【必備】重陽(yáng)敬老作文集合五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的重陽(yáng)敬老作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽(yáng)敬老作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香，又到一年重陽(yáng)節。九九重陽(yáng)，在我國是傳統節日，今年，又是法定的敬老愛(ài)老節的老人節。
我的姥姥，今年66歲了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就是姥姥把我帶大的。姥姥視我為掌上明珠，十分疼愛(ài)我，日子里整天為我忙里忙外的，為我洗衣、燒飯。天冷了，姥姥囑咐我要多穿衣服。還常常為我做我最喜歡吃的紅燒獅子頭。我想：我要回報姥姥的恩情。于是，我就想送給姥姥一份特別的禮物。
經(jīng)過(guò)我的精心策劃，一個(gè)圓滿(mǎn)的“敬老”計劃終于誕生了。重陽(yáng)節那天一大早，我輕手輕腳的起了床，拿出好久沒(méi)有吹的薩克斯，找了一塊柔軟的布，擦去薩克斯上的灰塵來(lái)到陽(yáng)臺，吹起了我最拿手的歌：《當兵的人》。媽媽聽(tīng)到了，問(wèn)我：“為什么要吹薩克斯啊?”“保密�！蔽一卮鸬�。
我又走進(jìn)廚房，拿了兩個(gè)西紅柿、三個(gè)雞蛋、兩根蔥，裝進(jìn)了塑料袋。一切準備就緒，我來(lái)到媽媽的房間，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓抢先斯�，我為姥姥準備了禮物，馬上帶我去姥姥家吧!”媽媽滿(mǎn)口答應，并說(shuō)：“我家的孩子真懂事啊�！�
到了姥姥家，我三步并作兩步地跑到姥姥跟前，向姥姥鞠了個(gè)躬，并大聲的說(shuō)道：“姥姥，祝您節日快樂(lè )!”姥姥笑得合不攏嘴。于是，我又吹起了薩克斯，那動(dòng)聽(tīng)的旋律，逗得姥姥哈哈大笑，還不斷的表?yè)P我吹得好。
我放下了薩克斯，對姥姥說(shuō)：“姥姥，今天是您的節日，我為您做一道你最喜歡吃的菜西紅柿炒雞蛋。您先和媽媽在客廳里聊聊天，我馬上去廚房里做�！�
我走進(jìn)廚房，拿出西紅柿和雞蛋，把蛋打在碗中，點(diǎn)燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋里，等油熱時(shí)，放進(jìn)雞蛋，只聽(tīng)雞蛋在鍋里“吱吱”的唱歌，我又立刻放上西紅柿、蔥、以及其他作料，一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋就成功了。
姥姥嘗了嘗我做的菜，喜滋滋地說(shuō)：“好吃!好吃!”
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，這就是我送給姥姥的禮物。
重陽(yáng)敬老作文 篇2
過(guò)幾天就是重陽(yáng)節了，這個(gè)周末，老師讓我們?yōu)榧依锏拈L(cháng)輩洗一次腳或者洗一次頭。我突然想起，姥姥說(shuō)周天要過(guò)來(lái)看我，正好，我可以幫姥姥洗一次腳。
“燦燦，燦燦……”哦，我姥姥來(lái)了，我趕忙把姥姥請進(jìn)屋里。趕緊把媽媽叫來(lái)。趁著(zhù)媽媽與姥姥交談這來(lái)之不易的機會(huì )，趕忙拿來(lái)盆子，倒了一些熱水，一摸水，呀，燒死了！我又倒了一些涼水，哎，又涼了。此刻，想起了“永不氣妥”這個(gè)詞，頓時(shí)提起精神，又倒了一些熱水，這會(huì )算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說(shuō)：“姥姥，馬上就要過(guò)重陽(yáng)節了，我今天特意為您洗一次腳�！崩牙颜f(shuō)：“呀，燦燦真的是長(cháng)大了，懂事了，姥姥為你感到驕傲��！”我把姥姥的腳放入水中，泡了一會(huì )兒。又用肥皂把腳周?chē)炅艘槐�，在用清水沖洗。連續重復幾次，就差不多ok了！但是，當我摸到姥姥腳跟時(shí)，有什么扎了我一下。我一看，原來(lái)是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久，每天洗衣，做飯。便更加仔細的去洗腳了！洗完后，望著(zhù)姥姥干凈的腳，喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了！
真是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節��！希望每個(gè)人都尊重孝順家里的長(cháng)輩，為我們的長(cháng)輩們做力所能及的事情，讓老人們都可以過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節。
重陽(yáng)敬老作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間又到了這年的.國慶節，并也迎來(lái)了我們的傳統佳節——重陽(yáng)節。
九月初九重陽(yáng)節，又被稱(chēng)之為“重九節”和“老人節”。重陽(yáng)節的活動(dòng)十分豐富：有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸……
