團圓的中秋節六年級作文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的團圓的中秋節六年級作文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團圓的中秋節六年級作文1
中秋節是我最?lèi)?ài)的傳統佳節，這天，是一家人團圓的日子。想到一家人一邊吃著(zhù)月餅，一邊賞月的景象。啊，那甭提有多美好。
盼望已久的中秋節終于來(lái)了，為此我興奮了一整天!我左盼右盼，終于盼到了晚上。我們一家手牽著(zhù)手，向小區對面的花園走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一個(gè)玉盤(pán)一樣掛在夜空中，整個(gè)城市都被淡淡的月色籠罩了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。我們在花園里找到一張長(cháng)椅就坐下了，抬頭仰望漆黑的夜空，星星都躲進(jìn)了云層里，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”，星星大概也去祝福中秋節了吧!這月亮也真是孤獨啊!它使我不禁想起那些因為某種原因不能和家人團聚的人，他們在這一天里，是否在思念自己的親人?那就多抽點(diǎn)時(shí)間和親人聚一聚吧。
聞著(zhù)淡淡的桂花香，吃著(zhù)月餅，看著(zhù)又大 、又圓、又亮的月亮，欣賞著(zhù)美景，四周靜悄悄的。突然一聲巨響打破了寧靜，我被嚇了一大跳，最后才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是廣場(chǎng)上的煙花炮竹的聲響。
有一個(gè)煙花像流星雨一樣劃過(guò)天空，“多美呀”我們不禁贊嘆道�！澳銈兛炜从钟幸活w“流星”來(lái)了!我們每人許一個(gè)愿望吧!”我對爸爸媽媽叫了起來(lái)。
我閉上眼睛，雙手合十，許下了一個(gè)美好的愿望�！芭�......”美麗的煙花在夜空中綻放，紅的、黃的、藍的、紫的......五彩繽紛;煙花可謂是千姿百態(tài)啊!有的像菊花迎著(zhù)秋風(fēng)開(kāi)放，有的像一張燦爛的笑臉對我們微笑，還有的像一面紅旗迎風(fēng)招展......等著(zhù)煙花晚會(huì )結束了，我們也該回家了，但是這一晚的每一個(gè)瞬間都深深地映在了我的腦海里......
中秋節啊!你是一個(gè)家人團聚的日子;中秋節啊!你是快樂(lè )的源泉;中秋節啊!你是我最喜愛(ài)的傳統佳節!
團圓的中秋節六年級作文2
“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)”，這是宋代詩(shī)人蘇軾對于中秋之夜的所見(jiàn)所感，那是一副凄涼空悠之象，或許有人會(huì )疑惑，中秋不是團圓之夜嗎，為何詩(shī)人會(huì )如此傷感。這個(gè)疑問(wèn)也縈繞在我心中多時(shí)，直到今年中秋到來(lái)，我才有所體會(huì )。
過(guò)去的中節在我腦海里是大同小異的，到處都是絢爛多彩的煙花和吃不完的月餅，那番景象僅次于春節。我最回味的中秋是在我還不懂事的時(shí)候過(guò)的，而我最喜愛(ài)做的事便是把月餅從包裝盒里一個(gè)一個(gè)拆出，盡管會(huì )遭到大人們的譴責，我還是年年都做這種傻事，拆完后，我會(huì )挑自己最喜歡的一個(gè)，然后捧著(zhù)它站在夕陽(yáng)下癡癡地笑，靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)那輪明月的到來(lái)。
不久，夜幕降臨，天空并不是漆黑的，而是在邊緣透著(zhù)淡淡紅光，與皎潔的月光給天空蒙上了一層薄紗。臨近八時(shí)，月亮懸掛在了夜空中，這是兒時(shí)的中秋只夜，也是一輪回憶之月，這輪明月似乎永遠不會(huì )改變，可殊不知地上的人情往事卻早已因一年一年的流光歲月變了味兒。
今年的中秋節是和國慶假期一起到來(lái)的，帶著(zhù)前幾日慵懶的狀態(tài)，我又一次漫步在明月下，這一回，我無(wú)心再賞明月，家中總顯得冷冷清清的，一點(diǎn)沒(méi)有團圓的意味。和往常一樣，桌子上仍舊是大大小小的月餅盒，可我卻只是隨意地瞥了一眼。
這次的中秋簡(jiǎn)直只能用清寒來(lái)形容，現在的人們似乎太關(guān)注于投入忙碌的生活了，空余的時(shí)間也全部都被信息社會(huì )所填滿(mǎn)，在手機上發(fā)中秋祝福語(yǔ)，這幾乎是人人都會(huì )的，可我們卻已經(jīng)很久沒(méi)有為家人過(guò)一次真正的中秋節了。
我趴在窗臺上，靜靜地望著(zhù)圓月，它依舊是那么空明，寧靜，月光揮灑在我的臉上，望著(zhù)月亮，我仿佛看到了過(guò)去的自己，接著(zhù)，濃濃的懷念之情迎上心頭，我的團圓之夜將何時(shí)再伴著(zhù)這明月來(lái)到我身邊。
團圓的中秋節六年級作文3
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?
