小學(xué)重陽(yáng)節作文600字匯編七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)重陽(yáng)節作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)重陽(yáng)節作文600字 篇1
外國有個(gè)感恩節，我們中國也有自己的感恩節，那就是傳統佳節——重陽(yáng)節。今年的重陽(yáng)節，我們學(xué)校就舉行了一個(gè)以“感恩”為主題的大隊活動(dòng)。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)，席地而坐。兩位小主持人一前一后來(lái)到主席臺中央，用清脆響亮的聲音宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
一群活潑可愛(ài)的少先隊員首先來(lái)到臺前，他們筆直地站立著(zhù)，目光炯炯地看著(zhù)前方，顯得特別神氣。小學(xué)生作文--重陽(yáng)節里學(xué)感恩作文小學(xué)生作文--重陽(yáng)節里學(xué)感恩作文。隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲響起，他們深情地朗誦起詩(shī)歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵，深深地把我們吸引住了，大家都凝神諦聽(tīng)。他們一會(huì )兒排成方形，一會(huì )兒又排成一顆愛(ài)心，朗誦得聲情并茂、抑揚頓挫�！案卸鞲改�，是他們給了我們生命：感恩老師，是他們教會(huì )我們知識……”聽(tīng)著(zhù)這一句句感人肺腑的話(huà)語(yǔ)，我好像看到了父母勞累忙碌的身影，聽(tīng)到了老師耐心教育我們的聲音，眼眶不覺(jué)微微濕潤起來(lái)。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我為他們做的卻實(shí)在太少了!
詩(shī)朗誦后，我們又聽(tīng)了“美德少年”黃頔波的故事，她義務(wù)為孤老院的老人服務(wù)的無(wú)私精神感動(dòng)了我們。師生合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事》，優(yōu)美的歌聲也令我們陶醉在其中。
最后，《感恩的心》的音樂(lè )響起，全體同學(xué)起立，用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著(zhù)，一邊想著(zhù)，我一定要學(xué)會(huì )感恩：感恩家庭，感恩社會(huì )，用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，今年的重陽(yáng)節里，我不僅收獲了快樂(lè )，還學(xué)會(huì )了感恩。就讓感恩之心伴著(zhù)我一路成長(cháng)吧!
小學(xué)重陽(yáng)節作文600字 篇2
又是一個(gè)九九重陽(yáng)節，但這個(gè)重陽(yáng)節卻與以往不同，因為我們三一班，要去敬老院看望老人。天高云淡，秋高氣爽，伴著(zhù)花的芬芳，踏著(zhù)歌的節拍，我們懷著(zhù)喜悅的心情到達了敬老院。
首先，我們?yōu)槊课焕先双I上了紅領(lǐng)巾和禮物，老人們激動(dòng)地用雙手接過(guò)紅領(lǐng)巾，他們的雙手有些發(fā)抖，也許是高興，也許是想到了童年時(shí)的情境，感動(dòng)得都熱淚盈眶�？粗�(zhù)老人戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，仿佛年輕了許多。
其次，我們?yōu)槔先双I上了精彩的節目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡迎的是雙簧表演，他們用那幽默的語(yǔ)句把大家逗得前俯后仰，老人們也露出了燦爛的笑容。
最后，我們扶著(zhù)老人走進(jìn)他們的房間，我看到有的老爺爺坐在輪椅上無(wú)法動(dòng)彈，大家推著(zhù)他走，有的老奶奶走路失去了平衡，不斷地向前跌倒，還有的老人說(shuō)不清也聽(tīng)不見(jiàn)，我不禁為他們感到難過(guò)，多么希望他們能更加健壯。我扶著(zhù)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他戴著(zhù)一定鴨舌帽，臉上有許多老人斑，眼角皺紋很深很深，走路一瘸一拐，他已經(jīng)有89歲高齡了。來(lái)到他的房間，我們跟老人聊天，整理房間，還為老人唱了一首歌，雖然爺爺聽(tīng)不清，可他還是為我們鼓掌，對我們表示感謝，爺爺還從櫥子里拿出來(lái)核桃讓我們吃，看得出來(lái)，爺爺因為我們露出了滿(mǎn)意的笑容，我們也為他感到高興。不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了老人。
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德，我在心里默默地朗誦著(zhù)：“爺爺的愛(ài)，是燦爛的陽(yáng)光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機，奶奶的愛(ài)，是盎然的綠地，她使空氣清新，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
