【精華】難忘的重陽(yáng)節的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的重陽(yáng)節的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇1
今天是一年一度的重陽(yáng)節，也是敬老節。
中午從興趣班放學(xué)回家的路上，爸媽告訴我，今天是重陽(yáng)節，已經(jīng)在酒店訂好晚餐，準備請爺爺奶奶，還有幾個(gè)從寧夏山西來(lái)的姑奶奶姑爺爺一起共度節日。
我卻犯了愁，重陽(yáng)節是老人們的節日，我該如何表示一下呢，送點(diǎn)什么禮物給這些疼愛(ài)我的爺爺奶奶們呢?想送花，鮮花雖好看，但要花不少錢(qián)，卻沒(méi)幾天就謝了;買(mǎi)的現成的假花又沒(méi)意思……
忽然，一個(gè)念頭出現在我腦海里：上學(xué)期在學(xué)校里學(xué)過(guò)做絲網(wǎng)花，那時(shí)我沒(méi)做好。我想，要是我能用自己動(dòng)手做的鮮花送給他們，那肯定很有意義!
一想到這，我就高興了，與爸爸媽媽一商量，爸爸媽媽都說(shuō)好，說(shuō)做就做，我們午飯都來(lái)不及吃，就奔向花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)來(lái)做絲網(wǎng)花的各種材料，回家就迫不及待地做了起來(lái)。
本來(lái)想做每人一束送給他們，但不一會(huì )兒，他們一大群人來(lái)到了我們家，繼續再做是不可能了，我只好拿出已經(jīng)做好的絲網(wǎng)花，一人一朵地送了，并且祝他們節日快樂(lè )!
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇2
一年一度的重陽(yáng)節終于讓我盼來(lái)了。我們學(xué)校首次組織五、六年級的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動(dòng)。
這一天大清早，我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情上山去，大約走了半小時(shí)就到了目的地。吃過(guò)了早飯，我便與幾位同學(xué)去觀(guān)看風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏競賽場(chǎng)的人可真多呀！把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴嚴實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續續飛上天空，不一會(huì )兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍與蜈蚣了。那條龍抬起頭來(lái)，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì )兒，就超越那條龍啦！場(chǎng)上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼，可不知怎么的，那龍與蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì )兒，它們倆都斷了線(xiàn)，掉進(jìn)了山谷，在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線(xiàn)再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)運動(dòng)員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動(dòng)員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來(lái)再跑，可是來(lái)不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時(shí)，太陽(yáng)漸漸地西下了，金色的陽(yáng)光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花。
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇3
在我11歲的重陽(yáng)節里，我和爸爸出外散步歸來(lái)。為了孝敬爸爸，我接了一盆水給爸爸洗腳。
“啊，這是爸爸的腳嗎？”它布滿(mǎn)了繭子和疤痕，顯得滄桑和衰老，其中的疤痕聽(tīng)爸爸說(shuō)：“一個(gè)是爸爸下鄉勞動(dòng)時(shí)碰傷的；一個(gè)是爸爸當兵時(shí)撞傷的；還有一個(gè)是在當警察時(shí)抓壞蛋時(shí)碰傷的……”看著(zhù)這些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時(shí)候的回憶：每當我生病時(shí)，爸爸無(wú)論刮風(fēng)下雨，抱起我奔向醫院；晚上散步時(shí)爸爸背著(zhù)我走街串巷；兒時(shí)上學(xué)爸爸接送我回家。
爸爸的一雙腳啊，布滿(mǎn)了滄桑，承載著(zhù)歷史，它伴隨我成長(cháng)，也將伴隨我走向未來(lái)。在我11歲的重陽(yáng)節里，我不單孝敬了爸爸，通過(guò)洗腳，也使我獲得了巨大的精神財富。
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇4
韶關(guān)礦山公園綠草茵茵、依山而建，是人們休閑、登山的好地方。重陽(yáng)節那天正好是星期六，媽媽帶著(zhù)我一起去礦山公園爬芙蓉山。
