中秋賞月作文450字小學(xué)五年級（通用82篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的中秋賞月作文450字小學(xué)五年級，希望能夠幫助到大家。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇1
中秋節是一個(gè)萬(wàn)家團圓，吃月餅，賞月的好日子。人們常說(shuō)“十五的月亮十六圓”，聽(tīng)廣播上說(shuō)，今年不同于往年，今年是十五的月亮十七最圓。于是在八月十七這天晚上，我和弟弟吃過(guò)晚飯，來(lái)到了樓頂的平臺上，觀(guān)賞這美麗的月亮。
我抬頭仰望天空，有微微的風(fēng)，天空中的云在不停的游走，使得月亮忽明忽暗，若隱若現，像一個(gè)蒙著(zhù)黃色面紗的害羞的小姑娘，顯得朦朧，神秘。過(guò)不多久，風(fēng)停了，云也閃開(kāi)了，圓圓的月亮終于掀開(kāi)了她那神秘的面紗，露出了真面目。如一個(gè)大玉盤(pán)懸掛在空中，皎潔的月光照的人的內心一片純凈。旁邊這些星星有的三三兩兩聚在一起竊竊私語(yǔ)，有的孤零零的，都失去了以前的光彩。我想，這就是人們說(shuō)的月明星稀吧。
古往今來(lái)，月亮還寄托了遠行的人們對家鄉的思念。詩(shī)人李白就些下了：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。杜甫的《月夜憶舍弟》中有：露從今夜白，月是故鄉明。王建的《十五夜望月》：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家……都表達了詩(shī)人對故鄉的思念。
直到今天，我們吃月餅，賞月，也是表達對團圓，美好生活的向往�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)”，此時(shí)此刻，一定有很多人跟我一樣，對著(zhù)月亮，許下同樣美好的心愿。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇2
我最喜歡的節日是中秋節。中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。它起源于唐朝時(shí)期，那時(shí)，以賞月為中心。到了清明時(shí)期，成為“民俗大節”。
中秋節那天晚上，我們一家人就要團團圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會(huì )》。去年的中秋節，我們一家人團聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了。在這月圓之夜，我們分享著(zhù)美味的月餅，月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒(méi)有往年的中秋節那么亮。不過(guò)，也很美的。月亮時(shí)而像一位害羞的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人；時(shí)而又像一個(gè)調皮的孩子，把臉露出來(lái)偷看我們過(guò)節呢！真好玩！
每到中秋節，我總是想起我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的成語(yǔ)故事。我聽(tīng)了許多遍，可還是聽(tīng)不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺(jué)得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長(cháng)大再看，就不是那么奇妙了，只覺(jué)得我小時(shí)候挺好玩的，挺好笑的。
中秋節的地位僅次于春節，元宵節。中秋節為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。因此，中秋節在古代被又稱(chēng)為“團圓節”，“秋節”等。人們向往著(zhù)團團圓圓。團圓對于中國人來(lái)說(shuō)是生活中的理想。宋朝詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調歌頭》中，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)也寄托了人們的美好愿望。中秋節十分重視親情的培育與表達，對于促進(jìn)社會(huì )和諧有著(zhù)不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇3
每逢中秋來(lái)臨，賞月玩月便成為人們久談不衰的話(huà)題。有詩(shī)道：“明月四時(shí)有，何事喜中秋?”為何人們獨獨鐘情于中秋賞月呢?從時(shí)令上說(shuō)，中秋是“秋收節”。自古以來(lái)，人們便在這個(gè)季節飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。
從淵源上說(shuō)，中秋又是“祭月節”，它源于遠古人類(lèi)對自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最終就固定在八月十五日。從科學(xué)觀(guān)察來(lái)看，此時(shí)濕氣已去，沙塵未起，空氣格外清新，天空特別潔凈，月亮看上去既圓又大，恰如古詩(shī)所云：“光輝皎潔，古今但賞中秋月，尋思豈是月華別?都為人間天上氣清澈�！泵耖g中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期，盛于唐宋。瀏覽唐詩(shī)，中秋賞月詩(shī)確有多篇，如徐凝詩(shī)云：“皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮�！� 宋代，民間中秋賞月之風(fēng)更加興盛�！稏|京夢(mèng)華錄》對北宋京都賞月盛況有這樣的描寫(xiě)“中秋夕，貴家結飾臺榭（這里指富貴人家專(zhuān)門(mén)搭臺），民家爭占酒樓，玩月笙歌，遠聞千里，連坐至曉”。明清以后，每逢中秋，一輪圓月東升時(shí)，人們便在庭院、樓臺，擺出月餅、柚子、石榴、芋頭、核桃、花生、西瓜等果品上供，邊賞月，邊暢談。直到皓月當空，再分食供月果品，其樂(lè )融融。碧空如洗，圓月如盤(pán)。人們在盡情賞月之際，會(huì )情不自禁地想念遠游在外、客居異鄉的親人；因此，中秋節還有“團圓節”之稱(chēng)。
許多古詩(shī)表達了人們此時(shí)的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜朗中》詩(shī)云：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！敝袊藲v來(lái)把家人團圓、親友團聚，共享天倫之樂(lè )看得極其珍貴，歷來(lái)有“花好月圓人團聚”之謂。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇4
中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著(zhù)。我楞楞地看著(zhù)它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視,
家家戶(hù)戶(hù)歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè )�！懊糠昙压潅渌加H”，誰(shuí)都希望在中秋佳節能夠得以全家團聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者，因為忙于工作，就有好幾個(gè)中秋節都不能和我們一起度過(guò)。想到這里，我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
晚上，我和媽媽回奶奶家過(guò)節。吃完團圓飯，我就和小妹一起上天臺賞月。
月亮害羞地蓋著(zhù)層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。
小妹看著(zhù)這一輪高空中的明月，側過(guò)臉俏皮地說(shuō)：“姐姐，這是白銀盤(pán)嗎?”我故作無(wú)知，小妹得意的唱到：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�
我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有蓮蓉的、五仁的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了!
我一個(gè)人靜靜的坐在窗前，向遠方的你送去一片深情,時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼夜已深了，已靜了。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇5
中秋佳節，正是賞月的時(shí)候。今天晚上，我的老爸帶著(zhù)俺和俺媽去白伯伯家的豪宅賞月。
下了車(chē)，一座仿古的大門(mén)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，大門(mén)兩邊巍然站立著(zhù)兩只石老虎；進(jìn)入庭院，潺潺地流水從假山上一瀉而下次；兩邊的亭子下，很多的客人在交談著(zhù)。中秋節，是喜氣洋洋、開(kāi)開(kāi)心心的節日�？吹竭@里，我心中充滿(mǎn)了活力。
人們常說(shuō)“十五的月亮十六圓”，我看一點(diǎn)也不對，今天是八月十五，我看到的月亮一樣很圓，好像一塊好大好大的大“月餅”，真想拿下來(lái)，一口吞入我的肚子里，嘗嘗這天然的大“月餅”是什么味道，我想，一定是甜的、香的、令人回味的。
可愛(ài)的月亮��！你光茫是溫暖的，你的光茫發(fā)自?xún)刃�，照亮我的心，照亮了我前進(jìn)的路；可愛(ài)的月亮！你的光茫是涼快的，在炎熱的夏天，你送給我一陣陣涼爽的風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)涼快的雨。
吃著(zhù)月餅，看著(zhù)月亮，一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹草動(dòng)，驚走了一條條紅色金魚(yú)；水在流，叮叮咚，涼爽吹走夏天的潮熱，下雨了，小學(xué)生開(kāi)心了。
這時(shí)，我看到紅紅的燈籠上掛著(zhù)燈謎，有的是打一字、有的是打日常用品、還有的是腦筋急轉彎。我邊走邊猜，最終猜著(zhù)了三個(gè)腦筋急轉彎，得到的獎品竟然是一個(gè)大大的石榴，雖然獎品不怎么樣，但重要的是猜的過(guò)程，收獲的過(guò)程，心里當然美極了。
看看天色已晚，就帶著(zhù)我的獎品-----大石榴高高興興地回家了。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇6
八月十五的月亮又大又圓，運氣好的話(huà)還可以看到嫦娥奔月。電話(huà)那邊的爺爺神奇地說(shuō)著(zhù)嫦娥奔月的故事。大人說(shuō)這都是真的？！
我懷著(zhù)激動(dòng)的心好不容易盼到了晚上。卻沒(méi)有見(jiàn)到月亮姐姐出來(lái)。我和弟弟有點(diǎn)失望。但我倆還是時(shí)不時(shí)的出去望望看看有沒(méi)有月亮�？煽偸且允鴼w！晚飯都已經(jīng)吃過(guò)了，我和弟弟還抱有一絲絲的希望，又去看了一下有沒(méi)有月亮。哇！我倆尖叫了起來(lái)，真是功夫不負有心人。月亮姐姐終于出門(mén)了�？赡芤驗樘鞖獾脑�，圓圓的月亮高掛在天空若隱若現，好像在給我們在玩捉迷藏，顯著(zhù)格外的朦朧。月亮旁邊點(diǎn)綴著(zhù)幾顆小星星。還頑皮的眨著(zhù)眼睛。我馬上去叫來(lái)了爸爸媽媽一起賞月。我看著(zhù)圓圓的月亮說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于月亮的詩(shī)句成語(yǔ)吧�！卑职终f(shuō)：“我先來(lái)，花好月圓。我來(lái)我來(lái)舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡艿芤膊宦浜髲埧谝痪��！霸鹿庾��！倍旱陌职謰寢屝�(gè)不停。我倆瞪著(zhù)眼睛不知道爸爸媽媽在笑什么。也跟著(zhù)傻傻的笑了起來(lái)！我偷偷問(wèn)了爸爸，月光族是什么意思？爸爸告訴我，月光族指的是每個(gè)月都花光自己錢(qián)的人！我聽(tīng)了哈哈大笑，感覺(jué)好幸福。
中秋節真好！可以和爸爸媽媽有說(shuō)有笑的在一起！希望下個(gè)中秋節月亮姐姐能早一點(diǎn)出現，這樣可就可以看到嫦娥奔月了。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇7
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。是的，到了中秋節時(shí)，是全家團聚的日子。
大家知道中秋節的來(lái)歷嗎？古代帝王，每到春、秋兩個(gè)季節就會(huì )祭天，春天祭日，秋天祭月�！吨芏Y》這一本書(shū)記載了有關(guān)中秋節的來(lái)歷。貴族、大臣、文人和墨客，紛紛效仿皇帝，中秋時(shí)節人們都對著(zhù)皓月，一邊賞月，一邊祭拜。后來(lái)中秋佳節傳到民間，到了唐朝就成了一個(gè)固定的節日，那就是“中秋節”。中秋節的傳說(shuō)有很多如：“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”……這些都是家喻戶(hù)曉的傳說(shuō)。這些傳說(shuō)使月亮充滿(mǎn)了神秘感，讓人們不斷地向往美好的生活。
中秋節的習俗有很多。古代的時(shí)候祭月是莊重嚴肅的事情，有時(shí)還會(huì )舉辦隆重的儀式。到了唐朝，人們會(huì )一家人坐在院子一起觀(guān)賞著(zhù)圓圓的月亮。唐代的詩(shī)人也喜歡站在月亮下吟誦詩(shī)歌。到了宋朝人們在中秋節這一天會(huì )舉行許多活動(dòng)。人們來(lái)到街上，街上熱鬧非凡，有的在街上買(mǎi)桂花酒，有的買(mǎi)月餅。月餅是中秋節必不可少的，有草莓味的，豆沙的，五仁口味的……特別豐富�，F代的人們依然保持著(zhù)吃月餅的習俗，因為月餅圓圓的像月亮一樣，代表全家團圓。人們還一起開(kāi)心的觀(guān)看中秋晚會(huì )�？偠灾�，中秋佳節象征著(zhù)團圓、幸福。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，蘇軾的這首詞道出了人們在中秋佳節的美好祝愿。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇8
剛一進(jìn)家門(mén)，就聞到了一陣香味，是我最喜歡的“板栗燒雞”
今天是中秋節，外婆準備了許多好菜。我跑進(jìn)廚房，對外婆說(shuō)：“外婆，今天有什么好菜呀!”“多著(zhù)呢，小饞貓，餓了吧，出去玩一會(huì )，菜馬上好了�！蓖馄判χ�(zhù)說(shuō)。天漸漸黑了，菜也炒好了，我們把菜端到外面的桌子上�！伴_(kāi)飯了!”隨著(zhù)外婆的一聲令下，我們對菜發(fā)起了“進(jìn)攻�！笨山裉斓闹魅斯铝�，卻是遲遲不肯現身�！霸铝烈欢ㄍ浟私裉焓侵星锕�，遲遲沒(méi)有起床�！蔽夷钦{皮的妹妹說(shuō)道。弟弟認真的說(shuō)：“月亮不會(huì )忘記的，她去年都沒(méi)有忘記，她一定有什么事�！薄霸铝脸鰜�(lái)了!”不知是誰(shuí)的大嗓門(mén)一叫，引得我們朝天上看去。月亮像一個(gè)害羞的少女，慢慢得從云層中探出頭來(lái)�！霸铝�，真的是月亮，月亮沒(méi)有忘記今天是中秋節�！泵妹门d奮的叫到。月亮出來(lái)了，大家的話(huà)茬一下子敞開(kāi)了，更有中秋的味道了。我快快的吃完飯，搬出椅子，開(kāi)始賞月。
月亮又大又圓，在黑夜的襯托中顯得格外的明亮。月亮倒映在湖面上，顯得格外平靜，仿佛給水面上蒙上了一層薄薄的紗。外婆遞過(guò)來(lái)一塊月餅，我一邊吃月餅，一邊賞月。我仿佛看到了玉兔在搗藥，嫦娥在獨自傷心流淚，吳剛還在一遍又一遍的砍著(zhù)桂樹(shù)，卻怎么也砍不倒�！舵隙鸨荚隆吩瓉�(lái)只是個(gè)神話(huà)故事，在今天，神話(huà)也變成現實(shí)了，有朝一日，我也要登上月球。今年的中秋節比往年多了一份團圓的氣息，多了一份安靜和祥和。中秋節的明月永遠刻在我的心里。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇9
我們二年級時(shí)，學(xué)校舉辦了中秋節系列活動(dòng)——做月餅。知道這個(gè)消息時(shí)，我們都特別高興！我們聽(tīng)從學(xué)校的安排，準備了做冰皮月餅的材料。
因為學(xué)校周?chē)鷽](méi)有賣(mài)這種材料的地方，所以我們讓家長(cháng)在淘寶上網(wǎng)購。買(mǎi)好材料后，我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了做月餅的日子！
那天下午，我們先打開(kāi)包裝袋取出材料，然后仔細閱讀說(shuō)明書(shū)，并認真觀(guān)察老師的示范，之后就自己動(dòng)手做起來(lái)。我們用五彩的皮包上自己喜歡的餡兒；再放入月餅模具中，用手掌輕輕一壓，一個(gè)完美無(wú)瑕的冰皮月餅就出現了！
然而，并不是所有同學(xué)的制作過(guò)程都一帆風(fēng)順，你瞧，他們不是把月餅粘在了操作板上；就是把月餅陷在了模具里；要不就是把月餅餡料粘在了手上，真是一片狼藉呀！再來(lái)看我，雖然是沒(méi)有出什么大事故，但還是雙手笨拙，不太順利。這時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地完成了制作，欣賞著(zhù)自己的完美作品。我心里真是著(zhù)急而又無(wú)奈。
這時(shí)，一個(gè)清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵里�！靶枰規湍銌�？”我轉頭一看，原來(lái)是我的同桌呀！“你做完了？”我問(wèn)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我只好說(shuō)：“謝謝，太麻煩你了！”“沒(méi)關(guān)系！”她笑了笑，幫起忙來(lái)。最終，我的月餅被成功“解救”，堪稱(chēng)完美！
過(guò)了不久，大家各自做好了心儀的月餅，細細觀(guān)察這一個(gè)個(gè)月餅，好像是欣賞著(zhù)一件件精美的藝術(shù)品。此時(shí)我們心里真是又高興又激動(dòng)！
看著(zhù)自己做的月餅，我們真是再也忍不住了。一口，兩口……一個(gè)個(gè)月餅就這樣進(jìn)入了我們的五臟廟�，F在想想，還真是回味無(wú)窮，難以忘懷呢！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇10
今天，是中國傳統佳節——中秋節。我們全家團聚在一起，滿(mǎn)桌的雞魚(yú)肉蛋，美味佳肴，大家吃的津津有味。不一會(huì )，天黑了，月亮悄悄升上了天空。
今晚的月亮可真圓��！我仿佛看見(jiàn)月亮里的嫦娥和玉兔正在干杯祝福呢。
今晚月亮迷人，好像一位亭亭玉立的少女，羞答答地散發(fā)出淡淡的香味。星星也好似萬(wàn)花筒，在月亮周?chē)�，忽而聚攏，忽而散開(kāi)，在美麗的夜空中為月亮伴舞。爸爸提議，讓大家去賞月。
在這深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。今晚這輪圓月可真調皮，一會(huì )兒鉆進(jìn)云姐姐的懷抱里，一會(huì )兒和星星說(shuō)起了悄悄話(huà)，一會(huì )兒又跳起舞……
慢慢地，圓月由金黃變成了乳白，月亮河也由淡黃轉化成淡白，真是美輪美奐。忽然，月兒不見(jiàn)了，只剩下星星在一閃一閃地眨著(zhù)眼睛。不一會(huì )兒，月亮又身著(zhù)輕紗出現了，不過(guò)她的顏色又由乳白逐漸變成了銀白色�！昂妹腊�！”我不禁叫起來(lái)。
我看得入了迷。不知不覺(jué)中廣場(chǎng)上的人快走光了，我也只好依依不舍地離開(kāi)了。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇11
中秋節的夜晚，一輪明月高高地懸掛在深藍色的天空中。我注視著(zhù)它，好像看見(jiàn)美麗的嫦娥仙子正坐在桂花樹(shù)下，遙望這美好的人間，思念著(zhù)久別的親人。
我和爸爸、媽媽等六人吃過(guò)晚餐，帶上照相機和月餅一同來(lái)到了海濱公園賞月。
來(lái)到海濱公園，我仰望夜空，只見(jiàn)一輪大圓盤(pán)似的月亮掛在天空，照耀著(zhù)大地，我走到哪兒，月亮就跟到哪兒，好像生怕我們迷路似的。幾朵銀灰色的、薄薄的云繞在她的身旁，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那玉盤(pán)似的臉，掛著(zhù)溫和的笑容，靜靜地望著(zhù)大地，大地上的一切都沐浴在銀光之中，籠罩著(zhù)一層淡淡的朦朧。
