眼睛笑成了一條線(xiàn)。
我還看出了這只米老鼠是個(gè)“時(shí)尚小伙子”，你看!它穿著(zhù)一條黑色運動(dòng)褲，一件黃色的運動(dòng)衣，它一定是個(gè)運動(dòng)小達人。
我輕輕地打開(kāi)文具盒的盒蓋，就可以看見(jiàn)它的內部結構。我的文具盒只有一層，我的文具全都放在里面，我要給我的文具盒一個(gè)舒服的“地方”安身，可不能忘記我的印著(zhù)“飛馬奇遇記”的尺子，我還要給它一個(gè)最好的“家”。
文具盒是我的好朋友，遇到問(wèn)題我就想起樂(lè )觀(guān)的米老鼠，它給了我信心和力量。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇14
我有一個(gè)美麗的文具盒，它是我十二歲生日爸爸送給我的，它長(cháng)長(cháng)的“身體”的主要顏色是淡藍色的在這上面畫(huà)著(zhù)一幅卡通和一只美麗的孔雀呢！
我的文具盒像一個(gè)“大家庭”。打開(kāi)第一層，鋼筆大哥、鉛筆二哥和刨筆小弟正在大牌。真是吵死人了。第二層住著(zhù)尺子姐姐和剪刀妹妹、自動(dòng)筆小妹正寫(xiě)作業(yè)，可認真了呢！第三層橡皮阿姨正在睡覺(jué)！我們不要吵到它哦！叮咚！叮咚！叮咚……瞧！調皮的透明膠妹妹和毛筆姐姐“放學(xué)”回來(lái)了！看，我的文具盒夠熱鬧吧？
數學(xué)課要畫(huà)直線(xiàn)，尺子姐姐便出來(lái)幫助我，一條條線(xiàn)真直呀！畫(huà)完直線(xiàn)，尺子姐姐又回到了自己的“房間”。
當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，我急得就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”！突然，橡皮阿姨就在錯字上跳起了芭蕾舞，錯字很快就消失了呢！
這就是我心愛(ài)的可愛(ài)的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇15
有一次，我考試得了100分，媽媽一高興，獎給了我一個(gè)文具盒。
我的文具盒是長(cháng)方形的，它是用鐵皮做的，所以很光滑；文具盒的上面是深藍色的，下面是淺藍色的，上面還有米老鼠的圖案呢！
我的文具盒可能“吃”了。我把文具盒一打開(kāi)，里面便出現兩層。第一層有自動(dòng)筆先生和橡皮小姐；第二層有筆芯女士和鋼筆先生。
我和我的文具盒感情可深呢！每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，我就從文具盒里找到橡皮小姐，把我寫(xiě)的錯字擦干凈，繼續寫(xiě)字。每當我的筆芯用完的時(shí)候，文具盒“跑”出來(lái)仿佛在對我說(shuō)：“小主人，你要什么文具就到這里來(lái)拿�！蔽胰〕龉P芯，裝進(jìn)了自動(dòng)鉛筆里繼續做作業(yè)。每當我要用什么文具的時(shí)候，我的文具盒就會(huì )出現在我的面前。
文具盒是我學(xué)習中必不可少的好伙伴，我喜歡我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇16
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是我上二年級的時(shí)候劉老師送給我的。
它的形狀像一個(gè)賽車(chē)，是用鐵皮做的，上面有幾個(gè)圖案，前面是一個(gè)冒險洛克，它好像在說(shuō)：“跟我一起去大森林冒險吧！說(shuō)不定，還能找到寶藏呢！”后面有一個(gè)海鮮洛克，她好像在說(shuō)：“來(lái)我的飯店里，品嘗一下世界獨一無(wú)二的海鮮吧！”背面還有一個(gè)小老虎，瞇著(zhù)眼，正入迷地聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )。
打開(kāi)文具盒，第一層住著(zhù)鋼筆哥哥和橡皮姐姐。我已經(jīng)上三年級了，所以我就用鋼筆寫(xiě)字。第二層住著(zhù)鉛筆小弟和尺子家族。每當數學(xué)考試畫(huà)圖時(shí)，我就用尺子和鉛筆。如果一不留神畫(huà)錯了。這時(shí)橡皮姐姐就會(huì )挺身而出在畫(huà)錯的地方擦一擦，錯就沒(méi)了。
每當我學(xué)習勞累時(shí)，我就看一看文具盒的封面，假想著(zhù)太空的奧妙，不一會(huì )兒，我就又充滿(mǎn)了活力。
我喜歡我的文具盒，它給我帶來(lái)了許多方便。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇17
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，是我生日時(shí)媽媽送給我的，它長(cháng)24厘米，寬8厘米。大部分是用塑料做的，還有一點(diǎn)鐵的材料。它的顏色有白色、黃色、粉色、棕色、還有黑色。它是長(cháng)方形的。上面有一只三種顏色的小熊，小熊面前有一張桌子，桌子上有魚(yú)、菜等。小熊坐在椅子上，正準備用餐呢。小熊旁邊有一棵高大的大樹(shù)，地上還有一大片綠色的草，小熊真會(huì )選地方吃午飯啊。小熊前面有一只白色的大白免，大白免好象正在欣賞著(zhù)遠處的風(fēng)景。
我心愛(ài)的文具盒不僅好看，還很實(shí)用呢。一打開(kāi)文具盒就可以看到它的上面，就有躺在筆夾里睡覺(jué)的鉛筆弟弟。旁邊有一個(gè)小小的長(cháng)方形，找開(kāi)一看，里面有粉色的橡皮媽媽。反面裝著(zhù)18厘米的尺子哥哥。外面還有一個(gè)轉筆刀，當我遇到鉛筆斷的時(shí)候，我就會(huì )用上轉筆刀。這就是我經(jīng)常用的文具，文具盒也是它們的家哦！
這兩年以來(lái)，我都特別感謝文具盒。希望它能伴我更長(cháng)久。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇18
二年級時(shí)，我的舅舅送給我一個(gè)文具盒，我特別喜歡它。
文具盒是個(gè)長(cháng)方體，白棕相見(jiàn)，像一個(gè)巧克力蛋糕上又涂了點(diǎn)白奶油。奶油當中鑲嵌著(zhù)一只黃色的斑點(diǎn)狗，它呆呆的站在那兒，好像有想不完的問(wèn)題。
