2020快樂(lè )的中秋節小學(xué)生作文（通用4篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的2020快樂(lè )的中秋節小學(xué)生作文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的中秋節小學(xué)生作文1
盼望已久的中秋節終于來(lái)到了，唯一不足的是今晚陰雨綿綿看不到月亮。雖然我很失望，但我還是搬了一個(gè)小桌子，準備慶祝節日。我找了幾個(gè)盤(pán)子，擺上了月餅，蘋(píng)果，葡萄，小月餅，然后告訴爸爸媽媽姐姐，大家圍在一起，開(kāi)始慶祝中秋節。
我提議，每人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍，最好是關(guān)于月亮的。姐姐說(shuō)“花好月圓”媽媽說(shuō)“圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)”我說(shuō)“滿(mǎn)載而歸”爸爸說(shuō)“歸心似箭”……我們一直說(shuō)，中途媽媽說(shuō)了一句“成事不足敗事有余”，“余，余……”爸爸卡殼了，接不上來(lái)了，我這個(gè)主持人罰他唱歌，爸爸居然說(shuō)了一句家鄉歇后語(yǔ)，逗得我們哈哈大笑，最后一致同意媽媽來(lái)唱歌，媽媽唱的是“月亮代表我的心”，唱著(zhù)唱著(zhù)跑調了，又逗得我們哈哈大笑，最后我唱了一首“我相信”，姐姐給我伴奏。
雖然今晚我沒(méi)有看到美麗的月亮，但是我知道她一定藏在云朵的后面，說(shuō)不定還聽(tīng)見(jiàn)我唱歌呢。我最喜歡這個(gè)節日的原因是：這一天全家人能團團圓圓的在一起，我一直認為一家人在一起是最幸福的事情。我愛(ài)我家，今晚我很快樂(lè )。
快樂(lè )的中秋節小學(xué)生作文2
中秋呢，是個(gè)團圓的日子，但是從小到大，我們都是和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起度過(guò)，但是在今年的中秋，我們全班同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下，舉行了一場(chǎng)關(guān)于中秋的賽詩(shī)大會(huì )。
經(jīng)過(guò)了一番激烈的角逐，由于二三大組的一時(shí)疏忽，輸掉了比賽，可是陳老師決定，排名最后的大組同學(xué)會(huì )有一些小小的懲罰，聽(tīng)到這個(gè)規則，二三組的同學(xué)突然來(lái)了干勁，激烈的比賽就這樣開(kāi)始了。
第二大組先發(fā)制人，小金同學(xué)最先出場(chǎng)，他胸有成竹地說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！笨蛇�沒(méi)有等小金同學(xué)說(shuō)完，第三大組的小劉同學(xué)立即應對：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！苯淌依飩鱽�(lái)了熱烈的掌聲，我真是打心眼里佩服他們……
他們兩大組你來(lái)我去，戰勝了許久，最后因小袁同學(xué)的一時(shí)大意，第三大組輸掉了比賽。陳老師挑了幾位古詩(shī)說(shuō)錯的同學(xué)上臺了，臺下紛紛議論著(zhù)，估計他們要被“懲罰”了，怎樣“懲罰”呢？“讓他們去操場(chǎng)跑圈！”“不要，讓他們抄課文！”……同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)。只有等老師來(lái)揭曉答案了。只見(jiàn)陳老師從一個(gè)袋子里取出幾個(gè)月餅，放在講臺上，我們大家充滿(mǎn)了疑惑，目不轉睛的盯著(zhù)老師，不知道老師的葫蘆里賣(mài)得是什么藥，“老師是不是要讓他們吃月餅？”“不一定吧，也有可能讓他們猜月餅的口味呢！”……同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)。而臺上的同學(xué)，心中也很緊張，小張同學(xué)急得滿(mǎn)頭大汗，小李同學(xué)似乎都不知道把手放哪才好……這時(shí)，老師把葫蘆里的藥展示出來(lái)了，“我給你們每人發(fā)一個(gè)月餅，你們要用最快的.速度吃完，并且不能掉下月餅的渣子，如果掉下或沒(méi)有吃完的同學(xué)就要接受一個(gè)小小的懲罰�！敝v臺上的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，誰(shuí)也不想成為受懲罰的對象。
