【熱門(mén)】重陽(yáng)節作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的重陽(yáng)節作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重陽(yáng)節作文 篇1
重陽(yáng)節這一天我在家困難、看電視，我心在想：“要不給奶奶打個(gè)電話(huà)問(wèn)個(gè)好”。好!說(shuō)干就干。
我撥通了奶奶家的電話(huà)�！拔�，誰(shuí)呀?”這話(huà)多么親切呀。
我連忙回答道：“是我，寶貝磊磊呀�！�
“哎，小寶貝，你可真尊敬奶奶�！蔽曳路鹂吹侥棠虝�(huì )心地笑了。
“奶奶你最近身體好嗎?”
“還行�！�
奶奶你中午吃了沒(méi)�！�
“吃過(guò)了�！�
“奶奶你那邊天氣怎樣，冷不冷?”
“還好�！彪娫�(huà)那邊又傳來(lái)奶奶溫和而親切的聲音。
“奶奶，你現在在家里干什么呀?”
“我現在在家看電視，挺無(wú)聊的。小寶貝，你作業(yè)做完了嗎?”“做完了，奶奶----”
“奶奶，天氣涼了，晚上睡覺(jué)要蓋好被子不要著(zhù)涼------，奶奶，我好想你------”
我們一談，就是十來(lái)分鐘。
最后，電話(huà)掛了。我心里還是舍不得。我們一年才見(jiàn)一次面，多不容易呀。所以，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大了好好孝敬奶奶，讓奶奶過(guò)個(gè)好晚年。奶奶，我好想你呀!
重陽(yáng)節作文 篇2
我站在山上，如今的重陽(yáng)佳節，習習秋風(fēng)。
沉甸甸的壓在我們心頭，可是，簌簌的落下，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，終究讓大伯從此成為過(guò)去，生老病死–這一不可逆轉的自然規律。那爽朗的笑容從此定格了。我似乎長(cháng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應該珍惜這一切，那一刻
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽倚睦锬钪�(zhù)，踏向了歸途……
又是重陽(yáng)佳節到，”每逢佳節倍思親”楓葉正紅時(shí)。我登上了故鄉的山。如今還十分親切，而物事人非，因為，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，往日，睹物思人，崎嶇的亂石小路，路旁的景物依舊。是的，過(guò)往的事，重陽(yáng)佳節，更難免讓人觸景傷情，過(guò)往的一切，難免讓人回想起過(guò)往的人。我又想起了我那已故的，不經(jīng)意間，親愛(ài)的大伯。又在我難中浮現，讓我對他的思念，往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，在秋風(fēng)中更加濃烈……
重陽(yáng)節作文 篇3
重陽(yáng)節是老人的節日。重陽(yáng)節里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節里，我做了這樣一件事。
重陽(yáng)節到了，我尋思著(zhù)要給爺爺和奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣？”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺和奶奶又不在上海，寄過(guò)去不發(fā)霉才怪呢！”突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò)：有了！
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚(yú)暖手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰涼，要是我給了奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會(huì )冷了。
接著(zhù)，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福和一直想對爺爺和奶奶說(shuō)的話(huà)。我的真心，裝滿(mǎn)了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠方的爺爺和奶奶的家……
小魚(yú)暖手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來(lái)，又在盒子四周?chē)狭私鸾z帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出去，也把我的牽掛寄了出去。我堅信爺爺和奶奶收到我的禮物，必然是開(kāi)心與激動(dòng)的……
重陽(yáng)節作文 篇4
農歷九月九日，這是我國傳統的重陽(yáng)佳節。秋高氣爽，人們登高，可強健體魄，調劑身心；這就是發(fā)揚我國傳統孝道和報本思源的美德。
我的爺爺今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。爺爺的臉上深深地刻下一道道細細的皺紋，且在那稀疏的頭上，長(cháng)滿(mǎn)了白花花的頭發(fā)。而他那雙手也結出厚厚的老繭!
小時(shí)候，爸媽工作很忙，就把我托付在了爺爺家。從小，我覺(jué)得爺爺的話(huà)好多，好嘮叨，我上了幼兒園，他總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué)，還是喋喋不休，要注意安全、和同學(xué)和好、要聽(tīng)老師的話(huà)……
不管風(fēng)吹雨打，放學(xué)時(shí)，您總是出現在我的視線(xiàn)里，這么多年來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。
而在家里，爺爺總是不讓我干這不讓我干那，總是說(shuō)：“小孩子家的，學(xué)好你的課本知識，這些我來(lái)就好啦，去去去，快去做你應該做的事!”