文具盒的“客廳”可大了，有兩層，像“別墅”似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽(yáng)，尺子大哥哥在“底樓”養神；橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當我要做作業(yè)時(shí)，鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神；當我畫(huà)線(xiàn)時(shí)；尺子大哥哥變迎面走來(lái)，鋪出一條筆直筆直筆直的線(xiàn)；當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙，擦掉那些錯誤。文具盒一家相處的刻好啦！
我心愛(ài)的文具盒，你是我學(xué)習的好伙伴，我希望能永遠和你在一起！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇19
我家有許多的文具，如書(shū)包、直尺、本子……但是，我最喜歡我的文具盒。
它是我生日的時(shí)候，哥哥給我從北京帶回來(lái)的。
它的全身都是粉色的，是長(cháng)方形的鐵盒子，長(cháng)28厘米，高4厘米，寬4厘米。
它的盒蓋上有一片片綠油油的大草原，草原上有一群群可愛(ài)的綿羊正在吃草呢，還有一只牧羊犬快樂(lè )地在大草原上奔跑著(zhù)。
把文具盒打開(kāi)，里面有三層。第一層是放頑皮的鉛筆弟弟們，第二層是放樂(lè )于助人的橡皮姐姐和愛(ài)吸墨汁的鋼筆媽媽。第三層是放正在休息的尺子哥哥和膠帶妹妹。
有一次，我懶得拿尺子畫(huà)橫線(xiàn)，突然，文具盒上面的牧羊犬對我說(shuō)：“小主人，你不能偷懶，該拿的東西就得拿，知道了嗎？”我于是立即拿出尺子重新畫(huà)了橫線(xiàn)。
我特別喜歡我的文具盒，我和它就像形影不離的好朋友，我一定會(huì )很珍惜它的。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇20
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是我過(guò)“六一”兒童節時(shí)媽媽送給我的，我特別喜歡它。
它是長(cháng)方形布制的，四個(gè)角都是圓的，全身都是深藍色的，還有兩道白色的拉鏈，文具盒頂上還有一個(gè)特別醒目的棕色的小籃球，真是“萬(wàn)藍叢中一道棕”��！籃球兩邊還寫(xiě)著(zhù)一個(gè)英文單詞“sport”意思是運動(dòng)。
有一天周末，我在床上不肯起床，當我看到文具盒上的那個(gè)籃球，它似乎在對我說(shuō)：“小主人，不要太懶惰，快點(diǎn)起床鍛煉身體吧�！蔽伊⒖唐鸫踩ュ憻捝眢w了。
它的身體很長(cháng)，可以裝下很多文具，就連十八厘米的長(cháng)尺子也能輕而易舉地裝進(jìn)去，每次我扒開(kāi)它的“大嘴巴”“喂”它文具時(shí)，它似乎在對我說(shuō)：“小主人，快喂我文具吧，我餓了！”我從它的“嘴”里取出文具時(shí)，它似乎在對我說(shuō)：“小主人，文具我給你了，你一定要好好學(xué)習��！”又增加了我好好學(xué)習的決心。
文具盒是我學(xué)習的好朋友、好幫手，是各樣文具溫暖的家，我在心里喜歡它。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇21
生日那天，媽媽送給我一個(gè)文具盒。它是長(cháng)方形的，看上去像一個(gè)游戲機，上面有許多按鈕，看起來(lái)很真實(shí)，真可惜是假的。
文具盒一共有兩層，就好像兩個(gè)相鄰的“王國”。上層的“王國”有個(gè)大網(wǎng)子，好像時(shí)刻在“防御敵人”�！巴鯂钡某蓡T有尺子，膠帶，剪子等。文具盒的中間有個(gè)用來(lái)放課程表的地方，就像一堵圍墻，將兩個(gè)“王國”分隔開(kāi)。下層的“王國”里面住著(zhù)戴著(zhù)頭盔的鉛筆衛士、鋼筆衛士，還有“醫療兵”可擦筆。它隨時(shí)待命，準備去搶救“傷員”。
每當我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)需要連線(xiàn)的時(shí)候，小尺子就會(huì )挺身而出，說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你吧！”當我用鋼筆寫(xiě)錯字的時(shí)候，膠帶就大搖大擺地走了出來(lái)說(shuō)：“小主人，這些錯字交給我吧……”
我的文具盒不僅實(shí)用而且很酷，小朋友，你們喜歡嗎？
我心愛(ài)的文具盒作文 篇22
我的文具盒可漂亮啦！想知道它是從哪里來(lái)的嗎？它是從我們學(xué)校門(mén)口的文具店買(mǎi)來(lái)的。它一直伴隨了我三年。
它是圓柱形的筆袋，是用皮革做成的。他全身是灰色的，點(diǎn)綴著(zhù)幾乎看不見(jiàn)的線(xiàn)，上面還有一只龍貓。它有兩只小小的眼睛和一只小小的鼻子，還有兩道胡須。肚子上有許多豎道和三顆桃心。它很可憐，只有一層，但它非常像魔術(shù)師。
平時(shí)當我需要鋼筆時(shí)，鋼筆就挺身而出，幫我寫(xiě)出一篇篇整潔美觀(guān)的字；當我需要尺子時(shí)，尺子就毫不猶豫地出來(lái)，幫我畫(huà)出整齊的直線(xiàn)和優(yōu)美的弧線(xiàn)；當我需要修正貼時(shí)，修正貼清潔員就會(huì )毫無(wú)怨言地出來(lái)幫我修正。它雖然肚子不大，但是能裝很多東西。感謝制造它的工人叔叔，因為有了他們的智慧，我的學(xué)習成績(jì)才能大大提升。
它雖然不引人注目，但是它是我學(xué)習的好伙伴。
我喜歡我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇23
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我上一年級的時(shí)候爸爸特意從石門(mén)買(mǎi)來(lái)的，我可喜歡這個(gè)文具盒了。
文具盒是用鐵皮做的，它的底色是深綠，就像夏天綠油油的樹(shù)葉那樣綠，上面畫(huà)滿(mǎn)了各種顏色的花兒；里面分為兩層，第一層放著(zhù)幾只圓珠筆，因為這是常用的文具，所以放在上面；第二層放著(zhù)直尺、三角板、橡皮等，這些只在數學(xué)課上使用，不是時(shí)時(shí)刻刻在用，所以放在了下面一層，這里還有一支紅筆，是我在預習課文的時(shí)候做重點(diǎn)記號的。
在文具盒的里面，我貼著(zhù)很多貼畫(huà)，都是些我喜歡的名人、名句、風(fēng)景畫(huà)，每當我學(xué)累了，我就會(huì )打開(kāi)文具盒，看看它們，這樣又恢復了學(xué)習的動(dòng)力，更激發(fā)我對學(xué)習的熱愛(ài)。
