關(guān)于重陽(yáng)節小學(xué)作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的重陽(yáng)節小學(xué)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽(yáng)節小學(xué)作文600字 篇1
“莫道不*，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦……”
李清照其人，因相思比一地的黃花還瘦弱的女人。
卷卷而起的西風(fēng)里，望穿秋水一般，在“夕陽(yáng)西下”里瑟瑟縮縮，滿(mǎn)眼的幽怨和凄婉，為君消得伊人幾世的憔悴……
有人說(shuō)，李清照是瘦了宋詞的女人，而我覺(jué)得她是因思成病的女人，在她踽踽獨行的歲月里思念成災，泛濫于晨曦暮靄里，滿(mǎn)盈腦際心間的或許只有“日夜思君不見(jiàn)君”的惆悵和不安。
“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”，秋意昂然，“風(fēng)住塵香花已盡”，沒(méi)有悅己容的君復在，倦倦的慵懶不為容顏擔憂(yōu)，此生你不來(lái)我不老，只為一份瘋長(cháng)蔓延的思念，在時(shí)空隧道里寂然安守。秋風(fēng)涼爽，秋葉翩翩，思念里，有滿(mǎn)地的黃花瘦比伊人容，滿(mǎn)樹(shù)的孤獨映射伊人聲聲慢般眷念。
“焜黃華葉衰”的秋節如期而至，李清照的思念便如約而來(lái)，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，可以感知到她“衣帶漸寬終不悔”深入靈魂的愛(ài)戀，那“驚起一灘鷗鷺”的欣喜似乎與這個(gè)滿(mǎn)臉愁容的女人毫無(wú)瓜葛，對“金銘”的嗜好與偏愛(ài)，似乎演繹成她一生的遺憾�！皢�(wèn)君歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”，綿綿密密的秋雨夜，一燈如豆，燈花星星也，靜靜落，燈下，窺見(jiàn)一女愁容燦然，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……”
如今，佳節又重陽(yáng)，突然想到那個(gè)瘦比黃花的女人，紗櫥玉枕，因思成詩(shī)，成詩(shī)為思，把一生共有的愁緒填滿(mǎn)一詞又一詞，在風(fēng)起的深秋午后，和著(zhù)歲月的旋律，聲聲唱起，情如月，月似夢(mèng)依然……
這個(gè)重陽(yáng)佳節，沒(méi)有插茱萸少一人的遺憾，但有一個(gè)瘦了宋詞的女人，在時(shí)光的云影里獨領(lǐng)風(fēng)騷，為思念而來(lái)，但使宋詞漸入佳境，駕一鶴西去，但留一縷情愁于世間。
重陽(yáng)節小學(xué)作文600字 篇2
從古至今，人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫(xiě)一篇篇動(dòng)情的樂(lè )章，一首首感人的詩(shī)歌。但我覺(jué)得盡孝并不是無(wú)私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責任，沒(méi)有任何虛幻色彩。
我也許沒(méi)有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒(méi)有許多孝子為父母甘愿獻出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖著(zhù)疲乏的雙腿走進(jìn)屋里，倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過(guò)一絲欣喜。她接過(guò)茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著(zhù)她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒(méi)有過(guò)多的.奢望，她只是在享受著(zhù)這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當我們離開(kāi)父母的攙扶獨自行走時(shí)，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著(zhù)對兒女深深的牽掛。寫(xiě)到這里，我的心溶化了，一時(shí)間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤(pán)旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著(zhù)。我攙扶著(zhù)姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著(zhù)我。我覺(jué)得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情，也要涌泉相報，而父母則是養育之恩啊，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，所以，讓孝心永存！
重陽(yáng)節小學(xué)作文600字 篇3
今天是農歷九月初九重陽(yáng)節，學(xué)校按照先前的決定組織六年級的師生參加野炊活動(dòng)。