爺爺每天在忙碌著(zhù)，每當我一放學(xué)，他都給我準備可口的點(diǎn)心，生活上無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。半夜怕我著(zhù)涼，經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。
隨著(zhù)年輪的增長(cháng)，我心更上一層樓，爺爺的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了做人，明白了學(xué)習的目的。當然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動(dòng)。爺爺喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為他那被歲月壓彎的'脊梁，揉揉背!學(xué)習上，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩。在生活中，爺爺教會(huì )了我許多，這么多年來(lái)，這就是您教會(huì )了我生活的常識!
爺爺，您生命的秋天，這就是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時(shí)值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽(yáng)節之際，祝：爺爺您重陽(yáng)節快樂(lè )，健康長(cháng)壽!也祝天下所有的爺爺奶奶健康長(cháng)壽!
重陽(yáng)節作文 篇5
我最?lèi)?ài)吃的風(fēng)味小吃就屬桂花糕了。那香味兒，那顏色，那形狀，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比！
不令人回味無(wú)窮才怪哩！
桂花糕至今有300多年歷史了。相傳在明末時(shí)期，有個(gè)叫劉吉祥的小販，從狀元楊升腌制桂花得到啟示：他采摘新鮮桂花，擠去苦味，用蜜糖浸泡，并與煮熟的米粉，糯米粉提糖攪拌。用模具模出形狀：正方形，長(cháng)方形，圓形等應有盡有。出售取名桂花糕�，F在，制作材料多了；白糖，飴糖，面粉，糯米粉，蜜桂花等。經(jīng)過(guò)蒸，炒，拌，搟，刀切等工序制作而成。
桂花糕的顏色也是繽紛多彩。有黑色，粉紅色，白色等等。出鍋后，在桂花糕上撒上一層漂亮的使用裝飾物，真可謂是錦上添花，妙哉妙哉��！
剛出鍋時(shí)，熱氣騰騰的，漂浮著(zhù)許多醇香。每次去買(mǎi)桂花糕，門(mén)口總是有很讀人在排隊，要等上好一段時(shí)間才能買(mǎi)到。，經(jīng)常遲了一會(huì )兒，服務(wù)員總是無(wú)奈的說(shuō)："賣(mài)光了，下次早點(diǎn)兒來(lái)吧！" 要說(shuō)它哪兒吸引我，那就是濃濃的香味兒呀！一聞到那香味，我呀，便"口水直下三千尺，疑是此物賽燕窩！" 這桂花糕不知有什么魔力，竟使我有想成為吃遍天下各種美味佳肴的欲望了！
重陽(yáng)節作文 篇6
星期五是重陽(yáng)節，我要給爺爺、奶奶、外公和外婆送去祝福。
在那天下午，我大禮品店去選購禮品。我先選了四張精美的賀卡。然后，我該給他們選禮物了。我給爺爺選了一個(gè)小巧玲瓏的袖珍手電，因為我爺爺是伴奏師，但是爺爺家離演出的地方很遠，晚上又很黑，所以這個(gè)手電筒可以幫助爺爺照亮漆黑的路。該奶奶了。我給奶奶買(mǎi)了一個(gè)小娃娃鑰匙鏈，因為奶奶經(jīng)常下地干活，要是沒(méi)地方放，就只好插在門(mén)上，但是，那樣很容易被別人拿走，所以，有了這個(gè)鑰匙鏈，奶奶就可以把鑰匙隨時(shí)掛在身上了。給外公的是一把漂亮的扇子。外公身體不好，夏天熱時(shí)，外公熱的大汗淋漓，但又不能吹風(fēng)扇。所以，有了這把扇子，外公就不必再害怕夏天的炎熱了！給外婆的禮物我是去超市買(mǎi)的，外婆喜歡吃甜的，但是家里離鎮上很遠，不經(jīng)常去買(mǎi)甜的東西。于是，我給外婆買(mǎi)了五袋蔗糖，這樣，外婆就能吃好幾天了！
回到家，我拿出賀卡，準備寫(xiě)。我在爺爺的賀卡上畫(huà)了我和爺爺在那條小路上走著(zhù)，爺爺拿著(zhù)手電筒。奶奶的賀卡上畫(huà)著(zhù)我和奶奶在田里干活，奶奶身上掛著(zhù)我的鑰匙鏈。外公的賀卡上畫(huà)了我給外公搖扇子。外婆的賀卡上畫(huà)了我和外婆一起笑呵呵的吃蔗糖。然后，我用晶筆在四張賀卡上都寫(xiě)了藝術(shù)字：祝某某重陽(yáng)節快樂(lè )！
最后，我激動(dòng)萬(wàn)分的把賀卡和禮物寄了出去。我想，他們看了我寄的禮物，一定會(huì )欣喜萬(wàn)分的！
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