現在，文具盒已經(jīng)很舊了，它的身體不再像以前那么光滑，但我仍然舍不得丟掉它，因為它伴隨我三年了，它是我學(xué)習上的好伙伴，我會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)它。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇24
在學(xué)習中有一個(gè)和我形影不離的小助手，它能幫我收納文具，讓我在學(xué)習時(shí)快速地完成作業(yè)。它就是——文具盒。
我的文具盒美麗極了！它的'面上有兩只深受小朋友喜歡的卡通人物——喜羊羊和美羊羊。其中一只"喜羊羊"正在神采飛揚地敲著(zhù)架子鼓，另一只"美羊羊"正在伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )跳起了好看的扇子舞。美麗極了！打開(kāi)盒蓋，你會(huì )發(fā)現里面住著(zhù)許多成員：有活潑可愛(ài)的橡皮；有性情豪放的鋼筆；有長(cháng)得像長(cháng)條將軍的尺；還有那具有奉獻精神的鉛筆······。它的反面還有一個(gè)小層，因為這里比較小，所以這一層我經(jīng)常讓鉛芯小弟和尺子大哥住在這里面。在文具盒的邊上還有一個(gè)特別的功能——那就是一個(gè)新型的卷筆刀。只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，"叭叭"地一聲卷筆刀的小門(mén)就打開(kāi)了，使用的時(shí)候非常方便。
我好喜歡這個(gè)文具盒。因為它陪我度過(guò)了快樂(lè )的每一天。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇25
我有一個(gè)心愛(ài)的“寶貝”——文具盒。它是姐姐出差時(shí)給我買(mǎi)的，上面有一個(gè)可愛(ài)的小兔子。因此，我給它取名為“小可愛(ài)”。
“小可愛(ài)”穿著(zhù)一條漂亮的小短裙和一件短袖的小上衣，它的臉蛋紅紅的，仿佛像一個(gè)文靜又害羞的小姑娘。
瞧，它的肚子可大了。每天它的肚子里總是要住著(zhù)一些鉛筆、中性筆、橡皮等文具。
“小可愛(ài)”還跟我發(fā)生過(guò)一件事情呢！
有一次，我考了一次試。發(fā)下試卷來(lái)我一看：什么？竟然考了86分�！斑@不是剛剛上優(yōu)秀嗎？”我小聲地說(shuō)。
回到家里，我很傷心�？伞靶】蓯�(ài)”卻看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)，我們這次考得不好，并不代表下一次考得不好�！�
“小可愛(ài)”的“話(huà)”使我鼓起勇氣，把試卷交給媽媽看。
通過(guò)小可愛(ài)對我說(shuō)的“話(huà)”，我明白了：什么事情無(wú)論對錯，都要有勇氣去面對。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇26
我的文具盒是我媽幫我買(mǎi)回來(lái)的。
我的文具盒顏色有紅色、藍色、皮膚色、黃色、黑色、粉紅色等等，其中我最喜歡藍色。他大約長(cháng)2厘米，寬7厘米，高3厘米。文具盒的形狀是長(cháng)方體，他的上面有一個(gè)非�；顫娍蓯�(ài)的剃著(zhù)一個(gè)大西瓜頭的小孩子，他吃著(zhù)一塊紅通通甜津津的大西瓜，一只小蝸牛也想吃這誘人的大西瓜，爬到小孩旁邊望著(zhù)他，好像在說(shuō)：“小哥哥，給我吃點(diǎn)吧！”一只小蜜蜂看見(jiàn)了這個(gè)香甜可口的大西瓜，急急忙忙的飛了過(guò)來(lái)。
他的里面有著(zhù)一排“導彈”，可以裝鉛筆，鉛筆就像“子彈”，安安靜靜的躺入“導彈”中間。打開(kāi)面板會(huì )看見(jiàn)一個(gè)“衛后”站在那里，還有一個(gè)削筆器，像“衛兵”的槍。
文具盒可以裝鉛筆、鋼筆、尺子。
文具盒，謝謝你幫我保護了許多學(xué)習用品，我很喜歡你。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇27
在我過(guò)生日的那天，爸爸送給我一個(gè)漂亮的文具盒，遠遠看去，好像一輛正在馬路上奔馳的小汽車(chē)，它穿著(zhù)瓦藍的外衣，車(chē)上刻著(zhù)一幅幅精美的圖案，還有二塊透明的玻璃，透過(guò)玻璃里面的東西清晰可見(jiàn)。
每當我要做作業(yè)的時(shí)候，打開(kāi)文具盒就可以看到一支支鉛筆正在呼呼大睡，好像在做著(zhù)美夢(mèng)，于是我拿起一支筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我發(fā)現一個(gè)字寫(xiě)錯了，這時(shí)，橡皮跳出來(lái)了說(shuō)“我來(lái)幫你除掉這些壞蛋”我拿著(zhù)橡皮，左擦擦右擦擦，錯字立刻消滅了。
不知不覺(jué)，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我長(cháng)舒了一口氣，我又把鉛筆和橡皮放進(jìn)文具盒里，看著(zhù)漂亮的鉛筆盒，心里想“感謝你，如果沒(méi)有你，我的筆和橡皮就要過(guò)著(zhù)流浪的生活，就沒(méi)有家了”。
我喜歡我的文具盒，它和我成了形影不離的朋友。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇28
我有一個(gè)喜歡的文具盒，它是媽媽在六一節送我的禮物。
文具盒是長(cháng)方形的，它的圖案是一只可愛(ài)的小貓，背景的上面是淺藍色的，下面是黃色的，還有許多愛(ài)心飄了起來(lái)。右下方有一個(gè)小按鈕，只要輕輕地一按，削筆刀就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)。削筆刀是正方形的，上面的蓋子是彩色的呢！
文具盒不僅外型獨特，而且里面功能也很多。打開(kāi)文具盒，盒蓋背面有一個(gè)透明的小袋子，里面是用來(lái)裝課程表的。還有五個(gè)長(cháng)筆架，裝的是鉛筆。鉛筆在我需要寫(xiě)字的時(shí)候幫助我，橡皮用在我寫(xiě)錯字的時(shí)候及時(shí)涂改。尺在我需要劃線(xiàn)的地方“出手相助”。還有好多好多的文具沒(méi)有介紹，不過(guò)它們都有自己的特色和特長(cháng)呢！
文具盒每天在寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì )幫助我，我給它取了個(gè)昵稱(chēng)，那就是——我的文具小管家。我愛(ài)我的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇29
