實(shí)用的賞月作文十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的賞月作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

賞月作文 篇1

　　八月十五的晚上，我和全家人在陽(yáng)臺上興高采烈的賞月。桌子上放著(zhù)水果和月餅。我們一邊吃月餅，一邊津津有味的賞月。

　　抬頭望天空，深藍色的天空中掛滿(mǎn)了星星，像一雙明亮的眼睛，他在等月亮姐姐。不一會(huì )，月亮露出了半邊臉，先是橙色，然后是白色，最后變成一個(gè)大銀盤(pán)，掛在天空中。發(fā)射出奪目的銀光，讓人看得如醉如癡。

　　月亮照在一望無(wú)際的大地上，大地想穿上了銀色的紗裙。月光照在水平如鏡的水面上，水面波光粼粼。月光照在五顏六色的菊花上，菊花像披上神秘的面紗。這一切構成了一幅美麗的月光圖。

　　夜深了，媽媽催著(zhù)我睡覺(jué)，我只好戀戀不舍得回家睡覺(jué)。

賞月作文 篇2

　　傍晚，太陽(yáng)快要“睡覺(jué)”的時(shí)候，我和姐姐。阿姨“小客人”下樓打羽毛球。先是我和“小客人”比賽，姐姐是裁判。哨聲一響，不料就成1 ：0 啦，當然我是0嘍，我肯定不服氣，一定要打回去。接下來(lái)輪我發(fā)球了，球一拋出去，差點(diǎn)跑到“太陽(yáng)身上”厲害吧！

　　吃大餐時(shí)間到了，茶幾上擺滿(mǎn)了各種各樣的水果，拿起一顆葡萄正準備吃就被“月亮搶走了”，知道這是為什么嗎？告訴你吧，中秋佳節的時(shí)候要拿水果。月餅給月亮吃——賞月。噢，怪不得月亮那么圓，原來(lái)是吃飽了，變胖了。

　　月亮可真幸福��！

賞月作文 篇3

　　月，是十六最圓。常言道：“十五的月亮十六圓�！�

　　我終于盼到中秋節了。那天晚上，我把早已約好的伙伴帶到了我家陽(yáng)臺上。瞧！媽媽還為我們準備了月餅、石榴、瓜子、糖果等食品。大家圍著(zhù)圓桌坐著(zhù)，吃著(zhù)瓜子、月餅、石榴、糖果，談笑風(fēng)生。這時(shí)，我身旁的伙伴張靜大叫起來(lái)：“快看，快看”，我們順著(zhù)張靜手指的方向看過(guò)去。只見(jiàn)月亮像一害羞的姑娘，只伸出半個(gè)腦袋，觀(guān)察四周是否有什么動(dòng)靜，才露出整個(gè)臉來(lái)。月亮在天空中就像掛著(zhù)一盞明亮的燈在燃燒著(zhù)自己照亮了整個(gè)角落。我和伙伴們望著(zhù)天空中的明月，幻想著(zhù)、議論著(zhù)。月亮姑娘好像在聽(tīng)到我議論著(zhù)“十五的月亮，十六圓”便消失了，多么掃興��！我們只好焦急而又耐心地等待著(zhù)“月亮姑娘”再次出來(lái)。

　　過(guò)一會(huì )兒，月亮又出來(lái)了，我們再也不敢說(shuō)那句使月亮不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)了，只見(jiàn)月亮見(jiàn)我們不說(shuō)了，便發(fā)出晶瑩透亮的光。它是那樣的亮，那樣的清純，真是美麗極了。我們看著(zhù)、隱隱約約的無(wú)數灰色的山，我的伙伴張濤便激動(dòng)地講起了神話(huà)故事。她講得如真的一般，仿佛她進(jìn)入過(guò)明月中。

　　舉目仰望，明亮的月光，把房屋，樹(shù)林照得雪亮、雪亮，仿佛鋪了一層剛下的濃霜，如此滿(mǎn)地發(fā)出亮光。

　　我被這景色吸引住了，詩(shī)興大發(fā)：“床前明月光，疑是地上霜……”

