歡樂(lè )過(guò)中秋作文650字大全
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的歡樂(lè )過(guò)中秋作文650字大全，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歡樂(lè )過(guò)中秋作文650字大全1
月亮是那么的圓，想你的心思是那么的多，腦海里裝滿(mǎn)了你、全是你。
——題記。
中秋之夜，賞月，依然念你�？粗�(zhù)那一輪圓月，我不知不覺(jué)又想起了你——我的老姥姥。頓時(shí)，我的眼濕潤了，眼淚浸透了衣襟。那年我還小，是一個(gè)懵懂的小孩，秋風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐，上天給我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。早上，奶奶心急如焚的收拾東西，眼里還泛著(zhù)淚花，我并不知道有什么事要發(fā)生，但是看到奶奶的表現，我的心卻不安起來(lái)，我想問(wèn)奶奶發(fā)生什么事了，可是，爸爸好想知道我要干什么，就輕輕拉住了我的胳膊，并搖搖頭。舅姥爺和舅姥姥也開(kāi)車(chē)趕了回來(lái)，我看見(jiàn)舅姥姥也哭了，我憋不住了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)〉降自趺戳税�？媽媽十分難過(guò)地說(shuō)：”你……老姥姥……走了�！蔽曳路鹩龅搅艘粋�(gè)晴天霹靂。我心想：天哪！怎么會(huì )！我還沒(méi)有去看您呢！您怎么丟下我一人了呢？您不是說(shuō)要陪我的嗎……
我感到無(wú)助，就朝田野的方向跑去了，哥哥在后面跟著(zhù)我，應該是家人讓他看著(zhù)我點(diǎn)吧……
小時(shí)候，我依偎在老姥姥的懷抱中，非常幸福、溫暖，可如今，聽(tīng)到老姥姥去世的消息，我好像掉入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵，十分無(wú)助，放聲大哭，是為了讓我自己能夠好受一些……我和哥哥原本是想去看老姥姥最后一面，可是叔母不讓�！澳銈內チ藭�(huì )害怕的，不能去！”叔母哭著(zhù)說(shuō)�！拔覀儾缓ε�！”我和哥哥異口同聲地說(shuō)�！安荒苋�！”叔母還是不讓我們去，我們只好不去了�？粗�(zhù)奶奶坐著(zhù)舅姥爺的車(chē)和很多親戚都去為老姥姥送行了，我和哥哥只能注視他們去，我又傷心的哭了起來(lái)，哥哥變安慰我�！皠e哭了，老姥姥是不愿讓你哭的�！备绺鐝娙讨�(zhù)淚水對我說(shuō)。
“哥，我不哭了，”我拿起老姥姥給我的手環(huán)，“如果我一直帶著(zhù)，老姥姥會(huì )回來(lái)陪我嗎？”“可能會(huì )吧！”哥哥實(shí)在忍不住了，淚水流了下來(lái)�？粗�(zhù)那一輪圓月，帶著(zhù)你給我的手環(huán)，流下了想你的淚水，朦朧的淚光中浮現出你的微笑，好像在跟我說(shuō)：“別哭了，好孩子，老姥姥一直陪盼著(zhù)你！”倘若有一天，你灰色的照片變亮了，你會(huì )回來(lái)嗎？我的老姥姥。后記：中秋賞月，給你最美的祝福，念你如初。
歡樂(lè )過(guò)中秋作文650字大全2
“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅�！泵慨斅�(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起那又大又圓的月餅，想象著(zhù)爺爺打月餅的樣子。什么時(shí)候我也可以像爺爺一樣打月餅呢？今天我終于如愿以?xún)�，親手做了一次月餅。