早上10點(diǎn)，同學(xué)們拎著(zhù)大包小包興高采烈的來(lái)到學(xué)校。大家在老師的指揮下在校門(mén)口排好隊。校長(cháng)跟我們講了這次野炊的安全問(wèn)題，反復強調不可逃離隊伍，一有問(wèn)題馬上向老師報告。接著(zhù)就開(kāi)始出發(fā)了。一路上，同學(xué)們整齊的走著(zhù)，嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，笑著(zhù)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到達了目的地——一片大草坪。啊，這邊風(fēng)景極好，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草在舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，小鳥(niǎo)在展現優(yōu)美的歌聲，天空是那么的晴朗，空氣是那樣的清新，遠遠望去，一座山環(huán)繞著(zhù)一座山。老師宣布開(kāi)始野炊。同學(xué)們自發(fā)組織自己的好朋友一起煮飯，不一會(huì )兒，同學(xué)們就分好了陣營(yíng)，六個(gè)一群，七個(gè)一堆圍在一起。然后，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了，挖坑的挖坑，洗菜的洗菜，洗米的洗米，生火的生火……大家分工明確，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。我和(中國散文網(wǎng) )小伙伴們挖了兩個(gè)坑，一個(gè)用來(lái)煮飯，一個(gè)用來(lái)炒菜。我們先把一個(gè)坑生好了火，把裝有米的高壓鍋放進(jìn)了坑里。負責炒菜的小高開(kāi)始炒菜，她把鍋子端上去，放了些油，放了些鹽然后蓋鍋蓋燜一會(huì )兒。她走了了一小會(huì )，小高打開(kāi)蓋子看熟的差不多了，他不知道已經(jīng)放鹽了，于是他又加了幾勺鹽，等小劉阻止他時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。我們大家吃這道菜時(shí)真是欲哭無(wú)淚，但還是嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。畢竟是同學(xué)親手做的。小劉再炒了幾個(gè)菜，這時(shí)飯也好了。我們便擺餐具開(kāi)始吃飯了，這頓飯吃的真的很快樂(lè )。
午飯過(guò)后，同學(xué)們有些躺在草坪上仰望天空，有些跑著(zhù)玩游戲，有些在放風(fēng)箏，有些還道不遠處的一條小河嬉戲。
野炊結束了，我感受到了大自然的魅力，也增進(jìn)了與同學(xué)們之間的感情。我真喜歡這次野炊。
重陽(yáng)節小學(xué)作文600字 篇4
尊老愛(ài)老、老有所養、老有所為、老有所樂(lè )，成為當今構建和諧社會(huì )的重要元素，是中華民族傳承的孝道文化。重陽(yáng)節是老人的節日，馬上就到了，我想送些禮物給年過(guò)花甲的姥姥，但送些什么呢？送個(gè)大蛋糕？送一張賀卡？太普通了，得！我就幫姥姥做件事吧！雖然只是一件小事，但也能體現我的一份孝心��！
晚上，我主動(dòng)提出要去姥姥家，媽媽便開(kāi)車(chē)帶我去。姥姥打開(kāi)門(mén)，驚喜地看著(zhù)我，我撲進(jìn)姥姥懷里，說(shuō)：“姥姥，你知道今天是什么日子嗎？”姥姥疑惑地說(shuō)：“你的生日不是已經(jīng)過(guò)了嗎？”我嘻嘻一笑，說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節，也是老人節，祝姥姥節日快樂(lè )！”姥姥故意眉頭一皺，說(shuō)：“唉喲，我成老太婆嘍！”我們都笑起來(lái)，姥姥臉上舒展的皺紋像是一朵盛開(kāi)的菊花。
我送給姥姥的禮物是：為姥姥洗腳。姥姥一開(kāi)始說(shuō)什么都不愿意，后來(lái)在媽媽的勸說(shuō)下才坐下來(lái)。
我端來(lái)一盆水，用手試試溫度，把姥姥的腳放進(jìn)去，輕輕搓著(zhù)。姥姥的腳很粗糙，腳后跟干裂，大拇腳指還有些變形，這是常年累月干重體力活造成的。我邊洗邊對姥姥說(shuō)：“姥姥，你平時(shí)有什么好吃的都給我留著(zhù)，自己卻舍不得吃。
我過(guò)生日時(shí)，媽媽都忙忘了，是您把我從學(xué)校接回來(lái)，給我買(mǎi)了生日蛋糕，做了好吃的。老師說(shuō)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，姥姥，我愛(ài)您！”我抬頭一看，姥姥笑著(zhù)笑著(zhù)竟然流淚了�？粗�(zhù)姥姥臉上欣慰的笑容，我心里也美滋滋的。沒(méi)想到，孝敬長(cháng)輩竟是那么簡(jiǎn)單的事，只要你是個(gè)有心人，總會(huì )找到孝敬長(cháng)輩的機會(huì )。
重陽(yáng)節，一個(gè)讓我們孝順老人的節日，一個(gè)讓長(cháng)輩綻開(kāi)笑臉的節日，一個(gè)有愛(ài)就要表達出來(lái)的節日。我祝愿所有的老人都身體健康，開(kāi)心幸福！
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