　　夜已經(jīng)很深了，可大家仍在一起談笑著(zhù)。盼望著(zhù)月亮重新出現……

賞月作文 篇4

　　明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，此時(shí)，中秋節已到來(lái)。晚上，我和姐姐出門(mén)賞月，一下樓，許多人都抬頭望著(zhù)天空，嘰嘰喳喳地說(shuō)什么，我也跟著(zhù)望向天空，只見(jiàn)，我最喜歡的圓月出現在了天空，這圓月似一面金光閃爍的鏡子，像一輪玉盤(pán)，像一個(gè)玲瓏剔透的明珠，像一個(gè)潔白無(wú)暇的水晶球。望著(zhù)月亮，過(guò)了10分鐘，我便想起嫦娥奔月的故事，便情不自禁的對姐姐說(shuō)了起來(lái)……突然，一陣黑云遮住了圓月，我氣憤地嚷道：“這該死的黑云，居然……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，黑云便走開(kāi)了。轉眼間，我頭腦里出現了三個(gè)念頭，給月亮戴上項鏈，不就成為了一個(gè)更美麗的月亮，給月亮加上一對翅膀，月亮不就可以在天空自由自在的飛翔了嗎；給月亮加上花環(huán)，不就成為月亮花了嗎，想著(zhù)，我拿起腳上的石頭，在地上畫(huà)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，三個(gè)月亮伙伴出現了，我高興得直蹦。過(guò)了一段時(shí)間，天空的星星眨了眨眼，似乎在望著(zhù)圓月，贊嘆著(zhù)：“月亮，月亮，今天你真美麗�！蓖�著(zhù)圓月，我已經(jīng)陶醉了，戀戀不舍地望著(zhù)月亮離開(kāi)了。

賞月作文 篇5

　　趣事無(wú)處不在，好似繁星點(diǎn)點(diǎn)，只要你擁有一雙善于發(fā)現的眼睛。

　　“快起床！快起床！起來(lái)看紅月亮啦！”昨天晚上10點(diǎn)左右，沉浸于夢(mèng)鄉的我被媽媽急促又興奮的聲音吵醒了。媽媽的樣子好像發(fā)現了奇跡，引得我也產(chǎn)生了強烈的好奇。我急忙披上外套，跟隨爸爸媽媽來(lái)到陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)，仰望星空，只見(jiàn)深藍的天幕上真的懸掛著(zhù)一輪紅月亮！

　　正看著(zhù)，爸爸冷不丁冒出來(lái)一句：“如果用望遠鏡看，月亮一定更大，更清晰！”爸爸話(huà)音一落，我一陣風(fēng)似的旋進(jìn)臥室，拿出大于不一的幾個(gè)高倍望遠鏡分給大家。我舉著(zhù)小望遠鏡，對著(zhù)月亮的方向對焦，尋找�！斑�，怎樣沒(méi)有��？”我不解地問(wèn)�！拔襾�(lái)看看！”爸爸自告奮勇，一個(gè)箭步占據了窗邊有利位置，舉起大望遠鏡，使勁向外探著(zhù)腦袋，在浩瀚無(wú)邊的星空中尋找，好似獵人在森林中尋覓獵物一般。我也舉著(zhù)小望遠鏡繼續“捕捉”著(zhù)紅月亮�！鞍パ�！媽媽?zhuān)∮幸欢押诠韭∵说臇|西擋住了鏡頭，那是什么呀？”媽媽說(shuō)：“你移開(kāi)望遠鏡就知道啦！”我仔細一看，��！原來(lái)是爸爸擋住了我的視線(xiàn)，鏡頭里那黑咕隆咚的東西是他的大腦袋！我們仨不禁捧腹大笑，決定到門(mén)外視野開(kāi)闊的地方繼續賞月。