人們常說(shuō)“月到中秋分外明”，這話(huà)很有道理�？�，那帶著(zhù)一圈金環(huán)的月兒終于趕來(lái)了，它先是金黃金黃的，一縷縷輕煙似的云，向上升著(zhù)，就在一剎那間，月兒的顏色變淺，變白，它高傲地升起來(lái)了。它圓得那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光，我目不轉睛地望著(zhù)月亮，好像看見(jiàn)了月亮上真有一棵桂花樹(shù)，玉兔好像望著(zhù)我們，站著(zhù)的一位年輕小伙子拿起斧頭想砍桂花樹(shù)，可他怎么砍都砍不掉桂花樹(shù)，我想：這會(huì )不會(huì )就是傳說(shuō)中的“吳剛伐桂”。
月兒悄悄地挪移著(zhù)腳步，它這是在迷戀著(zhù)人間良辰美景��！人們也滿(mǎn)足地陸續回家了，準備繼續編織更加美好的明天。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇12
賞月以及吃月餅的習俗。人們也會(huì )談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關(guān)的神話(huà)傳說(shuō)。人們在中秋節互相贈送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿(mǎn)月的月餅來(lái)象征團圓。在中秋節這一天，如果家中有親人在外沒(méi)有回家的，分月餅時(shí)也要為他留一份。在現代，中秋節夜晚，人們通常是一邊吃著(zhù)月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著(zhù)燈籠。中秋節晚上，各地都會(huì )放煙火，來(lái)裝飾夜空，更帶來(lái)節日氣氛。
今天我通過(guò)窗子朝著(zhù)月亮的方向眺望，一抬頭就看到那圓圓的月亮，好像一個(gè)大玉盤(pán)掛在天空，我望著(zhù)月亮，在心里想，這圓圓的月亮就像小姑娘害羞的臉，過(guò)了一會(huì )兒，我又覺(jué)得它很像金光閃閃的太陽(yáng)，他把月光灑在大地上，照亮了大地。這時(shí)我不由自主地走出屋子，來(lái)到陽(yáng)臺上，月亮放出輕紗般而又冷冷的光輝，照得河里分外白，越發(fā)使人寒冷。只見(jiàn)天上一輪皓月，池中一個(gè)月影，上下?tīng)庉x，顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的光，好像無(wú)數銀色的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。月光通過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地掛下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般恰到好處。這讓我想到了一首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！泵利惖脑铝劣质刮蚁肫鹄顛脑�(shī)句：“圓魄上寒空，皆言四海同�！�
��！中秋節，你有多么悠久的歷史！中秋圓月，你寄托著(zhù)多少罹難親人的心！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇13
今天是中秋節，爸爸、媽媽把奶奶、姥姥和姥爺接到我家，團團圓圓一起過(guò)中秋節。
媽媽和姥姥還有奶奶在做晚飯，我和爸爸還有姥爺我們三個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視。時(shí)間過(guò)得好快呀！感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久，飯就好了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶r(shí)間怎么過(guò)得這么快呀？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“那當然，所以你要珍惜寶貴的時(shí)間�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)抑懒��！眿寢屵吺帐白雷舆厡ξ艺f(shuō)：“知道了就好，現在開(kāi)始吃飯�！�
我們一家人其樂(lè )融融地坐在餐桌前吃著(zhù)晚飯。爸爸給姥爺倒了杯酒，兩個(gè)人邊喝邊吃；媽媽給奶奶盛了碗飯，奶奶忙說(shuō)：“太多了吃不了，拔回去一半兒�！崩牙呀o媽媽倒了杯水，說(shuō)：“大廚師，辛苦了�！眿寢尯攘艘淮罂谡f(shuō)：“辛苦啥，你們別邊吃邊挑我毛病就阿彌陀佛了！”說(shuō)得大家哈哈大笑。
因為想著(zhù)賞月的事兒，不一會(huì )兒，我就吃完飯了�？纱蠹疫�沒(méi)有吃完，我等啊等啊，大家終于吃完了。我提議去外面的長(cháng)椅上賞月，爸爸媽媽十分贊同，可姥姥、姥爺、奶奶說(shuō)：“外面太冷了，我們在屋里賞月吧！”我說(shuō)：“好的�！庇谑�，我和爸爸媽媽就穿上外套出去賞月去了。明亮的夜晚，月亮又大又圓。我們坐在長(cháng)椅上一邊吃月餅一邊賞月。月亮一會(huì )兒跑到云朵里，一會(huì )兒露出圓圓的笑臉。好像在和我們捉迷藏，真好玩兒！月亮越來(lái)越高，天漸漸變得有點(diǎn)冷了，媽媽說(shuō)：“回家吧！”我戀戀不舍地回去了。
我喜歡中秋節，可以看到美麗的月亮姐姐，還能和全家人團聚在一起。我希望全國的人們都可以像我一樣，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的中秋節。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇14
今天是中國傳統節日——中秋節，家里買(mǎi)了葡萄、梨子、月餅等豐富的食品，我多渴望月亮姐姐早點(diǎn)出來(lái)呀！
吃完晚飯后，我們全家拿著(zhù)賞月的禮品到文化廣場(chǎng)賞月，一到文化廣場(chǎng)燈火輝煌，人山人海，我們家像很多家庭一樣鋪開(kāi)了早已準好的席子，擺好月餅、水果等食品。抬頭東望，米黃色的月亮像一個(gè)害羞的小姑娘微微露出了笑臉，但大半個(gè)身子還躲在云層里。7：30分月亮姐姐終于全部露出了燦爛的笑容，我高興極了。我拿著(zhù)食品對著(zhù)月亮姐姐，虔誠地祈禱她保佑我們全家安康幸福，保佑我快高長(cháng)大，學(xué)習進(jìn)步。
在這團圓的日子里，多少家庭相聚樂(lè )融融��！廣場(chǎng)上每個(gè)家庭都在開(kāi)展有意義的活動(dòng)，小朋友們興高采烈，大人們有的在打牌，有的在談心。伴著(zhù)有節奏的音樂(lè )，廣場(chǎng)上美麗的噴泉時(shí)而直插上空，像一條條銀色彩帶，時(shí)而濺開(kāi)無(wú)數水珠，又像是天女散花，與廣場(chǎng)團圓的氣氛多么協(xié)調��！
每逢佳節倍思親，我不禁吟誦著(zhù)李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩(shī)句。此時(shí)，我想起了遠在家鄉的爺爺，他年事已高，但仍然在家鄉辛勤勞動(dòng)。如果他現在能與我們在一起賞月多開(kāi)心��！“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，我多么想念我的好爺爺��！
借助廣場(chǎng)上別人的高倍望遠鏡，我觀(guān)賞著(zhù)神秘的月宮，多美��！——有凹凸不平的山脈，有銀白色的湖泊，還有古銅色的巖石，多希望有一天我能登上月球，探索她的奧秘呢！
為了把這美好的月色留住，我和爸爸拍了很多月亮姐姐的相片，我將珍藏著(zhù)它，作為美好的回憶。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇15
今天是一年一度的中秋節。天氣特別晴朗，月亮也格外亮，高高掛在天上，像一面明鏡。月亮里面隱隱約約的顯示出一些圖案，據說(shuō)是嫦娥和玉兔在月宮。
中秋節是團圓節，晚上我們全家聚在一起，一面吃著(zhù)月餅，一面盡情地賞著(zhù)明月。真是其樂(lè )融融，既有金秋送來(lái)的的豐收喜悅，又有圓月賦予的團圓之情。
每逢佳節倍思親，當我們吃著(zhù)月餅、賞著(zhù)明月地時(shí)候，我想起了在汶川大地震中許多失去親人地小朋友，這時(shí)月亮好像讀懂了我的心思，仿佛在告訴我要快樂(lè )高興起來(lái)，時(shí)間不可能再重復。此時(shí)地月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸在天空，皎潔地月光像白銀似地瀉向大地。幾朵灰白色地、輕紗絲的浮云陪伴在她地身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿(mǎn)了我的衣服，溫暖了我的心。我覺(jué)得太陽(yáng)地溫暖過(guò)于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些；只有這溫暖地月光才能被這般地恰到好處。我的周?chē)辉鹿庹盏难┝�。月光通過(guò)斑駁地樹(shù)影絲絲縷縷地掛下來(lái)，在地面上鋪上了一層碎銀。月光照得樹(shù)木落下參差的斑駁黑影，婀娜多姿的柳樹(shù)地稀疏地倩影，別提有多美了。真的“明月天上照，天涯共此時(shí)”。
我度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè )的中秋之夜。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇16
伴隨著(zhù)一陣陣的秋風(fēng)，又是一年之中的中秋佳節。今天是農歷八月十五，晚上我們全家人都坐在院子里吃月餅賞月亮。
彥彥弟弟邊吃月餅邊問(wèn)我：姐姐，天上那圓圓的東西像什么呀？看著(zhù)他那疑惑的表情，我望著(zhù)月亮也不知道該怎么向他解釋。這時(shí)，弟弟佳琪提議：讓我們來(lái)猜猜它像什么吧？弟弟聽(tīng)了可高興了，連連拍手。一會(huì )兒那三小子的目光一一投向我，無(wú)奈誰(shuí)讓我是大姐呢？看那圓圓的月亮，我覺(jué)得像白玉盤(pán)。姐，你這也太低級了吧，我就覺(jué)得它像一塊玉中的名貴物和氏璧。佳琪與我發(fā)生了爭議。這時(shí)，一旁的夢(mèng)琪看了不樂(lè )意了：你們倆這么大的人了，還這么幼稚，每個(gè)人的想法不一樣是很正常的，我覺(jué)得它像一塊大餅干，又香又酥，肯定可好吃了。我和佳琪聽(tīng)了妹妹可愛(ài)的想法，不禁大笑起來(lái)，妹妹你真是一個(gè)大吃貨！李佳琪笑道。彥彥弟弟發(fā)話(huà)了：你們說(shuō)的都不對。它像一個(gè)大月餅，嘿！我說(shuō)的最像，我贏(yíng)了！唉，我的弟弟，月亮哪是可以吃的呀？
在我們兄妹四人的激烈討論下，每個(gè)人的意見(jiàn)都不同，李佳琪又提出了建議，讓我們把《古朗月行》中的詩(shī)改寫(xiě)一下，用我們想象出來(lái)的事物改，來(lái)看看誰(shuí)說(shuō)的最形象。這時(shí)，那兩小子就不樂(lè )意了，他們哪會(huì )背《古朗月行》，我只好教他們背了一遍。小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑夢(mèng)琪突然詩(shī)興大發(fā)：小時(shí)不識月，呼作小餅干。又疑和氏璧，飛在青云端。彥彥那小傻子聽(tīng)了哈哈大笑：姐姐好傻呀！在我們幾個(gè)的改寫(xiě)下這詩(shī)真是變得越來(lái)越有趣了。
小時(shí)不識月，呼作漢白玉在我們的歡聲笑語(yǔ)中，中秋佳節愉快的度過(guò)了，真有趣。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇17
是不是寒冬二月出生的孩子都那么冷漠，讓人靠近就覺(jué)得寒冷。不是的，在我的眼里，你是那么溫暖。讓我不敢相信你是在大雪紛飛、冰冷刺骨的二月出生的孩子。
我還記得我和你認識的夏天，六月，我們相識了。你的天真把我感染了。你一句：“媽媽呀！”把不開(kāi)心的我給逗笑了。
接著(zhù)我們就是開(kāi)始頻繁的聊天，你會(huì )讓人開(kāi)懷大笑。你讓人感染到你的快樂(lè )。
二月，那是離光芒最遙遠的一個(gè)月。但是你像個(gè)小太陽(yáng)，高高照耀著(zhù)我�？拷�，我才覺(jué)得不會(huì )那么寒冷。二月有潔白的雪，所以你才那么和善，心如雪一般晶瑩。
一直覺(jué)得你是個(gè)可愛(ài)的孩子，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子�？墒怯钟X(jué)得你有時(shí)候很脆弱。你可以為別人的一句話(huà)而難過(guò)好幾天，你可以一個(gè)抄襲者花費那么多精力，溫暖他，想要使她變好。
看到你個(gè)性簽名上的：“親愛(ài)的，快緊緊抓住我的手。我好害怕，我真的好愛(ài)你�！蹦慊蛟S不知道我看到這句話(huà)流淚了，我的心面對你就是這么軟弱。讓我可以如此相信一個(gè)女孩，安心的向她撲去。你這句話(huà)讓我知道了你可以為一個(gè)根本可以去不理會(huì )的人掉眼淚。那時(shí)候我可以知道你有多難過(guò)，那時(shí)候我就不知所措的安慰你。你要相信，我會(huì )永遠陪伴你。陪你走完全世界。
記得你在聊天的時(shí)候你會(huì )親切的叫我：“糖兒，親愛(ài)的�！�
記得我感冒的時(shí)候，你責怪我這么讓人這么擔心。
豆丁。你十歲了呢，無(wú)限美好的兒童年華。生日快樂(lè )。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇18
與那些石頭、沙礫、死亡堆放在一起，沉淀了風(fēng)風(fēng)雨雨，沉淀了潮來(lái)汐去，沉淀了一海的唼喋……
您是海浪刪減出的一個(gè)詞，碎船。雖然碎了，但卻不是遺棄，那是海浪啃噬過(guò)的，而后刪減出讓人讓海讓鷗鳥(niǎo)仰視的，那是您的龍骨，更是您的錚骨。沙岸倦怠了，于逝水中忘卻了往日的悲歡。雖然纜繩已朽爛，鉚釘已隱去銳利，桐油已回去繼續潔白……而您始終醒著(zhù)，以一根龍骨的堅挺，直逼一海的唼喋，洞穿一種死亡的寂寥，抵達臨界的晶瑩。那是怎樣的絕響，與潮汐遄飛的絢爛，潤澤著(zhù)精辟的言辭。
仿如青銅般的冷凝，哽在潮來(lái)汐去的瞬間，染陷著(zhù)某些實(shí)在的堅挺。月光如霜。
一位老人逡巡于您的身邊，跫音從遲緩的步履中綻出柔嫩的熟知。胡髭，駝背，縐襞，全是歲月逝去后的遺贈，使死亡凸現，抵近。
您終將消失，而海不會(huì )消失，您的錚骨不會(huì )消失，老人月下躑躅的回憶不會(huì )消失……靈魂與一生的抗爭不會(huì )消失，如此遼闊的北部灣的寂靜不會(huì )消失。于是，您開(kāi)始了另一種接納，開(kāi)始深陷，開(kāi)始找回原初的自己，然后慢慢打開(kāi)，從遙遠的漁歌聲中，嗅出芬芳，傾聽(tīng)一樹(shù)鳥(niǎo)鳴的寧靜……
這是您從一種接納開(kāi)始另一種接納的轉接，一如潮汐的厚薄源于季節的更替。寂靜中，您龍骨深處，一只啄羽的鷗鳥(niǎo)正開(kāi)始準備掠過(guò)一片濕地。那漂泊之羽，將以柔軟的姿勢，耀眼的光芒，游向海的深處。遠處搖曳的漁火，讓我看見(jiàn)了生命中最純粹而執著(zhù)的真知，以及幽藍與隱忍的翱翔，那是你豐厚而堅挺的箴言！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇19
都說(shuō)六月的天像小孩子的臉，說(shuō)變就變。這不剛才還晴空萬(wàn)里，烈日炎炎，溫度高達34度，人們熱得直抱怨：“熱死了，今天天氣預報說(shuō)有雨，趕緊下吧，下了就涼快了”。
誰(shuí)知剛過(guò)了半個(gè)小時(shí)，天空烏云密布，狂風(fēng)"呼呼"地吹向每一個(gè)行人，樹(shù)葉被風(fēng)吹起，發(fā)出"沙沙"的聲音，吹得樹(shù)葉凌空飛舞，像一把把鋒利的刀片飛向人們的臉龐。隱隱約約中還聽(tīng)到了嬰兒"哇哇"大哭的聲音，也許他們是被這樣忽如其來(lái)的狂風(fēng)嚇哭了。
突然，一道閃電從天上劈下來(lái)，"咔嚓"，一棵樹(shù)被劈中了，它從中間斷成了兩截。"轟隆隆"，雷公公開(kāi)始打起他的鑼?zhuān)灰?jiàn)前面的一個(gè)人嚇得"啪"摔倒了。此時(shí)，天開(kāi)始下雨了，雨點(diǎn)"滴答滴答"往下滴，滴到樹(shù)葉上，發(fā)出"叮咚叮咚"的聲音，就像一首美妙的貝多芬G大調小夜曲。慢慢地，雨越下越大，"噼里啪啦"像黃豆一樣往下落，趕路的行人們紛紛撐起了雨傘，雨點(diǎn)兒正拍打著(zhù)他們的雨傘，發(fā)出"啪嗒啪嗒"的聲音，就像在演奏一首進(jìn)行曲。
雨下得更大了，"噼里啪啦"雨水搬天往下倒，人們趕緊躲進(jìn)屋子里避雨，誰(shuí)知他們前腳剛進(jìn)屋，后腳雨就停了，人們氣得咬牙切齒，直跺腳，因為他們還沒(méi)有做完自己的事情呢。
哎，這六月的天氣真是很奇怪呀。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇20
七月，畢業(yè)的季節，愛(ài)情，也開(kāi)始瘋長(cháng)！
你也許不會(huì )知道，我也曾幻想過(guò)和你牽手在大路邊走，我們熱淚盈眶地相擁，我感動(dòng)著(zhù)你的感動(dòng)，快樂(lè )著(zhù)你的快樂(lè )。不知從何時(shí)起，我不再喜歡說(shuō)類(lèi)似一輩子之類(lèi)的話(huà)，很多時(shí)候，這些都是太空洞的詞，隨著(zhù)時(shí)間的推移，也許有一天你會(huì )將我淡忘，也許某天再想起我時(shí)，心里再沒(méi)了漣漪。但我依然會(huì )記得，記得你說(shuō)過(guò)的話(huà)，記得你的眼神，記得你曾經(jīng)在我面前，可愛(ài)得像個(gè)孩子。
生命中很多東西是唯一的，譬如兩個(gè)人一起笑過(guò)的日子，譬如對一個(gè)人的感覺(jué)。很多時(shí)候，我想陪伴在你左右，一同沉默，一起感動(dòng)。在愛(ài)情里，有人選擇等待，有人選擇離開(kāi)，所以我多么希望我們選擇的是友情，不用痛楚，無(wú)需別離。還記得在你對我說(shuō)出愛(ài)的時(shí)候，我的鼻子酸了。
我不知道在這個(gè)愛(ài)情速朽的時(shí)代，一聲愛(ài)你能夠經(jīng)得住幾遭風(fēng)雨。我只知道我從未對你說(shuō)出我愛(ài)你，因為許諾于我，卻是如山，一生都要背負，我無(wú)法做到把一切看淡在風(fēng)塵！在這個(gè)城市，我為你深深地祝福，你依舊像風(fēng)一樣自由，而我終究只是個(gè)普通的女子，注定要在某個(gè)城市找到屬于自己的位置，然后向所有人那樣上演著(zhù)必須經(jīng)歷的生活。其實(shí)我從不否認感情純潔的那面，你也許不知道，23歲的我是那么純潔地喜歡上一個(gè)人，不關(guān)乎任何俗世的東西。
偶爾也會(huì )聽(tīng)《聽(tīng)�！�，“為何明明動(dòng)了情，卻又不靠近”。原本我可以靠近，但我也深深地明白，靠近就意味著(zhù)傷害甚至失去。在23歲這年，我想或許是因為長(cháng)大了，開(kāi)始更深層地去理解愛(ài)情的含義，我不能心隨自己的愿望或欲望而不顧一切。原諒我的多愁善感，也原諒我所謂的堅持和不可理喻，我真心地祝愿你幸福！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇21
古往今來(lái)，多少人對月著(zhù)迷，懷著(zhù)疑惑的心情來(lái)探索月球的奧秘，月被地球吸引著(zhù)，它卻吸引著(zhù)炎黃子孫。
它，有著(zhù)高雅的稱(chēng)號;它，有著(zhù)動(dòng)人的故事;它，有著(zhù)幻想的色彩。古代，它演義出了嫦娥奔月的景象，晉朝的王獻之寫(xiě)出了《中秋貼》，辛棄疾的《木蘭花慢》中寫(xiě)到“怕萬(wàn)里長(cháng)鯨，縱橫觸破，玉殿瓊樓”這樣的景象多令人回味無(wú)窮，杜甫的“斫卻月中桂，清光應更多，李賀的”玉輪軋露濕團光，鸞佩相逢香陌”更向我們展示的月亮幻想的色彩。
1969年7月16日，人類(lèi)的第一個(gè)航天飛船“阿波羅11號”飛上月球，那一年的11點(diǎn)51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球，這使我們更深入的了解了月球，從那以后我們撐握了和月球有關(guān)的信息，開(kāi)始對它進(jìn)入更深的探索，所以我們有信心把月球變?yōu)槲覀兊牡诙䝼�(gè)家園，讓它為人類(lèi)服務(wù)。
我們的祖先，我們經(jīng)圓了你的飛天夢(mèng)，我們將再探索，建立一個(gè)月球村，那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，因為那不僅是美國人的發(fā)展，而是屬于全人類(lèi)。古代的詩(shī)詞，現代的探索都充滿(mǎn)了人類(lèi)對月球的遐想，對于詩(shī)詞，我們要抱著(zhù)欣賞的眼光去看它。而現時(shí)代人類(lèi)對月球的探索，宇航員不能不讓人敬佩，他們有著(zhù)對月球的熱愛(ài)，更有著(zhù)專(zhuān)業(yè)技能和刻苦訓練。他們?yōu)榱嗽虑蚩梢苑瞰I一生，我們?yōu)榱死硐胍部煞瞰I一生，不是嗎?
