【熱門(mén)】重陽(yáng)節作文匯總七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節作文8篇，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節作文 篇1
一年一度的重陽(yáng)節到了，媽媽拎著(zhù)補品，帶著(zhù)我去看望公公婆婆。
到了婆婆家，媽媽一邊把補品遞給婆婆，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)“苗苗，見(jiàn)到公公婆婆要說(shuō)寫(xiě)什么？”我一聽(tīng)，頭立刻低了下去，抿著(zhù)嘴笑著(zhù)，什么也沒(méi)說(shuō)，跑進(jìn)舅舅房間玩電腦了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)“這丫頭就是怕說(shuō)話(huà)�！逼牌判χ�(zhù)說(shuō)：“說(shuō)什么，能來(lái)看婆婆，婆婆就很開(kāi)心了，還買(mǎi)這么多東西多浪費錢(qián)��！”
中午婆婆燒了許多我愛(ài)吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買(mǎi)吃的。到了超市，我買(mǎi)了一些零食，雖然婆婆說(shuō)吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的賀卡，我心動(dòng)了，想買(mǎi)，婆婆問(wèn)“買(mǎi)賀卡有什么用？”
“送給你啊�！�
“你想送給婆婆，就親手做一張吧�！�
婆婆的話(huà)提醒了我，教師節的時(shí)候，學(xué)校就號召我們自己動(dòng)（轉載自評價(jià)網(wǎng)http：//www。nseac。com，請保留此標記。）手做賀卡送給老師，表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆�；氐郊抑�，我鉆進(jìn)舅舅房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫(huà)一個(gè)大大的“愛(ài)心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫(huà)了一些代表感激之心的金盞花，還畫(huà)了一雙大手牽著(zhù)一雙小手，最后我又在上面寫(xiě)下了自己創(chuàng )作的小詩(shī)：
婆婆，您把對我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣里，
婆婆，您把對我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里，
婆婆，您把對我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習的獎賞里
婆婆，您把對我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。
祝公公婆婆身體健康，天天開(kāi)心！
做好后，我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中，婆婆打開(kāi)后，開(kāi)心地讀了起來(lái)。讀完后，滿(mǎn)是皺紋的臉上樂(lè )開(kāi)了化，連聲夸獎：“苗苗真能干，賀卡做得比買(mǎi)的還漂亮，都會(huì )寫(xiě)詩(shī)了�！甭�(tīng)了婆婆的夸獎，我不好意思的笑了，但心里卻美滋滋的。
重陽(yáng)節作文 篇2
秋高氣爽，楓林盡染。微風(fēng)送來(lái)幽幽的桂花香，甜甜的，那是大自然送來(lái)的暗號，悄悄地告訴你：秋天來(lái)了。
和秋天一起來(lái)的還有我們的傳統節日——重陽(yáng)節。每到重陽(yáng)節，我們都會(huì )有一項活動(dòng)——去敬老院慰問(wèn)老人。在去敬老院的路上，我問(wèn)老師為什么要在今天開(kāi)展敬老的活動(dòng)。老師告訴我，《易經(jīng)》中把九定為陽(yáng)數，九月九日，兩九相重，故曰“重陽(yáng)”；而九在數字中又是最大數，所以賦予生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意。原來(lái)如此，聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)一腥淮笪颉?/p>
步行來(lái)到敬老院，簡(jiǎn)單的儀式之后，就開(kāi)始了我們的慰問(wèn)節目表演。舞蹈、相聲、唱歌……我們的節目都還帶著(zhù)一絲稚氣，可是老人們每一個(gè)節目都看得認真、開(kāi)心。這讓我們覺(jué)得自己就是舞臺上光芒四射的大明星，于是，我們的表演就更賣(mài)力、投入了。
表演完節目，我們把帶來(lái)的水果、餅干送給老人，然后給老人們捶背。我們讓老人們坐好，不靠在后面，盡管我們還小，卻都怕力氣太大了，連連問(wèn)老人重不重，輕不輕。捶著(zhù)背，說(shuō)著(zhù)話(huà)，老人們和我們常常不約而同地會(huì )心一笑，這一笑，讓我們不覺(jué)得疲累，心里都是幸福的感覺(jué)。
活動(dòng)很快結束了，臨別前我們握著(zhù)老人們的手，雖然也不知道該對他們說(shuō)些什么，可我們都努力將內心的情感透過(guò)緊緊握著(zhù)的雙手，還有溫暖的笑容傳遞給他們。老人們的手，經(jīng)歷歲月的磨礪，蒼老而又粗糙�？墒�，他們的手都是溫暖的，那溫暖也通過(guò)手心傳遞到了我們的心里，讓我們的心里也暖暖的，我們的笑容也因此更加燦爛！
步行返校的路上，我們都很興奮，都說(shuō)明年的重陽(yáng)節還要來(lái)看望老人們。老師聽(tīng)到后，意味深長(cháng)地說(shuō)了一句話(huà)——關(guān)心老人不僅僅是重陽(yáng)節的事情。興奮的我們聽(tīng)了這句話(huà)，陷入了思考：是啊，尊敬老人是我們中華民族的傳統美德，我們愛(ài)老、敬老更要體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