　　我們仨包裹嚴實(shí)各自胸前掛著(zhù)望遠鏡來(lái)到門(mén)外，賞月的姿勢都很怪異：爸爸挺著(zhù)“將軍肚”，身體使勁后仰，仿佛要摔倒一樣；媽媽則半蹲半坐，如同練習蹲馬步似的；我的樣子更搞笑，因為后仰站不穩，爸爸媽媽就托著(zhù)我后背，好像眾星拱月一般。路人對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，以為我們在表演“行為藝術(shù)”呢！“��！我看到紅月亮了！”只見(jiàn)望遠鏡中出現一輪又大又圓的紅月亮，邊緣泛著(zhù)一絲銀白，好像紅寶石鑲著(zhù)一道銀邊，美不勝收，我深深地陶醉了。

　　晚上11點(diǎn)左右，“紅寶石”邊緣出現了一道白色的月牙，月全食開(kāi)始漸漸消失。我發(fā)自?xún)刃牡馗袊@：天體現象真是神秘而有趣��！我和爸爸媽媽跟天地相約，跟月亮相約：下次再會(huì )！

賞月作文 篇6

　　恰逢中秋之夜，仰望天空，瞧見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層淡云，如煙似霧，彌蒙在月光下，月色朦朧。月暈恰恰是這圓月與淡云的連線(xiàn)，牽于二者之間，淡淡的為二者披上一層月色，既不喧賓奪主，又清冷淡然，正如“天階夜色涼如水”。

　　有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻別有韻味，頗有“湖光秋月兩相和”的味道。

　　我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她訴說(shuō)古老的傳說(shuō)，或是嫦娥奔月，或是吳剛伐樹(shù)；也愿站在靜處悄悄凝望。當這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。

　　唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一人家”，李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩(shī)抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫(xiě)月，寫(xiě)月的無(wú)私公平普照大地，寫(xiě)月的朦朧清冷給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作；又有多少離別之人逢月思親的惆悵。這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。

賞月作文 篇7

　　20xx年，我們邁著(zhù)稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的進(jìn)入嘉祥縣第一中學(xué)。在這開(kāi)始我們邁入大學(xué)的另一步。

　　20xx年，9月的第一堂語(yǔ)文課。就這樣，我的語(yǔ)文性質(zhì)，包括屬于文字的氣息，隨著(zhù)你悄然而至。

　　個(gè)頭不高，腋下夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，眼睛發(fā)亮，昂頭挺胸進(jìn)入高一XX班，開(kāi)始第一堂語(yǔ)文課。你開(kāi)始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說(shuō)，“語(yǔ)文是很奇妙的藝術(shù)，從一出生到今后每一步的成長(cháng)，都需要語(yǔ)文。語(yǔ)文究竟是什么？是一個(gè)人的思想，是一個(gè)人的成長(cháng)”。

　　長(cháng)篇大論，引經(jīng)據典，恰到好處。聽(tīng)到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開(kāi)始對自己說(shuō)，多讀書(shū)，讀好書(shū)；多說(shuō)話(huà)，說(shuō)好話(huà)；多寫(xiě)字，寫(xiě)好字，幻想著(zhù)有一天我的腋下也夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，走在三尺講壇上。當然了，時(shí)日至今，才知道，現實(shí)的骨干與理想的豐滿(mǎn)究竟是有著(zhù)怎樣的差距。

　　當時(shí)，我記得你在黑板上用行楷豎著(zhù)寫(xiě)下了自己的名字，田新柱。當時(shí)你是怎樣用來(lái)解釋自己的名字的，已經(jīng)模糊了。但最后一個(gè)字的講解，仍記憶猶新。

　　開(kāi)始喜歡語(yǔ)文課了，不是因為你的模樣，而是因為你的內涵，尤其愛(ài)好你對古典文學(xué)和古詩(shī)詞的講解，幾乎每次都在糾結于為什么在你的課堂上時(shí)間那么過(guò)得那么快�；匚稛o(wú)窮，享受了一頓精神上和學(xué)識上無(wú)與倫比的文學(xué)大餐。

　　記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著(zhù)我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著(zhù)明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無(wú)雙”。短短幾句話(huà)，知道你講了多長(cháng)時(shí)間不？隨著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)，呈現在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過(guò)般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現你當時(shí)美妙的語(yǔ)言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個(gè)古典主義追求者。

