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關(guān)于欣賞話(huà)題作文指導及范文（精選20篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于欣賞話(huà)題作文指導及范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文材料:
大自然神奇而美妙，人生充滿(mǎn)快樂(lè )和希望，大千世界的人與物，需要我們用真情去欣賞。有人說(shuō)，一個(gè)不懂得欣賞的人是缺乏信心的人，因此，我們要學(xué)會(huì )欣賞自然、欣賞人生;善于欣賞自己、欣賞他人。
“欣賞”就是享受美好事物，領(lǐng)略其中的趣味。從小至今，我們肯定經(jīng)歷過(guò)許許多多美好的事物，從中領(lǐng)略到了獨特的趣味。
請以“欣賞”為題寫(xiě)一篇文章。 要求：文體為記敘文;立意自定;不少于800 字。
寫(xiě)作指導：
“欣賞”這個(gè)文題審題難度不大;可談人生、青春、生活，也可以寫(xiě)環(huán)境與自然，乃至經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;既可寫(xiě)你的，也可寫(xiě)他的;框限少，但并不等于沒(méi)有限制，但都必須緊緊扣住題目“欣賞”，要通過(guò)享受美好事物，領(lǐng)略其中的趣味，產(chǎn)生獨特積極的感受。例如：欣賞多彩的生活，欣賞多姿的自然，欣賞永不言敗的人生，欣賞在青春中熔煉出的生命或者欣賞尋求快意的心靈等等。面對眾多的素材，我們要慧眼獨具，從中篩選出感受深的，趣味濃的。從小處入手，“喜人的春色不須多，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”即可。選好材料，要站得高，看得遠，深入挖掘。立意不僅要明確，還要力求新穎深刻。比如欣賞音樂(lè )，不能通篇云山霧罩，只說(shuō)些“三月不肉味”的話(huà)，而要點(diǎn)出美在何處。
文題要求寫(xiě)一篇記敘文，因此“欣賞”的過(guò)程應是寫(xiě)作的重心，或讓人欣賞的過(guò)程，議論抒情寓于敘事寫(xiě)景之中，切不可寡味低智;同時(shí)需要注意的是一定要注意運用手法：或以小見(jiàn)大，或設置懸念，或情節波瀾。
作文批閱時(shí)，一定要強化文體意識，強化明確文章意旨，力求挖掘深刻，想出點(diǎn)意思，悟出點(diǎn)道理，品出點(diǎn)情味。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 1
生活是一曲優(yōu)美的旋律，從你走進(jìn)這個(gè)世界，從你走進(jìn)茫茫人海，從你睜開(kāi)眼睛那一刻，這首歌的旋律開(kāi)始譜寫(xiě)：從那一個(gè)個(gè)小音符，你感覺(jué)到是美麗和溫馨，不由得從心底去欣賞這充溢著(zhù)美的生活和生活中的美。
東邊的天飄浮著(zhù)層層粉紅的霞，家家戶(hù)戶(hù)都還關(guān)著(zhù)門(mén)，街上極少有人和車(chē)輛。我被這寧靜氣氛所陶醉，也不禁放慢了腳步……這不正是寧靜而美麗的清晨嗎?作家不就是因為清晨的清幽才鐘愛(ài)它的嗎?
然而，那一陣陣掃地聲打破了清晨的寧靜，我隨著(zhù)聲音望去，我看到了，看到了那個(gè)背影，工作服大片大片地被汗水浸濕。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒(méi)有因為汗水而停止，還是在繼續著(zhù)、繼續著(zhù)……突然，他轉過(guò)身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)補、欣慰、滿(mǎn)足……
呵!可愛(ài)的人，感謝他為這個(gè)美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
火辣辣的陽(yáng)光直射大地。教室里，墻角的電扇起勁的搖擺，但這仍然無(wú)法緩解室內的悶熱，我忽然瞥見(jiàn)老師的后背濕濕的，她放下了粉筆，轉過(guò)身，那個(gè)眼神，是透徹，是明亮，是善誘。她注視著(zhù)我們，而我們也抬起頭望著(zhù)她，看著(zhù)我們，她的眼神平添了一份欣慰。多美的.眼神，會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )唱歌，滿(mǎn)含著(zhù)關(guān)切和希望。老師，請接受學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡馁澑琛?/p>
太陽(yáng)疲疲軟軟地躺著(zhù)，再也射不出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩，留在天上。走在我面前的，我猜，是一對祖孫女，“當心啊!這里有一級臺階，我來(lái)扶您�！币粋�(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，我心頭一熱，多孝順的孫女啊!