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇22
七月，黑色的七月，我真的不想回想這個(gè)月發(fā)生的一切！整個(gè)七月，我幾乎都在寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習，沒(méi)有出去玩過(guò)。
我的七月是這樣過(guò)的：早上起床，吃早飯，吃完馬上去學(xué)習科學(xué)。學(xué)好了都中午了，一回家就要記錄綠豆的生長(cháng)過(guò)程，這個(gè)是科學(xué)的作業(yè)，每天都得記。沒(méi)有學(xué)習的早上，我要在家里練一張字，背一首詞，背好了，還要把奧數題做一張，做了之后，跑到樓下去做籃球作業(yè)，左右運球一千個(gè)，手都要打斷了。
每天中午一點(diǎn)多才開(kāi)始吃中飯，吃過(guò)之后，去學(xué)奧數，從三點(diǎn)鐘學(xué)到了四點(diǎn)半下課。我飛奔到樓下的休息區，找一張桌子寫(xiě)作文。寫(xiě)了一會(huì )兒看看時(shí)間，到五點(diǎn)了，我趕緊去學(xué)籃球。天黑了，一個(gè)半小時(shí)的籃球學(xué)習也學(xué)好了，我拖著(zhù)疲憊的身子回家，洗澡、吃飯、看書(shū)寫(xiě)札記，一直到深夜。
我每天都是這樣過(guò)的。偶爾會(huì )與老媽有一些關(guān)于學(xué)習班的爭吵，但最后都是以我招來(lái)一頓臭罵而結束爭吵。
七月末，我越來(lái)越期待八月的到來(lái)，因為八月只有一個(gè)學(xué)習班的學(xué)習。我常常發(fā)呆，想象著(zhù)八月的爽日子，通常是老媽把我拉回現實(shí)：“干什么呢？還不去寫(xiě)作業(yè)？快點(diǎn)寫(xiě)完去睡覺(jué)！”
我厭惡地看了看媽媽?zhuān)芟腠斏先ヒ痪洌骸按蟀胍沟�，我困死了！我不想�?xiě)作業(yè)！”但我疲憊得無(wú)力反擊。
七月，作業(yè)月，學(xué)習月，我天天都很忙，天天很累！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇23
“沙沙沙，沙沙沙……”，早上，我被一陣雨聲吵醒�！敖裉臁裉觳皇侵星锕潌�？怎么下雨了？”我暗暗地想。披衣起床，走到窗前，我發(fā)現那雨似乎還挺大的。
“耶，雨停嘍！”，中午，我又走到窗前，發(fā)現雨停了，便歡呼。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焱砩蠒?huì )有月亮嗎？”，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“今天怕是沒(méi)有月亮了呢。你看，天還是那么陰沉�！蔽易屑氁豢�，果然如此。
晚上，我剛把月餅、盤(pán)子等東西準備好，但天空淅淅瀝瀝的似乎又開(kāi)始下起了小毛毛雨，不一會(huì )兒就變大了。我站在窗前，望著(zhù)天空�！敖裉焓琴p不了月了吧�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)對我說(shuō)�！翱�，可我是多么的想賞月啊�！蔽以谛睦飬群�，“還記得幾年前的一個(gè)夏天的晚上，我坐在床上，通過(guò)窗子我發(fā)現那月亮真漂亮：圓圓的、大大的、很明亮，似乎能看到月球上的環(huán)形山。那天雖然不是中秋節，但是那月亮卻也是很美的�！�
“唉，怎么能這樣！”，我沮喪地打開(kāi)電視，發(fā)現電視上正播著(zhù)的其他城市的月亮又大又圓�！鞍�，太好了，”我想，“反正月亮都是同一個(gè)，既然不能賞本地的月亮，那就賞其他城市的月亮吧！”。于是，我一邊看著(zhù)電視，聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)，一邊欣賞著(zhù)電視里的月亮，一邊津津有味地吃著(zhù)月餅，心情也似乎好了些。但不一會(huì )兒，新聞播完了，月餅也被我吃完了。
啊，月餅真好吃，外地的月亮也真漂亮，美中不足的是沒(méi)有賞到成都本地的月亮。帶著(zhù)遺憾，我只有默默地去睡覺(jué)了。
今天是中秋節，希望我在夢(mèng)中能看見(jiàn)那又大又圓的月亮！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇24
從小我就知道我們中國有賞月的習俗，尤其是中秋節或元宵節等傳統節日，人們更要欣賞月夜的美景，而詩(shī)人們便也借此機會(huì )以月抒懷。
我學(xué)到的第一首關(guān)于月亮的詩(shī)就是李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！弊x這首詩(shī)的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)皎潔的月光通過(guò)窗欞，灑滿(mǎn)了房間，照在鄉愁滿(mǎn)懷的詩(shī)人身上。詩(shī)人抬起頭來(lái)，仰望明月，更加思戀故鄉的親人……我想詩(shī)人李白的故鄉也有如此皎潔的月光，所以他才會(huì )借月抒情吧！
在媽媽的教科書(shū)上，我還看到了李白的另一首五言律詩(shī)《渡荊門(mén)送別》，其中“月下飛天鏡，云生結海樓”是我非常喜歡的兩句詩(shī)。這兩句詩(shī)描繪了一幅美麗的圖畫(huà)：月亮高懸在靜靜的江面上，猶如天上飛下了一面閃閃的明鏡，東升的朝霞像是空中結成的海樓，那真是一種瑰麗奇妙的的景象��！
不過(guò)我最喜歡的還是蘇軾的《水調歌頭》。這是一首詞，里邊有兩句是：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，它表達了詞人對親人的美好祝愿，希望親人長(cháng)久平安，彼此珍重，共同沐浴柔美的月光。這是多么感人的詩(shī)句呀！詩(shī)人把他對親人的惦念、關(guān)切全都融在這美好的月色中，千百年來(lái)令人難以忘懷，可真算是千古絕唱了！
其實(shí)，像這樣的借月抒情詩(shī)還有很多，它們既帶給我們很多美好的感受，也同時(shí)讓我學(xué)會(huì )了珍惜——珍惜自己的親人，珍惜我現在的擁有！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇25
七月，是一個(gè)考級月，因為這一個(gè)月我都在準備小提琴考級。
每天早上八點(diǎn)四十開(kāi)始練琴，一直練到十一點(diǎn)半。我拉完以后還要背曲譜。
先說(shuō)拉琴。就拉六首曲子，每首拉幾十次，還要跟著(zhù)電腦放出來(lái)的曲子拉。有時(shí)，拉到難的地方卡住了，媽媽就會(huì )突然冒出來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)地方多拉幾次！”幾首下來(lái)，我拿弓的手非常酸，按弦的手指也非常酸。而且在我拉琴的時(shí)候，我弟弟還經(jīng)常來(lái)我房間搗亂，把擺在地上的架子拉出來(lái)，還踮起腳，用手把我桌子上的東西掃下來(lái)，這時(shí)，我不得不把琴放下，把他趕出我房間，再繼續練琴。
接下來(lái)就是背曲譜。背曲譜可不是一件容易的事，因為六首曲子都不短，最長(cháng)的有五頁(yè)，最短的也有兩頁(yè)。曲譜背完了還要將指法，弓法也背下來(lái)，這樣才能不看著(zhù)曲譜也能順利的把整首曲子拉完。
就算我每天拉琴接近三個(gè)小時(shí)，背曲譜半個(gè)小時(shí)，可是每次去老師那上課，還是能被老師揪出幾個(gè)毛病，而且這幾個(gè)毛病是一直說(shuō)卻一直改不掉的。我媽和老師幾乎一整節課都在揪我的毛病，然后幫我改掉毛病。每次練到那個(gè)難點(diǎn)總會(huì )卡住，媽媽就讓我一直練那個(gè)難點(diǎn)，直到把它練到和電腦里放出來(lái)的曲子一模一樣了，再往下練。
七月，是一個(gè)考級月，這個(gè)考級月過(guò)得還是挺痛苦的�？技壱呀�(jīng)考完了，不過(guò)還不知道結果，希望可以通過(guò)。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇26
翻開(kāi)詩(shī)集，月光溫柔地傾灑在書(shū)面上，讀到這些斑駁的文字作品，仿佛看到了那千年前的月光和一個(gè)個(gè)月夜下的美麗故事。
李白·月
從樹(shù)葉中露出的月光稀稀疏疏，如同冬日的殘雪。靜謐的夜，清冷的月，高高的俯視著(zhù)大地。詩(shī)人忍不住抬起頭，一輪明月忽入眼簾，勾起他的愁思。
他思，他想，這樣好的月色卻還是不及家鄉的月色��！因為那里有我的牽掛��！詩(shī)人搖了搖低下的頭，不知道這聲嘆息，會(huì )不會(huì )被明月帶回遠方的家鄉。
張繼·月
失意的詩(shī)人坐在漁船上，看著(zhù)月亮落下山，聽(tīng)著(zhù)烏鴉哇哇的叫著(zhù)，低頭望向水面，水中的魚(yú)兒像懂得他的心事一般撫摸著(zhù)他的手。他流淚了，淚水順著(zhù)他的臉流下來(lái)滴進(jìn)水中，他決定一杯杯的給自己灌酒，好忘掉所有的痛。今夜，思緒矗立成江樹(shù)，破碎的心是舉在手上的片片楓葉。今夜，流淌的是憂(yōu)傷的血液，用葉脈的血管導引，用散碎的月光鋪陳。
蘇軾·月
月光如水般靜靜清瀉下來(lái)，籠罩著(zhù)大地。詩(shī)人端起酒杯都不知與誰(shuí)訴說(shuō)心中的憂(yōu)愁歡樂(lè )，只得將明月作為自己的知己，和自己的影子一起舞蹈嬉戲。不禁想到遠方的弟弟可自安好？生活是否順利？只希望兩人能平安喜樂(lè )，哪怕是隔著(zhù)千山萬(wàn)水，也能沐浴著(zhù)這清明的月色。
遇見(jiàn)月，與千百年前的旖旎與斑駁碰面，與潑灑于紙墨間的浪漫相逢。
合上書(shū)頁(yè)啊，那月色如流水一般靜靜流淌，我的心事同古老的詩(shī)情一起，微微蕩漾。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇27
月，圓圓的，亮亮的，帶著(zhù)捉摸不透的神秘。我愛(ài)月。
小時(shí)候，夏夜乘涼，和父親躺在木桌上，輕風(fēng)徐徐，蛙聲陣陣，說(shuō)不出的溫馨愜意。父親指著(zhù)天上的月亮，給我講起嫦娥奔月的故事，說(shuō)月亮上那淡淡的陰影就是桂樹(shù)。年少的我天真地對父親說(shuō)：“我覺(jué)得月亮是個(gè)蛋餅，香香的�！备赣H被我的幼稚逗得笑了起來(lái)。那年我八歲。
稍長(cháng)了一點(diǎn)，我也懂得了些自然常識，知道了月亮其實(shí)是個(gè)球。我和父親睡在臨窗的床上。父親告訴我月亮發(fā)光的原因、月亮上的地形，我一知半解地聽(tīng)著(zhù)，通過(guò)窗戶(hù)注視著(zhù)天上那輪皓月，她象一池水，在廣袤的天空搖啊、蕩啊，在月河的濤聲中我漸漸入睡。那年我十歲。
我最歡喜的是月亮的初升，雖沒(méi)有日出的壯觀(guān)，但含蓄之中頗有雅趣。初升的月亮很大、很圓、很紅，她把光都收斂起來(lái)，怕擾了人們的美夢(mèng)，她靜靜地上升，慢慢地縮小，稚嫩的臉上紅色轉淡，又由淡紅轉為淡黃，最后變成了明亮的潔白。我看著(zhù)癡迷�？上磉吷倭烁赣H。他正出外務(wù)工。那年我十二歲。
月已高懸在天上。白白的光通過(guò)窗照在我臉上。我輾轉反側，難以入睡。因為，明天，父親就要回家了。月色撩人，我看著(zhù)她，她也看著(zhù)我。千絲萬(wàn)縷的思念縈繞心頭�；秀遍g月亮成了一面鏡子，鏡子里是父親燦爛的笑容。那年我十四歲。
月，又出現在天上。父親在家也有半年多了。又是一輪滿(mǎn)月。心血來(lái)潮，叫父親一起賞月。今天的月亮格外的圓，格外的亮。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇28
古代的中秋節是既隆重又熱鬧的。
全家團圓，歡聚一堂。拜月神，賞花燈，吃月餅，嘗桂花芋艿……很多美好都隨著(zhù)時(shí)間日漸式微，漸漸被聲色犬馬的現實(shí)所淹沒(méi)，成了回憶�，F在再想起這些遙不可及的事情，羨慕萬(wàn)分，感慨萬(wàn)分。
就在剛剛過(guò)去的中秋節，我們小區物業(yè)確實(shí)有心了，把燈光帶都一一開(kāi)啟，整個(gè)小區亮堂得不得了。但是這樣的好心卻成了“壞事”，璀璨的華燈讓皎皎的月光也失色。本身中秋就是應該賞月的，可現在燈光喧賓奪主。當然，月餅的處境也好不到哪里去。市面上的月餅層出不窮，不少商家把目光轉向了月餅的包裝設計以及口味新奇上，過(guò)度的包裝，夸張點(diǎn)餡料，讓人感到有些買(mǎi)櫝還珠的感覺(jué)。
看著(zhù)現在的中秋節，且不說(shuō)千年前的古人是怎樣度過(guò)中秋節的，就拿我兒時(shí)的中秋來(lái)比較，現在的也遜色很多。那時(shí)候，到了中秋節我們家就在陽(yáng)臺上擺上一個(gè)大圓桌。上面擺著(zhù)各種各樣的瓜果點(diǎn)心，就是不能吃。后來(lái)我才知道這是拜月神。夜漸漸深了，大人們就把桌子上的祭品收走，換來(lái)一個(gè)黃澄澄的豆沙月餅。那透亮如白玉的月亮與甜香四溢的月餅成了我兒時(shí)最美的夢(mèng)�；蛟S，小孩子容易滿(mǎn)足吧，我覺(jué)得這就是最大的幸福。金燦燦的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，清香撲鼻，把我的夢(mèng)裝飾的更加美麗。
其實(shí)我覺(jué)得中秋節最大的意義就是全家團聚，儀式感都是其次的。家人們能快快樂(lè )樂(lè )地坐在一起就是極大的快樂(lè )幸福！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇29
撩起一縷縷黑發(fā)，忽然瞥見(jiàn)絲絲銀白，心，咯噔一跳。
前幾日正趕有空，趁著(zhù)母親節為媽媽第一次洗頭。撩撥中，發(fā)現了母親那藏于烏黑靚麗下的一絲銀白頭發(fā)。
那頭發(fā)白的特別刺眼，更讓我羞于直視它，它好似一把利刃，一層一層剝開(kāi)我的軀殼。
于是，我的手驀然停止了動(dòng)作，呆呆地凝望著(zhù)那根白發(fā)，淚水忍不住瞬間滿(mǎn)眶。模糊中一絲銀白幻化出天空的云和月，晚風(fēng)吹拂，天還是那樣，云和月亦那樣，云朵依戀在月暈懷中，月色朦朧，如夢(mèng)如幻。風(fēng)起，云涌，一朵烏云遮蓋了月色，薄紗不在，一切終為泡影。
是啊，因為成績(jì)多次與母親發(fā)生爭執，她一心為我好，而我卻好心當作驢肝肺。前夕飯后，母親叫我寫(xiě)作業(yè)，我卻想著(zhù)玩耍，最后我摔門(mén)而去，不歡而散。
此時(shí)，心很疼，心疼母親，更自責自己，母親的為難我往昔不甚了解。
其實(shí)是你最最親愛(ài)的人，她更需要你的用心。每個(gè)人心中都有一片愛(ài)的森林。它需要，你用心去抵達。
媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我們彼此深�(lèi)?ài)著(zhù)，可總因為一些瑣碎小事發(fā)生爭執，我長(cháng)大了，我會(huì )用心。
隱約中，母親問(wèn)我這人怎么了呢，我才恍然醒來(lái)，繼續為媽媽清洗頭發(fā)。怎么了呢？母親老了。
風(fēng)拂過(guò)，云和月依然相擁，月光朦朧，如白霧似白紗，月光下，母親回眸一笑。不晚，在此之后我定不會(huì )因小事跟您針?shù)h相對，因為，我也愛(ài)您，我的母親。
晚風(fēng)依舊，云依戀在月亮懷中，不愿分離。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇30
今天是中秋節。圓圓的月亮掛在寂靜的夜景當中，像一個(gè)圓圓的大玉盤(pán)。月光如舊，日月如梭。哦，我又想起了我敬愛(ài)的奶奶，我那早已逝去的奶奶。
奶奶，我最親最?lèi)?ài)的奶奶。記得有一年中秋，我在鄉下，你摟著(zhù)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“我的小孫孫，你知道月亮上住著(zhù)什么嗎？”“不知道，”我搖了搖頭�！澳巧厦孀≈�(zhù)一位嫦娥姐姐和一只小玉兔。小玉兔和我們家的正正（我的小名）一樣懂事，并陪伴著(zhù)嫦娥姐姐。如果正正永遠陪伴在奶奶的身邊，那奶奶就是世界上最幸福的人了�！蔽译m然知道奶奶說(shuō)的是神話(huà)，但還是懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉，奶奶，因為學(xué)習的需要，我還是離開(kāi)您了！就在大前年臘月之際，從鄉下傳來(lái)一個(gè)噩耗：奶奶去世了！這個(gè)消息如同驚雷一般在我的耳邊炸響。不行，我得去見(jiàn)奶奶最后一面！可上天沒(méi)有給我這個(gè)機會(huì )，當我趕去的時(shí)候，奶奶已經(jīng)入棺了�！皢鑶琛棠獭蔽夜蛟谀棠痰撵`位前，哭得肝腸寸斷。
月光依然如舊，安詳地吐灑著(zhù)它的清輝�！澳棠�，您在天堂還好嗎？”我望著(zhù)月亮，喃喃地說(shuō)�！昂�，我很好�！被秀敝�，我居然看見(jiàn)奶奶微笑著(zhù)向我走來(lái)。這怎么可能？！奶奶似乎看透了我的心思，說(shuō)：“如果你是真的思念誰(shuí)，那你就會(huì )從月亮中看見(jiàn)誰(shuí)�！�
我這是在做夢(mèng)嗎？如果是夢(mèng)，但愿再也不要醒來(lái)。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇31
一天晚上，月亮大搖大擺的在空中散步。一不小心，他撞上了群星中最善于吵架的“頭兒”，于是，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭引發(fā)了……
“喂!你走路不長(cháng)眼��！老子在你面前，你也不停下來(lái)！”月亮挑著(zhù)眉毛，唾沫四濺�！昂佟趺戳�？不爽��！論亮度來(lái)，你亮還我亮？還自稱(chēng)老子”星星也毫不示弱�！皠e瞎說(shuō)！”月亮被惹惱了，“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種名叫‘人’的動(dòng)物對我的評價(jià)？他們都說(shuō)我有著(zhù)‘皎潔’、‘明亮’的光芒，就憑你那么點(diǎn)‘微弱’的光也能和我相提并論？哼！你也太高估自己了吧！”月亮火冒三丈。星星也怒發(fā)沖冠：“我？你的光那可是太陽(yáng)公公反射到你這的，你還好意思說(shuō)！”路過(guò)的星星聽(tīng)了，也趕緊來(lái)幫助它們的“頭兒”打抱不平。月亮覺(jué)得自己理屈詞窮，受了委屈，躲在云里不出來(lái)了。幸虧這時(shí)，正在巡邏的太陽(yáng)公公來(lái)了，他問(wèn)清一切的原因后，笑了笑，將月亮從云堆里請了出來(lái)，緩緩地講：“其實(shí)啊，你們平分秋色，是星星也好，是月亮也好，你們都很亮，這夜空之所以如此的亮，那是因為有了星星和月亮。如果有一天，星星消失了，那夜空便不再璀璨；如果有一天，月亮消失了，那星空不再閃亮。你們應該團結，應該友好。聽(tīng)明白了嗎？”聽(tīng)了太陽(yáng)公公的一席話(huà)，星星們有的滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，也有的豁然開(kāi)朗。月亮也驚愕地張大了嘴巴，恍然大悟。
從此，星月不再爭吵，而是老老實(shí)實(shí)地堅守在自己的崗位上，點(diǎn)綴著(zhù)迷人的夜空。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇32
夜，靜悄悄地，我坐在窗前，等待著(zhù)月亮升起�？�！那帶著(zhù)一圈金環(huán)的月亮，終于從山后升起來(lái)了!月亮先是金黃金黃的，徐徐地穿過(guò)一縷縷輕煙似的白云，向上，再向上升著(zhù)。突然，月兒的顏色變淺了，它高高地升了起來(lái)。
它那圓圓的臉上，掛著(zhù)溫和的笑容，靜靜地望著(zhù)大地。幾朵銀灰色的、薄薄的云繞在它的身旁，宛如仙女舞動(dòng)薄紗翩翩起舞。月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠處的山村好像籠罩著(zhù)一層薄薄的銀紗，一排排蒼翠的樹(shù)木依稀可見(jiàn)，在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的小鳥(niǎo)輕輕地跳動(dòng)著(zhù)，偶爾還發(fā)出幾聲啾啾的叫聲。月光灑在開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣花兒的花壇里，給花仙子罩上了一層神秘的面紗，微風(fēng)吹來(lái)，飄舞飛香�；▔牡褂�，恰似一幅奇麗的圖畫(huà)，黑幽幽、靜幽幽。啊!這就是那種夢(mèng)幻般的美吧?