第一課下課后，我飛快地跑到教室里，原來(lái)小小的課桌，現在拼成了一張張又長(cháng)又大的桌子。桌上擺放著(zhù)四盒五顏六色的材料，有紅的，有黃的，有粉的，有藍的，八格材料就像一朵朵鮮花，美不勝收。
在朱好陽(yáng)媽媽與同學(xué)們展開(kāi)一番中秋問(wèn)答過(guò)后，就到了我們大顯身手的時(shí)候了。正當同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試的時(shí)候，老師做了個(gè)暫停的手勢說(shuō)道：同學(xué)們，今天我們先請糕點(diǎn)師傅做個(gè)示范，然后大家再一步一步跟著(zhù)學(xué)。首先，糕點(diǎn)師傅介紹材料，盒子分兩行，第一行是皮，第二行則是餡。接著(zhù)她輕輕地拿起一塊黑色的豆沙餡和一塊粉色的圓皮，將皮包猛地扣在餡上，慢慢裹住，那皮就像蠶絲一樣，把餡牢牢包住，我心里感慨：這師傅真厲害！
師傅講解完后，我仔細模仿師傅的動(dòng)作，但還是這兒多一塊，那兒少一塊，像個(gè)不規則圖形。我只好笨手笨腳得補上�？墒�，這皮太粘了，居然粘在了手套上。這可如何是好？這時(shí)“救星”——面粉來(lái)了。我趕緊搓了點(diǎn)，撒在“粘球”上。頓時(shí)它就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)得孩子一樣下來(lái)了。我高興極了！將它放到盤(pán)子里。也許是熟練了吧，接下來(lái)一個(gè)個(gè)得心應手了，熟練極了。
最后一步，是將它們壓成圓月餅。師傅先將他們放入模具中，然后猛地放到盤(pán)子中，輕輕一按，一個(gè)花形月餅就出爐了。我依葫蘆畫(huà)瓢，拿出一個(gè)粉紅色的月餅開(kāi)刀，先飛快地將它扣到盤(pán)子里，猛地按下去。也許是太用力了吧，它還是一半留在模具里。吃一塹長(cháng)一智，我抓住了技巧，將月餅扣在模具中，抓準時(shí)機，猛的一拍，輕輕一摁。哇！我也和老師做的一樣棒啦！接下來(lái)，我小心翼翼地壓，仔仔細細地摁，終于做出了一盤(pán)完美的月餅。
我要把這個(gè)月餅帶給家人分享，讓家人體會(huì )到我對他們的愛(ài)；我要把這盒月餅送給老師，感謝他對我的教導；我還要送給貧困山區的孩子們，讓他們在中秋與我們一同吃月餅賞月。
一塊塊圓圓的月餅只在這一刻，而長(cháng)久的是我那滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼！
歡樂(lè )過(guò)中秋作文650字大全3
金秋九月，秋風(fēng)送爽，在中秋佳節即將到來(lái)之際，我和我的小伙伴們提前度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節。
說(shuō)起我的小伙伴，他們分別是嘟嘟、巍巍和明明。我們四個(gè)當中，嘟嘟最大，已經(jīng)上小學(xué)六年級了，威威上五年級，我和明明上三年級，我最小，我們四個(gè)人是我們小區里最要好的朋友。每逢節假日，我們都會(huì )聚在一起，這次是我們一起過(guò)的第三個(gè)中秋節。
到了晚上，我連飯都沒(méi)吃飽，就拿起準備好的月餅，催著(zhù)爸爸下樓。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，涼爽舒適，圓圓的月亮掛在天上，灑下皎潔的月光，稀疏的星星眨著(zhù)眼睛，仿佛在沖我微笑。我是第一個(gè)到達小區里的小花園的，過(guò)了不長(cháng)時(shí)間，他們三個(gè)也帶著(zhù)月餅陸陸續續地趕到了。
我們把月餅放到墊子上，月餅各式各樣，有的像玉盤(pán)、有的像玫瑰花，看起來(lái)特別誘人。這時(shí)，我興奮地舉起手說(shuō)：“咱們今晚表演個(gè)節目吧，每人說(shuō)一個(gè)帶有月亮的詩(shī)句好不好？”
