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愿做一只蝸牛小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-30 23:16:50 狀物 我要投稿
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愿做一只蝸牛小學(xué)作文

  “我們能爬到金字塔的塔尖上去玩嗎?”調皮的小表弟問(wèn)我。

愿做一只蝸牛小學(xué)作文

  “不能,三面又陡又滑,誰(shuí)也上不去!

  看著(zhù)失望而去的小表弟,我陷入了沉思。我想:世界上有兩種動(dòng)物應該能到達金字塔頂端──鷹與蝸牛。

  鷹有一對結實(shí)的翅膀,而蝸牛背著(zhù)重重的殼。老鷹能到頂端,歸功于它有一雙善飛的翅膀,矯健、敏捷,可以在最短的時(shí)間內攻擊和逃離,成敗都不使自己受到傷害;蝸牛能到達頂端,歸功于它的吃苦耐勞的態(tài)度和永不停息的執著(zhù)。蝸;蛟S要一年兩年才能爬倒金字塔頂端,但是,只要能到達金字塔的頂端,蝸牛和雄鷹所看到的世界是一模一樣的。

  在鷹的世界中,注定是要飛上藍天,那么一個(gè)小小的金字塔,又算得了什么呢?它的成功取決于它先天的能力。蝸牛不會(huì )飛,我相信它和我一樣也幻想過(guò)自己能長(cháng)出翅膀,但現實(shí)就是現實(shí),我們永遠都長(cháng)不出能飛善翔的翅膀來(lái)。我想:既然不能夠成為雄鷹,那就讓我做一個(gè)平凡但努力的蝸牛吧!只要功夫深,鐵杵磨成針。最終,蝸牛不是也和鷹一樣到達塔頂了嗎?雖然過(guò)程千差萬(wàn)別,但結果卻完全一樣。

  雄鷹,它是上帝的寵兒,憑著(zhù)矯健的雙翼,登上了金字塔;蝸牛,它未受青睞,可它依舊負著(zhù)重重的殼,一步一步,登上了金字塔尖。有多少人如雄鷹,又有多少人似蝸牛?不論是雄鷹還是蝸牛,只要努力,就能登上金字塔,歷史向來(lái)為這些人書(shū)寫(xiě)。

  鷹擊長(cháng)空,它有拼搏的干勁,蝸牛慢慢地爬,它有堅持不棄的信念,我要向它們學(xué)習──拼搏與堅持。

  要到達生命的金字塔,我們應用拼搏與堅持導航,才能到達成功的彼岸。生活中的我們亦是如此,當我們滿(mǎn)懷理想啟航時(shí),有時(shí)竟把拼搏與堅持丟下了,那我們注定要失敗。千萬(wàn)不要忘記把拼搏與堅持時(shí)刻帶在身上,但你疲憊時(shí),拼搏會(huì )為你加油,當你氣餒時(shí)堅持會(huì )告訴你不要放棄,成功就在眼前。