重陽(yáng)節作文 篇3
重陽(yáng)節是在每年農歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著(zhù)中華人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè )，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè )，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，要發(fā)自?xún)刃娜ジ惺�。秋天是野游的好季節，可到郊外去“采青”呀，登山呀，或者再搞搞對身體有益的活動(dòng)，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽(yáng)節定為老年人的節日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè )呢？聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節呀，是長(cháng)輩們的節日，我怎么會(huì )忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì )兒，想不好呀。正當我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節”這三個(gè)字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來(lái)，報上清楚地寫(xiě)著(zhù)每當重陽(yáng)節時(shí)，做子孫的應該陪自己的長(cháng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福�？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤(pán)。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著(zhù)說(shuō)：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�(lái)，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽(yáng)節，是你們的節日�！蓖馄呕腥淮笪�，笑了。我又繼續說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠了。我們看著(zhù)清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節。
天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭呀。正準備給外婆過(guò)重陽(yáng)節。上面綴著(zhù)各種花紋，有的是嵌著(zhù)幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，象年輕了幾歲。
重陽(yáng)節作文 篇4
今天是農歷的九月初九——一年一度的重陽(yáng)節，我一大早就起床了，不光是因為今天是重陽(yáng)節，還因為今天是星期五，在下午上完課后就可以回家過(guò)周末了，我能不高興嗎?
下午上完課后，張教師布置了周末語(yǔ)文作業(yè)，其中有一個(gè)特殊的作業(yè)就是：在重陽(yáng)節里孝敬長(cháng)輩。于是，在回到家之后，我就給遠在遂寧的奶奶打了電話(huà)，問(wèn)候了奶奶的身體情況。打完電話(huà)后，我又想：既然說(shuō)重陽(yáng)節既要插上茱萸，又要登高，可這些習俗又是怎樣來(lái)的呢?重陽(yáng)這個(gè)大節又是怎樣來(lái)的呢?為了解開(kāi)這些我心中的謎團，我刻不容緩地打開(kāi)了電腦，查起了重陽(yáng)節的來(lái)歷：
農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)節。古人認為這是一個(gè)吉利的日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。重陽(yáng)節與其它節日一樣，也有一個(gè)傳說(shuō)：在東漢時(shí)，有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的惡魔，只要它一出現，就會(huì )死掉很多人。在一場(chǎng)瘟疫中，青年恒景的父母雙雙喪命，就連他自己也差點(diǎn)死去。后來(lái)，他告別了鄉親與家人，出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，最后終于在一座山上找到了名仙長(cháng)并其為師，學(xué)習了降妖劍術(shù)。一年后的九月初八，仙長(cháng)給了他一包茱萸葉，一盅菊花酒，以及避邪的方法。在九月九日前坐仙鶴回家并殺服瘟魔，為民除害。九月九日清晨，恒景按仙長(cháng)的叮囑，把鄉親們領(lǐng)到一座山上，給了每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，作好了準備。中午時(shí)分，瘟魔沖出汝河，但它剛到山下同，便戛然而止，臉色大變。這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。
當我看到重陽(yáng)節的來(lái)歷與傳說(shuō)時(shí)，不由得呀然一驚，沒(méi)想到這重陽(yáng)節還有這樣的故事，真是大大開(kāi)闊了我的`視野。不過(guò)，現在我終于明白了“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這千古名句原來(lái)就是因為重陽(yáng)節而得名的啊!