小學(xué)重陽(yáng)節作文600字 篇3
重陽(yáng)節是一個(gè)傳統的節日，他讓我快樂(lè )也讓我悲哀。為什么？
因為我有個(gè)表哥，名重陽(yáng)，他為人寬厚大量，特別是對待我們這群表兄弟。我更是愛(ài)他，雖然他比我大好幾歲，但我對他就好像對同齡的好朋友。但很不幸，幾年前，他慘遭毒殺，從此人間蒸發(fā)了~~ 每年的九月初九重陽(yáng)節是眾人皆知的傳統節日。 家鄉的重陽(yáng)節，大多風(fēng)俗和其它地方一樣。只要是祭拜祖先，吃壽桃，爬山，放風(fēng)箏。 臨到重陽(yáng)節前，各村各戶(hù)就開(kāi)始匆匆忙忙地準備各種各樣的美食，有雞肉、丸子、油菜（其它青菜也有，不過(guò)我很喜歡吃油菜）、壽桃。 到了重陽(yáng)節那天，人們就會(huì )在特定的時(shí)間，成群結隊地拿著(zhù)各自準備好的食物到祠堂祭拜他們的祖先。祭拜主要是上香、說(shuō)語(yǔ)、燒元寶、放鞭炮。轟轟烈烈地鞭炮聲，激起人們的懷念之心……
祭拜完祖先后就是一個(gè)很重要的環(huán)節——吃壽桃。千萬(wàn)別誤會(huì )，那不是桃子，而是剛剛祭拜時(shí)說(shuō)的壽桃，那是一種用糯米粉、糖、食用粉紅色素等材料所制成的，表面很光滑，像果凍一樣，還刻有桃子、壽字。形狀有的像桃子網(wǎng) ，有的是個(gè)圓形。記得每次我都會(huì )吃上一大半，好飽呀！
接著(zhù)是爬山活動(dòng)了。每個(gè)家庭都會(huì )組織一些人去爬山，還可以在山中野炊呢�。ㄒ⒁夥阑鹋叮。┰谏铰飞�，你可以說(shuō)笑、唱歌、談心……而我則會(huì )坐在一棵老樹(shù)下，干什么呢？懷念我那永別人間的表哥：表哥，你在那還好嗎？過(guò)很快樂(lè )嗎？犯罪人已被逮捕了，你好好安息吧！ 最后是放風(fēng)箏。大家會(huì )在山頂上做一個(gè)大風(fēng)箏，然后在上面寫(xiě)上各自的思念或愿望，只要是好的。接著(zhù)將風(fēng)箏放上那蔚藍的天空，送信人——風(fēng)，就會(huì )將你的思念寄托給你所想的人，將你的愿望寄給“夢(mèng)想成真”者…… 重陽(yáng)、重陽(yáng)，何為重陽(yáng)？就是重返陽(yáng)間，將虛有化為現實(shí)，將難過(guò)變?yōu)榭鞓?lè )！ ��！思念你，我喜愛(ài)的表哥！
小學(xué)重陽(yáng)節作文600字 篇4
農歷九月九日，是我國的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節正是秋高氣爽的時(shí)節，每年的重陽(yáng)節媽媽都要帶我去爬南山。
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，流傳很多年。重陽(yáng)節的傳統風(fēng)俗有五種，一是登高，那正是秋高氣爽、景色宜人，也是爬山的好季節，既可以陶冶情趣，又有益于健康。二是登高的人要佩戴茱萸，茱萸是一種帶有濃烈香味的植物，可以驅趕蚊蟲(chóng)，茱萸還可以制作藥酒，養身祛病。三是飲酒賞菊。農歷九月正是菊花盛開(kāi)的時(shí)候，觀(guān)賞千姿百態(tài)的秋菊，喝幾杯菊花酒，也是重陽(yáng)節快樂(lè )事。四是吃重陽(yáng)糕。人們把糧食做成白嫩可口的米糕，謂之重陽(yáng)糕，而“糕”又與“高”諧音，所以吃重陽(yáng)糕就可以步步升高。五是開(kāi)展尊敬老人的活動(dòng)，從古至今重陽(yáng)敬老之風(fēng)綿延不絕。
為什么重陽(yáng)節有這么多風(fēng)俗習慣呢？原來(lái)在很久很久以前，河南汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡折磨。有一個(gè)青年叫恒景，他決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除害。恒景不畏艱險找到法力無(wú)邊的仙長(cháng)，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，終于練出一身非凡的武藝。一天仙長(cháng)對恒景說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應該回去為民除害”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉，一瓶菊花酒，并且教他避邪的用法，讓恒景趕快回家去。恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一杯菊花酒，做好降魔的準備。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便不敢往前，臉色大變，這時(shí)恒景揮著(zhù)降妖寶劍追下山來(lái)，一下就把瘟魔刺死。從此九月初九登高避疫、插茱萸、飲菊花酒的風(fēng)俗就年復一年地流傳下來(lái)。
現在的重陽(yáng)節也是“老人節”，這一天我在家還給外公外婆盛飯、講笑話(huà)、彈琴給他們聽(tīng)，做很多敬老愛(ài)老的事情，大人們都很開(kāi)心。重陽(yáng)節不僅讓我們登高望遠，身心愉快，還讓我們懂得要關(guān)心老人，真是一個(gè)有意義的節日!