月，好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒，時(shí)而繃著(zhù)又胖又圓的小臉，像是生了氣；時(shí)而彎著(zhù)小嘴，樂(lè )呵呵地笑。月，又好似一個(gè)頑皮的孩子，常和星星捉迷藏。有時(shí)它躲在樹(shù)梢后；有時(shí)它躲在險峻的山嶺下；有時(shí)它躲在云層里……星星總也找不到它。望著(zhù)這皎潔的月，我不禁想起起北宋著(zhù)名文學(xué)家蘇軾的一首詞中說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！笔前�！愿世間所有的人都能欣賞到這迷人的月！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇33
曾聽(tīng)到這樣一則故事，講的是一個(gè)剛入佛門(mén)的小和尚學(xué)剃頭，老和尚先讓他削冬瓜皮來(lái)練習手法，小和尚每次練完之后就隨手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次勸說(shuō)他不要養成這種壞習慣，小和尚卻置若罔聞。終于有一天小和尚覺(jué)的本事差不多了，就單獨出去給人剃頭，剃完頭后順手把刀插進(jìn)別人的頭上釀成人命案。這個(gè)故事給我們一個(gè)啟示，習慣性的壞行為危害很大，一旦養成就難以改正。
其實(shí)，在日常的安全工作中，不是也有許多這樣或那樣的壞習慣嗎?比如，對一些簡(jiǎn)化作業(yè)過(guò)程，違反作業(yè)紀律和勞動(dòng)紀律習以為常，把規章制度放在一邊，憑經(jīng)驗臆測行事干工作，安全防護少穿少戴，安全管理放松一些，不認真排查整治安全隱患，任由其發(fā)展和擴大。這些職工干慣了，干部看慣了，檢查者也習慣了的壞習慣一旦養成，就會(huì )成為深埋于安全工作中的定時(shí)炸彈。
安全源于好習慣，把壞毛病轉變?yōu)榱晳T性遵章，需要堅持不懈的努力，需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，需要日復一日的磨練，有時(shí)甚至還需要彼此的提醒和督促。鐵路運輸為多工種協(xié)調配和，每個(gè)工種、每個(gè)崗位、每一鉤計劃、每一個(gè)作業(yè)細節，都需要我們一絲不茍，認真謹慎，某個(gè)細節方面的疏忽，都可能導致事故的發(fā)生。我們絕對不能有少看一眼無(wú)所謂，少說(shuō)一句不礙事，少走一步?jīng)]問(wèn)題，少做一個(gè)動(dòng)作不算啥的思想和行為。只有每個(gè)職工都牢固樹(shù)立“安全第一”思想，自覺(jué)地在日常作業(yè)中養成好習慣，才能牢牢夯實(shí)安全基礎，確保鐵路安全生產(chǎn)長(cháng)治久安。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇34
又到了中秋節�！懊糠昙压澅端加H”，在這個(gè)月光皎潔的夜晚，游子從全國各地奔回家中與家人團圓月下，共享月餅。我們一家人也回到了遠在家鄉的奶奶家共度中秋。
在奶奶家的方院子里，我們全家一起賞月。月亮像一個(gè)老婦人一樣緩緩的在天空上漫步著(zhù)，漸漸地從地平面上升起來(lái)了。她把那柔和的月光如水般瀉向大地，給大地蒙上一層朦朧的薄紗。她慢慢地升到正空中，和藹的望著(zhù)村莊與田野，流露出柔和的笑容。奶奶與我講起了玉兔的來(lái)歷。傳說(shuō)很久以前，有一對修行千年的兔子得道成仙，生有四個(gè)女兒。一天，兔仙爸爸在天宮中偶遇嫦娥，很是同情她。想到嫦娥要獨自呆在月宮里，會(huì )十分寂寞悲傷，兔仙爸爸想起了自己的四個(gè)可愛(ài)的女兒。
回到家，兔仙爸爸把嫦娥的遭遇告訴了兔仙媽媽?zhuān)⑻嶙h讓他們的一個(gè)女兒去月宮與嫦娥作伴。兔仙媽媽雖然深深的同情嫦娥，但也舍不得女兒們，女兒們同樣舍不得離開(kāi)父母，一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，最小的女兒站了出來(lái)，說(shuō)：“我去吧”。于是，最小的玉兔去了月宮中陪伴嫦娥。
再次抬頭，天上的那輪明月如一個(gè)銀盤(pán)，還有一朵朵輕紗似的云陪伴在月亮周?chē)�，此時(shí)的月亮如一位花季少女，在空中揮舞長(cháng)紗，翩翩起舞著(zhù)。月光灑落在樹(shù)梢上，就如灑上了一層銀粉，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光，真是美麗極了。
此時(shí)，月亮好像也聽(tīng)奶奶的故事聽(tīng)得入迷了，那月亮的暗影也好似嫦娥在起舞呢。月亮聽(tīng)完后，好像有些戀戀不舍呢……
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇35
之前的每年中秋，父親都在外地打工，每次打電話(huà)給他，他都只用一個(gè)“忙”字，打發(fā)了我。
今年，他居然要回來(lái)，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢妗娴摹瓎�？”……這個(gè)我問(wèn)了三十幾遍的問(wèn)題，每次都問(wèn)的不厭其煩，真想快點(diǎn)見(jiàn)到爸爸。
突然，門(mén)鈴響了，我沖上前去，開(kāi)了門(mén)，是爸爸！我立馬沖進(jìn)了爸爸的懷抱。今年的中秋，一定會(huì )因為爸爸的來(lái)到變得充實(shí)、快樂(lè )！
天漸漸黑了下來(lái)，只見(jiàn)桌子上，擺滿(mǎn)了各種好吃的果干和各種口味的月餅。大家在一起有說(shuō)有笑�，F在，注意看月亮。我順著(zhù)媽媽手指的方向抬起了頭，只見(jiàn)一輪皎潔的圓月高懸在夜空中，與它作伴的，有一群閃閃發(fā)光的星星。在這群星星的襯托下，如玉盤(pán)般的圓月，在大家眼中，顯得更加耀眼，更加奪目。還有那層層青云，成了躲在我與月亮之間的墻，它擋住了月亮。月亮靈機一動(dòng)，借用這面墻，與我玩起來(lái)捉迷藏。一會(huì )兒遮住了半張臉，一會(huì )兒……真叫人捉不透，我火了，指著(zhù)月亮大叫：“你再藏我也知道你在哪，別藏了！”爸爸聽(tīng)了，叫我馬上住手，說(shuō)：“別指月亮，不然它會(huì )下來(lái)砍你的耳朵的�！薄鞍�！”我大叫一聲，躲在爸爸背后，大家見(jiàn)我這個(gè)樣子，都哈哈大笑起來(lái)。
古人說(shuō)：“月圓人團圓”，月亮似乎感覺(jué)到我們很快樂(lè )，笑了起來(lái)。今晚的月亮，是那么的圓，那么的美。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇36
夸父獨白
當孩子們愛(ài)上陽(yáng)光蕩漾在他們燦爛的笑臉上，品味如蜜糖融化在心底的甜蜜。
當水珠愛(ài)上陽(yáng)光射進(jìn)自己剔透的身體，折射出七彩的光芒。
當冰雪愛(ài)上陽(yáng)光將溫暖注入心田的獨特觸感，準備開(kāi)始自己駛向云端的旅行。
當我愛(ài)上陽(yáng)光瀉在身上時(shí)如詩(shī)般的溫暖，我選擇追逐。
當我沐浴在陽(yáng)光中，我對全世界最幸福的國王也不羨慕。
月之美
佇立在一片月華之中，享受月光的愛(ài)撫。盡管，時(shí)光已逝去許多。但看月時(shí)那種恬靜和幸福從未改變過(guò)。
月亮有一種堪憐的凄迷和醉人的神韻，那是無(wú)法言表的美。單看月的顏色的變化，就使人目不暇接：乳白、蝦青、明黃，每一款顏色都使人流連，并有一種近乎微妙的情緒與之暗合。再瞧月的形態(tài)的更迭，有時(shí)她瘦成飛燕似的月牙，有時(shí)她又豐潤得如同玉環(huán)，而燕瘦環(huán)肥卻都把月之美顯露無(wú)遺。
而最讓人著(zhù)迷的是月的包容與付出，古人有言：“明月無(wú)私照�！蹦侨缢遢x，盡灑人間，不分軒輊，不計親疏，沒(méi)有絲毫保留。她哺育我們的心靈，是我們懂得愛(ài)與思念。是李白的《靜夜思》，吟詠月光，也吟詠鄉愁；是貝多芬的《致愛(ài)麗絲》浸透月光，卻飽含思念；蘇軾借明月祝愿“有情人能共嬋娟”；一代詩(shī)仙寄愁心與明月，隨友人直至夜郎西畔。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇37
關(guān)于月，自古就有許多美麗的傳說(shuō)和詩(shī)歌來(lái)贊美它：“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！薄懊髟虏恢O離恨苦，斜光到曉穿朱戶(hù)�！薄P(guān)于我的家鄉——揚州的，更是數不勝數�！疤煜氯置髟乱�，二分無(wú)賴(lài)是揚州�！币虼�，揚州又被稱(chēng)為“月亮城”。
唐代著(zhù)名詩(shī)人杜牧在《寄揚州韓綽判官》中寫(xiě)道：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！闭驹诙臉蛏�，皓月當空，朦朧的月光灑在臺階上，像是一層薄薄的白霜，讓人仿佛置身于仙境一般，陶醉在其中。
五亭橋是每年中秋賞月的絕佳之處，傳說(shuō)每年的八月十五這一天，可以看見(jiàn)十六輪明月。為什么呢會(huì )有十六個(gè)這么多呢？因為五亭橋，顧名思義，共有五個(gè)亭子，遠看就像一朵盛開(kāi)的蓮花，所以又被稱(chēng)為“蓮花橋”。每個(gè)亭子下還有三個(gè)橋孔，共十五個(gè)，孔孔相通。八月十五，水平如鏡，和諧的月光照在水面上，每個(gè)橋孔中都會(huì )出現一個(gè)月亮的倒影，再加上天上的一輪明月，就有了十六個(gè)月亮。
“月”字在我們揚州隨處可見(jiàn)，在新城河上，每座橋都有一個(gè)“月”字：望月橋、賞月橋、得月橋……還有許多有名的酒店：星月大酒店、得月大酒店、明月軒……甚至許多小區：棲月苑、望月苑、月亮園……月亮還真是與我們揚州人民的生活息息相關(guān)��！
“露從今夜白，月是故鄉明�！泵磕臧嗽率�，那些在海外的游子們，仿佛受到了家鄉的月的召喚，從四面八方趕回家鄉，與親人們團聚。
��！我愛(ài)家鄉揚州，更愛(ài)家鄉的月……
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇38
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！蔽覀兤谂我丫玫闹星锛压澖K于迎著(zhù)我們走來(lái)�？墒堑侥倪^(guò)節呢？去海邊吧，但立刻就被否定了，海邊那兒遠還不如不去呢。去公園吧，可以是可以，但聽(tīng)說(shuō)去公園的人不計其數，擠得走都走不動(dòng)，在家里吧，覺(jué)得少了點(diǎn)什么，還是爸爸有主意，一針見(jiàn)血：“就去公園吧，就算擠我們也要去�！�
說(shuō)去就去，我們連忙準備東西：礦泉水、月餅，統統帶上。夜幕剛剛降臨，我們一家人就高興地出門(mén)了，生怕晚了人多。一路上看到的人們臉上都洋溢著(zhù)興奮的笑容，就連那些花草樹(shù)木也讓人覺(jué)得比平時(shí)茂盛了。他們都在慶祝中秋。遠望公園山頂上的那座小塔，便加快腳步飛奔過(guò)去。
到公園后，我們又費了九牛二虎之點(diǎn)力，才擠著(zhù)人群上到山頂。真是登高望遠��！遠近高樓，此時(shí)此刻都映入我的眼里。大街小巷的霓虹燈遠看就像幅色彩斑斕的畫(huà)，真是美極了。
“快看啊，月亮！”旁邊的一個(gè)孩子叫道。我順著(zhù)他的手望過(guò)去，哪有什么月亮嘛，都被云遮住了，只能隱隱約約看見(jiàn)點(diǎn)月光，月亮好像故意和我們玩捉迷藏一樣，若隱若現，讓人看不到它的全貌。
過(guò)了幾分鐘后，這調皮的月亮終于從云中跑出來(lái)了。我靜靜地看著(zhù)，從心里贊嘆道：“今天的月亮真圓啊，和我手中的月餅一樣圓�！庇慰蛡兗娂娔闷鹗謾C，拍照記錄下這美好的時(shí)刻。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇39
又是一年中秋節，合家團圓的日子，家長(cháng)們忙著(zhù)張羅一桌好飯，廚房里不時(shí)傳來(lái)叮叮當當的切菜聲、嘻嘻哈哈的逗笑聲、當然還有鍋碗瓢盆交響曲！
中秋的月亮好像有魔力似的，總讓我浮想聯(lián)翩：嫦娥奔月、天狗吃月亮、吳剛伐桂、玉兔搗藥，不知今晚的月球上是怎么一番景象！帶著(zhù)無(wú)限遐想，今天白天我專(zhuān)門(mén)到了九號宇宙，親自“嫦娥奔月”去月球探個(gè)究竟。原來(lái)，40多億年前，兩顆行星不可避免的相撞了，形成了一個(gè)獨立的天體，周而復始的占據夜空，形成月球。月球自動(dòng)繞著(zhù)地球轉動(dòng)，大約27天可以繞地球運行一周。而且月球本身不發(fā)光，只是反射了太陽(yáng)的光，但是月面不是一個(gè)良好的反光體，相當于100瓦電燈在距離21米處的亮度。月球到底是什么樣子的呢？原來(lái)月球面上主要由巖漿巖組成，山嶺起伏，峰巒密布，沒(méi)有水，大氣稀薄，沒(méi)有火山活動(dòng)，也絕對沒(méi)有生命，是個(gè)平靜的世界！了解到這里，我不禁有些失落感，那些對月亮美好的憧憬也漸行漸遠�？墒钱斘抑�，月球的誕生為地球增加了很多新鮮事兒時(shí)，我有對月球刮目相看了，比如月球的公轉，給地球帶來(lái)了寶貴的四季，減小了溫差，讓地球適宜人居。
晚上家人吃著(zhù)月餅賞月，我心情有些復雜，一邊是傷感，因為月球正在以每年13厘米的速度遠離地球，總有一天，月亮會(huì )離開(kāi)我們。一邊是期待，真盼望中秋節地球人可以到月球上過(guò)節，把我們的美食、其樂(lè )融融帶到那片寂靜的世界！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇40
還沒(méi)到中秋節，我就早早地與朋友約定到時(shí)一塊去觀(guān)月。
越近中秋節，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越慢。好不容易熬過(guò)了上午，挨過(guò)了下午，就等待中秋月亮的出現。心急地揣了幾個(gè)月餅，心想：平時(shí)不觀(guān)月，今天一定要看個(gè)夠。
觀(guān)月的地點(diǎn)選在豐慶公園內。
蹦進(jìn)公園大門(mén)，噫，今天人還真不少。個(gè)個(gè)臉上蕩漾著(zhù)節日的喜悅，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。我們刻意挑選了一個(gè)美麗、安靜的地方坐下來(lái)，一邊吃月餅，一邊無(wú)邊際地閑聊。天漸漸地暗了下來(lái)，我提議：”咱們來(lái)尋找月亮吧！“我們便分頭去尋月，找了半天也沒(méi)看見(jiàn)。不知過(guò)了多久，一個(gè)朋友像發(fā)現了新大陸一樣地大喊：”月亮出來(lái)了！“順著(zhù)他指的方向，人們都把目光投向那一輪淡淡的、輪廓并不清晰的圓盤(pán)，周?chē)贿h處還有一絲一絲的縹緲的云。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，天色越來(lái)越暗淡，月亮越發(fā)顯得清晰、明亮起來(lái)，甚至發(fā)出了一絲絲金光，映亮了周邊的云彩�？上Ш镁安婚L(cháng)，不知從哪兒飄來(lái)一片烏云，瞬間擋住了月亮無(wú)私的光芒，天空變得一片漆黑，漸漸地，又仿佛看見(jiàn)了月亮在烏云里穿梭，幾分鐘后，月亮用力一躍，終于從云端跳了出來(lái)。哇，好一個(gè)大金盤(pán)！月亮仿佛感受到了我們的贊嘆，升得越來(lái)越高，亮得越來(lái)越燦爛，大地如同白晝，四處流光溢彩。真是千山同一月��！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇41
不知什么時(shí)候？陣陣的蟬鳴漸漸安靜了；不知什么時(shí)候？片片的樹(shù)葉悄悄枯黃了；不知什么時(shí)候？徐徐的涼風(fēng)輕輕的來(lái)訪(fǎng)。不知不覺(jué)中，夏---帶著(zhù)熱情，暑氣完美落幕，秋---領(lǐng)著(zhù)涼爽，愜意隆重登場(chǎng)-----秋來(lái)了，跟隨著(zhù)秋的腳步，月亮積極的闖入你我的心扉，相同的月亮，不同的季節，更牽引人們思念的心。
古今中外，對月亮的綺麗遐想各有所好。東方人將月的美用文字譜出凄美動(dòng)人的千古詞句。西方人將月的美用色彩繪出不朽畫(huà)作---星夜。
我最疼愛(ài)的天使，不管你今生為誰(shuí)而白了青絲，老了美麗，我也只是傻傻的戀你的微笑，抱著(zhù)寂寞聆聽(tīng)著(zhù)歌曲，想著(zhù)那年那月的邂逅，看著(zhù)飄動(dòng)的你，想撫摸你的笑容，告訴你我的幸福，依舊為你而紅。在遠方的我，可能已經(jīng)忘記，那是對你的言語(yǔ)，可是，我還記的那天，楊柳岸，夜露點(diǎn)點(diǎn)，蒼穹之月掛在天邊，見(jiàn)證著(zhù)我為你的紅艷。
古人總是舉頭凝望柔情似水的月亮，埋頭創(chuàng )作流芳百世的詩(shī)詞，回頭思念遠在天邊的戀人。月亮，將中國人含蓄的愛(ài)恨情仇刻劃的如癡如醉，更將中國人對月光的著(zhù)迷，月色的浪漫，抒發(fā)的凄美動(dòng)人。
深院月明人靜，月，創(chuàng )造了多少百聽(tīng)不厭的神話(huà)，多愁善感的月，滿(mǎn)足了多少少女的浪漫情懷。只有細細的品味月亮，才能沉醉到心里去。蒼穹之月，為你皎潔，蒼穹之月，唯你獨艷！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇42
一輪明月從天邊升起，與經(jīng)典的月的一次偶然的相遇，讓我們拼在一起。
一次本無(wú)難度的語(yǔ)文測試，卻將我擊得片甲不留、傷痕累累，我就如一只中箭的老鷹，直墜懸崖。
我默默地走在鄉間小徑上，目光呆滯，鐵青著(zhù)臉。驀然，一輪月緩緩地升上天空，閃著(zhù)些許淡黃，有著(zhù)清靜、唯美。大氣的神韻。
“秋月?lián)P明輝”，月滿(mǎn)之時(shí)，我的心境逐漸舒緩了下來(lái)，懷著(zhù)對月的眷戀，行走在皓月的夜色里，身體與大地萬(wàn)物一起沐浴流水般的月光，靜靜的感受月下那份悄然綻放的飄渺與安然。我的心與那經(jīng)典的月拼在了一起——從容。夜色里，風(fēng)兒微拂，和著(zhù)淡淡的落葉、枯草的氣息拂面迎鼻，這氣息讓我不平的心安穩了許多，讓月兒更旖旎。樹(shù)枝婆娑，樹(shù)影如畫(huà)，如畫(huà)的樹(shù)影清晰的映在路邊，零星的路人穿梭其間，恰似揮毫潑墨，把風(fēng)柔月朗繪成一幅水墨畫(huà)卷。
此時(shí)，明月的幽靜，可以讓人們感到她的呼吸聲，似遠、似近、又似在耳畔。此景此刻，我似乎忘記了身在何處，只知自己已與明月緊緊地拼在一起，長(cháng)吁一聲，定神情轉，再一次仰望天空，空曠的空中懸掛著(zhù)的月似乎離我越來(lái)越近，似乎更加嬌美可親，我的心再次與月緊緊地拼在了一起。
原來(lái)，一時(shí)的失利不算什么，只有靜下心來(lái)，才是真理。轉頭，咬下那箭，忍住疼痛飛向遠方。
經(jīng)典的月兒，你已塵封在我的心扉，與我緊緊地拼在一起，一起面對未知的未來(lái)，展翅翱翔。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇43
月亮，是純潔的象征�？墒�，在我看來(lái)，它是我對爺爺的思念。
在爺爺還在世時(shí)的一年中秋節，我們一家坐在花壇里，一邊賞月一邊吃月餅。我坐在爺爺腿上，聽(tīng)著(zhù)爺爺講這月亮的故事。
“孫女，你知道月亮的故事嗎？”“嗯……不知道�！薄澳敲�，爺爺就告訴你月亮上發(fā)生的事吧�！睜敔斉呐奈业念^說(shuō)道。
“從前啊，有一位姑娘，她叫嫦娥……所以啊，偷吃了仙丹的嫦娥飄到了月亮上，住進(jìn)了廣寒宮，廣寒宮十分冷清，廣寒宮上沒(méi)有一個(gè)人，只有一只正搗藥的玉免�！�
爺爺和我聲情并茂地講述了一遍嫦娥奔月的故事。隨后，爺爺又補充了一句：“你爺爺啊，也不知道是什么時(shí)候，也會(huì )飄到那個(gè)月亮上，在月亮上看著(zhù)你呢�！薄班�？”我還小，并聽(tīng)不懂爺爺的言外之意。爺爺看我一臉疑惑的樣子，解釋道：“孫女，你現在還太小了，長(cháng)大以后，你就會(huì )明白的�！睜敔斴p輕地摸了摸我的頭。
現在，又一個(gè)中秋過(guò)去了，我又想起了那句話(huà)，眼角流出了一股熱流。
人間為何有“生老病死”這四個(gè)字？這帶走了多少幸福美滿(mǎn)的家庭，這讓多少人只能在背后默默哭泣，他們無(wú)力反抗��！
爺爺與我在院子里嬉戲玩鬧的畫(huà)面浮上腦海。
抬起頭看那皎潔的明月，爺爺那經(jīng)歷漫長(cháng)的歲月的蒼老的臉，那張和藹可親的臉，心中的那片月，是那樣的純潔，那樣的明亮。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇44
黃昏漸暗。
夕陽(yáng)落日處一片玫紅，火燒云被霞光鍍上一層金箔，另一邊，蒼穹藍得泛黑，幾點(diǎn)明星閃爍。
日，終究落了。潔白得沒(méi)有一絲暇疵的月，在眾星環(huán)繞中高調出場(chǎng)。月光朦朧，是她的輕紗，白云悠悠，是她的霓裳；群星璀璨，是她的華冠，蟬鳴，忽然奏起，一聲聲，一段段，是為在為月兒伴舞，還是在悲鳴秋日的寒霜？
