實(shí)用的重陽(yáng)節小學(xué)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇1
今天是重陽(yáng)節，周老師給我們留了個(gè)作業(yè)，這就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話(huà)，向他們祝賀重陽(yáng)節快樂(lè )。
回到家后，我心里想，如果給他們打了電話(huà)，這樣會(huì )不會(huì )不好意思啊。哎呀，算了，算了，沒(méi)關(guān)系的。打電話(huà)就打電話(huà)吧。先給姥姥家打吧�！皣}噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說(shuō)：“是我��！有什么事嗎？”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事，這就是祝福您與姥爺重陽(yáng)節快樂(lè )！”“好！好！好！蕾蕾真孝順��！”姥姥高興的說(shuō)。
爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人了，孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠(chǎng)子里看家。因為找不到合適的人選，只好讓奶奶去了�！皣}噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問(wèn)�！敖裉炀褪侵仃�(yáng)節。我祝福你重陽(yáng)節快樂(lè )！”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話(huà)掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線(xiàn)活更加是認真仔細，又美觀(guān)。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇2
今天是農歷的九月初九——一年一度的重陽(yáng)節，我一大早就起床了，不光是因為今天是重陽(yáng)節，還因為今天是星期五，在下午上完課后就可以回家過(guò)周末了，我能不高興嗎?
農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)節。古人認為這是一個(gè)吉利的日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。重陽(yáng)節與其它節日一樣，也有一個(gè)傳說(shuō)：在東漢時(shí)，有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的`惡魔，只要它一出現，就會(huì )死掉很多人。在一場(chǎng)瘟疫中，青年恒景的父母雙雙喪命，就連他自己也差點(diǎn)死去。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇3
今天是農歷九月初九重陽(yáng)節，學(xué)校按照先前的決定組織六年級的師生參加野炊活動(dòng)。
早上10點(diǎn)，同學(xué)們拎著(zhù)大包小包興高采烈的來(lái)到學(xué)校。大家在老師的指揮下在校門(mén)口排好隊。校長(cháng)跟我們講了這次野炊的安全問(wèn)題，反復強調不可逃離隊伍，一有問(wèn)題馬上向老師報告。接著(zhù)就開(kāi)始出發(fā)了。一路上，同學(xué)們整齊的走著(zhù)，嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，笑著(zhù)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到達了目的地——一片大草坪。啊，這邊風(fēng)景極好，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草在舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，小鳥(niǎo)在展現優(yōu)美的歌聲，天空是那么的晴朗，空氣是那樣的清新，遠遠望去，一座山環(huán)繞著(zhù)一座山。老師宣布開(kāi)始野炊。同學(xué)們自發(fā)組織自己的好朋友一起煮飯，不一會(huì )兒，同學(xué)們就分好了陣營(yíng)，六個(gè)一群，七個(gè)一堆圍在一起。然后，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了，挖坑的挖坑，洗菜的洗菜，洗米的洗米，生火的生火……大家分工明確，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。我和(中國散文網(wǎng) )小伙伴們挖了兩個(gè)坑，一個(gè)用來(lái)煮飯，一個(gè)用來(lái)炒菜。我們先把一個(gè)坑生好了火，把裝有米的高壓鍋放進(jìn)了坑里。負責炒菜的小高開(kāi)始炒菜，她把鍋子端上去，放了些油，放了些鹽然后蓋鍋蓋燜一會(huì )兒。她走了了一小會(huì )，小高打開(kāi)蓋子看熟的差不多了，他不知道已經(jīng)放鹽了，于是他又加了幾勺鹽，等小劉阻止他時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。我們大家吃這道菜時(shí)真是欲哭無(wú)淚，但還是嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。畢竟是同學(xué)親手做的。小劉再炒了幾個(gè)菜，這時(shí)飯也好了。我們便擺餐具開(kāi)始吃飯了，這頓飯吃的真的很快樂(lè )。
午飯過(guò)后，同學(xué)們有些躺在草坪上仰望天空，有些跑著(zhù)玩游戲，有些在放風(fēng)箏，有些還道不遠處的一條小河嬉戲。
野炊結束了，我感受到了大自然的魅力，也增進(jìn)了與同學(xué)們之間的感情。我真喜歡這次野炊。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇4
重陽(yáng)節也是學(xué)校的孝敬日。這天我給遠在外地的爺爺奶奶，外公外婆打了電話(huà)。平時(shí)我也經(jīng)常和他們電話(huà)聊天，讓他們知道我在一天一天的長(cháng)大。這天我還恢復了我搽桌子的工作。
因為放假人多，我有一陣子偷懶了，媽媽要求我從今天開(kāi)始，繼續做好我每天的家務(wù)�？�，我還是挺能干的吧！
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇5
晚上洗好澡，我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶祝你們節日快了....
重陽(yáng)節是老人節，是爺爺奶奶的的節日，爺爺奶奶回到家我給爺爺奶奶盛好飯，對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶你們辛苦了�！蓖砩舷春迷�，我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶祝你們節日快了。
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