我有一個(gè)非常漂亮而又適用的文具盒。是暑假時(shí)阿姨送給我的。
它的外面是一個(gè)火影忍者在跑步的情景，還有一只小雞被打哭了，正在用毛巾擦眼淚呢。右邊有兩個(gè)按扭，第一個(gè)是黑色的，按一下就會(huì )有兩個(gè)刨子兄弟彈出來(lái)，一大一小，大的是用來(lái)刨畫(huà)筆的，小的是用來(lái)刨鉛筆的。第二個(gè)按扭是白色的，按下去就會(huì )彈出橡皮老弟的家，橡皮老弟正在家里面呼呼的睡大覺(jué)呢。
打開(kāi)文具盒的第一層，就會(huì )看到鋼筆、鉛筆、水性筆這三兄弟的小房子，還有課程表姐姐的簡(jiǎn)單小屋。再打開(kāi)第二層，原來(lái)是尺子爸爸的大床和水彩筆媽媽五彩繽紛的小床。最下面是畫(huà)板妹妹的潔白無(wú)瑕的床了。還有在第二層最隱蔽的地方有兩個(gè)白色按鈕，把兩個(gè)按鈕同時(shí)向下按，畫(huà)板妹妹就會(huì )自動(dòng)向下滑，然后露出一個(gè)神秘的小房間，這個(gè)房間很大只住著(zhù)水彩弟弟一個(gè)人。我覺(jué)得它一個(gè)人太孤單了，就在里面放了很多小玩具。
這就是我的漂亮而又適用的文具盒，我非常喜歡它。你也想要一個(gè)嗎？
我心愛(ài)的文具盒作文 篇30
快開(kāi)學(xué)了，媽媽又要給我買(mǎi)文具盒了，我看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的文具盒買(mǎi)了下來(lái)。
文具盒是用塑料做的，分為三層，它穿著(zhù)漂亮的“衣服”，上面畫(huà)著(zhù)小熊一家。熊媽媽正在給小熊倆講故事，熊爸爸似乎在給熊姐姐和這熊妹妹說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢，看，他們其樂(lè )融融，多么幸福��！
打開(kāi)第一層，你就能看到兩個(gè)吸鐵石，把里面的文具牢牢的固定在鉛筆盒中。這是筆的家園，里面住著(zhù)自動(dòng)鉛筆媽媽、鋼筆爸爸和鉛筆弟弟，它們動(dòng)動(dòng)身子，好像在說(shuō)：“小主人，你好，你用我們來(lái)寫(xiě)字吧！”打開(kāi)第二層，這里是尺的家園，住著(zhù)三角尺叔叔和直尺阿姨，它們點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“小主人，你要測量時(shí)可以找我哦！”翻開(kāi)第三層，這是橡皮之家，兩塊色澤不同的橡皮幫我修正了不少錯誤呢。
美麗的文具盒和“熱情”的文具天天陪伴著(zhù)我，不離不棄，就像我的好朋友一樣，它就是我最心愛(ài)的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇31
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，這也是一只普普通通的文具盒。這個(gè)文具盒是爸爸辛辛苦苦得來(lái)的錢(qián)給我在麥德龍買(mǎi)的，這只我文具盒已陪伴了我3年，雖然已經(jīng)壞了，但是，我還是把它當成寶貝放著(zhù)呢！
我的文具盒是用鋼鐵做的，盒蓋上畫(huà)著(zhù)一只黃中帶棕的小灰狗，小灰狗推著(zhù)一輛滿(mǎn)載東西的樣子，嘴邊還有幾個(gè)英文字母，好像告訴我：“小主人，你要好好學(xué)習，你要好好愛(ài)惜我，你要向我一樣，頂著(zhù)困難勇敢前進(jìn)。
打開(kāi)我的文具盒，盒蓋里貼著(zhù)一張課程表。文具盒的第一層放著(zhù)我的鋼筆，鉛筆和軟軟地像皮。下層放著(zhù)“長(cháng)條將軍”——尺和一些對學(xué)習有利的東西。
筆是學(xué)習中的一桿槍?zhuān)瑳](méi)有了筆，我們就無(wú)法學(xué)習，正是我的文具盒幫助我保管好了它們。每當我考試成績(jì)好的時(shí)候，我總是看著(zhù)我的文具盒，因為也它的功勞。
我非常心愛(ài)我的文具盒，因為有了它，我一天更比一天快樂(lè )。所以，我非常珍惜我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇32
我的文具盒是我的好伙伴，我們一起日出而作，日落而息。我的文具盒雖然是塑料的。但它一點(diǎn)也不落后，一點(diǎn)也不out！
文具盒上面的明星是——紅遍全球，大名鼎鼎的米老鼠吧，米奇！它邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐款款走來(lái)，向我們微笑。它戴著(zhù)大頭帽，套著(zhù)大頭衣，穿著(zhù)大頭鞋，怎能不讓人眼前一亮，驚訝的放出光來(lái)？它身后是浴室，奧，不不，是廚房，不對不對，是浴室。這可難倒了我，說(shuō)它是浴室吧，又有吊勺和鐵鍋，說(shuō)它是廚房吧，又有牙刷和鏡子，您說(shuō)它到底是廚房，還是浴室？
文具盒分正反兩層。上層可以擺上自動(dòng)筆、筆芯、橡皮、尺子，下層可以放鋼筆、圓珠筆、紅筆。里面還有一個(gè)“心肝寶貝”——一個(gè)配套的小文具盒。
它也可以用來(lái)擺文具，正好裝上我剩下的文具，真是不得不讓人喜歡這個(gè)既可愛(ài)又時(shí)尚的小“鼠仔”。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇33
文具盒大家都熟悉吧？每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的文具盒吧？你們的文具盒都是媽媽買(mǎi)的吧？可我的不是，我的這個(gè)文具盒是我暑假上畫(huà)畫(huà)班參加朗誦比賽獲得的。
我的文具盒是粉色的。文具盒表面有三位公主。在文具盒的左下角寫(xiě)著(zhù)1928四個(gè)數字，我猜想這大概是三位公主有1928條裙子，1928雙鞋子吧！
打開(kāi)文具盒，盒蓋內層有許多白色的小方格，這是寫(xiě)字板。寫(xiě)字板上面是課程表。課程表的左側是一個(gè)小貓咪。小貓咪頭上戴著(zhù)一個(gè)小魚(yú)的裝飾，它的手指向課程表。
文具盒第一層放筆的地方被隔成了兩部分。這兩個(gè)地方都能放筆，一邊大約有3厘米，另一邊比它寬多了，大約有6、7厘米。
文具盒的最下一層也是粉色的，這個(gè)地方只能盛尺子。以前我的尺子都不知道往哪放，老是丟�，F在可好了，我的尺子終于有家了�，F在只要是用尺子，我都到這里來(lái)拿。