嘟嘟馬上說(shuō)道：“我先來(lái)！”只見(jiàn)他舉起水杯，深情地吟道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！闭f(shuō)完，一飲而盡。
“舉杯邀明月，對影成三人�！蔽荫R上拿過(guò)嘟嘟的水杯，對著(zhù)月亮哀嘆道。
這時(shí)，巍巍不緊不慢地細聲說(shuō)道：“窗前明月光，疑是地上霜�！�
最后是明明，他小聲嘟囔著(zhù)：“還有什么呢？都讓你們搶著(zhù)說(shuō)了�！蔽覀児笮�，催著(zhù)明明快點(diǎn)兒。他不停地撓著(zhù)頭，看他著(zhù)急的樣子，我小聲嘀咕著(zhù)：“小時(shí)不……”我剛說(shuō)到這，大家就異口同聲地高聲說(shuō)道：“小時(shí)不時(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”
聯(lián)完詩(shī)，嘟嘟馬上嚷嚷道：“我們快點(diǎn)吃月餅吧！”我們紛紛打開(kāi)自己帶來(lái)的月餅，你看看我的，我看看你的，你給我一小塊，我給他一小塊，我們相互分享著(zhù)，品嘗著(zhù)，喜悅著(zhù)，我們吃得津津有味，美滋滋地。
吃完月餅，我們又開(kāi)始玩起了“抓人”的游戲。我們用石頭剪刀布的方式分成兩組，一組跑，一組抓，抓著(zhù)以后，就交換角色。一聲號令后，我們就飛奔開(kāi)來(lái)，在月光的映照下，一個(gè)個(gè)矯健的身影時(shí)隱時(shí)現，我們就這樣追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)、嬉戲著(zhù)，好開(kāi)心、好快樂(lè )、好高興��！
這就是我和我的小伙伴一起度過(guò)的又一個(gè)難忘的中秋節！
歡樂(lè )過(guò)中秋作文650字大全4
中秋，八月中旬之秋，自古逢秋悲寂寥，我言中秋勝春朝。
中秋有一大習俗，別地兒也有，就是回娘家，對于媽媽來(lái)講當然是一個(gè)十分重要的日子，而對于我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)游山賞水的好日子。
吃畢早飯，媽媽像個(gè)大領(lǐng)導似的走進(jìn)來(lái)，媽媽興奮的說(shuō)：“咱去河沿邊上玩吧？這季節小魚(yú)小蝦多的很呢！”沒(méi)有任何一個(gè)反對的，都背好自己的背包，畢竟這季節誰(shuí)能說(shuō)不美呢？
車(chē)緩緩的在河邊停下來(lái)，我和妹妹一縱身跳下了車(chē)�！翱┼饪┼狻钡南铝撕脦讓哟笫^，俯下頭來(lái)看，在這里水清的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，沒(méi)有任何一點(diǎn)鋼筋混凝土的味道，拿天然大石頭做臺階，拿青樹(shù)做欄桿，十分舒適。我一步步邁下這些大石頭，急忙跑到水流邊，俯身細看，還有幾只小魚(yú)小蝦在水中蹦來(lái)蹦去，石上碧苔清秀，十分富有詩(shī)意。在那仿佛置身于畫(huà)中，昂頭即是藍天白云，低頭即是清泉汩汩，側頭最親的親人就在身邊。我很羨慕，那時(shí)的媽媽整天嬉戲玩耍，是這樣的美景。
我們回到姥姥家里，進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)姥爺自言自語(yǔ)的抱怨著(zhù)：“你說(shuō)你小姨也真是的，中秋節也不知道帶月餅回來(lái)�！蔽以谛睦锿敌�，但是雖是送月餅是物質(zhì)上的，但也是一種代表美好的象征�！懊鏖g以月餅相饋，取團圓之意�！薄段骱斡[志》曾這樣說(shuō)道。東坡也以“小餅如嚼月，中有酥和飴”贊月餅為覽涼秋，以此登山望遠。
