有關(guān)賞月作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的賞月作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
賞月作文 篇1
賞月，是每年中秋佳節的必不可少的事情之一，可今年的中秋節卻看不到月亮。這是為什么呢？哦，原來(lái)是一層“黑霧”擋住了月亮。不過(guò)，這也擋不住我那愛(ài)賞月的心，媽媽告訴過(guò)我，每年中秋節晚上賞月時(shí)都要作一首詩(shī)。以表示對月亮和中秋節的喜愛(ài)之情，即使是沒(méi)有月亮，我一樣能作出一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小詩(shī)。
有人說(shuō)。新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明牟。這似明牟的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥。諺語(yǔ)有：“八月十五云遮月�！敝f(shuō)。云生月隱，神秘迷離，此中秋之月雖未見(jiàn)到，但一首寫(xiě)月的小詩(shī)也能讓人獨情獨調。
回想起以往的明月，我好像又在那黑藍藍的天空上看見(jiàn)了花潔如玉的月亮。這時(shí)，我不禁想起了張若虛的《春江花月夜》中的一句詩(shī)：江畔何人初見(jiàn)月？江月何人初照人？同時(shí)，我的心里也產(chǎn)生了靈感，便來(lái)了句：抬頭望天空，明月哪里去�；叵胍痪湓�(shī)，又見(jiàn)一輪月。詩(shī)名叫：《月思吟》，呵呵，寫(xiě)的不錯吧，我將來(lái)也能當大詩(shī)人了。
啊，月亮，你是多么的令人懷念，啊，月亮，你的光芒，你的神秘，總是能讓我回想起《嫦娥奔月》這個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)故事。啊，可愛(ài)的月亮！
賞月作文 篇2
曾經(jīng)有人問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你最難忘的事情是哪一件？”我脫口而出：“賞月，我不會(huì )忘了那次賞月！”其實(shí)賞月并不稀奇，要問(wèn)我為什么難忘“賞月”，這要從頭說(shuō)起了……
我還記得，那是三年級的一次競賽。我以為，我會(huì )考好的�？墒�，我錯了——67分！這鮮紅的數字像針似的扎進(jìn)了我的心里。我抬頭一望，仿佛大樹(shù)在為我生氣，氣掉了片片落葉；仿佛白云在為我落淚，落下了點(diǎn)點(diǎn)雨絲；仿佛連一向溫和的太陽(yáng)也在向我發(fā)脾氣，抱怨我粗心。
67分——回家可怎么交代��？
“吱——”家門(mén)開(kāi)了，我小心翼翼地挪步。媽媽見(jiàn)我這幅樣子，便也猜出一二；“沒(méi)考好吧！”“額，六十，六十七分�！蔽业穆曇粜〉闹挥形易约翰拍苈�(tīng)到。接著(zhù)，一陣短而急促的呼吸聲。
我低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，怕我從此失去了信心，拉我到窗臺前，讓我看。咦，什么時(shí)候月亮姐姐已經(jīng)和太陽(yáng)公公換了班，星星們也開(kāi)始嬉戲了？良辰美景，可我還是不明白月亮和考試有什么關(guān)系，一臉茫然�！澳憧�，那月亮每天都會(huì )在晚上出現。你知道，它白天在那嗎？”媽媽說(shuō)。
我搖了搖頭。
“它在白天就像你現在這樣，進(jìn)入了低谷，因為在白天，月亮的光芒被太陽(yáng)搶走了，它放不出光芒，我們也就看不見(jiàn)它的光彩了�！眿寢尶粗�(zhù)月亮喃喃地說(shuō)道。
我雖然不明白是什么意思，但是還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“孩子，也許你聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)‘挫折是通向成功的門(mén)檻�！F在你正在經(jīng)受挫折，只要你樂(lè )觀(guān)、勇敢的接受他，你就一定會(huì )走向成功的！”
我向窗外望去，突然看見(jiàn)月亮姐姐對我嫣然一笑……
賞月作文 篇3
今天，我和媽媽去海洋世界看月亮。
當月亮升起時(shí)，它就像掛在天空的玉盤(pán)。這讓我想起李白的`詩(shī)“你年輕時(shí)不能讀月亮，所以你叫它白潘宇”�？粗�(zhù)它讓我想起了我在陜西的父親。這讓我想起了張九齡的一首詩(shī)：“大海升起，月亮升起，照亮整個(gè)天堂”。當月亮第一次升起時(shí)，它只能看到它的輪廓，就像它被灰塵弄臟了，只有微弱的光。當月亮升到樹(shù)梢時(shí)，它就像一根棍子上的鉆石，非常明亮。當月亮升到頭頂時(shí)，它像仙女一樣把光撒到地球上，然后光像金子一樣遍布地球，非常閃亮。
我們一邊吃月餅一邊看月亮。突然，我看到月亮上像樹(shù)一樣的黑點(diǎn)，好像有人在砍樹(shù)，這讓我想起了一個(gè)傳說(shuō)。
傳說(shuō)吳剛喜歡嫦娥，但是太后不讓他們在一起。她還讓吳剛在月亮上砍下一棵桂樹(shù)，然后讓一只烏鴉來(lái)?yè)v亂。吳剛累壞了。
看完月亮，我們開(kāi)始往回走。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了音樂(lè )噴泉。音樂(lè )響起時(shí)，噴泉隨之起舞。它非常漂亮，但是每半小時(shí)才播放一次。
海洋世界的月亮又大又圓。下個(gè)中秋節我必須去那里。我建議每個(gè)人都去看看。