我的這個(gè)文具盒不僅美觀(guān)而且實(shí)用，我很喜歡。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇34
我有一個(gè)文具盒，是三年前我期中考試成績(jì)好，數學(xué)老師發(fā)給我的獎品。
它的上面有六個(gè)小白點(diǎn)，那六個(gè)小白點(diǎn)是密碼號，只有知道密碼的人才能打開(kāi)文具盒。
它上面的花紋有蝸牛線(xiàn)、橫線(xiàn)、波浪線(xiàn)等，顏色有紅、黃、藍、綠、紫，每個(gè)顏色上面都有一只蝴蝶。它共分為三層，第一層放鋼筆，第二層放彩筆，第三層放鉛筆，我讓我所有的文具都能在文具盒里找到自己的“家”。
它是一個(gè)長(cháng)方形的文具盒，看上去就像一個(gè)樓梯，每階樓梯中間都有一個(gè)圓洞，你猜對了，那些圓洞就是放筆的。旁邊還有一個(gè)滑梯，滑梯上面有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在玩耍。我每天睡覺(jué)時(shí)，都會(huì )把文具盒放在枕頭邊，感覺(jué)有它陪伴，我才能睡個(gè)好覺(jué)。學(xué)習上，它一直是我的好幫手，而且它已經(jīng)陪伴了我三個(gè)春秋呢。
我愛(ài)我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇35
我的文具盒是粉色的，是一個(gè)長(cháng)方形。外表是粉紅色，面畫(huà)上了三個(gè)美麗又可愛(ài)的公主，前面是個(gè)蝴蝶結的密碼鎖，后面是個(gè)美麗的提手，既好看又很實(shí)用。
這個(gè)文具盒分三層。打開(kāi)第一層，就看到了一個(gè)鑲著(zhù)粉色花邊的鏡子和一位美麗優(yōu)雅的公主。這一層是文具盒最大的一個(gè)空間，一般用來(lái)放鋼筆，可以放六到七支鋼筆。這是“鋼筆們”最溫暖的家！
打開(kāi)第二層，看到一個(gè)粉色的長(cháng)方形和一個(gè)黃色的正方形。因為空間比較狹小，所以只能放一些橡皮、三角板、木囊盒之類(lèi)的小東西。
第三層的空間也比較大，黃色打底，點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)寶石和一位公主。一般可以放魔筆、改正筆等。
這就是我的文具盒，是它天天陪伴著(zhù)我上學(xué)，陪伴著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，陪伴著(zhù)我參加考試，陪伴著(zhù)我一起歡笑，一起流淚，它就像我的一位默默無(wú)聞的好朋友一樣，與我形影不離、榮辱與共。
我愛(ài)我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇36
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，那是我七歲那年媽媽送我的生日禮物。
那是一個(gè)藍色塑料文具盒，造型美觀(guān)，表面有一個(gè)非常討人喜愛(ài)的米老鼠。打開(kāi)文具盒，你會(huì )發(fā)現文具盒的設計師給文具們制作了一張很舒適的床，瘦瘦的鉛筆們整齊地躺在大床上，床上凸起一排夾子，好讓鉛筆睡覺(jué)時(shí)不滾到地上，胖胖的橡皮躺在特制的小床上，正在做著(zhù)美夢(mèng)……多么和諧的文具家庭��！
我的文具盒不但好看，而且也很實(shí)用。如果仔細看，你就能發(fā)現側面還有一個(gè)小小的削筆刀，中部還有一個(gè)放尺和鋼筆的夾層。翻蓋的內側是課程表的位置。
三年多過(guò)去了，雖然表面的米老鼠已經(jīng)失去了鮮艷的色彩，舒適雪白的鉛筆床也有些發(fā)黃，但我對這只文具盒依然有著(zhù)深厚的感情。
我喜愛(ài)我的文具盒，因為那是媽媽對我的一份愛(ài)！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇37
我有一個(gè)鉛筆盒，我非常喜歡。
我的鉛筆盒是粉紅色的，上面的圖案是一只可愛(ài)的小米妮。小米妮頭上扎著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，它正用雙手托著(zhù)下巴對我在微笑呢！所以每當我不愉快的時(shí)候，看著(zhù)它，我的心情就會(huì )陰轉晴。
打開(kāi)鉛筆盒，盒蓋上貼著(zhù)一張課程表，它會(huì )提醒我下一節課是什么課，讓我提前做好課前準備。
鉛筆盒里整齊地擺放著(zhù)鉛筆、橡皮、尺。每當我要做作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì )打開(kāi)鉛筆盒，拿出鉛筆；每當我做錯題目時(shí)，橡皮就會(huì )幫我改正錯誤；每當我要畫(huà)圖形的時(shí)候，尺就成了我的小助手。
鉛筆盒每天都伴隨著(zhù)我。早上，它陪我一起上學(xué)；放學(xué)后，它陪我一起做作業(yè)；在我開(kāi)心的時(shí)候，它分擔我的快樂(lè )；每當我難過(guò)的時(shí)候，它靜靜地陪我。
這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒，我愛(ài)我的鉛筆盒。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇38
我有一只心愛(ài)的鉛筆盒。它陪伴我三年了，是我的一個(gè)知心朋友。
它的表面是一“件”刻著(zhù)的“衣服”，那衣領(lǐng)是紫加白，上面“縫”著(zhù)兩個(gè)小巧玲瓏的紐扣，“衣服”上還“縫”著(zhù)一個(gè)小男孩�！耙路钡南旅孢�刻著(zhù)一個(gè)“褲子”，褲子是棕色的，上面還有一條綠綠的、長(cháng)長(cháng)的“腰帶”。我把它當成了一個(gè)個(gè)小粘貼的家，上面有我粘上的刁蠻公主、虹貓藍兔七俠傳以及我摳下來(lái)的粘貼上的痕跡。
打開(kāi)鉛筆盒，上面有一張用雙面膠粘上去的課程表，在它的對面整整齊齊地排放著(zhù)鉛筆、尺子、橡皮、圓珠筆、水性筆等文具。下一層也整整齊齊地排放著(zhù)三支水性筆、一支圓珠筆、一塊橡皮和兩支鉛筆。
它是一個(gè)長(cháng)方體，它整體的顏色說(shuō)白不白，說(shuō)黃不黃，真是一種奇怪的顏色。
這就是我心愛(ài)的鉛筆盒，它會(huì )永遠珍惜它、愛(ài)護它！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇39
我有一個(gè)精致的玩具盒,它是在我星期六回老家時(shí)去商店里買(mǎi)的.