我站在陽(yáng)臺上。今日是中秋佳節。指間，撫過(guò)手中詩(shī)集，金句佳言既出。這是先祖們心中的那片月。
“人月悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古全�！奥�(tīng)，東坡居士一曲《水調歌頭》，將我帶入宋代中秋。滾滾江邊，把酒青天，詞吟空中。月亮有陰有圓，人有分有合。不必擔心罷，白云的事物終有一日會(huì )再見(jiàn)的。
“舉杯邀明月，對飲成三人�！痹�(shī)仙李白帶著(zhù)盛唐的笙歌走來(lái)。那孤寂與桀傲，入骨與愁腸在此詩(shī)中體現。好像有月必有酒，有酒必有月，李白的仙風(fēng)道骨在灑脫中淋漓盡致。
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”。一句話(huà)，將童真無(wú)邪表露。孩提時(shí)光是如此美好，舉頭望月，竟以為是玉盤(pán)。是呀，歷經(jīng)多少風(fēng)雨，回眸，純真的便是兒時(shí)。
我翻過(guò)了一頁(yè)頁(yè)古詩(shī)，將與月有關(guān)的盡讀細賞了�？粗�(zhù)月，中秋的月，一句句詩(shī)涌上心頭。月亮還在放光，月光照耀古今。
多少年過(guò)去，朝代更迭。
月，還是那片心中的月；人，還是那片真誠的意。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇45
今天農歷月十五，也是我國的傳統節日——中秋節。
中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮，家家戶(hù)戶(hù)都喜歡坐在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據說(shuō)吃月餅象證著(zhù)合家團圓，幾百年來(lái)我的家鄉一直有這一傳統風(fēng)俗
今天晚上，我們一家便早早聚集在陽(yáng)臺上，一邊賞月，一邊吃著(zhù)月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火腿月餅……還放著(zhù)各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月仿佛像一個(gè)大月餅，微風(fēng)吹佛著(zhù)我們的頭發(fā)，像媽媽的手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭。這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開(kāi)始為我們講起了“吳剛伐桂”“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”等許多神話(huà)故事。聽(tīng)完奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)入了角色。
這時(shí)在一邊喝著(zhù)茶的爸爸也接上了話(huà)茬 ，他用手指圓月說(shuō)：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹(shù)呢/”我抬頭一看，真的，月中真的好像有一個(gè)人在使勁地砍樹(shù)呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可笑容可掬地說(shuō)：“吳剛砍了一年，才從桂花樹(shù)上砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會(huì )掉到人間最勤勞的人家門(mén)口，這家人便會(huì )富起來(lái)。所以，你長(cháng)大了要勤勞，勤勞就是財富�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸的故事，我又一次進(jìn)入想象之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái)，正巧落在我家的門(mén)口……
“沙、沙、沙……”起風(fēng)了，旁邊的樹(shù)木起伏不停，我仿佛像童話(huà)中的小仙子在夢(mèng)中游蕩……
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇46
那是一個(gè)靜謐的夜晚，微風(fēng)輕輕吹著(zhù)，天上的小星星一閃一閃的，圓圓亮亮的月亮在天空中安靜的地睡著(zhù)，一切都是么美好。鐵蛋和他遠道而來(lái)的表哥坐在門(mén)口的小坡上，觀(guān)賞著(zhù)這美麗的星空。
看著(zhù)，看著(zhù)，鐵蛋問(wèn)表哥：“你喜歡月亮嗎？”表哥思考一會(huì )兒，答道到：“喜歡，但我更喜歡太陽(yáng)，太陽(yáng)能帶給人們溫暖，月亮太冷清了�！辫F蛋望著(zhù)月亮沉默了一會(huì )兒，打了個(gè)哈欠：“表哥，我有點(diǎn)困了，我先回去睡了�！闭f(shuō)著(zhù)，他走了回去。表哥躺在小坡上，不知不覺(jué)也睡著(zhù)了。
半夜12點(diǎn)，天黑透了，可村里卻亮堂堂——村里著(zhù)火了。大火像一條巨蛇在村里亂竄。鐵蛋被一陣濃濃的煙嗆醒了，他望了望四周，不禁心頭一緊，著(zhù)火了！
他下意識的地下了床，出門(mén)去叫表哥。表哥醒了，驚慌失措地拉著(zhù)鐵蛋走�？设F蛋掙脫了，他要去救人！
他跑進(jìn)村里幫村民們去救人，過(guò)了一會(huì )兒，大部分的村民都已撤離�？设F蛋不放心，突然，他瘋了似的地跑進(jìn)一個(gè)搖搖欲墜的房子里。
一分鐘過(guò)去了。
兩分鐘過(guò)去了。
五分鐘過(guò)去了。
…………
人們焦急地望著(zhù)那棟房子，臉上露出了無(wú)限的失望。
突然，大火中隱隱約約出現一個(gè)人影，那是鐵蛋！但救出一個(gè)小女孩兒！
鐵蛋一出來(lái)就暈倒了，人們將她擁起。送進(jìn)了醫院。
鐵蛋的表哥呆呆的地站在那里，望著(zhù)鐵蛋，流下了感動(dòng)的淚水。今天的月亮更圓、更亮了。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇47
中秋節如約而至，陣陣微風(fēng)，圓圓明月，在如此詩(shī)情畫(huà)意的樹(shù)林中，心如止水，一片寂靜。
明月、青石、流水，構成了一幅自然的水墨畫(huà)。月悠悠，水叮咚，不知詩(shī)人王維是否是在這樣環(huán)境中，詩(shī)意涌上心頭，吟出了：“明月松間照，清泉石上流”這樣的千古佳句。我仿佛體會(huì )到了王維的內心體會(huì )，與大自然的完美的心靈感應，我敢肯定，詩(shī)人這時(shí)一定與自然，不分你我，融為一體。
明月、秋思、故鄉，構成了一幅思鄉圖，思鄉情絲絲，任憑如何挑也挑不斷。詩(shī)人王建會(huì )不會(huì )是在這月下，思起這故鄉和故人？是否是在這樣的景下，心中蕩然，就悲痛地吟出：“今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”這樣的佳句？想到心中不禁惋惜。思鄉我不知是何感受，但，思人，我卻知道，那悲痛欲絕的，撕心裂肺的感覺(jué)，會(huì )把你的心攪得團團亂。
明月，酒杯，影子，又構成詩(shī)人李白浪漫灑脫的情懷。一葉扁舟，幾杯濁酒，李白對著(zhù)明月，向其舉杯，將月當伴，將影當人，一飲而下，大夢(mèng)三生。不知詩(shī)人在扁舟中，想的是什么？是未實(shí)現的情懷？是遠處的牽掛，還是那未放下的情仇愛(ài)恨，我不知道，也不想知道，我只知道，詩(shī)人在這時(shí)的自由與灑脫。
千古春秋，明月總是與詩(shī)聯(lián)系起來(lái)，詩(shī)中有月，月中有詩(shī)。這便是我心中的：滾滾長(cháng)江水，明月何在？陣陣微風(fēng)過(guò)，人，何在？
不知是詩(shī)中有月，還是月中有詩(shī)，這就是中秋佳節的傳統魅力，這就是中華傳統文化的博大精深。
夜已深，風(fēng)更清，月更明，詩(shī)意更濃……
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇48
他盤(pán)膝坐于火堆旁，火光映照了他的臉，還有，那滿(mǎn)面的淚水。他手中拿的羌笛，吹的是遠在千里之外的家鄉的曲子。
笛聲停下，他目視前方，滿(mǎn)目黃沙，仿佛會(huì )一直望到千里之外的萬(wàn)家燈火。
如此以往，已是三十個(gè)年頭。
“最悲莫過(guò)生離，最慘莫過(guò)死別。生離死別，吾于戰場(chǎng)之上嘗盡滋味，高堂不能盡效于膝下，于明鏡前空悲白發(fā)；骨肉不能相聚以享天倫，于千里之外空流涕；汝于漫天黃沙中，空耗大好男兒年華，可否不甘？”
“若無(wú)邊關(guān)守將，匈奴必犯，百姓顛沛流離，家破人亡。大丈夫在世，應保家衛國，守望家國，豈能留戀于兒女情長(cháng)。若無(wú)國，何來(lái)家！”
他目眥欲裂，雙眼充血，狠狠地抹了把臉，盯著(zhù)黑子：“吾滿(mǎn)腔熱血，只為以血肉之軀，換國泰民安；吾一生守望家國，只為妻兒平安，百姓安居，不受外敵之擾。有所不為，有所必為，但為此故，雖死無(wú)悔！”
他起身?yè)u搖晃晃地回了軍營(yíng)。
“都快起來(lái)，匈奴來(lái)犯！”
他滿(mǎn)身鮮血，也不知是敵人的還是自己的，腦中只有一個(gè)信念：殺！
胸前傳來(lái)一陣劇痛，刀再也支撐不住他。他慢慢倒下，只覺(jué)得天地旋轉。他朝向家鄉的方向，目光深遠，在將要閉上眼的那一瞬間，腦中如走馬燈般，憶起自己經(jīng)歷的短暫一生。
千里之外，妻子牽著(zhù)兒子站在樹(shù)前，兒子問(wèn)：“娘，爹何時(shí)回來(lái)��？”
遠方誰(shuí)在彈奏古琴，奏響一曲《關(guān)山月》……
余音不絕……
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇49
夜，靜悄悄。我坐在院子里，等待著(zhù)圓月的出現。心，孤單單的。等待出遠門(mén)的家人回家。
瞧，那像玉盤(pán)似的圓月，終于從那山后面升起來(lái)了。那圓圓的臉上，掛著(zhù)春天的溫暖和笑容，在那里高高的映照著(zhù)大地。
幾朵白云從那邊飄過(guò)，月光給大地蓋上了一件紗裙。在皎潔的月光下，幾只小麻雀從樹(shù)杈飛過(guò)，發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音。一群大雁從月光下飛過(guò)，��！大雁和月光融為一體，構成了一幅完美的圖案。
月光映照下的大地萬(wàn)物，都貪婪地享受著(zhù)月光淡淡的美。月光為黑暗中的行人帶來(lái)生命之光。圓月看到這些景象，欣慰的笑了起來(lái)，她笑這些光明是她帶來(lái)的。
坐在月光下的我思緒萬(wàn)千。我突然想到了蘇軾和李白分別作的《水調歌頭》和《靜夜思》。這兩首詩(shī)分別借月光來(lái)表達自己對親人的思念，從古至今，有無(wú)數人借明月賦詩(shī)�？磥�(lái)，明月還是人們的一種寄托。
坐在月光下的萬(wàn)物，正感受大自然的美。那圓月好像是一個(gè)頑皮的孩子，常和小星星捉迷藏，有時(shí)藏在樹(shù)梢后，有時(shí)躲在山坡后，有時(shí)又躲在云層里面……星星總也找不到它。
明月與太陽(yáng)相比。兩者都有光明，但明月的光使人感到心靈有一種寄托，使人感受到與世俗脫離的感覺(jué)。而太陽(yáng)富有一種陽(yáng)剛之氣，使人感覺(jué)不到心靈的寂靜。所以人們比較向往圓月的光明與寂靜。
啊，月又靜下來(lái)了，顯得夜晚也靜悄悄的，我愛(ài)迷人的圓月。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇50
一輪明月照耀千古。有多少雄心勃勃的詩(shī)人在月光下高聲吟唱，有多少流浪的孩子離家出走，在月光下深深嘆息，思念家鄉。
在漫長(cháng)的歷史中，有無(wú)數首寫(xiě)在月亮上的詩(shī)，但最奇妙的是詩(shī)人李白。更讓他陶醉的是《把酒問(wèn)月》中的一句話(huà)：“我只愿為酒而歌，月光照耀金杯”，以及《關(guān)山月》中的一句話(huà)：“玉輪高，銀輝人滿(mǎn)”。除此之外，蘇軾的《中秋月》，寫(xiě)著(zhù)“暮色蒼茫，銀漢無(wú)聲，玉盤(pán)盡美”，以及他的《水調歌頭》，流傳千古，“人有喜怒哀樂(lè )，月有沉浮，月有沉浮”。我希望人們能長(cháng)壽，一千英里和一千英里都是美麗的”。還有王建的思鄉之情：“我不知道今晚月圓時(shí)秋思會(huì )落在誰(shuí)家”，這是令人難忘的。
但我心中的月亮是神秘的。古代傳說(shuō)中的"月亮女神"的故事，以及今天無(wú)數宇航員探索月球的報道，都讓我覺(jué)得月亮的神秘揮之不去。這顆月亮的魅力是什么，多少年來(lái)無(wú)數人都被它迷住了。
我心中的月亮是美麗的。晚上十點(diǎn)鐘，抬頭看月亮，你會(huì )覺(jué)得月亮如此明亮，如此美麗，如此精致，這讓你心胸開(kāi)闊。在河邊和湖邊，夜空中的月亮和湖上的月亮互相照顧。這不是更優(yōu)雅一點(diǎn)嗎？
我心中的月亮是不可預知的。你有時(shí)會(huì )看到滿(mǎn)月，有時(shí)會(huì )看到彎彎的弦月，有時(shí)陰沉，有時(shí)晴朗，這不正是應驗了“月亮有起有落”這句話(huà)嗎？
哦，天��！月亮。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇51
靜靜的夜，一輪皎潔的明月，懸掛在廣袤的夜空中。
我的窗前，淡淡的月光，幾桿青綠的竹子，被小小的窗子剪成了一幅畫(huà)，勾勒出清冷的美。
我捧起一束皎潔的月光，沏一杯幽幽的淡茶，把片片思緒放飛、去品味那月中蘊藏著(zhù)的萬(wàn)般情思。
涌上心頭的是曹操那“月明星稀，烏鵲南飛”的豪放；蘇軾那“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的思念；李白那“小兒不識月，呼著(zhù)白玉盤(pán)”的童真……
與此同時(shí)，許多民間流傳的故事在我心頭激蕩。就連我們的英語(yǔ)課文也在訴說(shuō)嫦娥奔月的故事：嫦娥是因后羿射了九個(gè)太陽(yáng)，一位神仙將可長(cháng)生不老的仙丹送給了他，不料歹人逄明趁后羿不在，威脅嫦娥，她勇服下仙丹。在中秋佳節，留下飛向月亮的背影。
一首首優(yōu)美的詩(shī)篇，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓月亮平添了許多傳奇。
那么為什么一夜的圓月能牽動(dòng)千古文人如此多的情恩呢？
我陷入沉思。
也許是這一年里，古人看見(jiàn)了彎彎的明月都變圓了，自己卻不能與家人團聚，在月影下獨賞明月，牽起了像蘇軾、劉禹錫那樣的思鄉之情；也許是月亮形狀像玉盤(pán)一樣，以至于許多人像李白小時(shí)那般不識月，發(fā)出的慨嘆；也許是古人像林清玄那般愿溫一壺月光下酒，在朦朧中沉醉，因為只有月光才能聽(tīng)懂他們的心聲；又或許是那明月中的溫情，嫦娥般的背影，讓他們見(jiàn)證了愛(ài)情的真諦。發(fā)出種種的慨嘆。
一番月景竟蘊藏著(zhù)千萬(wàn)種情思，好一中秋佳節！
端起一杯茶，明月，我敬你！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇52
“藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩”我望著(zhù)窗，哼著(zhù)小曲，那柔情似水的月光，思緒卻已融入那皓月中。
月亮猶如一位羞答答的少女，她輕輕撩起面紗，怡人的秋意伴著(zhù)月亮絲絲清涼蕩漾在人心中。那縷縷月光迷離而不失夢(mèng)幻，在秋飄逸的長(cháng)裙中若隱若現。
在皎潔的月光中，嫦娥姐姐還在思念后羿嗎？玉兔還陪著(zhù)她嗎？那桂花樹(shù)有沒(méi)有被吳剛砍斷？那廣寒宮一定冷冷清清吧
不！中秋節寄托了大家的思念和牽掛，那些思念通過(guò)月亮傳送到每家每戶(hù)，每個(gè)人都會(huì )感到溫暖，他們的思念將在月亮上團聚。只是殊不知，我遠在天國的阿太和爺爺能看見(jiàn)這潔白如玉的月亮嗎？
賞月之余，我去拿了一個(gè)月餅，精致的表面上刻著(zhù)精美的圖案�？粗�(zhù)散發(fā)著(zhù)香味的月餅，竟有些舍不得吃了。但還是抵擋不住誘惑，含著(zhù)口水吃了一口。那滿(mǎn)腔的香味刺激著(zhù)我的味蕾，軟糯可口，香甜美味。金黃色的蛋黃露了出來(lái)，甜而不膩，有一分淡淡的咸味，更多的卻是那蛋黃的濃香，占領(lǐng)了上峰，讓人欲罷不能。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！痹铝�，雖然你沒(méi)有太陽(yáng)之熱情，沒(méi)有秋風(fēng)之涼爽，但你寄托了濃濃的思念，乘載了甜甜的美好。
窗外的月，掛在了梢頭，安撫著(zhù)人們那空空的心
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇53
童年是再也尋不回的絲絲甜蜜。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我坐上穿越時(shí)空的火車(chē)，回到兒時(shí)的記憶。
4歲的一個(gè)晚上，月光如洗。我在房屋后面，看見(jiàn)月亮在小溪里，看到如此皎潔的月光，沒(méi)有也不可能詩(shī)興大發(fā)，只是有些憐愛(ài)這月亮：躺在水里一定很冷吧！
我把鞋子脫了，挽上褲腳，慢慢把腳丫放入水里，想要把她抱出來(lái)�？赡苁且驗樘募绷�，剛伸進(jìn)水里，月亮碎了模糊了，不一會(huì )兒又好了。
我兩手插腰，噘著(zhù)嘴氣狠狠地說(shuō)：這月亮，還不領(lǐng)我情，哼！
我又準備伸手去抱時(shí)，卻被媽媽看見(jiàn)：涵兒，你干嘛呢？
抱月亮！但她不領(lǐng)情！
沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽笑得前仰后合：傻丫頭，你看，月亮其實(shí)在天上，水里的其實(shí)是倒影。
在一個(gè)中秋夜晚，我們一家在院子里看月亮。月亮，圓得像玉盤(pán)一樣，美麗極了
我一直盯著(zhù)那皎潔的月亮想：它是什么味道？這時(shí)媽媽正端著(zhù)一個(gè)盛有月餅的盤(pán)子，這盤(pán)子跟天上的月亮一模一樣，我迫不及待的奪過(guò)盤(pán)子啃一口。
寶貝你啃盤(pán)子干嘛呢？媽媽疑惑地問(wèn)。
吃月亮。
這不是月亮媽媽說(shuō)。
你看，這個(gè)是圓的，也是金的，跟天上的一模一樣。
你這個(gè)小傻瓜媽媽很無(wú)奈的說(shuō)。
童年抱月亮、啃月亮的傻事我不會(huì )再做了，但那一輪明月一直在我心中。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇54
在我的心目中，有一輪皎潔的月亮掛在夜空中，時(shí)而殘缺、時(shí)而飽滿(mǎn)、時(shí)而明亮、時(shí)而陰沉。但更像父親的笑容，永遠烙印在我的心里。
我常常凝望著(zhù)月亮，它既是偉大的，也是悲傷的。它用它寬大而又溫暖的臂彎，哄我入睡。它沒(méi)有太陽(yáng)那樣的耀眼，卻有無(wú)數的星星圍繞在它的身邊。
每當天使孕育出一個(gè)生命，它就點(diǎn)亮一盞星燈，掛在璀璨的夜空中，照亮他們的前程。
它是黑夜里的守護者，當你一個(gè)人睡覺(jué)害怕床下的小怪物時(shí)，它就會(huì )站出來(lái)，用光芒的寶劍趕走那個(gè)淘氣的小怪物。它又是思念的載體，寄托著(zhù)我對隔世之人的憂(yōu)思，同時(shí)也寄托著(zhù)古往今來(lái)無(wú)數人的憂(yōu)思。
中秋節，它是家庭團圓中一位重要的成員，沒(méi)有了它這個(gè)節日將會(huì )變得乏味，月餅沒(méi)了味道，晚會(huì )沒(méi)了趣味；春節，它在天上看著(zhù)美麗的煙花，看著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)吃著(zhù)團圓飯�？墒俏覜](méi)有看見(jiàn)它的笑容，卻感覺(jué)到了它的傷心！
時(shí)光飛逝，有些年了，父親突然失去了生命，留下我自己守護著(zhù)生命的天使，每當我抬頭望月，就會(huì )感覺(jué)那月亮分明是父親的笑容，他仿佛在說(shuō)：兒子，替我保護好那個(gè)給了你生命的天使……
偉大的月亮之神啊，不妨把我的思念，放在一顆絢麗的星星上，讓那顆星星游走在這浩瀚無(wú)垠的宇宙中，帶著(zhù)我的思念，久久回蕩……
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇55
夜，涼風(fēng)送爽，月亮悄悄地爬上了山尖。如霧如煙的月色籠罩了整個(gè)鄉村，遠山的身影定格在溶溶的月色之中，顯得格外寧靜宜人。
如鉤的新月，猶如一只銀亮的小船。月光如水瀉滿(mǎn)大地，給大地披上了一層銀灰色的輕紗，山村農舍也變成了一幅依山傍水的粘貼畫(huà)。白天歡快啼鳴的山雀停止了歌唱，帶著(zhù)疲憊躲進(jìn)了它們的巢穴�？占诺囊估�，偶爾傳來(lái)一聲狗吠，惹得星星直眨眼。月光不約而至，推窗而人，霎時(shí)，我的床前鋪滿(mǎn)一層薄霜。那月光有些清涼，似乎還帶著(zhù)一絲香味，使人心情舒暢.
