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寫(xiě)中秋節賞月的作文600字

時(shí)間:2021-07-13 12:19:14 中秋節 我要投稿

【精華】寫(xiě)中秋節賞月的作文600字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)中秋節賞月的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】寫(xiě)中秋節賞月的作文600字三篇

寫(xiě)中秋節賞月的作文600字 篇1

  懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情,我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節。

  原本打算好好賞一賞月的,我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所。

  可是原計劃糟到暗算,學(xué)校在中秋節那一天,突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計劃的駭人消息:按上級領(lǐng)導規定,中學(xué)生中秋節將在學(xué)校度過(guò),晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)》,全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽(tīng),全部傻眼了。接著(zhù),發(fā)出一聲聲嘆息:“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。 可再怎么叫也沒(méi)辦法,我們當即決定:既然如此,就要使這個(gè)中秋節過(guò)得別具一格。于是,我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計劃”。 中秋節晚上,我“密謀”的要求,帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵,著(zhù)不是單我一個(gè)人吃的,是……哦,My got,不能說(shuō),說(shuō)了這個(gè)計劃就完了。 一到校,剛好六點(diǎn)半。我們在憤罵聲中勉強坐下后,便把報紙連接鋪在一起,那時(shí)準備用來(lái)放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這里一起吃月餅! 一開(kāi)始,我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影,然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò),我們的計劃也很別樣,也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個(gè)樣,顏色的差異或許會(huì )更具吸引力。 八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅,六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼,沒(méi)有多少人認真看它)。班長(cháng)陳秀燁發(fā)話(huà)了:“我們吃得這么開(kāi)心,不妨把廖韶婷的`雙黃給老師吃吧!辈焕⑹前嚅L(cháng),我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè ),那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂(lè )也是一種傳染病”,把我們鬧翻天的快樂(lè )通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達給老師,希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節。 這個(gè)中秋節十分特別,這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?

寫(xiě)中秋節賞月的作文600字 篇2

  中秋節的傍晚,我和姐姐搬著(zhù)椅子、拿著(zhù)月餅爬到姥姥家房頂上賞月。

  我們一邊吃著(zhù)象征團圓的月餅一邊滿(mǎn)懷期待的望著(zhù)天空。藍中透紫的天空潔凈如洗,萬(wàn)里無(wú)云。令人費解的是不知道星星和月亮那里去了。

  我滿(mǎn)懷期待的安慰自己說(shuō):“月亮公主一定是在精心的梳妝打扮呢!”于是我們又靜下心來(lái)左等右等、左盼右盼就是不見(jiàn)月亮和星星的影子。

  正在我們萬(wàn)般絕望時(shí),突然發(fā)現天空中有一些閃閃發(fā)光的小影子。!原來(lái)是星星出來(lái)了。緊接著(zhù),遠方的天空突然冒出了一個(gè)小月牙。那月牙越來(lái)越大、越來(lái)越大,最后終于完全跳上了天空,變成了一輪明亮的圓的不能再圓的明月。

  “!姐姐快看,月亮出來(lái)了!”我興奮的大聲喊道。只見(jiàn)月亮像一個(gè)圓圓的白玉盤(pán)掛在天邊。漸漸的月亮變得更加明亮了,不時(shí)散發(fā)著(zhù)耀眼皎潔的光芒。

  這時(shí),我再仔細定睛一看,那月光并非是純白色的。而是一道道有著(zhù)繽紛色彩的彩色光芒。這道道彩光最里面全是橙紅色的,往外是橘黃色,繼續往外分別是深黃色和淺黃色,最外面才是銀白色。

  這迷人的月光照在大樹(shù)上,使大樹(shù)變的更加生機勃勃;連樹(shù)上正在打盹的公雞都如五彩的鳳凰一樣美麗了。月光照到石雕上,使石雕更加栩栩如生,好像馬上就要復活了。這時(shí),皎潔的月光悄悄的打在我的臉上,使我原本就興奮的小臉,像熟透的蘋(píng)果更加明艷可人。