它穿了一件藍色的衣服,是一個(gè)長(cháng)二十一厘米,寬十一厘米的長(cháng)方體盒子.它的表面上有一只狗和一個(gè)人,那只狗叫史努比,那個(gè)人叫布朗. 史努比好像坐在椅子上專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)什么,而布朗則在仔細地看著(zhù)史努比寫(xiě)字.布朗的嘴巴張著(zhù),似乎在對我說(shuō):”你要努力學(xué)習,摘取學(xué)習的碩果.”
打開(kāi)一看,最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表,它能準確無(wú)誤地告訴我該上什么課. 第一層躺著(zhù)穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著(zhù)透明的園株筆姐姐和正直無(wú)私的直尺哥哥.別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì )很熱情地來(lái)幫助我.
我愛(ài)我的文具盒,更會(huì )永遠珍惜它!
我心愛(ài)的文具盒作文 篇40
在我8歲生日那天，家人送了許許多多的禮物給我。媽媽送了洋娃娃，爸爸送了一套裙子，表姐送了一個(gè)文具盒。爸爸媽媽送的禮物都好。但我最喜歡的是：表姐送的文具盒。
我那心愛(ài)的文具盒是一個(gè)長(cháng)方體的。長(cháng)大約是20厘米，寬約有8厘米。它的顏色很多也很美麗，有青色、粉紅色、綠色和藍色等等……它還穿著(zhù)一件美麗的裙子，裙子上有一些生動(dòng)的畫(huà)面：愛(ài)美麗的小白兔，在化妝間里打扮得像公主一樣，可迷死人了！還有一只小貓在化妝間門(mén)外，不在玩游戲也不在睡覺(jué)，而是在等著(zhù)白兔“公主”出來(lái)。哦，原來(lái)小貓是一個(gè)侍女��！ 我的文具盒有兩層。第一層，在我的文具盒里面有兩層。第一層，我讓鋼筆哥哥`、鉛筆姐姐、橡皮擦妹妹和修正貼弟弟住了進(jìn)去，雖然位置很擠，但他們是快樂(lè )的！第二層，我們的尺子家族加入了這個(gè)大家庭，看著(zhù)它們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子，幸福的生活，自己的心里也美滋滋的。
我愛(ài)你，美麗的文具盒;我更愛(ài)你，親愛(ài)的表姐。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇41
我有一個(gè)黃色 的文具盒，是我大姑給我買(mǎi)的。我每天都帶著(zhù)它，是我形影不離的好朋友。
我的黃色的文具盒是正方形的，上面印著(zhù)一只憨態(tài)可掬的大熊貓。
大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈，好像戴著(zhù)一個(gè)大大的墨鏡。它水汪汪的大眼睛注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習呀！”
打開(kāi)文具盒，你就可以盡情領(lǐng)略文具盒里的風(fēng)采：鉛筆先生正在它的大床上懶洋洋地睡覺(jué)。格尺在她的小床上酣然入夢(mèng)。橡皮在他的小床上閉目養神。
每當寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就挺身而出；每當寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮就跳出來(lái)幫我把錯字擦掉；每當做連線(xiàn)題的時(shí)候，格尺就會(huì )把線(xiàn)拉得直直的。
文具盒就是我的大兵營(yíng)，鉛筆、橡皮、格尺就是我的士兵，我就是司令員。需要什么文具，我就派他們上場(chǎng)，我太喜歡我的文具盒了。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇42
那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。
我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著(zhù)一層輕輕的軟軟的海綿。它長(cháng)20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著(zhù)清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時(shí)候，它黑黑的大眼睛就望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人你要好好學(xué)習啊，我為你加油！”
你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí)，同學(xué)們鬧著(zhù)玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛(ài)的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱，mygod！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買(mǎi)的哦�；琶Υ蜷_(kāi)文具盒的蓋子，看后，我長(cháng)出了一口氣，懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上，還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)呢；長(cháng)長(cháng)胖胖的尺子豎著(zhù)它的腦袋莫名其妙地看著(zhù)我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……
我心愛(ài)的文具盒作文 篇43
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它那長(cháng)方形的肉色鐵皮上，有著(zhù)一只可愛(ài)的小狗，它的耳朵和爪子是黑色的，臉是白色的，是一只黑白配的小狗。瞧！它正在澡盆里盡情享受，在洗澡呢！它旁邊有許多小泡泡，可別小看這些泡泡，你用手摸一摸就知道了，這些泡泡是立體的，而且有的泡泡里面還藏著(zhù)可愛(ài)的小鴨子呢！泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆，里面有一只更小的狗，小狗旁邊也有一只小鴨子，它們倆好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡，每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子，這是多么奇妙的一個(gè)世界呀！