下午四點(diǎn)多，我們來(lái)到了礦山公園，只見(jiàn)公園門(mén)前的公路兩邊擺滿(mǎn)了各式各樣的小轎車(chē)、摩托車(chē)。公園里人山人海，車(chē)水馬龍，熱鬧極了。草坪上、石凳上到處坐滿(mǎn)了人。有白發(fā)蒼蒼的老人，有花枝招展的姑娘，有年輕力壯的小伙子，還有活潑可愛(ài)的小孩子。有的手拉著(zhù)手在散步，有的三五成群坐在一起談笑風(fēng)生，還有的躺在綠茵茵的草坪上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )……
我和媽媽沿著(zhù)石階慢慢地走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人遠遠地叫著(zhù)我的名字："暉暉！暉暉！"我抬頭一看，哎呦，竟然是我最最親愛(ài)的表哥。我倆又驚又喜，相互抱在一起，媽媽和舅媽忍不住哈哈大笑起來(lái)。我們聊了一會(huì )，哥哥就和舅媽走了。
告別了哥哥，我和媽媽就開(kāi)始爬山了。我們有說(shuō)有笑地往上走，一路上登山的人絡(luò )繹不絕。我們正拾級而上，忽然，我又看到了一個(gè)熟悉的身影，噢，可不是，那不是我們的.班主任楊老師嗎？我驚訝地說(shuō)："楊老師，你也來(lái)爬山呀？""是呀，真巧呦。"媽媽和楊老師又熱烈地聊了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我們告別楊老師，繼續我們的爬山之行。我們穿過(guò)一片竹林，就到了芙蓉山的半山腰，我和媽媽都累得氣喘吁吁，腰酸腿軟。
媽媽眨眨眼睛，故意逗我說(shuō)："兒子，我們還要往上爬嗎？"我抹了一把汗，斬釘截鐵地說(shuō)："一定要！我們不能前功盡棄，半途而廢！"媽媽說(shuō)："好！我們一定要爬到山頂！"我嘴里喊著(zhù)："GO!GO!GO!"于是，我們吃力地往上爬，越到山頂，道路就越陡，正是"山高路陡，非常難走"。山路兩旁長(cháng)著(zhù)一些郁郁蔥蔥的松樹(shù)，還有一些不知名的野花野草，以及許多高高的蘆葦。大約走了半個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了芙蓉山頂，看到了山頂的氣象站。站在山頂上，整個(gè)韶城盡收眼底，我的腦海里不由得浮現出唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句："會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小"！��！山上的景色多美呀！我看到了美麗的夕陽(yáng)。
遠處山上有的樹(shù)葉變得金黃金黃，有的變得火紅火紅了，它們把青翠的群山點(diǎn)染得色彩斑斕，非常美麗�？粗�(zhù)這美麗的風(fēng)景，我們之前爬山的勞累和汗水都一掃而空了。我們休息了一會(huì )兒，就依依不舍的離開(kāi)了。下山的時(shí)候，突然"咚"的一聲，一個(gè)松果不偏不倚，正好砸在了我的頭上，我痛得"哎呦"一聲叫了起來(lái)，我有的生氣地把它撿了起來(lái)，想丟了它。媽媽說(shuō)："別丟，把它帶回家去做個(gè)紀念品吧。"我轉怒為喜，高興地說(shuō)："好的。"我拿著(zhù)這個(gè)意外的收獲——一顆大松果，高高興興地回家了。
這真是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節��！
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇5
時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節到了，九九重陽(yáng)，代表著(zhù)天長(cháng)地久，也代表著(zhù)尊老、敬老、愛(ài)老。
無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著(zhù)干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì )再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們。
有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿;也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買(mǎi)許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢(qián)給我們買(mǎi)零食;更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著(zhù)，不讓我們在校門(mén)口干著(zhù)急。
秋天天氣轉冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷?”這時(shí)我便會(huì )不耐煩地轉過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷�！毙睦镞�不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦!往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話(huà)，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺(jué)得整天聽(tīng)著(zhù)一句話(huà)，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。
歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。
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