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三年級重陽(yáng)節作文

時(shí)間:2021-12-13 17:38:18 重陽(yáng)節 我要投稿

【推薦】三年級重陽(yáng)節作文匯總5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的三年級重陽(yáng)節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級重陽(yáng)節作文匯總5篇

三年級重陽(yáng)節作文 篇1

  今天是重陽(yáng)節。早上,媽媽讓我去陪一陪爺爺。我愛(ài)話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。我腦子里飛快閃過(guò)了關(guān)于重陽(yáng)節的資料,老師上課時(shí)給我們普及過(guò)呢。

  每年農歷九月九日便是重陽(yáng)節了,它和大多數節日一樣,重陽(yáng)節也有個(gè)古老的傳說(shuō)。相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)無(wú)惡不作的瘟魔,落兒的百姓受盡了屈辱。

  有個(gè)叫恒景的青年人,為了除掉瘟魔,他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,找到了一個(gè)有法律無(wú)邊的仙長(cháng),苦練武功,練就了一身非凡的武藝,他回到家鄉,終于打敗了瘟魔。

  到了爺爺家,一下車(chē),我來(lái)到了里屋,爺爺不在,我馬上想到了爺爺應該在菜園里。我一路小跑。第一眼就看見(jiàn)爺爺正在澆水。我大叫著(zhù)和他打招呼。

  我一來(lái)到他面前,看見(jiàn)他正滿(mǎn)頭大汗地澆水。我趕緊把他手中的票拿掉。對他說(shuō):"我來(lái)"。我裝模作樣的打了一瓢水一潑,過(guò)了一會(huì )兒,我和爺爺一起回了里屋。

  我坐了一會(huì )兒,發(fā)現也一直在拿著(zhù)手機搞弄著(zhù),我靠近一看,哦,原來(lái)他在看電視呢。哪里打字,怎么打,他都不知道,我只好手把手的教他。

  過(guò)了一會(huì )兒,你也不是起來(lái)抻抻腰就是彎下身來(lái)搓搓腳。為此,我專(zhuān)門(mén)為她設計了一套養生方案。:早上吃一些面粉類(lèi)的食品。中午睡兩個(gè)小時(shí),晚上吃一些肉類(lèi)和牛奶類(lèi)的食品。

  俗話(huà)說(shuō)得好,百善孝為先。我們應該尊老愛(ài)幼,多陪陪他們。

三年級重陽(yáng)節作文 篇2

  每當秋風(fēng)送爽,菊花飄香的'時(shí)節,我們又迎來(lái)了一年一度的——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節定在每年的九月初九,今年的重陽(yáng)節剛好是十月二號,國慶放假,于是,我們就到鄉下看望外婆,開(kāi)心極啦!

  不過(guò)我送外婆什么好呢?我想啊想,終于想出來(lái)了,外婆最喜歡吃螃蟹,我要買(mǎi)螃蟹為禮物送給外婆。于是媽媽把我帶到海鮮店,我們仔細挑選每一只螃蟹,我看了看,差不多有50多只螃蟹,在袋子里亂爬,讓人看了眼花繚亂。售貨員稱(chēng)了稱(chēng)一共要二百元錢(qián),我說(shuō)就用我的零花錢(qián)付了。我想:“買(mǎi)了這么多螃蟹,外婆一定會(huì )很高興的!

  到了外婆家,我高興拿出螃蟹說(shuō):“外婆,這里我送給您的重陽(yáng)節禮物,開(kāi)心吧!里面大概有50多只,你數也數不清哦!”“哇!這么多螃蟹,不虧是我的好外甥!謝謝了!”外婆開(kāi)心的地說(shuō)。我調皮地說(shuō):“不用謝,這是應該做的!”

三年級重陽(yáng)節作文 篇3

  今天,是我國的傳統節日---重陽(yáng)節。

  外公患有糖尿病,每天晚上,外婆總要幫外公捶背。今天,吃過(guò)晚飯,我對外婆說(shuō):“外婆,今天我幫外公捶背!”這時(shí),外公開(kāi)始看新聞,他剛坐下沙發(fā),我對外公說(shuō):“外公,今天我來(lái)幫你捶背!”然后,我叫外公稍微轉過(guò)來(lái)一點(diǎn),先從肩膀處往下捶到腰部,再從左邊往右邊捶。這樣反復幾次捶大約十分鐘,外公笑嘻嘻地對我說(shuō):“真舒服!休息一會(huì )兒吧,謝謝你!”

  雖然我的手有點(diǎn)酸,但聽(tīng)外公的話(huà),我心里甜滋滋的,暗自決定以后要經(jīng)常幫大人做一些有意義的事情!

三年級重陽(yáng)節作文 篇4

  星期五是農歷九月初九,是重陽(yáng)節。我們學(xué)校舉行了活動(dòng),活動(dòng)要求我們邀請老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。

  活動(dòng)開(kāi)始前,我們在教室外排好了隊伍,向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團”上。然后主持人說(shuō)了要孝順老人的一些話(huà)。

  接下來(lái)主持人教我們行了揖禮,讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽(yáng)糕,然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。

  最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨,首先拿一條紅色的紙,用剪刀剪成兩段,然后對折兩次,再把一邊剪出鋸齒狀,最后找一條綠色的紙當葉子,并綁在一根棒子上就完成了。

  學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人,我以后要做得更好。

三年級重陽(yáng)節作文 篇5

  今天是農歷九月初九,也就是重陽(yáng)節,又稱(chēng)老人節。今天學(xué)校的廣播就已經(jīng)跟我們介紹了重陽(yáng)節的習俗等,我們覺(jué)得有趣極了。

  一天的學(xué)習很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師,心想,今天是個(gè)節日,那得有禮貌地祝福老師。于是,我連忙說(shuō):“沈老師,節日快樂(lè )!”我心里想沈老師一定會(huì )說(shuō)“謝謝”。

  誰(shuí)知道,沈老師奇怪地看著(zhù)我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí),沈老師笑呵呵地說(shuō):“我又不老,跟我說(shuō)節日快樂(lè )干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。

  回到了家,我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑,說(shuō):“重陽(yáng)節也是老人節,難道沈老師老嗎?”

  聽(tīng)到這里,我恍然大悟了。原本,我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂(lè )”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節日,都怪我聽(tīng)廣播不仔細,鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話(huà)。

  我現在明白了,重陽(yáng)節也是老人節,祝愿全天下的老人們,老人節快樂(lè )!這下總該沒(méi)錯了吧!