打開(kāi)文具盒，你便會(huì )看見(jiàn)盒蓋上的課程表，別看這小小的一張課程表，它的用處也大著(zhù)呢！每到下課，它都會(huì )提醒我要做好課前準備，這使我經(jīng)常得到老師的表?yè)P哦。文具盒是單層的，里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子，還有學(xué)員證。
我很喜歡我的文具盒，它給我帶來(lái)了方便，不過(guò)現在它已經(jīng)有些生銹了，但我卻舍不得扔掉，因為它陪伴我度過(guò)了兩年的快樂(lè )時(shí)光！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇44
去年暑假，因為我的舊文具盒壞了，所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒。當我拿到它時(shí)，只覺(jué)得眼前一亮，心想：這個(gè)文具盒真酷��！
它是個(gè)由塑料做成的長(cháng)方體，胖乎乎的“身子”穿著(zhù)一件藍“衣服”，中間有一道綠色的拉鏈。八只色彩鮮艷的卡通小恐龍分散著(zhù)嵌在藍色的文具盒蓋上。它們造型不一、活潑可愛(ài)，好像在說(shuō)：“以后，我們就是好朋友啦！”
打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)里面一共分三層。最下面一層又大又深，底面毛絨絨的，用來(lái)放水筆和尺。中間一層有一塊可翻動(dòng)的海綿板，上面有四個(gè)用來(lái)固定筆的圈圈。每天，我做完作業(yè)后，就會(huì )把削好的鉛筆一一插進(jìn)這些圈圈內。最上面一層是個(gè)網(wǎng)兜，里面放了很多東西，有熒光筆，有橡皮，還有課程表。因為有一根拉鏈，所以不用擔心里面的東西會(huì )掉出來(lái)。每次只要在使用完后及時(shí)拉好拉鏈就行了。
我真喜歡這個(gè)文具盒��！它是我學(xué)習上的好幫手，也是好朋友。我一定要好好愛(ài)惜它。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇45
我有一個(gè)文具盒是我的生日禮物，我特別喜歡它。
這個(gè)文具盒是粉加白色的，還有一些五顏六色的小字，是長(cháng)方形的文具盒，上面有小羊的圖案，還有一個(gè)小刨筆機，一共有兩層，是用吸鐵石關(guān)住塑料盒的，它有一個(gè)放筆的套子，一共有五個(gè)小的，可放十幾只。
文具盒可厲害了，如果要寫(xiě)鋼筆字時(shí)，鋼筆哥哥來(lái)幫忙；如果想要寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，鉛筆弟弟來(lái)報到；如果想擦鉛筆字時(shí)，橡皮弟弟來(lái)幫忙；如果想畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，直尺姐姐來(lái)幫忙。文具盒的東西是多么的厲害，它們各有各的活。我心愛(ài)的文具盒，是我們好幫手，當我上課不認真時(shí)，文具盒小聲告訴我，小主人，要認真。當我的事情沒(méi)做好的時(shí)候，文具盒對我說(shuō)，小主人，別灰心，一定能成功。當我考了高分，文具盒悄悄的對我說(shuō)，小主人，不能太驕傲。
我的文具盒伴著(zhù)我，讓我生活有信心，有快樂(lè )。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇46
我有一個(gè)精致漂亮、結實(shí)耐用的文具盒，那是我剛上小學(xué)一年級時(shí)，舅舅送給我的開(kāi)學(xué)禮物，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒小巧玲瓏，長(cháng)約２０厘米，寬約７厘米，穿著(zhù)一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案，兩個(gè)小家伙手拉著(zhù)手，臉貼著(zhù)臉，十分開(kāi)心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子，我都會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。打開(kāi)文具盒，里面分上下兩層，劃分出不同的空間，那些平日里調皮搗蛋、經(jīng)常跟我捉迷藏的鉛筆、直尺、橡皮、小刀等學(xué)習用品，一回到文具盒這個(gè)“家里”就各就各位，井井有條。當我有需要的時(shí)候，它們就會(huì )按照自己的用途蹦出來(lái)給我服務(wù)。文具盒不僅精致，而且結實(shí)，它是鐵制成的，可以很好地保護它的家庭成員。
三年多來(lái)，這個(gè)文具盒一直陪伴著(zhù)我，幫助我取得了一次又一次的好成績(jì)，我愛(ài)我的文具盒，我要感謝我的文具盒，愛(ài)護我的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇47
Hi，朋友們，你們最喜歡什么東西呢？我有一個(gè)心愛(ài)的“小助手”那就是我的文具盒。
如果你不仔細看的話(huà)，肯定會(huì )覺(jué)得“它”是個(gè)玩偶！“它”活像一只考拉�！八北犞�(zhù)大大的眼睛看看我。深藍色的小鼻子。又大又長(cháng)的耳朵，機靈極了！“它”的尾巴圓圓的。非�？蓯�(ài)�！八蹦谴┡f了的T恤尤其時(shí)尚。
前幾天，“它”挨了一頓餓，所以這幾天。我給它增加了些食物——熒光筆。嘻嘻！
“ 它”是我的忠誠學(xué)習小使者“每次我寫(xiě)斷了筆芯后，”它“就吐出一支鉛筆來(lái)。我寫(xiě)錯別字時(shí)，”它“就吐出一塊橡皮擦來(lái)。
還有一次，我帶”它“去學(xué)校。同學(xué)們向”它“投來(lái)羨慕的眼光，我驕傲的頭一甩。有些想挖苦我的同學(xué)就說(shuō)”你怎么帶玩偶來(lái)學(xué)校呀�！拔液啦华q豫的回答說(shuō)：”這是文具盒不是你們說(shuō)的玩偶“她驚訝的看著(zhù)我，不好意思的笑起來(lái)了。
這就是我最忠實(shí)的學(xué)習小助手，我非常喜歡它。你們喜歡嗎？
我心愛(ài)的文具盒作文 篇48