說(shuō)到重陽(yáng)節，它源自于戰國時(shí)期，原是一個(gè)歡樂(lè )的日子。古人將天地萬(wàn)物分為“陰”“陽(yáng)”兩類(lèi)，“陰”代表著(zhù)黑暗，“陽(yáng)”則代表著(zhù)光明與歡樂(lè )。奇數為陽(yáng)，偶數為陰。九為奇數，因此屬陽(yáng)。九月初九，兩陽(yáng)相重，便稱(chēng)之為重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節，敬老是必不可少的。尊敬老人，先要從我們身邊做起：比如爺爺奶奶和外公外婆。他們奮斗了一生，都是為了我們�，F在他們老了，我們身為他們的晚輩，身為他們的子孫，是時(shí)候該我們孝順他們，幫助他們了。將我們中華民族的孝道發(fā)揚光大。
孟子說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹁蠢先�，不止局限于我們的親人。如今，有許許多多的空巢老人。他們因為各種原因，沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人關(guān)心。但我們都是祖國的一份子，都同為炎黃子孫，也可以給予他們關(guān)心，也可以給予他們溫暖。
孝敬老人，不要只在乎形式，不要在節日的時(shí)候才表達關(guān)懷，無(wú)需用金錢(qián)和物質(zhì)去衡量關(guān)心的程度。身在外地的，一條短信，一通電話(huà)，只要是流露真心的問(wèn)候，老人也會(huì )很高興。經(jīng)濟不太好的，平時(shí)多幫老人做些家務(wù)，和老人聊聊天，也是的孝道。
孝敬老人，這不只是義務(wù)，是一份責任，更是一種源自我們中華民族的傳統美德。
重陽(yáng)敬老作文 篇4
九九重陽(yáng)節，我報名參加了學(xué)校的探訪(fǎng)活動(dòng)。
這次的對象是敬老院。以往我雖多次參加過(guò)此種活動(dòng)，但那是去孤兒院之類(lèi)的。因此，這次我有點(diǎn)遲疑了。不是嗎，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，總比在敬老院里陰風(fēng)陣陣、死氣沉沉的好得多。但在老師的鼓勵下，我還是把名字填上去了。
當日，我們從學(xué)校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的環(huán)境比我想像的好多了。該院的建筑物，都圍繞著(zhù)一個(gè)花園豎立著(zhù)。這個(gè)花園雖然不大，但都種滿(mǎn)了各種小植物，空氣清新，亦格外關(guān)觀(guān)。此時(shí)，花園中排滿(mǎn)了小凳，有不少老人坐在那兒，臉上泛著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，齊聲說(shuō)歡迎。跟他們打過(guò)招呼之后，我們幾個(gè)負責表演的同學(xué)，便開(kāi)始為老人們唱歌和伴奏。唱著(zhù)唱著(zhù)，忽然有位老伯伯站了起來(lái)，走到我們附近，跟著(zhù)一音樂(lè )跳起舞來(lái)。接著(zhù)，有更多的人都走上來(lái)，包圍著(zhù)我們。而那些行動(dòng)不便的公公、婆婆也坐在椅子上使勁地拍掌打節奏和歌唱，連職員們也不甘示弱，大聲哼著(zhù)山歌來(lái)助興，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在這個(gè)環(huán)境中，剎那間。我像忘掉了世界似的，聲音越唱越響亮，情緒越唱越激昂。我多么想以歌聲挽留住這無(wú)限歡悅的時(shí)刻��！
接著(zhù)，我們還參觀(guān)了他們的住所，又慰問(wèn)病臥在床上的公公、婆婆們。他們有的還感動(dòng)得流下了熱淚、令我們的眼眶紅得像火一樣。最后，我們?yōu)槔先藗兣砂l(fā)了學(xué)校預先準備的禮物，便依依不舍地離去了。
經(jīng)過(guò)這次的探訪(fǎng)，我才明白自己錯了。敬老院并不是從前無(wú)知的我所想的那般死寂，那里充滿(mǎn)了生氣、活力。充滿(mǎn)了歡笑和關(guān)愛(ài)。
重陽(yáng)敬老作文 篇5
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪······”婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲從敬老院飄出來(lái)。哦，原來(lái)今天是九九重陽(yáng)節，海洪小學(xué)的大隊委員們正在為敬老院的老人們送上精彩紛呈的文藝表演。老人們圍坐成一個(gè)圈，如癡如醉地聆聽(tīng)著(zhù)我們的歌聲。他們伴隨著(zhù)節奏搖頭晃腦地打著(zhù)節拍，有兩個(gè)老人還跟著(zhù)哼了起來(lái)，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
接著(zhù)，六年級的同學(xué)為老人們帶來(lái)了美妙的口風(fēng)琴表演。只見(jiàn)他們一邊鼓起腮幫對著(zhù)塑料吹口用力吹，一邊用手指輕輕地在琴鍵上彈著(zhù)，悠揚的琴聲便流淌了出來(lái)。這些同學(xué)們用心地吹著(zhù)，老人們入神地傾聽(tīng)者，陶醉了。一曲演奏完畢，老人們的掌聲經(jīng)久不息。然后同學(xué)們還為老人們表演了舞蹈《爸爸的辮子》、歌曲《司馬光砸缸》、詩(shī)朗誦《感恩學(xué)�！贰ぁぁぁぁぁひ粋�(gè)個(gè)精彩的節目，博得了老人們的歡笑與贊嘆。
最后我們?yōu)槔先藗兯蜕现仃?yáng)節的禮物。禮物雖然不多，也不貴，只是一些牛奶、餅干之類(lèi)的東西，但卻表達了我們對這些老人們的關(guān)心與祝福。當我們雙手呈上禮物時(shí)，我看見(jiàn)老人們的臉上樂(lè )開(kāi)了花，眼眶里卻有些濕潤了，有兩個(gè)老奶奶還流下了感動(dòng)的眼淚�；貋�(lái)的路上，我心里特別高興，因為在今天這個(gè)特殊的日子里，我為老人們傳遞了溫暖與快樂(lè )。
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