小學(xué)重陽(yáng)節作文600字 篇5
迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說(shuō)：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？”爺爺聽(tīng)了，一愣，帶著(zhù)懷疑的神情說(shuō)：“乖孫女，你也會(huì )剪指甲？”“會(huì )！”話(huà)雖這么說(shuō)，可我卻心虛得很，畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀！不過(guò)我相信：只要用我的誠心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話(huà)嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人！
說(shuō)干就干，我拉過(guò)爺爺的手，開(kāi)始行動(dòng)了。哇！爺爺的指甲好硬哦！萬(wàn)事開(kāi)頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀�！盃敔�，痛不痛？”“不痛不痛，這哪會(huì )痛呀！”爺爺滿(mǎn)意地坐在沙發(fā)上說(shuō)，“爺爺這是在享我孫女的福��！”
突然我發(fā)現爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲，我急了，問(wèn)：“爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢？”爺爺見(jiàn)我著(zhù)急的.樣子，連忙說(shuō)：“小平平，別急！這是我在部隊時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習，我們正在訓練擦槍?zhuān)捎谖乙恍南肟煨�，用力�?tīng)了爺爺的話(huà)，我趕緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？爺爺可真是個(gè)堅強的人哪！我一邊摸著(zhù)他的手指頭，一邊這么想著(zhù)。
剪好了爺爺的手指甲，輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手，發(fā)現雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的，可手卻很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見(jiàn)了，猜出了我的心思：“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事？”我抬頭看著(zhù)奶奶慈祥的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了：“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現在這樣的好條件。因為你爺爺在外面當兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完，它可作出了大貢獻呀……”聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，我竟忘記了給她剪……
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節呀！但愿在人們的心里天天是重陽(yáng)！
小學(xué)重陽(yáng)節作文600字 篇6
從古至今，人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫(xiě)一篇篇動(dòng)情的樂(lè )章，一首首感人的詩(shī)歌。但我覺(jué)得盡孝并不是無(wú)私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責任，沒(méi)有任何虛幻色彩。
我也許沒(méi)有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒(méi)有許多孝子為父母甘愿獻出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖著(zhù)疲乏的雙腿走進(jìn)屋里，倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過(guò)一絲欣喜。她接過(guò)茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著(zhù)她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒(méi)有過(guò)多的奢望，她只是在享受著(zhù)這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當我們離開(kāi)父母的攙扶獨自行走時(shí)，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著(zhù)對兒女深深的牽掛。寫(xiě)到這里，我的心溶化了，一時(shí)間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤(pán)旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著(zhù)。我攙扶著(zhù)姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著(zhù)我。我覺(jué)得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情，也要涌泉相報，而父母則是養育之恩啊，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，所以，讓孝心永存！
小學(xué)重陽(yáng)節作文600字 篇7
今年的國慶假期，10月2日恰好又是農歷的九月初九，是我們的重陽(yáng)節，這個(gè)節日是中國的傳統節日，聽(tīng)爸爸說(shuō)已有20xx多年歷史了。
重陽(yáng)節當天，爸爸媽媽決定帶上我和姐姐回老家看一下年邁的奶奶�？斓街形鐣r(shí)分，我們才趕到奶奶家，奶奶已經(jīng)做好了豐盛的午餐。吃飯時(shí)，我剩了半碗飯不想吃了，就起身把它倒掉。這時(shí)，一向和藹可親的奶奶好像生氣了，她就給我講起了他們小時(shí)候的生活情形了。
奶奶出生于20世紀四十年代，她說(shuō)和我這么大的時(shí)候遇上了三年自然災害，地里蝗蟲(chóng)遍地，樁稼絕收。那時(shí)候別說(shuō)現在一樣：吃香的，喝辣的，就連野菜樹(shù)根都吃不飽，所有的樹(shù)葉，樹(shù)皮都被剝光，連草根，河里的小草都被挖出來(lái)吃掉，但是仍是填不飽饑餓的肚子。有的人甚至無(wú)奈的吃起了所謂的“觀(guān)音土”，最后出現水腫，最終死掉了。最殘忍的還有把死人的肉煮了來(lái)吃，真不敢想象��！”據說(shuō)當時(shí)死亡千萬(wàn)人之多，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，奶奶的眼眶濕潤了，因為她的親人也有幾位死于當時(shí)。
聽(tīng)了奶奶的一番話(huà)，大家都沉默了，飯桌上的氣氛一下凝重起來(lái)，我的心情非常沉重。這時(shí)我才真正意義的明白了，為什么一開(kāi)始上學(xué)我們就要學(xué)《憫農》這首詩(shī)。雖然現在每一個(gè)小孩都能朗朗上口，可是生活在物質(zhì)極度豐盈的新社會(huì )的孩子們，有幾個(gè)能真正體會(huì )到它的真正含義。我為我以前鄙視奶奶每次把剩飯都熱了吃的行為而感到羞愧萬(wàn)分！
我們應該在節假日的時(shí)候，多抽出時(shí)間去看望看望老人，聽(tīng)聽(tīng)他們曾經(jīng)的故事，也許你會(huì )有另一種的收獲！
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