——題記
八月十五日，中秋節。是一家人中秋節團圓的日子，也是月亮最圓最美的日子。這一天，皎潔的月亮將月光播撒在世間的每一個(gè)角落，播撒在每一個(gè)人身上。
中秋節，在中國是僅次于春節的節日。中秋節，自古以來(lái)就很受人們的喜愛(ài)。一家人坐在庭院里，沐浴在月光中，吃著(zhù)美味的月餅，聊著(zhù)家常。一種溫馨與快樂(lè )彌漫在空氣中。
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！币皇住鹅o夜思》，讓我們看到詩(shī)人李白在寂靜的月夜思念著(zhù)自己的家鄉，重溫著(zhù)那些美好溫馨的記憶。蘇軾的《水調歌頭》傳達出的遠離家鄉，不能與家人共度這美好時(shí)光的失望之情。只得“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！薄拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！蓖醪g賦予月亮以人的性情，把對家鄉，對朋友的思念寄托給了月亮。
中秋節，在每個(gè)人的心里有著(zhù)舉足輕重的地位。像中秋節放假回家，車(chē)站上有很多人。有的是農民工，他們拿著(zhù)包在座位上默默的等待著(zhù)，也許是在幻想團聚的場(chǎng)面吧!他們那滿(mǎn)滿(mǎn)的背包里，裝滿(mǎn)了孩子愛(ài)吃的零食，和對家的思念。
有在外求學(xué)的莘莘學(xué)子，他們遠離家鄉、親人，不容易回家一趟，很珍惜這次相聚的機會(huì )!每年的這個(gè)時(shí)候，家里的老人都會(huì )翹首企盼風(fēng)塵仆仆趕回的兒女們，陪伴在自己身邊。一起享受這美好的中秋節團圓節，哪怕只有短短的幾天。
一個(gè)中秋節團圓的日子，一道美麗的風(fēng)景!看著(zhù)天空中那圓圓的.月亮，好似一顆夜明珠。月光祥和而溫暖的普照著(zhù)每個(gè)人。再看看坐在身旁的家人，你會(huì )覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
天上月圓，地上中秋節團圓。
用心去欣賞月亮，用心去體會(huì )家人的愛(ài)!
團圓的中秋節六年級作文4
金秋送爽，楓林盡染，中秋節。九月，象征著(zhù)“團圓”的中秋節悄悄地來(lái)到了我們的身旁。到處洋溢著(zhù)歡快的氣氛。
中秋節那天晚上，爸爸、媽媽和妹妹都來(lái)了。
我們全家六口人聚在一起吃“團圓飯”，有說(shuō)有笑的，真可謂“其樂(lè )融融”。我嘗了一口奶奶做的炒米粉。哇，真好吃!我左手一塊雞翅，右手一只龍蝦，吃得滿(mǎn)嘴流油。媽媽一邊幫我擦嘴巴，一邊說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶�！蔽腋杏X(jué)好辛福啊。
我吃完飯，就迫不及待地奔向陽(yáng)臺，去看月亮。呀!月亮在不知不覺(jué)中，已經(jīng)緩緩地升上了天空。她披著(zhù)一件藍瑩瑩的輕紗裙，在天空中翩翩起舞，令人陶醉。她慢慢地把皎潔的月光撒向大地，讓溫暖流進(jìn)每個(gè)人的心里。
突然，天空中閃過(guò)一個(gè)身影。是玉兔嗎?我目不轉睛地看著(zhù)月亮，反復揉著(zhù)眼睛。啊，看到了，看到了!是嫦娥姐姐坐在月亮上，是玉兔在歡快地跳躍。它們在向我微笑�？墒�，下一秒鐘，它們都不見(jiàn)了。我很驚喜，向月亮深深鞠了一躬，感謝它帶給我的“禮物”。
夜晚，我躺在床上。月餅的香味還殘留在我的嘴角。我聞著(zhù)香味睡著(zhù)了。夢(mèng)里，嫦娥姐姐的手輕輕拂過(guò)我的臉……
團圓的中秋節六年級作文5
有人喜歡繽紛多彩的六一；有人喜歡隆重的春節；還有的人喜歡詭異的重陽(yáng)節。而我卻喜歡靜靜看月亮，與家人在一起的中秋節。