  我和姐姐在月光下開(kāi)心的談優(yōu)美的神話(huà)故事,談中秋的來(lái)歷、月中的玉兔、月中的嫦娥仙子。其中《嫦娥奔月》的故事讓我更加向往月球。真希望有一天我也能像神九飛天一樣登上月球,和月中的嫦娥牽手。

  不知不覺(jué)中,夜已經(jīng)深了。我的上眼皮和下眼皮開(kāi)始打架。我和姐姐戀戀不舍得離開(kāi)了那輪皎潔的明月。

寫(xiě)中秋節賞月的作文600字 篇3

  不經(jīng)意間,電視廣告上出現了月餅廣告,大街兩邊擺起了月餅攤點(diǎn)兒,并且由零零星星的幾家發(fā)展到連成紅彤彤的一片,超市里在醒目的位置上也紅彤彤的擺上了大紅包裝的月餅——一個(gè)溫馨的節日穿著(zhù)她特有的華麗的服裝,來(lái)了!

  關(guān)于中秋的色調伴隨著(zhù)兒時(shí)的回憶,漸行漸遠。小時(shí)侯,中秋是和秋天相連的,因為家里總是很忙,收玉米,成堆的帶皮的玉米穗堆在家里,小山似的,往往發(fā)愁什么時(shí)候能完成家長(cháng)交待給的剝皮任務(wù)呀!往往勞動(dòng)了半天,才勉強“撕開(kāi)”小山的一小道口子。然后,撕玉米就有了勁頭,可以買(mǎi)月餅了——往往家長(cháng)這時(shí)侯管孩子勞動(dòng)就放松了些兒。家長(cháng)早計劃好了,買(mǎi)多少斤,送幾家親戚剩下多少自己享受。我往往高興的先送給奶奶,奶奶是一個(gè)瘦瘦的,精神矍鑠,眼睛亮亮的老人,不多說(shuō)話(huà),往往微笑著(zhù)說(shuō)一句話(huà),總是鼓舞人心,讓聽(tīng)者感到自信,總之,是一個(gè)智慧的老人。她微笑著(zhù)接過(guò)月餅,然后再送我一個(gè)月餅。我總是吃一半,剩下半個(gè)給弟弟留著(zhù)。然后一心一意等待等待中秋——眼巴巴的觀(guān)察著(zhù)天上的月餅,趕快圓呀!

  然后月亮真的就圓了!天氣在晚上已經(jīng)成是涼絲絲的了。晚上在月下拜月。供桌上擺著(zhù)月餅、水果等供品,我很虔誠的向著(zhù)月亮叩頭,希望月亮姐姐能看見(jiàn)我——我早已熟悉月亮姐姐的故事了,自然覺(jué)得月亮姐姐也已經(jīng)熟悉我。月光如水,靜靜的照在院子里,玉米堆,小桌子,圍墻,樹(shù)木,每個(gè)人身上都披上了銀紗。然后,我們圍坐在父母身邊,盼望著(zhù)聽(tīng)爸爸講了許多遍的“嫦娥奔月”的故事?傁胫(zhù)明明的月亮上,嫦娥姐姐應該和這月亮一樣美吧?也靜靜的依在桂樹(shù)邊,懷抱月兔,望著(zhù)熱愛(ài)她的人們,思念著(zhù)神箭手后羿吧?四周靜靜的,有蟲(chóng)子的啁啁聲傳來(lái)。月光真美呀,后來(lái)我才知道那個(gè)詞叫“月光如水”,真是再恰當不過(guò)。

  后來(lái),年年中秋,中秋也越來(lái)越豪華,越來(lái)越囂喧,但再也沒(méi)有那種“歲月靜好”“靜如處子”的柔美,匆匆中一閃而過(guò),來(lái)不及品味,來(lái)不及駐足。

  歲歲中秋,今有中秋。讓我們一起用蘇軾的詞祝!暗溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟”吧!

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