抬頭仰望天空，溶溶的月色中，閃亮的銀河高懸在空中，似乎有一種海濤聲自天幕而來(lái)。調皮的星星一閃一閃，像是無(wú)數在天河上競帆的夜渡船。而月下的小河邊，婦女洗衣的棒褪聲、村童的嬉戲聲，現在已銷(xiāo)聲匿跡，只有小河調低了調子，在月光下奔流。池塘里也沒(méi)有了白天的躁動(dòng)，月亮沉進(jìn)水底，星星遍布其間。
勞累一天的人們，早已進(jìn)人夢(mèng)鄉，享受著(zhù)這安詳的月夜……
夜深了，如水的月光，猶如夜的眼睛將這鄉村凝成一幅畫(huà)，映在它的眸子里。
它又如同夜的使者，將這鄉村點(diǎn)綴得柔美而寧靜。
我想撥響箏弦，唯恐打破這份寧靜;我想揮動(dòng)畫(huà)筆，唯恐調不出它的顏色。我只有任我的思緒沿著(zhù)我手中的筆靜靜流淌，流淌……
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇56
行云流水般的書(shū)法何時(shí)練到家；絞盡腦汁的題目何時(shí)學(xué)到家；萬(wàn)般無(wú)奈的寂寞何時(shí)過(guò)到家。提述，論盡言詞。
望著(zhù)這暗無(wú)天日的江樓，想著(zhù)這無(wú)可奈和何的年輪，心中泛起幾絲寒意。飄散的雪花，飛濺的雪花，翻飛的雪花，都按耐不住自己余音繞梁般的寂寞�？链且豢痰拿篮�，那一刻的清純，那一刻的童真。沒(méi)有人是不寂寞的，只有懂得寂寞的“高山流水”�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”，靜謐的夜降臨了，無(wú)限循環(huán)的生活步驟顯得十分冷清，沒(méi)有別出心裁的月亮，只有異想天開(kāi)的看天空，數那連上帝都數不清的星星，看那連神都看不見(jiàn)到的天河，想那連女?huà)z都想不到的寂寞。心中油然而生的便是無(wú)限的凄涼與憤慨。
學(xué)校的生活使我向往，使我憧憬，因為只有那里是太陽(yáng)，是春。沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有爭名奪利，只有“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！狈棚w自己的青春，在那里啟航，在那里停泊。父曾有這樣的言詞：“十二歲后，時(shí)間飛逝�！笔前�！我們這些祖國的花朵，民族的希望是否會(huì )讓人心寒是否會(huì )讓人吃驚。誰(shuí)敢仰天長(cháng)嘆，二十年后還是一條好漢。一個(gè)人一手遮天，一手撐地，沒(méi)有人會(huì )讓你兩袖清風(fēng)，因為當人在降生的那一刻，已命中注定是否是大自然的天啟。
矛盾在細枝末節中生根。風(fēng)，風(fēng)干了淚水；云，遮蔽了陰霾；而內心的那分執著(zhù)依然堅定不移�！案锩形闯晒�，同志仍需努力”。
寒窗倚月，月下獨作。要問(wèn)誰(shuí)是知音，恐高山流水。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇57
故鄉有月，像狼牙，宛如一盞明燈照亮黑夜。
狼牙月下，有父親從前的鼾聲，如同月光奏鳴曲，承載著(zhù)我的回憶。
幼時(shí)狼牙月
小時(shí)候的晚上，村里極其熱鬧，有在玩的，有在跳舞的，而我卻在"飛"。父親把我抱在他身上，我趴在他背上，看著(zhù)離我很遠的地面，大聲呼喊："我飛起來(lái)了"。爸爸只是笑了笑，并沒(méi)說(shuō)話(huà)，小朋友們看紅了雙眼�；丶液�，在父親的鼾聲下，我安然入睡，頭頂便是狼牙月。
少年時(shí)的狼牙月
我已經(jīng)長(cháng)大，家里勞動(dòng)力短缺，我不得不與父親到農田干農活。在地里，我與父親長(cháng)談。他說(shuō)："你是咱們王家唯一的期望，一定要不負眾望，一定要努力向上，做王家最杰出的人才，為王家爭光！"我凝視著(zhù)父親，想想自己不爭氣的樣子，鼻子一酸，背向父親。不一會(huì )父親在地頭睡著(zhù)了，我小聲抽泣起來(lái)，一抬頭狼牙月正望著(zhù)我。
現在沒(méi)有狼牙月
現在我上初一，住校，為了自己，為了"王家"奮斗著(zhù)，父親那一夜的話(huà)銘記在耳邊。一日夜中，我突然驚醒，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我知道，沒(méi)有父親鼾聲的夜晚是睡不踏實(shí)的。于是我站起來(lái)，走向窗邊。夜空如此漆黑，看不到狼牙般的月亮，沒(méi)有月的夜，是這么漆黑！
我知道，未來(lái)的路上，即便沒(méi)有狼牙般的月亮，沒(méi)有父親的鼾聲，我也要披荊斬棘、努力向前！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇58
寒假里那清新的月兒，美得那樣皎潔，至今記憶猶新。
那是一個(gè)清涼的傍晚，我獨自走在幽靜的小路上，聽(tīng)著(zhù)啄木鳥(niǎo)為我伴奏的樂(lè )曲，似乎有點(diǎn)欣欣然。
我悠然向前走著(zhù)，在一片小樹(shù)林旁停下了腳步，一束新異的光灑向我的臉龐，我轉過(guò)身去，在這深幽的地方竟有如此皎潔的月光。
無(wú)以倫比的美，讓我傾心陶醉，全神貫注。從未見(jiàn)過(guò)的，美而亮的月光，居然近在咫尺，我真無(wú)法相信。此時(shí)語(yǔ)言已沒(méi)有魅力，有的只是癡癡地觀(guān)賞。
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走，月兒已將全身顯露出來(lái)，那潔白的光束雖然不強但也足以照亮村莊。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)星光，我不得不帶著(zhù)未完的感慨匆匆回家。
想著(zhù)朦朧的月兒，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
夢(mèng)里，我再次看到了美麗的月光，淡淡的黑云把嬌美的臉龐遮擋。漸漸地，黑云退去了，好像被玉兔吞噬了，它那被拘束的光芒放射出來(lái)，照亮了我的眼睛。突然，我感覺(jué)眼睛充滿(mǎn)了光亮，“嗖”的一聲，目光像兩道光束般照亮前方，在茫茫黑夜里，鋪開(kāi)了光明大道。我順著(zhù)強光走過(guò)去，看見(jiàn)了一顆碩大的球體，它光芒萬(wàn)丈，將我照成了一個(gè)光影。在強光下，我閉上了眼睛，但又愛(ài)這熾熱的感覺(jué)。于是，我再次睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現天已經(jīng)大亮，強烈的陽(yáng)光照在我的臉上，我醒了。黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它去尋找光明！
鄉村那皎潔的月兒久久地駐在了我的心里。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇59
天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚州”。我的家鄉是揚州。
記得小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷里，抬頭看月。深藍色的天空上掛著(zhù)一個(gè)白色的玉盤(pán)－－月亮，周?chē)�有一些可愛(ài)的星，一閃一閃，仿佛在對我眨眼。我向媽媽撒嬌，求媽媽給我講故事，于是媽媽就把《嫦娥奔月》講給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)我真想飛到月亮上去配嫦娥姐姐。
中秋佳節，我倚在窗前，看月亮，她仿佛是黑色天鵝絨上的一顆耀眼奪目的夜明珠�！癰b，快來(lái)吃月餅！”，媽媽叫道。我來(lái)到餐桌前拿月餅。月餅，圓圓的；月亮，圓圓的。它們還真有相似之處呢！“媽媽?zhuān)裁丛嘛炓龀蓤A的？”我咬了一口手中的月餅問(wèn)�！爸星锕�、團圓節，月餅做成圓的，意思是祝天下所有的家庭團圓美滿(mǎn)的呀�！眿寢屝χ�(zhù)回答。
我們在院子里邊吃邊賞月，我抬起頭，月亮那樣遙遠，仔細觀(guān)察，月亮上的幽幽黑影，發(fā)出淡淡的古銅色，仿佛那是個(gè)神秘而又有人的世界。這時(shí)，
我想起朱自清先生的《荷塘月色》，于是，我拉著(zhù)媽媽徒步來(lái)到荷花池邊，今晚的月色真迷人，雖然月光淡淡的，但照在荷花上，顯得荷花格外的高潔，月亮倒映在水面上，靜靜得，仿佛在和天上的月亮凝視著(zhù)。
池的一旁是些楊柳，她們借著(zhù)月光把彎彎的倩影映在池子里，好像美麗的少女在對著(zhù)鏡子梳洗。
雖說(shuō)到了中秋節，但樹(shù)上的蟬和水里的'蛙卻依然奏著(zhù)交響曲，給靜靜的月夜增添了幾分熱鬧。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇60
夜幕伴隨著(zhù)晚霞降臨了，快看那！夜空中密密麻麻的星星在閃爍著(zhù)明亮的小眼睛，它們是否也和我一樣，在等待神秘的月亮姐姐呢！
每天晚上都會(huì )等待月亮姐姐，那是因為有一次我睡不著(zhù)，媽媽給我講了一個(gè)故事，關(guān)于嫦娥的故事……
后羿射掉九個(gè)太陽(yáng)后，西王母給了他一個(gè)靈藥，吃了靈藥就可以飛到月亮上去，后羿將靈藥交給了嫦娥，可是，危險還是來(lái)臨了，一天晚上后羿出去打獵，只有嫦娥和她的兔子在家里。忽然后羿徒弟逢蒙闖了進(jìn)來(lái)，逼嫦娥拿出靈藥，在逢蒙的逼迫下，嫦娥拿出靈藥自己吃了下去，嫦娥慢慢地飛起，玉兔抓著(zhù)她，也飛到天上去了……所以月亮上的嫦娥正在看你呢！快睡吧！可是月亮真的住著(zhù)嫦娥姐姐嗎？當然，快睡吧！
在夢(mèng)中，我看到月亮姐姐正緩緩地落在我的窗臺上，那美麗的容顏使我終生難忘。
第二天，我總是發(fā)呆，心神不寧，想著(zhù)，想著(zhù)，昨天夢(mèng)里那張臉，我不知道那是不是真的。放學(xué)后，我飛快地跑回家，趴在窗臺上。
夜晚，我在房間里，望著(zhù)那個(gè)灑落月光的窗臺，我望著(zhù)皎潔的月光，從未觀(guān)察得那么仔細，我突然發(fā)現，那輪明亮的圓月，好美，好美！
窗外的景物在月光照耀下，顯得特別美麗，這樣的景色，又讓我想起了媽媽的故事，睡夢(mèng)中，我又夢(mèng)到了那張臉，但我沒(méi)有驚訝，還露出了淡淡的微笑。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇61
天空，總是霧蒙蒙的。月亮也不見(jiàn)了蹤影，偶爾有幾顆亮閃閃的小星星，出來(lái)陪伴孤獨的夜伯伯，而月亮卻好像被一塊很大的面紗遮住了，怎么也不愿露出自己秀美的臉。
霧，圍繞在月亮的身旁。那龐大的烏云怎么也不愿放出月亮，它叫來(lái)風(fēng)弟弟幫忙，月亮從那龐大的烏云中露出一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，悄悄地看著(zhù)大地。月亮在那層云中掙扎，它想出來(lái)和乘涼的人們說(shuō)一會(huì )兒悄悄話(huà)。忽然，風(fēng)弟弟猛地一吹，烏云散開(kāi)了，月亮露出了自己秀美的臉。
幾朵銀灰色的薄薄的云繞在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)著(zhù)薄薄的銀紗，翩翩起舞。
月光如水，靜靜的灑向大地，給大地披上了銀灰的紗裙。遠處的山村好像籠罩著(zhù)一層薄薄的云紗。一排排蒼翠的樹(shù)木依稀可見(jiàn)，在皎潔的月光下，幾只夜游的小鳥(niǎo)輕輕的跳動(dòng)著(zhù)，偶爾還發(fā)出幾聲“啾啾”的叫聲。月光灑在開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花壇里，給花仙子罩上了一層神秘的面紗。微風(fēng)吹過(guò)，飄舞飛香，花壇的倒影恰似一幅奇麗的圖畫(huà)。黑幽幽，靜幽幽，有一種夢(mèng)幻般的美。
月，好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒，時(shí)而繃著(zhù)又圓又胖的小臉，氣嘟嘟的；時(shí)而又笑開(kāi)了懷，正張著(zhù)小嘴樂(lè )呵呵的笑呢。
月亮好像聽(tīng)見(jiàn)了人們的贊美，羞紅了臉，隨手扯了一片云，遮住了自己秀美的臉，一切又變得朦朦朧朧……
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇62
遠處的嚴陣這個(gè)詞，預示著(zhù)深秋的到來(lái)；鼻尖淡淡的花香保留了畫(huà)卷的余香；飄落的金葉譜寫(xiě)秋詩(shī)。秋天是詩(shī)意的，九月中秋代表團圓。在這樣一個(gè)特殊的日子里，你怎么能不讓人感到興奮呢？
當夕陽(yáng)的最后一縷光線(xiàn)消失時(shí)，天地似乎寂靜無(wú)聲，漆黑的天空看起來(lái)特別可怕，所以滿(mǎn)月極其耀眼。白月亮像一個(gè)大玉盤(pán)，干凈明亮。它發(fā)出的光似乎照亮了世界，驅逐了黑暗。
“希望人能長(cháng)壽�！痹铝两o他們的家人送去了祝福和關(guān)懷。那朦朧不真實(shí)的光環(huán)不就是最好的證明嗎？銀白色的光從天空傾瀉而下，把地面上的一切都鍍上了一層銀膜。它像仙境一樣美麗而夢(mèng)幻。
月亮沒(méi)有太陽(yáng)溫暖，但也有自己獨特的優(yōu)雅。喜歡一個(gè)年輕的女孩，溫柔安靜，總是靜靜地聽(tīng)著(zhù)人們的故事。熬過(guò)了時(shí)間洪流的蒼涼，靜靜的看著(zhù)世界的變化，依舊。我想也許這才是月亮真正的魅力所在。
就在我看月亮的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，同時(shí)一個(gè)柔和的女聲在我耳邊響起�；丶页燥��！拔一仡^一看，卻是我媽媽。而媽媽在微笑，月光下很美。
我還沒(méi)來(lái)得及回答，就聽(tīng)到媽媽繼續說(shuō)：“爺爺奶奶還在等你呢！”我愣了一下，然后嘴角揚起，心里按捺不住。拉著(zhù)我媽的手說(shuō)“好”
嘈雜的聲音充斥著(zhù)整個(gè)房間，仿佛在溫暖著(zhù)屋子，親人臉上的激動(dòng)無(wú)法隱藏。也許是因為屋里有這樣的人，氣氛熱烈。
吃飯的時(shí)候看著(zhù)家人的笑容，一時(shí)太開(kāi)心了。團圓才是中秋節的真諦，窗外的月亮見(jiàn)證了一切。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇63
四月的艷陽(yáng)天，終于又回來(lái)了。
雖是乍暖還寒、春寒料峭之際，但暖風(fēng)早已將每一顆想去踏青的心吹得蠢蠢欲動(dòng)，誰(shuí)也按捺不住那一份想與大自然親密接觸的感覺(jué)。
于是乎，哥哥一家與我們一家就一起來(lái)到西太湖邊，在攬月灣一起游春、賞春。我與哥哥都帶了一只風(fēng)箏，準備比試比試。
風(fēng)兒也格外知曉我們的意圖，不大不小的春風(fēng)吹拂，風(fēng)力、風(fēng)速、風(fēng)向都恰好適宜放風(fēng)箏。我高高舉起風(fēng)箏，然后迎風(fēng)奔跑，終于風(fēng)箏飛上了藍天。如一只雛鷹，雖然其中起起伏伏、跌跌蕩蕩，但它勇往直前，越飛越高。