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我可喜歡它了。那天，我去文具店買(mǎi)文具，一進(jìn)門(mén)，我一眼便看中了它。它披著(zhù)一件粉色的衣服，上面畫(huà)著(zhù)一只粉紅色的小白兔，正在專(zhuān)心的畫(huà)畫(huà)。突然一只小熊走了過(guò)來(lái)，它的胳膊里夾著(zhù)畫(huà)冊，手里提著(zhù)一個(gè)小桶，桶里裝著(zhù)彩色鉛筆，它正和小兔子用英語(yǔ)說(shuō)你好呢！
我太喜歡這個(gè)文具盒了，于是把它買(mǎi)回了家�；氐郊依�，我小心翼翼地把外包裝紙撕開(kāi)，看見(jiàn)一個(gè)粉嘟嘟的文具盒在我眼前，我非常高興。我真恨不得馬上用它。
第二天，到了數學(xué)期中考試的時(shí)候了，我一不小心寫(xiě)錯了字，橡皮就奮不顧身地挺身而出，雖然它變成了灰。我畫(huà)線(xiàn)畫(huà)出了一條又彎又粗的線(xiàn)，這時(shí)尺子跳了出來(lái)，還帶著(zhù)生氣的口氣說(shuō)：”你不喜歡我了！現在也不用我了！“我這時(shí)才想起還有尺子這個(gè)成員。我立刻用尺子畫(huà)了一條直線(xiàn)，尺子這才滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多虧了它們，我得了優(yōu)秀的成績(jì)。所以我更喜歡它們了。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇49
我有一個(gè)方方的文具盒，它是透明的，能一清二楚地看見(jiàn)里的”兄弟們“，有一兩快又大又肥的橡皮，我寫(xiě)錯字時(shí)，它就以百米沖刺到我面前，在錯字上跳一支舞，錯字就立刻被它吞掉了。還有一只只五顏六色的長(cháng)鉛筆，活動(dòng)筆和鋼筆，它們是來(lái)幫助我完成一堆堆似小山的作業(yè)。它們都是文具盒里的家庭成員們。
我的文具盒里是小成員們溫馨的家。它很精致哩，文具盒上方有兩只可愛(ài)的天使熊，一只是小熊仔，它趴在一朵潔白的云上，穿著(zhù)一身綠的發(fā)黃的外套，飄飄欲仙的樣子。另一只比仔大好幾倍，它一只手拿著(zhù)五彩繽紛的棒棒糖，另一只手捂住嘴，笑著(zhù)，還說(shuō)：”A yummy lollipop！ “它穿著(zhù)一身粉紅色的襯衫，還有一雙潔白的翅膀，正在天上飛呢！它的下面有兩個(gè)迷你房，都是蘑菇狀的，房頂是天藍色的，一個(gè)房子上有個(gè)大的又黃又細的風(fēng)車(chē)，另一個(gè)還有一個(gè)煙囪，上面還冒著(zhù)煙呢！
我非常喜歡這個(gè)精致而又可愛(ài)的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇50
二年級的親子活動(dòng)中，我得到了一個(gè)帶有鬧鐘的文具盒�？墒�，這個(gè)鬧鐘怎么也不走。于是，我去跟李敏換了一個(gè)和她的文具盒一模一樣的文具盒，我可開(kāi)心了！
這個(gè)文具盒有一個(gè)美少女的圖案。她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧著(zhù)一束美麗的鮮花，雪白的花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下，更加燦爛奪目。少女的背后是一片一片飄舞著(zhù)的雪花，美麗極了！
打開(kāi)文具盒盒蓋，你將會(huì )看見(jiàn)一張課程表，上面還有同學(xué)幫我畫(huà)的一只小老鼠呢！課程表的旁邊有一張Kitty貓的粘紙。Kitty貓手里抱著(zhù)一只小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有兩層，上面一層放著(zhù)圓珠筆和尺；下面一層放著(zhù)我每天都要用的鉛筆、活動(dòng)鉛筆、橡皮、筆芯和紅色圓珠筆。
這只文具盒，我天天都放在書(shū)包里，在書(shū)包里，它還有自己的房間呢！李敏已經(jīng)換文具盒了，可我還一直把它放在身邊，因為它是我的好朋友。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇51
我有一個(gè)漂亮，又牢固的文具盒，它的外表很漂亮，是綠色的。它的外表上有一只小綿羊，正急急忙忙的趕回家，好像迷路了。你看！小綿羊的上方有一只兔子大盜，原來(lái)小綿羊不是迷路了，而是被兔子大盜追趕了呀！
在看旁邊的小蜜蜂，也急著(zhù)往家里趕呢！原來(lái)旁邊的菠蘿大盜又追起小蜜蜂來(lái)了。小蜜蜂和菠蘿大盜的中間，還有兩只可愛(ài)的小狗，它們正在睡覺(jué)呢！
你在看！上面還有一個(gè)毛絨絨的小熊，它戴著(zhù)一個(gè)藍色的帽子，穿著(zhù)藍色的衣服和棕色的褲子，還圍著(zhù)一條粉紅色圍巾，手中還拿著(zhù)一個(gè)夾子，和一些油條，它的底下是白色的。
它很牢固，可以用很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，我已經(jīng)用了許多年了，到現在還沒(méi)壞呢！
它是我最心愛(ài)的文具盒，也是我最好的朋友，它會(huì )陪伴我一起上學(xué)。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇52
我有一個(gè)Hellokitty的文具盒，是姐姐送給我的。
文具盒蓋上右邊有兩只可愛(ài)的Hellokitty錨，中間有一只狗在釣魚(yú)，旁邊有一只鬼鬼崇崇的老鼠，好像想趁別人不注意的時(shí)候偷拿別人的東西似的。小狗前面的小鳥(niǎo)拿著(zhù)一份大大的禮物，我想：它可能是要送給好朋友的。
打開(kāi)文具盒，盒蓋的反面貼著(zhù)一張課程表，以便我可以把課程記在上面。文具盒分上下兩層，容量很大。上一層放了一塊橡皮、一把尺子和兩只圓珠筆，還有包鉛芯，為我的學(xué)習佬了充足的準備。
這些都是我的好朋友，我跟它們和睦相處，每當我做作業(yè)時(shí)，最可愛(ài)的鉛筆哥哥就會(huì )跳出來(lái)幫我把字寫(xiě)得端端正正；每當我做錯題時(shí)，橡皮姐姐就會(huì )把錯的地方擦得干干凈凈；每當我畫(huà)線(xiàn)時(shí)，直尺弟弟就會(huì )幫我畫(huà)出一條條又直又好看的線(xiàn)。
我愛(ài)我的文具盒，愛(ài)這些小伙伴們，我會(huì )好好愛(ài)護你們的！
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