　　我所聽(tīng)過(guò)的最美的現代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節中。不知是沈從文先生的文筆太過(guò)完美，太過(guò)于通俗易懂，太過(guò)于安靜唯美，還是因為你的學(xué)識開(kāi)闊，對于一個(gè)當時(shí)不甚喜愛(ài)現代文學(xué)的我，竟然像著(zhù)了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過(guò)鳳凰古城。對啊，里面有個(gè)小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開(kāi)始，開(kāi)始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典，開(kāi)始暢游另一個(gè)不被別人發(fā)現的'美景幻境。

　　總是在靜靜的大學(xué)教室里，學(xué)著(zhù)你的模樣寫(xiě)寫(xiě)黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場(chǎng)景，在現實(shí)中過(guò)著(zhù)當時(shí)書(shū)中描繪的場(chǎng)景。

　　靜靜的走過(guò)你我師生間的兩年歲月，在靜好唯美的社會(huì )里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過(guò)得這么快。轉眼間，又是一個(gè)三年時(shí)光，留下的美好的記憶，在用來(lái)回憶的基礎上，繼續修身養性，完成自己在你留言本上寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)“余無(wú)最?lèi)?ài)，唯獨奢求讀百家之言，成個(gè)人之語(yǔ)”。

　　當獲知你要寫(xiě)《守望杏壇的詩(shī)意》時(shí)，就開(kāi)始欣喜若狂的等待，等待我最?lèi)?ài)的文學(xué)形式與感覺(jué)，成一份最實(shí)體的方式呈現出來(lái)。喜歡你的風(fēng)格，同時(shí)也在用最虔誠的目光仰視著(zhù)你的偉岸，看來(lái)我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購書(shū)的行列。

　　突然想到了自己的《十年這個(gè)漫長(cháng)的打坐》，寥寥數筆，便被擱淺。不過(guò)也在情理之中，文學(xué)素養，是用時(shí)間慢慢來(lái)沉淀的。

　　寫(xiě)到這，一陣清風(fēng)吹過(guò)，清掃了一切的煩擾。突然覺(jué)得，當一個(gè)讀書(shū)人是我今生最正確的選擇。一個(gè)人，慢慢的賞花觀(guān)月，一個(gè)人，淡淡的在麗江竹筏上聽(tīng)水與心的對話(huà)。

賞月作文 篇8

　　一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，灑在了窗臺上。窗臺宛若鍍上了銀，我猛然記起，快到中秋節了，現在應該是滿(mǎn)月的時(shí)候，這時(shí)的月兒一定很美吧。

　　于是，我下樓來(lái)賞月，好圓好豐滿(mǎn)的月��！遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。沿著(zhù)通往公園的小路，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中，烘托著(zhù)充滿(mǎn)靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。我覺(jué)得太陽(yáng)太過(guò)溫暖，星星又太過(guò)冷清，只有月亮的那種柔和，才是恰到好處的。

　　我已不知不覺(jué)來(lái)到花園的門(mén)口，順著(zhù)園中的小路，走到一個(gè)池塘前，池塘很小，平時(shí)活潑的金魚(yú)，現在卻靜靜地待在那兒，可能是睡著(zhù)了吧？池塘中間是一座鬼斧神工的假山，在月光的洗滌下，如畫(huà)一般。

　　月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠，就像迷人的眼睛。一陣風(fēng)拂過(guò)，在平靜的池水劃出一道淡淡的波痕，池水微微漾起，拍打著(zhù)山石，發(fā)出金屬輕輕地敲擊聲，這聲音在寧靜的夜空中婉轉地回蕩著(zhù)。

　　小道旁，那大朵大朵的菊花沐浴在月光里，在微風(fēng)的吹拂下，好像在做美夢(mèng)，露出了開(kāi)心的笑容。

　　轉過(guò)池塘，我坐在亭子下，抬起頭，仰望著(zhù)天空和那天空中的明月。思緒便如脫韁的野馬，飛馳在無(wú)際的原野：

　　“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边h在異地的朋友啊，此時(shí)你們應該也在仰望這美麗而又皎潔的月亮吧。