就這樣，一年一度的重陽(yáng)節又過(guò)去了，但今年的重陽(yáng)節與往年大不相同，那就是因這在今年的這個(gè)重陽(yáng)節里，我了解了許多從不知道的事，這些知識一定會(huì )讓我受益非淺的。
重陽(yáng)節作文 篇5
今天是重陽(yáng)節，老師上課的時(shí)候說(shuō)為老人說(shuō)一句祝福語(yǔ) 。
我放學(xué)回家，想：我該去拜訪(fǎng)誰(shuí)呢？我想啊想，終于想出來(lái)了，我就對爸爸說(shuō)：今天是重陽(yáng)節，我們去拜訪(fǎng)家中的老人。爸爸說(shuō)好��！說(shuō)完，爸爸媽媽就帶著(zhù)我和弟弟去外婆家。 在路上，我心想：該跟外婆說(shuō)什么呢？我想啊想，不知不覺(jué)地就來(lái)到外婆家。一下車(chē)，我就跑到外婆的面前，說(shuō)：外婆重陽(yáng)節快樂(lè )，身體健康！外婆微笑地說(shuō)：“謝謝，好孩子，你長(cháng)大了�！�
開(kāi)始吃飯了，我看外公回來(lái)了就對外公說(shuō)；外公重陽(yáng)節快樂(lè )，身體健康！外公說(shuō)：“什么？”我又說(shuō)：“外公老人節快樂(lè )，身體健康！”這時(shí)，媽媽端上一盆酸菜魚(yú)，我對外公說(shuō)：“今天是老人節，您多吃點(diǎn)�！蓖夤吲d地說(shuō)：“好，你長(cháng)大了�！�
吃完飯，我對外婆說(shuō)：“我幫您洗碗吧！”外婆微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，我拿起碗，認真地洗起來(lái)。外婆看見(jiàn)我笨手笨腳地洗碗對我說(shuō)：“你去玩吧！我來(lái)洗�！蔽艺f(shuō)：“不，今天是重陽(yáng)節，還是您去休息吧！ ”洗完碗，爸爸媽媽就帶著(zhù)我和弟弟回家了�；丶业穆飞�，我興奮地想：終于幫外婆、外公過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的重陽(yáng)節了。
重陽(yáng)節作文 篇6
鰲峰位于賽岐東南方。居群山之首，山高入云，雄偉壯觀(guān)。峰頂有一座小巧玲瓏的廟宇，廟里供著(zhù)三位仙翁，這就是鰲峰頂上三清宮。
每逢農歷九月初九，到這里登高的人們來(lái)自四面八方，真是人山人海，熱鬧非凡。夜景更為壯觀(guān)，整個(gè)山頭香光燭火閃閃發(fā)光，徹夜通明，好似佛光四射照耀人間，這種景象確實(shí)使你陶醉在人間仙境之中。
九月九到這里登高的人們都懷著(zhù)不同的祈愿：求財的，求壽的，求官的，求婚姻的和求平安的。但仙翁都會(huì )一一賜給。真是有求必應，靈顯非常，鰲峰底下半山腰有座寺廟名叫鰲峰禪寺，這個(gè)寺建于明朝萬(wàn)歷年間，距今有五百多年的歷史。在當地周?chē)鷶挡磺宓娜核轮�，鰲峰寺歷史最為悠久。這個(gè)寺雖然不大，但居于青山綠葉之中，有一種古雅清靜的特色，除了來(lái)這里行香拜佛的人們外，何無(wú)外界的干擾，是出家人修行的好去處。
我在十年前曾來(lái)過(guò)這里兩次，不光是為登高而去，更重要的是觀(guān)山睹景而來(lái)。雖然每次只有個(gè)把小時(shí)的逗留時(shí)間，但鰲峰寺給我留下的印象是很深的。此寺以鰲峰為背景，當你站在山門(mén)外，遠眺幾百里以外，群山起伏，重重疊疊涌向這座主峰，是天下眾生，向我佛如來(lái)朝拜。
重陽(yáng)節作文 篇7
今天是10月21日，正好學(xué)校放假，真“沒(méi)想到”可以放下厚厚的書(shū)本、沉重的鉛筆，跟媽媽一起輕輕松松的去姥姥家玩了上一天了。
一進(jìn)門(mén)姥姥就說(shuō)讓我陪她去登高，正趕上我們的每年一度的菊花花會(huì )，姥姥建議去登龍亭，我一聽(tīng)高興的蹦了起來(lái)。剛進(jìn)入公園在門(mén)新鮮空氣迎面撲來(lái)，一眼望去，龍亭好高呀，我能爬得上去嗎?花兒仿佛在對我說(shuō)：“快一點(diǎn)呀，龍亭并不高哦�！笨傻搅税胙咽谴蠛沽芾�、兩腿發(fā)酸，再看看姥姥還在我前面呢，于是我咬緊牙關(guān)繼續往上登，不一會(huì )兒來(lái)到了一個(gè)平臺，回首望去，后面的人已被踩在腳下，再看遠處的行人像一只只小螞蟻，汽車(chē)像只大蟑螂。了望潘楊湖確實(shí)像兩顆美麗的明珠鑲嵌在這座歷史古城。
山下的那花兒也好象在對我招手，姥姥看著(zhù)我也不知疲倦了，只是一個(gè)勁的在那對著(zhù)我笑……我心里別提有多高興了。
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