我們順著(zhù)蜿蜒的小路往上爬，路上有棘針，有野花，有我們炙熱的.心。月明星稀，鳥(niǎo)鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情，無(wú)怪乎在那飄零的亂火中能夠“攜天子而令諸侯”，煮酒論英雄。
終于看見(jiàn)了大路，抬頭竟望見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)紅紅的山楂，隨風(fēng)搖曳著(zhù)。媽媽臉頰紅紅的，像這山楂一樣給我們講著(zhù)她小時(shí)候經(jīng)常在這偷吃山楂。
看那藍寶石般旳碧空中飄著(zhù)幾朵悠閑的白云，高大的樹(shù)木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動(dòng)的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著(zhù)琴弦，發(fā)出美妙的天籟之音。前面是有小柿子，小花，小山楂，小棗樹(shù)。世間的萬(wàn)物都因為媽媽的小時(shí)候變得可愛(ài)極了。
惜中秋，誰(shuí)說(shuō)秋朝悲？
秋有親人，有果實(shí)，有月圓，有野花相伴，相比春朝，秋朝清，秋朝甜，故言秋日勝春朝。
歡樂(lè )過(guò)中秋作文650字大全5
在小孩子的眼里，中秋節就是月餅節，中秋佳節吃月餅，這是每個(gè)小孩子都盼望的事。今年的月餅節，卻又不同于往年的月餅節。農歷八月十五那天晚上，一輪明亮的圓月高高的掛在天空中，我感覺(jué)今年圓月要比往年的月亮都要大，都要美。我們全家人心情都異常的開(kāi)心，因為這一天爸爸媽媽都不上班，我也不上學(xué)，我們全家人在此時(shí)此刻就要團圓了，因此，家庭的氣氛比往日更溫暖，更溫馨。
爸爸媽媽和我吃完晚飯后，就一起來(lái)到庭院前的大槐樹(shù)底下賞月亮，看星星。溫柔的月光照在爸爸媽媽那慈祥的臉上，媽媽發(fā)給了我一塊金黃的月餅。我輕輕的咬了一小口，好香甜��！我坐在媽媽的懷里望著(zhù)明亮的月亮，一邊撒著(zhù)嬌一邊對著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我講個(gè)好聽(tīng)的故事吧！”
爸爸沉思了一會(huì )，輕聲地說(shuō)：“好吧，我就講講中秋節的由來(lái)吧！中秋節是我國古老的節日，也叫月餅節。相傳在遠古時(shí)代，外族統治了中原大地，外族為了自己的統制，對漢族進(jìn)行了殘酷的鎮壓，漢族人民生活非常的貧困，幾乎無(wú)法生存，民不僚生，為了反擊這種的專(zhuān)制統治，人們就在月餅內夾帶紙條，相邀在農歷八月十五這天起義反抗，最后起義成功了，人們的終于獲得了幸福的生活。
人們?yōu)榱思o念這個(gè)日子就在每年中秋之夜吃月餅，以視團結抗敵，時(shí)間久了就成了中國人民自己的節日�！薄艾F在吃餅不再是為了傳遞信息，而是全家團圓的象征”。聽(tīng)了父親的一番話(huà)，我看著(zhù)手中這小小的月餅，深深的感覺(jué)到我國節日文化的豐富內涵及承載的歷史上的意義，心里感覺(jué)到一種無(wú)比的自豪，因為小小月餅身上不但是家庭團圓的象征，更是我國的文化歷史傳承；它不但是傳遞了人與人的感情，還寄托著(zhù)每個(gè)人對家庭的向往和依賴(lài)。
現在如果沒(méi)有這小小的月餅，家庭也許就會(huì )缺失了一種感情，一種責任，一種寄托；家庭成員之間就會(huì )缺失一種聯(lián)系。我喜歡喜歡月餅，更喜歡坐在大槐樹(shù)下面全家人一起賞月的情景。當我嘴里吃著(zhù)甜美的月餅，懶洋洋的躺在爸爸媽媽的懷抱的時(shí)候，那月光如水一般傾泄在我們寧靜的小院里，這時(shí)候的我，從內心深處感覺(jué)到家的溫暖和前所未有的幸福。
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