我在草長(cháng)鶯飛之間穿梭，抬頭仰望藍天，萬(wàn)里無(wú)云，千里澄耀，和煦的春風(fēng)吹得人煞是愜意。我想，人間最美的四月天果然來(lái)了。
不知道多少年前這樣一個(gè)四月，一只屋前停留的燕子，打濕了記憶，繾綣了思念。無(wú)論世事翻云覆雨，滄海桑田，我只知曉，有一首愛(ài)的禮贊在最美的四月天響起。在流年的印證下，越是咀嚼，越是口齒留香。
倏然，哥哥笑意盈盈地立于我的眼前。我停下念想，順著(zhù)他手中牽著(zhù)的那根風(fēng)箏線(xiàn)望去，雖是談不上與云朵嬉戲，但它卻在樂(lè )呵呵與鳥(niǎo)兒們歌唱呢！
而我的風(fēng)箏呢？哎，我不甘心，恨恨地朝哥哥咬牙切齒道：＂陸鴻儒，你真是的，也不讓讓我？�。⒏绺绶炊覟臉�(lè )禍：＂誰(shuí)讓你在那兒發(fā)呆？＂
哈？我是在發(fā)呆嗎？
不對，不對，我是在享受四月。我不語(yǔ)，靜靜佇立，深深地呼吸，那是夾雜漉漉泥土芬芳的氣息，然后，凝神諦聽(tīng)：嗯，不錯，那是四月的腳步聲。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇64
春姑娘漸漸醒來(lái)了，她的熱情喚醒了大家，溫度漸漸升高了，大家把厚厚的冬裝塞回了衣柜，穿上春裝，在大自然中與春姑娘一起歡快地玩耍，欣賞美麗和諧的風(fēng)景。
在草叢中，小草從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，吐出一絲絲被春風(fēng)染綠的嫩芽，碧藍的天空上時(shí)不時(shí)飄著(zhù)千變萬(wàn)化的云彩，鳥(niǎo)兒展開(kāi)絢麗的翅膀在天空中盤(pán)旋，向人們展示它美妙的歌喉，唱著(zhù)春天。堤岸上的楊柳請了位理發(fā)師——春風(fēng)，為自己梳理秀發(fā)。
我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到公園里的草坪，抬頭一望，天上布滿(mǎn)了五彩斑斕的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有艷麗的蝴蝶風(fēng)箏，有勤勞的蜜蜂風(fēng)箏，還有形態(tài)各異的魚(yú)形風(fēng)箏……這些風(fēng)箏就像天上的星星，數也數不清。忽然一陣笑聲傳了過(guò)來(lái)“哈哈，終于放起來(lái)了！”一個(gè)扎著(zhù)辮子的小女孩激動(dòng)地說(shuō)道，天上又多了一個(gè)卡通形象的風(fēng)箏，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！
在對面的河邊，有幾個(gè)小男孩正用長(cháng)長(cháng)的釣魚(yú)竿在河里釣魚(yú)。他們在那一動(dòng)不動(dòng)的等了好久，魚(yú)就是不吃那香噴噴的誘餌，突然，有個(gè)男孩不耐煩了，就想開(kāi)口講話(huà)，剛張口，另一個(gè)男孩急忙捂住他的嘴，搖了搖頭，真是“怕得魚(yú)驚不應人”��！
這時(shí)，耀眼的太陽(yáng)斜到了天邊，收起了那刺眼的光芒，只是在自己的周?chē)ㄉ弦蝗馉N燦的光暈，夕陽(yáng)西下，我也踏上了回家的路。
美妙的早春二月，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了生機……
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇65
我國有很多傳統的美好祥和的節日、有春節、有元宵節、有端午節……可我最喜歡的還是中秋節。
中秋的傍晚，我們全家一到在西湖公園的茶經(jīng)樓前賞月，月亮還沒(méi)升起來(lái)，茶經(jīng)樓前早已人山人海，大家翹首以盼，等著(zhù)，盼著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )，東邊的天空透出了一點(diǎn)點(diǎn)微光，只見(jiàn)東邊的地平線(xiàn)上露出了月亮的小半邊。幾分鐘后，月亮整個(gè)鉆出地平線(xiàn)，慢慢地，慢慢地升上天空。黑色的天幕下襯托著(zhù)一輪潔白的明月。皎潔的月光照亮了昏暗的天空，照亮了高高的樓房，也照亮了城市里的大道和小路……
每年的中秋，我們一家都會(huì )在一起吃團圓飯�？墒�，不是所有的人都可以回家過(guò)節，那些保衛邊疆的士兵叔叔、維持交通秩序的警察叔叔、清理城市的環(huán)衛工人和爸爸媽媽不在身邊的留守兒童……他們都不能過(guò)一個(gè)圓滿(mǎn)的中秋節，這讓我想到了蘇軾所寫(xiě)的《水調歌頭》中的一句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。
這時(shí)，月亮仿佛害羞似的，“嗖”的一聲，躲進(jìn)旁邊如輕紗一樣的云朵中，若隱若現，這時(shí)，我仿佛變成了月亮，在云霧中和星星捉迷藏，與云彩玩游戲……
突然，媽媽喊道：“吃月餅了�！蔽覐膶υ铝恋幕孟胫行褋�(lái)，跑到了媽媽旁邊。呀！種類(lèi)可真多，有雙黃的，有抹茶的，有紅糖的……不過(guò)我還是最喜歡桂花的，咬一口又香又甜，好吃極了。
我愛(ài)中秋節，愛(ài)它的花好月圓，更愛(ài)我們一定在一起吃月餅賞月，團團圓圓、快快樂(lè )樂(lè )的畫(huà)面。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇66
五月的第二個(gè)星期日是母親節吧！而我卻把它忘了。來(lái)到學(xué)校我才知道這件事。我很后悔。當時(shí)我真恨我自己竟然把母親節都忘了，我很后悔。但后悔也沒(méi)有辦法。左思右想之后決定在媽媽生日那天補償她。但是媽媽的生日又是星期三。我不能回家。于是，決定星期天回家 后給媽媽一個(gè)驚喜。
星期天我滿(mǎn)懷信心的回到家里，心情不知道有多高興，多激動(dòng)和往常一樣媽媽沒(méi)在家留了一張紙條：“我在你奶奶家玩，鍋里有豆子你先吃，桌上還有面包，我一會(huì )就回來(lái)�！笨赐昙垪l后我馬上開(kāi)始我的工作—給媽媽做頓好吃的。
我從菜籃子里拿出了三根黃瓜，一個(gè)西紅柿，一根蔥。先把一部分黃瓜切成圓形的片狀。把盤(pán)的邊緣都擺滿(mǎn)。再把西紅柿切開(kāi)。把東西切好后開(kāi)始炒菜，把媽媽切好的肉和蔥一起放如鍋里炒熟再添上水做成湯。我一會(huì )忘記放鹽，一會(huì )忘記放雞精。呀！鍋里的湯開(kāi)了！我趕緊把湯盛起來(lái)，然后開(kāi)始下面條。過(guò)了一會(huì )面條熟了，我慢慢的把它盛進(jìn)盤(pán)子里，把湯往上一澆，真香！再把黃瓜丁灑在上面，用西紅柿擺成一個(gè)笑臉。終于大功告成。
不一會(huì )媽媽回來(lái)了，我趕緊把媽媽拉到廚房里，媽媽看見(jiàn)我做的飯驚訝極了，也感動(dòng)極了。吃了一口說(shuō)：“呦！真不錯，真好吃，我真是有點(diǎn)舍不得吃！”于是，媽媽就把他放進(jìn)冰箱里了。
至今一想起這件事，我心理還覺(jué)得酸酸的。我這個(gè)女兒只是為媽媽做了一點(diǎn)小事卻讓媽媽如此感動(dòng)�？蓩寢尀閮号冻�，僅僅是為了五月的一個(gè)感動(dòng)嗎？
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇67
在所有炎黃子孫的心目中，金燦燦、樂(lè )融融、喜洋洋的十月已經(jīng)成為一種象征，一種成熟、成功與成就的象征。江山如畫(huà)，神州讓世人矚目；歲月如歌，十月令國人歡呼。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，百姓在喜悅中慶祝盛大的節日；藍天白鴿，火樹(shù)銀花，萬(wàn)眾在歡騰中享受美好的生活。樹(shù)有根，水有源。沒(méi)有昨天，哪有今天？昨天，中國曾是四大文明古國之一，可近代卻因落后而挨打，因軟弱而受欺。無(wú)數革命志士為了國家獨立、民族振興浴血奮戰，1949年10月1日，飄揚在天安門(mén)城樓上那面鮮艷的五星紅旗在向全世界莊嚴宣告：中國人民從此站起來(lái)了。
10月，這斗爭的十月，紅色的十月，終于升華為今天碩果累累的金色的十月！我在歡樂(lè )中陶醉，在陶醉后冷靜，在冷靜中沉思。新中國從昨天走到今天，從今天走向明天的歷程，如長(cháng)江大河的波濤，后浪推前浪，一浪高過(guò)一浪。歷盡風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，踏平坎坷成大道。半個(gè)世紀以來(lái)，從開(kāi)國大典到新中國成立54周年慶典，站起來(lái)了的中華兒女揚眉吐氣地迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)難忘的十月，改革開(kāi)放的中國把握機遇，迎接挑戰，昂首闊步地邁進(jìn)一個(gè)比一個(gè)精彩的十月。自信自強的中國人民以?xún)?yōu)異的成就向新世紀的又一個(gè)十月獻禮，申辦奧運會(huì )的成功，世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )的成功舉辦，不正展示了我泱泱大國的實(shí)力和魅力嗎？置身十月，歡樂(lè )之余，我浮想聯(lián)翩：昨天的奮斗鑄就今日的輝煌，明天的藍圖要從今天開(kāi)始描繪。所以，同學(xué)們，努力請從今日開(kāi)始，美好的未來(lái)要靠我們去創(chuàng )造。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇68
夕陽(yáng)的最后一抹余暉通過(guò)玻璃窗，照在那個(gè)深黑色的包上，我不禁觸景生情，眼里浮現出那一幕幕動(dòng)人的情景。
那個(gè)七月的一個(gè)上午，電動(dòng)房車(chē)競速賽決賽馬上要開(kāi)始了，通過(guò)先前連續幾天的訓練，我以預賽小組第一的成績(jì)晉級，此刻正一步一步地走上操縱臺。臺下是萬(wàn)眾的注視與期待，臺上是幾位車(chē)手間緊張的競技。熱風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，大顆的汗珠從頭流到腳。我迎著(zhù)風(fēng)，心一下一下地跳著(zhù)，等待著(zhù)發(fā)車(chē)指令聲。
比賽開(kāi)始了，我所有的精神與專(zhuān)注如一束光，投向了賽場(chǎng)。我靈活地操控著(zhù)，路線(xiàn)走得十分小心，絲毫不留下一點(diǎn)其他人超車(chē)的余地。我的車(chē)如一頭猛獅，在直道上飛馳而過(guò)，在彎道處靈活地左來(lái)右去，跑向遠方……比賽僅剩下最后的半分鐘，我以暫時(shí)第一的排位開(kāi)過(guò)感應線(xiàn)，領(lǐng)先第二的車(chē)僅差零點(diǎn)幾秒鐘，在這種地步下，選手如果有一點(diǎn)點(diǎn)失誤，那名次就將是一落千丈。最后的一圈，我把眼睛睜得滾圓滾圓，但著(zhù)急的心最終卻沒(méi)有壓制住，像點(diǎn)點(diǎn)火星般一點(diǎn)而著(zhù)，我的車(chē)子一不小心，直沖向賽道外邊，我的淚直出眼眶。在模糊中，我努力地開(kāi)完了最后的那一圈……
最后那個(gè)能拿到金杯的，并不是我。但失敗乃成功之母，也許這次的失敗，是為了下次更好的開(kāi)始吧！
一覺(jué)過(guò)后，仍是天明，往窗外一望，朝霞正在無(wú)聲無(wú)息中，點(diǎn)燃了山際……
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇69
“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！彼脑碌泥l村多么美，但五月鄉村更加美呢！
我愛(ài)五月的鄉村。五月的鄉村是一束金銀花的清香，是怡然自樂(lè )的生話(huà)畫(huà)卷，是一棵路邊的野菜，是一抹清晨的陽(yáng)光，也是一片金黃的麥田。五月的鄉村蘊含道不完的詩(shī)意。
在田野里，麥子金黃金黃的，在遠處看仿佛大地鋪上了一層金黃的地毯，我真想躺在上面美美地睡一覺(jué)��！
在麥田中央，我小伙伴們一起捉迷藏，躲在里面誰(shuí)也看不見(jiàn)我了。我閉上眼睛，也像一棵麥子一樣，被陽(yáng)光哺育著(zhù)，被大地滋潤著(zhù)，這是多么愜意��！一陣風(fēng)吹來(lái)，麥子們翩翩起舞。我和那些麥子一起舞蹈。啊，我也成為一個(gè)“麥子舞蹈員”啦！
五月的鄉村，還有大片散發(fā)著(zhù)清香的花兒。那兒有一墻薔薇花在蓬蓬勃勃地生長(cháng)著(zhù)，這一茬開(kāi)了，那一茬謝了，這一嘟嚕開(kāi)了，那一嘟嚕謝了。薔薇花的顏色也都不一樣，有雪白色的，有淡粉色的，有火紅色的，還有幾種顏色混在一起的呢！美麗的薔薇花把蜜蜂和蝴蝶也吸引了過(guò)來(lái)，一時(shí)讓人分不清哪是花，哪是蝶了�；▋洪_(kāi)，蝴蝶舞，它們熱鬧地點(diǎn)亮一方絢麗，也讓五月更加詩(shī)意盎然！
五月的小溪也格外清澈呢！在小溪中能隱隱約約看到溪底五彩斑斕的小石子呢！村里停水時(shí)，也可以從小溪里打幾桶水來(lái)，把這水喝下去，所有的燥熱就全散了，渾身上下就感覺(jué)神清氣爽哩！如果每天都可以喝上涼爽的小溪水，那清涼就一直伴隨著(zhù)你咯！
鄉村五月，真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我愛(ài)這鄉村五月！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇70
十月是一個(gè)豐收的、收獲的季節，這個(gè)季節，許多莊稼和果實(shí)都成熟了，累累的果實(shí)紅紅的、黃黃的裝點(diǎn)著(zhù)房前屋后。人們忙碌著(zhù)，有剝玉米的，摘果的，往樹(shù)上掛玉米的，到處都能看見(jiàn)雖然繁忙卻因豐收而無(wú)比開(kāi)心的笑臉。
看，村北頭的李叔叔爬上了那顆像掛滿(mǎn)了紅燈籠的柿子樹(shù)。他站在樹(shù)杈中間，用手緊緊地拽著(zhù)一條系著(zhù)鉤子的繩子，勾住一大籃玉米，非常輕松的往樹(shù)上提著(zhù)，再把它們地掛在樹(shù)上。他的神態(tài)自若，沒(méi)有一絲害怕的樣子，再加上那麻利的動(dòng)作，顯然是一個(gè)非常能干經(jīng)常干莊稼活的人。他的妻子站在樹(shù)下把玉米裝進(jìn)籃子，小心翼翼地遞給他。她的臉上掛滿(mǎn)了笑容，這應該是豐收的喜悅吧!他們的孩子仰著(zhù)頭地站在樹(shù)下，驚喜地伸出雙手慢慢地數著(zhù)，不敢相信今年竟然豐收了這么多的玉米，這樣他的媽媽就會(huì )給他買(mǎi)向往很久的玩具了。
村西頭的，一戶(hù)人家的院子里堆滿(mǎn)了像金色小山似的玉米。有一對小姐妹蹲在地上，一個(gè)剝玉米，一個(gè)撿玉米，配合得天衣無(wú)縫認真極了。她們把壞的仔細的一個(gè)一個(gè)挑出來(lái)，扔在了地上，這下可便宜了那群小雞，一個(gè)個(gè)“咯咯咯的”叫得可歡實(shí)了，好像也在感謝這個(gè)豐收的季節。
金秋十月是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)忙碌的季節，是一個(gè)金色的季節，是一個(gè)溫暖農民心的季節，我們都愛(ài)這個(gè)季節，它給我們帶來(lái)了勞動(dòng)與豐收的快樂(lè )!
