關(guān)于八月十五作文400字三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的八月十五作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
八月十五作文400字 篇1
中秋節前兩天，最常見(jiàn)的東西是什么？“月餅”；最常吃的東西是什么？“還是月餅�！敝星锕潪槭裁匆患胰司墼谝黄鸪栽嘛�，賞月。因為月餅和月亮是團圓的象征，所以在中秋節這一天每家每戶(hù)都會(huì )回家過(guò)節。
快到中秋節了。奶奶買(mǎi)來(lái)做月餅用的各種餡兒：花生、芝麻、瓜子、葡萄干、核桃、紅糖……吃完晚飯，媽媽便拿出來(lái)案板和搟面杖，要把這些東西加工碾碎。媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的碾，一樣一樣地碾，滿(mǎn)屋子聞著(zhù)香噴噴的，案板、搟面杖、媽媽手上都油乎乎的，我仿佛看見(jiàn)了香甜的月餅。
月餅要分的吃，家里人都要吃。叔叔一家在上�；夭粊�(lái)，奶奶把加工好的月餅給他們寄去些。這樣大家都能吃到自己家做的月餅，表示我們一家也團圓了。
中秋節通常是要賞月的。我看新聞報道：晚上7：13分的時(shí)候月亮最圓。于是我心里有了祈盼�？墒堑搅送砩�，我興致勃勃地跑到院子里一看：烏云籠罩了月亮，圓圓的月亮看不清。我只好沮喪地回家了。媽媽卻對我說(shuō)：“八月十五云遮月，明年是個(gè)好收成�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我想到了姥姥的莊稼地，希望能應了媽媽說(shuō)的話(huà)，明年是個(gè)好收成、大豐收。
中秋節不但月餅好吃，而且中秋晚會(huì )也很好看。我們一家人圍坐在電視機前，心里暖暖的。
八月十五作文400字 篇2
八月十五的月亮，就那樣輕盈地升起，朝你粲然一笑，徐徐步入天心，來(lái)到星星們嬉鬧的碧藍的夜空。
我從未見(jiàn)過(guò)那樣柔美，那樣溫和的月亮，她笑臉盈盈，如姑娘那注滿(mǎn)清泉的.雙眼般純潔，如碩人那“巧笑倩兮，美目盼兮”一般國色天香。
夜深了，父母熟睡，我悄悄起床，尋找那輪皓月。原來(lái)，她把星星攬入懷中，安詳的睡了，這時(shí)她竟更加迷人，那份難以描摹的豐盈和難以形容的優(yōu)雅，簡(jiǎn)直就是美麗的極致。在這月下，世間萬(wàn)物仿佛都相互枕籍著(zhù)，依偎著(zhù)，相擁著(zhù)，在這朦朧的月色里恬靜的睡著(zhù)了。
望著(zhù)這皎潔的萬(wàn)古明月，我思緒萬(wàn)千：我愛(ài)明月，因為我生在明月高懸之時(shí)，而明月不僅是自古以來(lái)文人墨客欲罷不能的靈感源泉，更是老幼婦孺津津樂(lè )道的神話(huà)來(lái)源。從“上承齊梁，下開(kāi)盛唐”的《春江花月夜》，到“對影成三人”的《月下獨酌》；從“千里共嬋娟”的《明月幾時(shí)有》，到“月光如流水”的《荷塘月色》；從光怪陸離的“嫦娥奔月”，到永無(wú)休止的“吳剛伐桂”；從不切實(shí)際的“猴子撈月”到不明所以的“天狗吃月”……現今"嫦娥"已經(jīng)成功登月，歷史又翻開(kāi)新的一頁(yè)，而這些千古名篇和神話(huà)寓言依然在流傳。
夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，這輪明月依然掛在空中，懷抱著(zhù)星星，恬靜地睡著(zhù)……
八月十五作文400字 篇3
“八月十五月兒圓呀，我和爺爺打月餅呀”一曲優(yōu)美的歌曲唱出了中秋節的美好意境。
中秋節是我國的傳統節日。每到八月十五這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要買(mǎi)月餅，吃月餅，走親訪(fǎng)友送月餅。以此來(lái)表示團團圓圓，和和美美，來(lái)慶祝我國的傳統節日——中秋節。
中秋節，我們一家人，團團圓圓坐在桌子前，吃著(zhù)甜甜的月餅，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“小鈁，月亮里的玉兔正在招手呢！它也要和我們一起吃月餅呢！”我連忙說(shuō)：“玉兔在哪�！睜敔斀又�(zhù)說(shuō)：“就在圓圓的月亮里�！边�給我講了一個(gè)好聽(tīng)的傳說(shuō)：玉兔原本是嫦娥的化身，因為嫦娥犯了天戒，打下天宮，來(lái)到月亮里，變成玉兔每日搗藥……講著(zhù)講著(zhù)，爺爺哈哈大笑起來(lái)，爸爸舉起酒杯高興的說(shuō)：“舉杯邀明月，來(lái)祝全家人像明月一樣圓滿(mǎn)明亮，幸福開(kāi)心�！比胰嗽趫A月的夜晚舉杯同慶。紅的酒、白的酒、黃的橙汁、綠色雪碧，在燈光下交錯，在月光下輝映。
哇！我的感受美極了。那就是：吃月餅、賞明月、聽(tīng)傳說(shuō)、品美酒�？炜鞓�(lè )樂(lè )中秋節。
點(diǎn)評：看得出小鈁語(yǔ)文功底很強，對于一年級的孩子語(yǔ)言表達的得如此流暢是難能可貴的。文章中心突出，寫(xiě)出了中秋節家人團聚的歡樂(lè )場(chǎng)面，文章中善于運用語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)出了爺爺、奶奶以及爸爸當時(shí)的愉快心情。每個(gè)人的語(yǔ)言生動(dòng)又平時(shí)，體現出平平淡淡的幸福。文章結尾寫(xiě)出了對中秋節的感受，升華了文章的主題。
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