五年級歡樂(lè )度過(guò)中秋作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級歡樂(lè )度過(guò)中秋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級歡樂(lè )度過(guò)中秋作文1
中秋節中國傳統節日，為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱(chēng)為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱(chēng)為中秋，又稱(chēng)秋夕、八月節、八月半、月夕、月節，又因為這一天月亮滿(mǎn)圓，象征團圓，又稱(chēng)為團圓節。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱(chēng)“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱(chēng)為“仲秋”。到魏晉時(shí)，有“諭尚書(shū)鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日�！短茣�(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
根據我國的歷法，農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱(chēng)為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節有許多別稱(chēng)：因節期在八月十五，所以稱(chēng)“八月節”、“八月半”;因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節”“月夕”;中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正月”。關(guān)于“團圓節”的記載最早見(jiàn)于明代�！段骱斡[志余》中說(shuō)：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”�！兜劬┚拔锫浴分幸舱f(shuō)：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花�！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說(shuō)，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客_人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬(wàn)民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿(mǎn)大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱(chēng)為“團圓節”。
五年級歡樂(lè )度過(guò)中秋作文2
說(shuō)起今年的中秋節，我沒(méi)有什么特別的地方，因為我既沒(méi)有與爸爸去飯店與親戚吃飯，也沒(méi)有和媽媽一起去外公外婆家看月亮，只有爸爸一個(gè)人去吃飯，只有我和媽媽兩個(gè)人在家里，也就晚飯吃了一頓餃子，而已。
晚上六點(diǎn)二十，我下樓和我的伙伴沒(méi)一起玩耍時(shí)，抬頭仰望夜空，我看到的除了黑壓壓的云朵，還是黑壓壓的云朵，一點(diǎn)都沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)美麗的身影——我愛(ài)的月亮。心里空落落的，漫不經(jīng)心的回家了……
夜，漸漸涼了，在平時(shí)外面人也少了，而今天卻不同，外面的人反而越來(lái)越多了，大多數都是來(lái)賞月的。
晚上八點(diǎn)左右，我來(lái)到家中的陽(yáng)臺前，看見(jiàn)了那個(gè)美麗的身影——月亮�，F在，總不只是黑壓壓的云朵了，還多了一個(gè)月亮悄悄地爬上了云梢，而且顯得格外刺眼�？粗�(zhù)格外刺眼的月亮，我不經(jīng)想起了兩句詩(shī)：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心情舒暢了，我為了記住今年的月亮，還特地用手機把今年的月亮拍了下來(lái)，留作紀念。我看得入了神，突然，有一陣格外刺耳的話(huà)語(yǔ)傳來(lái)“今年的月亮真美啊!”“今年我家總算團圓嘍!”原來(lái)是在樓下討論中秋節的爺爺奶奶們，一提到這些，那些爺爺奶奶們就特別高興。聽(tīng)到這些，我的心里被微微牽動(dòng)了一下：原本實(shí)在外公外婆賞月的事情，想去來(lái)就鼻子酸……
想起以前，不管是什么節日，我和爸爸媽媽一起去外公外婆家過(guò)節，每天在一起談家常，在那個(gè)時(shí)候總是快樂(lè )的，時(shí)間總是過(guò)得很快，每次回家時(shí)，總是不舍得走。而現在，我想去，可是媽媽總是不帶我去，漸漸的，時(shí)間一長(cháng)，媽媽帶我去，我也感到了陌生，總是不想去，一去就想哭……
過(guò)了這次的中秋節，我的感想是：人生在世，離離合合，聚聚分分，都不能阻隔我們對這天的向往和期盼。皓月當空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝福，潺潺的流進(jìn)心田。中秋節是我們合家歡樂(lè )的日子，中秋節是我們思念親人的日子，中秋節更是我們不可磨滅的日子!在這兒，我祝大家中秋節快樂(lè )!
五年級歡樂(lè )度過(guò)中秋作文3
今天是中秋節了，連續幾年都沒(méi)有時(shí)間參加熱鬧的中秋晚會(huì )，這次一定不能錯過(guò)了。小明開(kāi)開(kāi)心心的騎著(zhù)腳踏車(chē)騎往晚會(huì )的現場(chǎng)，可是他騎著(zhù)騎著(zhù)，竟然迷路了!
小明緊張的要死，他拿出手機要打電話(huà)回家，可是怎么打也打不通!他失望的'看著(zhù)四周，遠遠的看見(jiàn)一間小屋，還好小屋沒(méi)人可以問(wèn)路，他只好硬著(zhù)頭皮繼續找路，但越往前騎霧越濃，小明開(kāi)始感到害怕。
突然他聽(tīng)到有人說(shuō)：“你好啊!小朋友!”小明嚇的大叫：“哇!”結果回頭一看，說(shuō)話(huà)的人不是鬼也不是人類(lèi)，而是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的小兔子。
“啊?”小明疑惑的看著(zhù)兔子問(wèn)：“你是誰(shuí)?”
兔子回答：“我喔!我就是來(lái)自月亮的玉兔!”
“所以你是會(huì )講中文的外星人啰!”小明問(wèn)。
“我又沒(méi)說(shuō)我是外星人!我是神話(huà)人物!”喀嚓!喀嚓!小明已經(jīng)用相機拍下玉兔的樣子了，然后小明問(wèn)：“如果你是神話(huà)人物的話(huà)，可不可以請你帶我到中秋晚會(huì )的現場(chǎng)嗎?”
結果玉兔說(shuō)：“不行!可是我可以帶你去月球上請嫦娥姐姐帶你去那邊!”突然“咻!”的一聲小明已經(jīng)在月球上了!
沒(méi)想到久仰以久的月宮，竟然骯臟不堪，從月宮走出來(lái)的是看起來(lái)超級邋遢的嫦娥，小明不解的問(wèn)：“奇怪?月宮怎么被搞成這樣子?”
只見(jiàn)嫦娥生氣的說(shuō)：“都是因為最近有人常常搭著(zhù)一種奇怪的飛行物在這里亂插旗子和噴一大堆的污煙!把月宮弄的一團亂!真是的!”
小明心想：“難道是太空船?”玉兔說(shuō)：“好啦!這位小朋友要去參加中秋晚會(huì )，請嫦娥姐姐帶他回去�！�
“好吧!看在飛行物體不是他開(kāi)的，我就帶你去!”嫦娥說(shuō)，小明開(kāi)心的大叫：“YA!謝謝你!”，嫦娥手一插，“碰!”的一聲小明就到了會(huì )場(chǎng)�？墒峭頃�(huì )早就結束了!小明大叫：“天哪!又要我再等一年嗎?!”
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