賞月作文 篇4
一年一度的中秋節又到了，依照慣例，我又和家人們圍坐在后院里，一邊吃月餅，一邊等著(zhù)觀(guān)賞將升上天空的明月。
不知是由于我與家人過(guò)早地來(lái)到院子里，還是由于天氣不好，今晚的月亮遲遲不肯升天。等久了，我的睡意也來(lái)了，不由得趴在桌上睡著(zhù)了。正當我熟睡之際，弟弟突然大叫：“月亮升起來(lái)了！月亮升起來(lái)了！”叫聲驚醒了我，我睜開(kāi)雙眼，這輪月亮真的出現了，這會(huì )兒我們發(fā)現明亮更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視明月，隱約發(fā)現月亮里還有無(wú)數灰白的山。我的伙伴周端，情不自禁地講起《嫦娥奔月》的神話(huà)故事。講得聲聲有色，把我們的注意力都吸引過(guò)去了……
又過(guò)了一會(huì )兒，天邊飄起一片白云，掩住了月兒的秀麗面容，月兒立即把清輝從白云邊上放射出來(lái)，在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán)，光環(huán)托著(zhù)白云從月亮下面輕輕地流過(guò)，月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，看得見(jiàn)一兩顆星星。
舉目遠眺皎潔的月光，把湖邊的柳樹(shù)照得雪亮，象鋪了一層白霜。月亮影子象映在湖面上，湖面形成一層亮晶晶的波，閃閃爍爍，好象游龍似銀鱗，被大家稱(chēng)為小文豪的方亮，望著(zhù)這美麗的景色，詩(shī)興大發(fā)，雙手后背，踱著(zhù)小方步，情不自禁地誦起古詩(shī)，床前明月光，疑視地上霜……
我們大家望著(zhù)皎潔的明月，甚是高興。月亮似乎也很開(kāi)心，我走了幾步，頑皮的月亮也跟著(zhù)我移動(dòng)，好像在和我玩游戲哩！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已是午夜，大家早已睡意蒙蒙，我只好隨著(zhù)媽媽依依不舍地離去了。月亮見(jiàn)我離開(kāi)了，便也躲到云后睡覺(jué)了。
賞月作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)今年中秋佳節的月亮與往年不一，往年的是十五的月亮十六圓，而今年的則是十五的月亮十五圓。于是我們一吃完團圓飯，便匆匆地往便橋上趕，去欣賞那個(gè)特殊的中秋圓月。
我們來(lái)到便橋，已經(jīng)近7點(diǎn)了，天也暗了，便橋早已人山人海，有賞月的，有拍照的，大家都從四面八方趕來(lái)，聚集在便橋，一起欣賞這令人心動(dòng)，興奮的圓月。到了7：13分，也就是人們口中月亮最圓的一刻來(lái)到了，可黑云好像偏偏不讓月亮發(fā)出萬(wàn)丈光芒，死死的“咬住”月亮不放，這讓我有些喪氣�！翱�！月亮出來(lái)了！”有一個(gè)人喊道。頓時(shí)人聲鼎沸，大家都抬起頭來(lái)看向天空。是呀！月亮終于排盡萬(wàn)難，明晃晃的懸掛在夜空中。 突然，在我身旁的一小弟弟大喊一聲：“媽媽?zhuān)@白色的盤(pán)子怎么在天上呀？”我們附近的人聽(tīng)了，哄堂大笑。小弟弟的笑話(huà)讓我不禁想起了李白寫(xiě)的一句詩(shī)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”
看著(zhù)這皎潔無(wú)暇的月亮，媽媽發(fā)出了感嘆：“這么圓的月亮也只能在一年一次的中秋之夜才能看見(jiàn)�！眿寢尩脑�(huà)又使我起了《水調歌頭》中的一句詩(shī)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺·····
賞月作文 篇6
20xx年，我們邁著(zhù)稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的進(jìn)入嘉祥縣第一中學(xué)。在這開(kāi)始我們邁入大學(xué)的另一步。
20xx年，9月的第一堂語(yǔ)文課。就這樣，我的語(yǔ)文性質(zhì)，包括屬于文字的氣息，隨著(zhù)你悄然而至。
個(gè)頭不高，腋下夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，眼睛發(fā)亮，昂頭挺胸進(jìn)入高一XX班，開(kāi)始第一堂語(yǔ)文課。你開(kāi)始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說(shuō)，“語(yǔ)文是很奇妙的藝術(shù)，從一出生到今后每一步的成長(cháng)，都需要語(yǔ)文。語(yǔ)文究竟是什么？是一個(gè)人的思想，是一個(gè)人的成長(cháng)”。
長(cháng)篇大論，引經(jīng)據典，恰到好處。聽(tīng)到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開(kāi)始對自己說(shuō)，多讀書(shū)，讀好書(shū)；多說(shuō)話(huà)，說(shuō)好話(huà)；多寫(xiě)字，寫(xiě)好字，幻想著(zhù)有一天我的腋下也夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，走在三尺講壇上。當然了，時(shí)日至今，才知道，現實(shí)的骨干與理想的豐滿(mǎn)究竟是有著(zhù)怎樣的差距。
當時(shí)，我記得你在黑板上用行楷豎著(zhù)寫(xiě)下了自己的名字，田新柱。當時(shí)你是怎樣用來(lái)解釋自己的名字的，已經(jīng)模糊了。但最后一個(gè)字的講解，仍記憶猶新。