李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”真正襯托出了這個(gè)節日的重點(diǎn)。那一天的月亮特別圓，分散各地的親朋好友都會(huì )通過(guò)月亮寄托自己的思念，似乎月亮可以傳達他們的心里話(huà)。世界只有一個(gè)月亮，他們在看同一個(gè)月亮，就好像親人就在身邊，這就是團圓。
中秋節的來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)互送月餅，這是這個(gè)節日的必備食品，所以人們通常把心意放在月餅上送出去，也是一種真誠的祝福。月亮也是很給力，使勁發(fā)光發(fā)亮，照耀著(zhù)每個(gè)人，承載著(zhù)無(wú)數人的心愿，所以不得不升得老高老高，去更好的聽(tīng)到每個(gè)人的心聲，享受著(zhù)每個(gè)給予它的食物，充滿(mǎn)了動(dòng)力。
想到中秋進(jìn)，很多人都會(huì )聯(lián)想到一個(gè)古老的神話(huà)——嫦娥奔月。嫦娥為后羿的妻子，真心相愛(ài)，卻有一天，有瓶神奇的藥水，把他們拆開(kāi)了，也就是嫦娥要奔月。
此后，兩人便分散天與地，無(wú)法在一起。然而，每年到嫦娥奔月的那一天，月亮就特別特別地圓，后羿就把思念寄托給月亮，月亮就傳達給嫦娥，這樣，他們雖然并不在一起，但他們可以感覺(jué)到彼此，依然永遠相愛(ài)。
中秋節是個(gè)特殊的節日，是個(gè)集聚人們心聲的節日；是個(gè)傳遞情感的節日；是個(gè)人們團圓的節日。
��！我喜歡的中秋節，它是個(gè)令人幸福的節日！
團圓的中秋節六年級作文6
血濃于水，親人是我們最重要的人。親情如冬日里的暖陽(yáng)，如酷暑中的涼風(fēng)，親人總是給予我們鼓勵，讓我們更快樂(lè )地成長(cháng)。
前不久剛過(guò)的中秋節使我對親人和親情有了新的認識，新的定義，也讓我頗有感觸。
清楚地記得去年的中秋節是和同學(xué)一起度過(guò)的，去年的中秋節相比以往的中秋節多了許多歡聲笑語(yǔ)，但由于今年的中秋節恰逢爺爺的生日，我便在家中度過(guò)了。
下午五點(diǎn)時(shí)分，太陽(yáng)還沒(méi)有落山，家里廚房的飯菜香味便竄出來(lái)在房子里翩翩起舞，外婆和奶奶正在張羅著(zhù)晚飯，外公和爺爺都拿出了壓箱底的好酒，而爸爸媽媽則在準備水果，大家都在愉快地為這團圓飯做著(zhù)準備。
終于，大功告成，大家圍著(zhù)飯桌陸續坐下，除了可口的菜肴和必不可少的噓寒問(wèn)暖，還有酒杯碰撞的聲音，好似交響曲一般慶祝著(zhù)這讓人溫暖的中秋節，這讓我感受到了濃濃的親情。
晚飯過(guò)后，太陽(yáng)已經(jīng)消失在眼前，我們到了姑姑家的院子里賞月，大人們互相談常。而小孩子們則提著(zhù)唱著(zhù)童謠的燈籠活蹦亂跳。一樣的是，大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，行走在親情的海洋中，喜悅浸透著(zhù)我們。
雖然我不如天真可愛(ài)的孩童一樣因為拿到喜愛(ài)的燈籠而高興地跑來(lái)跑去，也不到和大人們相互說(shuō)笑的年紀，但不可否認的是和哥哥姐姐相處時(shí)的打鬧歡笑，也讓我倍感溫暖。院子里，被濃濃的親情圍繞著(zhù)……
每到中秋節，如鳥(niǎo)投林回到家里過(guò)節的人越來(lái)越少，出去和朋友一同度過(guò)的人愈來(lái)愈多了，但永遠不要忘了，在家中張羅等候著(zhù)的家人。
對我來(lái)說(shuō)，去年的中秋節飽含歡樂(lè )，但今年的中秋節卻更有意義，和家人在一起的感覺(jué)是紙筆間所不能描述的，它是人性最真實(shí)的美麗。
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