“開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，小張同學(xué)仗著(zhù)自己嘴巴大的優(yōu)勢，一口就把整個(gè)月餅吞了下去，可是月餅有些干，沒(méi)嚼幾下就被噎住了，嘴巴一松，掉出了一點(diǎn)兒渣，因此，小張同學(xué)被第一個(gè)出局了。后面小李同學(xué)也跟小張一樣因為掉渣出局了。最可笑的要數小周同學(xué)了，他一點(diǎn)一點(diǎn)，小心翼翼地吃了好一會(huì )兒才少了一小塊，他的表情十分的奇怪，逗得我們哈哈大笑。最后時(shí)間到了，他連一半都沒(méi)吃完，一臉無(wú)奈的放下月餅走下了講臺。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我懂得了不少關(guān)于中秋的詩(shī)句，也收獲了許多快樂(lè )！
快樂(lè )的中秋節小學(xué)生作文3
“叮零零，叮零零”，鬧鈴響了起來(lái)，我剛起床，媽媽就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“中秋節快樂(lè )�！蔽也胖澜裉焓侵星锕�。我趕緊起床辦“正事”穿了一身干凈的衣服準備出發(fā)了。
中秋第一站——超市。剛邁進(jìn)超市，就被眼前的景象所震撼住了，超市里人山人海，水泄不通。我們左擠擠，右擠擠，終于擠了進(jìn)去，超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目，讓我們都不知該買(mǎi)些什么了，左挑右挑，買(mǎi)了一些豬肉，羊肉，還有一些水果，但是我最喜歡的還是象棋月餅，放眼望去還以為是真的象棋，用手一摸卻軟軟的，恨不得直接咬上一口嘗嘗它的味道。
中秋第二站——奶奶家。我們從超市直接去了奶奶家，奶奶早已洗好了菜。我看見(jiàn)媽媽左手拿鍋右手拿炒勺，起鍋燒油，把菜放了進(jìn)去，三兩下的功夫一道萊就做好了。奶奶和姑姑包餃子，爸爸也來(lái)打下手，不一會(huì )兒飯就做好了。我們一家人坐在團圓桌上開(kāi)始吃飯，大家邊吃邊聊。爺爺拿出了二十年汾酒和爸爸喝得不亦樂(lè )乎，我吃得津津有味，全家人品嘗著(zhù)美味開(kāi)心極了。
中秋第三站——姥姥家。下午我們去了姥姥家，我只顧玩電腦，忘了賞月，多虧媽媽提醒，我才從電腦里“鉆”了出來(lái)，看見(jiàn)了一輪又大又圓的月亮照耀著(zhù)大地。
然后我和姥爺開(kāi)始了下棋之旅，我和姥爺棋逢對手難分上下，媽媽都來(lái)為我們鼓掌。
中秋第四站——回家看中秋聯(lián)歡晚會(huì )，今晚的節目不亞于春節，一家人看節目，其樂(lè )融融。
這真是一個(gè)快樂(lè )的中秋節，這一天我們全家團聚，過(guò)得很開(kāi)心。
快樂(lè )的中秋節小學(xué)生作文4
中秋是佳節，歡樂(lè )報明月。嫦娥的故事，老人掛嘴邊。今晚，月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉明月愛(ài)無(wú)限，他鄉皓月也多情。伴隨陣陣秋風(fēng)，中秋節來(lái)啦！
今日是中秋節，本應該是一個(gè)團圓的日子。而我的爸爸還在異鄉忙綠地工作著(zhù)。但是不管在哪個(gè)地方都可以看到那天空中明亮的月亮。我想，這正是“海上升明月，天涯共此時(shí)�！钡暮x所在。正因腦袋里有這個(gè)理解，我跑到陽(yáng)臺上看月亮啦。我想，此時(shí)此刻爸爸也在看月亮吧！
瞧��！黑漆漆的天空中亮起一盞散發(fā)的黃色光芒的小燈。亮亮的，別有一番神秘感。那彩色的月暈牽扯著(zhù)云煙，為天空抹上淡淡嬌艷。月亮像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球。在天空中旋轉，揮灑著(zhù)閃閃銀粉，散在高樓上，大樹(shù)間，河流中，小溪里，這一切頓時(shí)變得銀光閃閃。
正當我看得入迷時(shí)，一縷煙云遮住半截月亮，隱隱約約中聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。嫦娥在月亮中起舞，不時(shí)停下抱著(zhù)手中的玉兔傷心哭泣。我正為月亮中的景象而流淚。忽然，一陣香氣撲鼻而來(lái)。媽媽靠在我身邊，將一個(gè)大大的月餅湊近我的嘴。月餅好吃極了，甜甜的笑意在嘴邊綻放。
吃著(zhù)甜甜的月餅，我想起了遠在他鄉的爸爸。我猜他很開(kāi)心！為什么呢？因為他收到了我的一個(gè)大大的禮物。你猜是什么？抬頭看看天空，就是那個(gè)大大的“月餅”��！
我喜愛(ài)中秋節！因為中秋節不僅有媽媽的愛(ài)，爸爸的思念！
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