開(kāi)始喜歡語(yǔ)文課了，不是因為你的模樣，而是因為你的內涵，尤其愛(ài)好你對古典文學(xué)和古詩(shī)詞的講解，幾乎每次都在糾結于為什么在你的課堂上時(shí)間那么過(guò)得那么快�；匚稛o(wú)窮，享受了一頓精神上和學(xué)識上無(wú)與倫比的文學(xué)大餐。
記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著(zhù)我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著(zhù)明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無(wú)雙”。短短幾句話(huà)，知道你講了多長(cháng)時(shí)間不？隨著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)，呈現在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過(guò)般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現你當時(shí)美妙的語(yǔ)言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個(gè)古典主義追求者。
我所聽(tīng)過(guò)的最美的現代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節中。不知是沈從文先生的文筆太過(guò)完美，太過(guò)于通俗易懂，太過(guò)于安靜唯美，還是因為你的學(xué)識開(kāi)闊，對于一個(gè)當時(shí)不甚喜愛(ài)現代文學(xué)的我，竟然像著(zhù)了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過(guò)鳳凰古城。對啊，里面有個(gè)小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開(kāi)始，開(kāi)始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典，開(kāi)始暢游另一個(gè)不被別人發(fā)現的美景幻境。
總是在靜靜的大學(xué)教室里，學(xué)著(zhù)你的模樣寫(xiě)寫(xiě)黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場(chǎng)景，在現實(shí)中過(guò)著(zhù)當時(shí)書(shū)中描繪的場(chǎng)景。
靜靜的走過(guò)你我師生間的兩年歲月，在靜好唯美的社會(huì )里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過(guò)得這么快。轉眼間，又是一個(gè)三年時(shí)光，留下的美好的記憶，在用來(lái)回憶的基礎上，繼續修身養性，完成自己在你留言本上寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)“余無(wú)最?lèi)?ài)，唯獨奢求讀百家之言，成個(gè)人之語(yǔ)”。
當獲知你要寫(xiě)《守望杏壇的詩(shī)意》時(shí)，就開(kāi)始欣喜若狂的等待，等待我最?lèi)?ài)的文學(xué)形式與感覺(jué)，成一份最實(shí)體的方式呈現出來(lái)。喜歡你的風(fēng)格，同時(shí)也在用最虔誠的目光仰視著(zhù)你的偉岸，看來(lái)我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購書(shū)的行列。
突然想到了自己的《十年這個(gè)漫長(cháng)的打坐》，寥寥數筆，便被擱淺。不過(guò)也在情理之中，文學(xué)素養，是用時(shí)間慢慢來(lái)沉淀的。
寫(xiě)到這，一陣清風(fēng)吹過(guò)，清掃了一切的煩擾。突然覺(jué)得，當一個(gè)讀書(shū)人是我今生最正確的選擇。一個(gè)人，慢慢的賞花觀(guān)月，一個(gè)人，淡淡的在麗江竹筏上聽(tīng)水與心的對話(huà)。
賞月作文 篇7
一天夜晚，我和幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下賞月�？粗�(zhù)慢慢升起的月亮，我忍不住問(wèn)一個(gè)小伙伴：“月亮是什么顏色？”那個(gè)小伙伴說(shuō)：“人們都說(shuō)是白色�！庇谑俏矣掷^續賞月。
我看到月亮的時(shí)候，它是一個(gè)由金黃色變成銀白色的玉盤(pán)�？吹侥且惠嗮嵉脑铝習r(shí)，我情不自禁地背起了《水調歌頭》明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……
我呆呆地看著(zhù)那一輪明月，突然想到嫦娥偷吃仙藥，被永遠關(guān)在廣寒宮，還有那只陪嫦娥搗藥的小玉兔。我真對她們說(shuō)：“不要寂寞，還有我們在你們身邊�！钡�，我到不了月球，我真想成為航天員去見(jiàn)見(jiàn)你們。
我又想到只要對月亮許愿就可以成真的傳說(shuō)。于是我默默地在心里對月亮說(shuō)：“我希望我長(cháng)大以后能成為航天員，去月球做你們的伙伴�！辈恢牢业脑竿懿荒軐�(shí)現。
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