　　我站在那里，陶醉著(zhù)月亮的美麗，不知站了多久。這時(shí)飄來(lái)了一陣微風(fēng)，我突然感覺(jué)有點(diǎn)冷，我才知道，該回家了。

賞月作文 篇9

　　中秋節到了，我們放假五天，可開(kāi)心了！

　　下午我和爸爸媽媽去羊巖山賞月，我媽媽準備了一些長(cháng)袖、長(cháng)褲、襪子、鞋子等。 在路上，我看見(jiàn)了高高的山峰，聞到了新鮮的空氣，漸漸的我感到天氣慢慢的變冷了。媽媽說(shuō)：小孩不怕冷，動(dòng)動(dòng)身體，就會(huì )熱起來(lái)的，因為生命在于運動(dòng)。 到達了羊巖山，下了車(chē)我看見(jiàn)眼前一座座漂亮的房子，房子的前面有許許多多的人，這原來(lái)是個(gè)飯店，有好多人走進(jìn)了飯店，我們也跟著(zhù)走進(jìn)飯店，后來(lái)我們吃飽了飯出來(lái)，我看見(jiàn)前面有一個(gè)湖，湖面很大也很平靜，湖邊亮著(zhù)一排排的燈，燈光倒影在湖面上十分美，我和爸爸走在湖邊，一陣風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)涼涼的，感覺(jué)很舒服。 我跟爸爸沿著(zhù)湖邊湖邊的走廊走了過(guò)去，看見(jiàn)了好多小朋友在塊玩，��！原來(lái)這里有一個(gè)兒童游樂(lè )園。我就沖了過(guò)去跟他們一塊玩，將爸爸丟在了身后，我玩了踩木樁，套圈圈，滑滑梯，玩得可高興了！

　　爸爸叫我去賓館房間，我一到房間就走上了樓梯，看見(jiàn)了很大很大的床，還有一個(gè)大大的沙發(fā)，我打開(kāi)開(kāi)了窗戶(hù)，看見(jiàn)了一個(gè)圓圓的月亮，好像伸手就能摸到，月亮發(fā)出了柔和的光芒，好像在對我微笑，跟我說(shuō)話(huà)。突然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)冷，我關(guān)上了窗戶(hù)，準備睡覺(jué)，我夢(mèng)見(jiàn)了月亮婆婆帶我與嫦娥姐姐和小兔子一起玩。

賞月作文 篇10

　　今天，吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“咱們一起去大堤上賞月吧!”我們興奮的說(shuō)：“好啊，趕緊去吧!”一路上遠處的景物模模糊糊，原來(lái)是大霧在搶月亮的光芒呀!

　　我們到了大堤，坐在堤壩的石頭上邊吃月餅邊賞月，吃完月餅，我們又躺在石頭上，閉上眼睛靜靜的聽(tīng)秋蟲(chóng)的鳴叫。有的好像在彈鋼琴，有的像是在彈吉它，還有的在吹口琴，難道動(dòng)物王國也在慶祝中秋佳節嗎?要不怎么會(huì )有這么多的“音樂(lè )節”在演奏這優(yōu)美的交響樂(lè )呢!

　　躺在石上，仿佛在大地母親的懷抱里，皎潔的月光如同給我們披上了柔軟的被子，好想就這樣美美的睡一覺(jué)。

　　睜開(kāi)眼睛，月亮就掛在樹(shù)梢頭原來(lái)離我們這么近，伸出雙手，仿佛能感覺(jué)到那絲的意。這時(shí)候不知從何處飄來(lái)幾朵白云，也許想遮住月亮的光芒，結果卻被月亮染成了淡黃色，把月亮襯托的更像一個(gè)潔白玉盤(pán)。仔細觀(guān)察月亮上面還有一些隱隱約約的黑影，難道這就是傳說(shuō)中的嫦娥仙子和她的玉兔嗎?還有那飄香的桂花樹(shù)，她們居住的月宮一定很美吧!我真想有一雙翅膀飛上月宮去看看美麗的嫦娥和可愛(ài)的玉兔....

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