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇71
五月的天空，是蔚藍色的，綿綿的云朵浮在上面，像一幅畫(huà)，像一首歌。湛藍的海水被風(fēng)吹的波光閃閃，海對岸的山青翠欲滴。
似乎有什么東西在海面來(lái)回跳動(dòng)，靜靜的，由遠及近，從海面直升入空中，那是群動(dòng)的的海鷗，好像是在比賽，它們在為勝利者歡呼！成片成片的海鷗像一架架飛機，盤(pán)旋著(zhù)、飛舞著(zhù)，在山脈和海之間來(lái)回穿梭，這就是五月的海鷗。
伴著(zhù)清脆的音樂(lè )，聆聽(tīng)著(zhù)海的聲音，在甲板上，看著(zhù)海鷗的飛行表演，心情格外明朗。
時(shí)隔一年，我在海對岸的綠島上也是這樣眺望著(zhù)這些飛行高手的，只是當時(shí)沒(méi)有那份心境罷了�？湛盏�、寂靜的……看著(zhù)窗外的那些海鷗，心情好似飛了出去，漫長(cháng)的，漫長(cháng)的……
終于，我像海鷗一樣，飛過(guò)來(lái)了，如今的我站在碼頭邊，站在甲板上，眺望著(zhù)那座如此熟悉的綠山，快速的喜悅沖上了我的心房，卻在這時(shí)有許戀戀不舍，片刻。
像海鷗一樣，像這些飛行高手一樣，每一個(gè)地方都飛過(guò)、都去過(guò)，看著(zhù)綠山，漸漸的變模糊了，那山還在，那海還在，只是“桃花依舊笑春風(fēng)”。
莫名的思緒涌上心頭，萬(wàn)千的，只想一個(gè)人靜一靜，看著(zhù)海，藍藍的，海鷗像之前一樣，自然的飛行著(zhù)，自由的飛行著(zhù)，我卻呆在那里。
五月的海鷗，是我想起了以往不能忘懷的歲月，向左，向右，卻不能忘記那種微妙的感覺(jué)，細膩的，卻被我所感知，海風(fēng)在我的臉龐拂過(guò)，涼涼的，我卻笑了，至少我還有你——五月的海鷗。
飛吧！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇72
九月,重逢的季節，重逢了一個(gè)月,我們也該總結這個(gè)月了。
“豪華”公開(kāi)課
這個(gè)月我們上了三堂公開(kāi)課；上課的場(chǎng)面,絕對令你意想不到------前兩堂是在學(xué)校的大禮堂上的；吾班獨享整個(gè)舞臺，臺下有四百多名優(yōu)秀教師在聽(tīng)課,而且所有同學(xué)當中沒(méi)有一位同學(xué)因為緊張、害怕而不敢舉手發(fā)言。每一位同學(xué)都把這次“挑戰”當成平時(shí)上課一樣，絲毫不受其影響。與前兩堂課相比，第三堂課的規模就小多了，是在學(xué)校今年新建的錄播室。面的陌生的環(huán)境和先進(jìn)的技術(shù)，同學(xué)們并沒(méi)有因為這些而分心，和以前一樣，大家都在認真地聽(tīng)講、記筆記。聽(tīng)了我的描述，是不是感到用“豪華”這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張，反而還很和適。
“莫名”鬧分裂
我所在的組名叫“星火”，可我認為這個(gè)組應改名叫“火星”。因為，距離這個(gè)組團結的日子，就像人類(lèi)離開(kāi)地球，居住火星的日子一般，似乎永遠都是那的遙不可及。起初，可能是因為大家都不熟悉的緣故，我與其他組員之間的友誼基礎并不牢固；過(guò)了一段時(shí)間，我們之間的友誼，像即將搭成的“人塔”一樣，開(kāi)始出現裂逢了�；蛟S，我與其他人有幾分水火不容吧。
“英明”孫山桌
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《名落孫山》這個(gè)典故吧。位于教室后方的一張黑色小桌，名叫孫山桌。它，就是根據這個(gè)典故得來(lái)的。這個(gè)名字，不僅幽默風(fēng)趣，而且讀起來(lái)也很順口。
九月，在這個(gè)秋季，我收獲了很多。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇73
俗話(huà)說(shuō)的好“十五的月亮十六圓”，而今年卻是“十五的月亮十五圓”。據測算，今年中秋19時(shí)13分正值萬(wàn)家燈火之時(shí)，滿(mǎn)月將在夜空出現。
為了一覽奇景，吃過(guò)晚飯，我早早來(lái)到小區花園，等待月出。
天色逐漸暗了下來(lái)，大地籠罩著(zhù)一片朦朧，這時(shí)月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉，月光那么柔和、那么美麗，輕輕地灑在大地上，好像一層紗鋪在花花草草之上，樹(shù)葉在月光下一半是淡淡的綠，一半是燦燦的黃，花兒也在月光下輕輕搖曳，像是在著(zhù)急地呼喚花中的仙子，“快快出來(lái)，美麗的月亮出現了，快來(lái)欣賞��！”我想就是花中仙子這時(shí)出現，她也會(huì )被明月皎潔飄渺的萬(wàn)般嬌態(tài)折服！
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)，”為了進(jìn)一步認識神秘的她，我架起了一架望遠鏡，當把眼睛對準觀(guān)望口時(shí)，一輪圓月清晰地呈現在眼前，她顏色金黃，呈立體圓球狀，看上去很大，上面有許多深顏色的斑和坑坑凹凹的小坑，那些小坑像一個(gè)個(gè)“小句號”，爸爸告訴我：“那些‘小句號’就是環(huán)形山，是由太空巖石撞擊月球形成的；那些深顏色的斑被稱(chēng)為‘月�！�，是月球內部的溶巖滲出地面，填平了部分環(huán)形山形成的平原�！蔽野蜒劬﹄x開(kāi)望遠鏡再去看她時(shí)，隱隱約約似乎看見(jiàn)了一個(gè)宮殿，嫦娥在里面正翩翩起舞……
我愛(ài)月亮，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的永恒，愛(ài)她的神秘。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇74
八月，有著(zhù)夏日的活力，融洽著(zhù)初秋的傷感，兩者沖突卻又完美地融在一起，這，或許就是八月的魅力所在。
夜色褪去，林里的蟬又開(kāi)始一波一波地醒來(lái)，一波一波的大聲歌唱�；蛟S夏日的炎熱就是它們的天堂，它們的夢(mèng)。而此時(shí)身上的長(cháng)袖提醒著(zhù)我們秋天的臨近，可那越叫越歡的小家伙呢？
晨風(fēng)襲來(lái)，清亮了世界的每一個(gè)角落，深吸一口氣，中間似乎夾雜了秋的氣息。慢慢的，陽(yáng)光已經(jīng)灑滿(mǎn)了大地，一絲絲如肌膚般柔和，院里的夾竹桃含著(zhù)露珠，指尖一碰，那顆顆珍珠就滑落下來(lái)，可那花瓣也隨之飄落，秋天來(lái)了嗎？樹(shù)影婆娑，投下細碎的日影。
風(fēng)吹著(zhù)竹葉颯颯作響。剛剛柔和的陽(yáng)光現在不知躲到了哪里，天陰沉沉地壓在那，空氣突然濕潤起來(lái)，蟬的吟唱也開(kāi)始一波一波的弱了下去。叢中的露珠閃爍著(zhù)，好像暗示著(zhù)什么，果然，不一會(huì )兒絲絲秋雨飄落下來(lái)，淅淅瀝瀝，星星點(diǎn)點(diǎn)地洗刷著(zhù)夏的炎熱，鋪開(kāi)秋的思緒，夏天要走了嗎？
我并不躲雨，反而伴著(zhù)絲絲秋雨散漫的閑逛，滴滴答答，水珠在空中旋轉著(zhù)，開(kāi)始譜出秋的歌舞，展現秋的深蘊。
夏，活力多姿，郁郁蔥蔥，蟬聲陣陣，絢麗多姿，鋪滿(mǎn)著(zhù)我的心情，到處是生的舞姿。
秋，搖曳多姿，含霜肅靜，清冷憂(yōu)傷，瀟灑飄逸，洗滌著(zhù)我靈魂，到處是靜的影子。
八月，正因為有了夏的絢麗和秋的灑脫，八月才會(huì )多姿多彩，這，才是我們的大自然！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇75
8月8號的奧運會(huì )開(kāi)幕式，一個(gè)讓人激動(dòng)的夜晚。心，為宏大的場(chǎng)面而震撼；為我們的中華文明而驕傲；更被劉歡和莎拉布萊曼演唱的主題歌《我和你》深深地感動(dòng)。鼻子酸酸地眼噙熱淚，偷偷地背著(zhù)先生試去淚滴，怕被他看見(jiàn)笑我。在看比賽的這幾天里，每每聽(tīng)到回放這首歌，還是禁不住淚眼朦朧，以致淚水順著(zhù)臉頰淌下來(lái)，心中的暖流隨著(zhù)那歌聲潮起迭涌，引來(lái)先生發(fā)笑的臉。
在歌聲回蕩在耳際的同時(shí)，心海中總是同時(shí)浮現出很多不同信仰，不同種族，不同膚色，不同國籍的人們，歷經(jīng)千山萬(wàn)水，共傳奧林匹亞圣火的情景，還有更多的全世界的人們從地球上的四面八方奔向北京的那一幕。心中感念其間，久久徘徊；暢想此景，回味無(wú)窮！這樣的相聚，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有歧視，只有和平與平等的競技。所有的這一切，需要全世界多少人，要經(jīng)歷過(guò)多少努力，付出多少艱辛才能做到？又是全世界多少代人共同的向往？
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大愛(ài)無(wú)言，大樂(lè )無(wú)音。親愛(ài)的朋友們，這首《我和你》雖然不曾大聲地說(shuō)愛(ài)，作詞也不曾繁瑣雕琢。但在這歌里，誰(shuí)又能說(shuō)其不飽含大愛(ài)？誰(shuí)又能說(shuō)其不是回味悠長(cháng)？
和著(zhù)這首讓人感動(dòng)《我和你》，全世界愛(ài)好和平的人們，伸出手來(lái)吧，在這樣美好的時(shí)刻，讓我們聚在一起，共享相親相愛(ài)的日子！此時(shí)的2008年八月，北京，就是全世界人民和平的夢(mèng)想！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇76
“黎橋宇，該讀書(shū)了！”一聽(tīng)這句話(huà)，我便想起去年哥哥的讀書(shū)月，那滋味可不好受了。
那天是一個(gè)星期天，我悄悄地尾隨哥哥到學(xué)校，哥哥的老師讓他多讀書(shū)，讀好書(shū)。一回家，哥哥就七拚八湊的借了幾十本書(shū)，一天到晚都關(guān)在書(shū)房里，一句話(huà)也不說(shuō)。有一天，他愁眉苦臉地回到家里，一打聽(tīng)，原來(lái)是他們的老師叫他們寫(xiě)讀書(shū)筆記。到了晚上，他十一點(diǎn)還在埋頭看書(shū)，爸爸、媽媽叫他睡覺(jué)，他還漫不經(jīng)心的說(shuō)：“再看一會(huì )嘛!”。
第二天上課的時(shí)候，他在課堂上打瞌睡，老師批評教育他，他卻還在打呼嚕。后面的同學(xué)大聲叫他，他還憤怒地說(shuō)：“課堂也是一個(gè)空間，你不能限制我睡覺(jué)的權利!”教師說(shuō)：“放學(xué)到我辦公室來(lái)!”
放學(xué)后，哥哥悶悶不樂(lè )地回到家里。正遇上我和媽媽鬧別扭，媽媽不允許我吃冰激淋，我說(shuō)：“不吃就不吃!”哥哥便把冰激棱拿了過(guò)來(lái)。我躡手躡腳地走到哥哥旁邊，輕輕地說(shuō)：“哥哥，能給我吃一點(diǎn)嗎？”哥哥卻反駁道：“君子一言，駟馬難追!你這是不守信用的表現!言必行行必果，你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？“
我被他說(shuō)得啞口無(wú)言，徑自走回到房間。
一天，哥哥從他的房間走到我的房間來(lái)玩。他看到我的房間亂七八糟，沖我就是一陣嚷嚷：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”不行啊，哥哥讀書(shū)讀得走火入魔了!
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇77
一天，詩(shī)人翁卷來(lái)到一個(gè)村莊游玩。只見(jiàn)腳下的，齊刷刷地從地下探出了頭，遠處的樹(shù)木也紛紛披上了綠綠的輕紗，在春風(fēng)中搖曳著(zhù)，山陵和原野上一片碧綠，處處生機盎然!在綠色的原野上河渠縱橫交錯，那一片片放滿(mǎn)水的稻田，水光閃爍，詩(shī)人舉目遠望，綠油油的禾田，白茫茫的水，這水綠水綠的美景遮住了詩(shī)人的雙眼。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的叫聲，那是樹(shù)林中的布谷鳥(niǎo)在吟唱，田中正在辛勤勞作的耕牛也興奮地“哞哞”伴唱著(zhù)。不知何時(shí)，蒙蒙細雨，如煙似霧般地紛紛飄落，遠處的綠色變得朦朧，綠與水連成一片全都籠罩在淡淡的雨霧之中。詩(shī)人不顧打濕的衣衫，凝神靜看，被這天地合一的美景給震撼了。
天上的煙雨久久不肯離去，但勤勞的農民仍在細雨中不停地干活。稻田里的人們在犁田、在插秧……這幅煙墨似畫(huà)景色，頓時(shí)充滿(mǎn)了活力。的四月是農家最忙活的時(shí)節。如果說(shuō)是收獲，孕育，那么這就是耕耘。
詩(shī)人漫步走進(jìn)小村莊，一棵大樹(shù)下圍坐著(zhù)幾個(gè)老人和孩童們，老人們正喂著(zhù)桑蠶寶寶吃新鮮的桑葉，一位胖胖的小男孩說(shuō)：“，爸媽怎么還不回家��？”老慈祥地答道：“一年之計在于春啊，現在要抓緊播種，種糧食��！”小孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
詩(shī)人感嘆到：“我愛(ài)如畫(huà)的鄉村四月，更愛(ài)這些勤勞的農民！
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇78
歲月如昨，檐下串串的紅辣椒讓人深沉地感念；清涼悠悠的笛聲讓人回響起祖輩們用腳下的泥土和汗水鍍亮的犁頭。就像那日光，一年中最亮麗的時(shí)刻，也是嫦娥最甘寂寞的光陰。
長(cháng)河翻卷走又一輪的麥浪，浸卷夏日長(cháng)風(fēng)漫成無(wú)際的金香。于是每一株莊稼都成了哲人，像是在深思歷史，又像是在預測未來(lái)。是想讓自己在考驗的秋風(fēng)中鑄成碑林，還是想重新覺(jué)醒，蘸著(zhù)當初流火時(shí)代的墨綠，重新吟詠夏日的風(fēng)流。楊柳風(fēng)稍稍悄悄颯然，浪漫著(zhù)田野的氣息；和平月清清朗朗懸掛中天，涼納落花鳥(niǎo)語(yǔ)。伴著(zhù)高梁紅透的臉，咀嚼著(zhù)青白豆花的青翠，荷鋤者滿(mǎn)眼含放惺忪的風(fēng)月，把向往擱淺在馬廄的房梁上，向夏日的繁忙微笑著(zhù)告慰、深情地總結。
夏蟲(chóng)在林蔭的一角,把喧器吹成寧靜,把湖水吹成明月,把微笑吹成記憶。八月的人處在矛盾的兩極，對往事傾情，與現實(shí)保持距離。八月的色彩無(wú)窮變幻、旖旎魅惑，它使詞匯貧血，使人在一瞬間眼里噙滿(mǎn)莫名難辨的淚水。時(shí)光年復一年這樣消失、這樣呈現。
習習秋風(fēng)將難耐酷暑驅趕，呈獻出精美的果實(shí)供人品嘗，留下一片清涼，讓心情分外舒暢；心中的伊甸園，芳草鮮美，友誼的花朵芬芳多彩；在如水的月光下，與您一起聆聽(tīng)花開(kāi)花合的聲音，分享秋的累累碩果，領(lǐng)受秋的深深情意。
走進(jìn)八月，是溫馨體味家園，品嘗收獲的喜悅；走進(jìn)八月，是搖響歲月風(fēng)鈴，于幸福的品味中在心海漫步。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇79
又至中秋，月園枝頭，窗前影環(huán)照，但卻孤心纏繞，望心飄渺，唯心不到依靠，風(fēng)拂、月影，始終不見(jiàn)心停留的地方。
中秋的月，早已在我心底成回憶的啟航，承載昨日依戀，今晨回首，卻始終不能給予給飄浮的心一次停留的理由，我曾讓輪回之夢(mèng)輕輕觸摸，卻不能擋現實(shí)之手再次擁有。
予中秋之月，一次忘然機會(huì )的存留，能否就可以在現實(shí)讓身軀擁有孤獨之翅，在找尋天堂的過(guò)程中仍就把故鄉明月憶的那樣清晰，月兒幾時(shí)園，故鄉分外清。
就在中秋之夜，環(huán)一輪明月，懷故土情深，就在故土街頭給予心中滿(mǎn)足之情，月兒隨去游走，心緒依舊，故土的一切仍在我中，永遠不曾忘記的夢(mèng)游。
隨中秋之月，心環(huán)阿曲河畔游暢心底甜蜜已記憶，常情歡樂(lè )伴相思之苦，追得失牧馬之歌，草坪之戀，但卻心中時(shí)常想懷帳房中歡情，親人的笑，阿媽的臉風(fēng)我于他鄉的夢(mèng)時(shí)�；赜蔚膱�(chǎng)景。
能否在中秋之夜，給予心一次回憶的愜意，隨夢(mèng)遠走曾經(jīng)的歲月，讓了孩童時(shí)候阿媽手捧的月餅成幼時(shí)的滿(mǎn)足，在多年以后餅香留于心中，成游子永恒的牽掛，為阿媽終于的笑之足夠，但望鄉的心，卻還是那樣悠遠而長(cháng)久。
就在中秋時(shí)候，給予心緒能夠找尋最終屬于自己方向的理由，就在月園時(shí)候，以追憶的方式，卻不想放棄任何一絲月園年頭的追思，曾經(jīng)的歲月已經(jīng)遠去，但心底的思緒還在，故鄉月是否還是那樣圓。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇80
農村一年四季都有不同的風(fēng)景，無(wú)論是春天；或者是蛙鳴十里的夏天；無(wú)論是秋高氣爽的日子；或者是嚴寒的冬天。然而，我心中最美的，是那充滿(mǎn)生機、活力和春天的鄉村四月。
在農村的四月，就像一個(gè)十七八歲的男孩，充滿(mǎn)活力和激情。陽(yáng)光燦爛，個(gè)性張揚！快看！那一望無(wú)際的金色油菜籽；火紅的桃花；那朵雪白的梨花。是如此壯麗；就是這么自由；就是這么熱情；正如火如荼！比三月更多彩更深沉；既熱鬧又熱鬧。
在鄉下，剛剛下過(guò)毛毛雨。草地上立刻覆蓋了一層薄薄的細紗布；燕子低飛，像是對四月鄉村的贊美；小魚(yú)開(kāi)心地在水面上吐泡泡，呼吸著(zhù)新鮮空氣！你看，蒲草倒映在青嶺嶺的河水里，看起來(lái)更綠了；藍天倒映在清靈河，更藍；白云倒映在更白的清靈河上。
快看！春雨的滋潤下，小草洗了個(gè)澡，變得更綠了。仰望天空，它在一千英里之外。它們挺綠的，在風(fēng)中搖曳，好軟好刺眼。仔細看，仿佛像一張完美無(wú)瑕的綠色毛氈，輕輕地放在紙上�？�，那些頑皮的小露珠在草地上閃爍，像一點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光，又像天上的星星，一顆一顆地在那里跳動(dòng)……
“四月農村閑人少，才做養蠶插田�！蹦憧�，農民的叔叔阿姨們，你們要種豆種瓜。雖然他們孜孜不倦地“背對著(zhù)天空面對著(zhù)黃土”。但是，他們知道，要想有所收獲，就必須努力。
真的是：“風(fēng)吹了一夜，一萬(wàn)朵�！彼脑碌泥l村風(fēng)景如畫(huà)。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇81
聞泌人花香，聽(tīng)悅耳鳥(niǎo)鳴，望湛藍天空，感受溫暖春風(fēng)，又是一年春來(lái)到。
春是一幅迷人的畫(huà)，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)，”黎明時(shí)分，姹紫嫣紅的花兒爭奇斗艷�？蓯�(ài)的小雛菊似一個(gè)個(gè)玲瓏的娃娃對我笑，高雅的玫瑰似一個(gè)個(gè)高傲的女王佇立在翡翠般一望無(wú)際的田野上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，百花似一個(gè)個(gè)輕盈的舞者在舞蹈，猛得深吸一口氣，仿佛漫游在花少沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，這怎么不叫人心曠神怡？
春是一曲悠揚的歌，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，清晨，動(dòng)物們在森林里開(kāi)了一場(chǎng)舞會(huì )。鳥(niǎo)兒們唱起了悅耳的歌兒，蝴蝶優(yōu)雅地在花從中舞蹈，小白兔不甘示弱地蹦蹦跳跳起來(lái)，蜜蜂剛剛從蜂巢中蘇醒過(guò)來(lái)，嗡嗡地飛來(lái)湊熱鬧，小河叮咚地敲著(zhù)小鼓，魚(yú)兒們自由自在地游著(zhù)到處都是生機勃勃。
春是一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)�！皽婧Ｃ髟轮橛袦I，藍田日暖玉生煙�！蔽绾�，柔和的陽(yáng)光暖陽(yáng)陽(yáng)的普照著(zhù)大地，碧藍的天空中幾朵棉花糖一般的白云閑逸散著(zhù)步。呀，突然出現一匹馬，它正在遼闊的草原上歡快的奔騰。咦，那是什么？哦，原來(lái)是一只老虎在瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)不遠處的小山羊，我的眼睛不停地轉動(dòng)著(zhù)，它們讓我目不暇接，微風(fēng)輕輕一吹，又是一番景象
春姑娘，邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到我們身邊，田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光，那是希望。
中秋賞月作文450字小學(xué)五年級 篇82
三月不到，春的窗帷不揭。
在眾人盼望的眼神中，走過(guò)冬季寂寞的長(cháng)廊，朗潤的春踏著(zhù)輕盈的舞步，踩著(zhù)滿(mǎn)地詩(shī)韻來(lái)了。
水，在春的畫(huà)軸里流淌，便亮了明眸；山，在春的煙霧里守望，便添了峨眉。春慢慢地浸潤了山水，像一卷清麗的古畫(huà)，沒(méi)有濃墨重彩，只留下山水之間如歌般行吟。冬季的沉悶和蕭瑟灰飛煙滅，消失在歲月的深處。
一盞春風(fēng)，搖綠了滿(mǎn)城煙柳；幾碟鳥(niǎo)鳴，催開(kāi)了遍地繁花。春，悄悄地喚醒沉睡的生命，一葉一瓣，好似詩(shī)箋，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)獨特的故事，關(guān)于美好，關(guān)于希望，關(guān)于生命的諾言。傷感與哀愁黯然失色，只有美麗的歌謠，在空氣中游弋。
春，你從何處來(lái)？
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹诟叨ρ劾�，風(fēng)箏是春天的標志，孩子是春天的姿態(tài)。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！痹诙鸥Φ难劾�，細雨是春的記號，綠意是春的內涵。
從潺潺流水中走來(lái)，從悠悠長(cháng)篁中走來(lái)，從依依楊柳中走來(lái)……春的跫音，叩響了所有生命的脈搏；春的印跡，變成了陳年歲月的酒釀。
看，山嵐與流水的呢喃；聽(tīng)，微風(fēng)與春草的交響。然后，坐在草地山上，欣賞一朵花苞的吟吟淺笑。
你來(lái)了，帶著(zhù)幸福與微笑；
你來(lái)了，攜著(zhù)快樂(lè )與美好；
你來(lái)了，舒展了新生的希望……
陽(yáng)春三月，暖暖的春意讓我們感動(dòng)，嶄新的生命讓我們奮發(fā)……
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