“謝謝，你以后就別來(lái)了，我自己一個(gè)人能回孤老院�！�
“沒(méi)關(guān)系，我是義務(wù)來(lái)照料您的，再苦再累也值!”
原來(lái)她們并不是一對祖孫，我明白了不是一家，卻又勝似一家。
太陽(yáng)被黑沉沉的夜吞噬，天色隨即暗下來(lái)，太陽(yáng)消失的地方一片黛紫深紅，再往上去，便是深深的藍，無(wú)邊無(wú)際的藍，星空下，那一高一矮，一老一少的背影尤為明顯，那個(gè)聲音在我耳邊回蕩，那份情像一條紐帶，將我、小女孩子、老人串在一起，縈繞在我心頭……星星悄悄地蹦了出來(lái)，一顆、二顆、三顆……
欣賞環(huán)衛工人黑黝黝的臉，欣賞人民教師循循善誘的眼神，欣賞小女孩滿(mǎn)含愛(ài)心的關(guān)切……一個(gè)個(gè)美的瞬間如同一個(gè)個(gè)生活的音符，串成了最美最美的樂(lè )曲，蕩漾在馬路上、教室里;蕩漾在城市的每一個(gè)角落，我們的生活也因為有了愛(ài)而美麗溫馨。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 2
欣賞劉禹含我欣賞很多東西：一曲清脆動(dòng)聽(tīng)的古曲、一首引人入勝的好詞、一本讓人叫絕的好書(shū)……我欣賞高山流水，欣賞它的流暢、動(dòng)人、清脆。更欣賞它背后的一個(gè)動(dòng)人故事。一曲只為知音而奏。
俞伯牙曾在鐘子期墓前寫(xiě)過(guò)一首短歌：“憶昔去年春，江邊曾會(huì )君。今日重來(lái)訪(fǎng)，不見(jiàn)知音人。但見(jiàn)一抔土，慘然傷我心。傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛……來(lái)歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死！”這是多么悲傷的句子呀！人生苦短，知音難求；云煙千里，佳話(huà)千載。伯牙與子期，他們那段凄婉的故事令人蕩氣回腸，也讓我領(lǐng)悟到知音的真諦。我欣賞李清照的《武陵春》，欣賞它的優(yōu)美語(yǔ)言、意境�！段淞甏骸酚醒员M意不盡之美，讀來(lái)令人回味無(wú)窮、浮想聯(lián)翩。借暮春之景，寫(xiě)出了詞人內心深處的苦悶和憂(yōu)愁，讓人好像也與詞人一起，體味到深沉、憂(yōu)郁的無(wú)盡旋律。我在《武陵春》中最喜歡“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”這一句。因為我覺(jué)得在這一句中，乍一讀上去，可能會(huì )覺(jué)得詞人多慮。愁苦本是無(wú)形之物，是人心中所想，又何來(lái)“載不動(dòng)”之說(shuō)呢？又一細想，才明白詞人的意思，不由的贊嘆她的心思縝密、巧妙。本是泛舟游玩，卻怕舴艋之舟載不動(dòng)船上的人，這是為什么呢？原來(lái)舟上之人的愁緒太多，讓人懷疑一葉小舟是否能夠載起坐船之人。這種手法讓人叫好，堪稱(chēng)絕妙。我欣賞曹雪芹的'《紅樓夢(mèng)》，不僅是欣賞他那極高的佳句積累，還有他那非凡的創(chuàng )作天賦。
曹雪芹善于打伏筆，在《紅樓夢(mèng)》第五回中，他就已經(jīng)為《紅樓夢(mèng)》中最具代表性的十二位女子的結局設下了鋪墊。在第五回時(shí)，我曾因為這些看上去高深莫測的詩(shī)詞而絞盡腦汁，卻如何也破譯不出其中的奧秘。等到后來(lái)，一個(gè)一個(gè)悲傷的結局開(kāi)始接連發(fā)生，我在感傷之余也對那些暗含日后女子結局的詩(shī)詞恍然大悟。真是將“草蛇灰線(xiàn)，伏延千里”這種寫(xiě)作手法運用到極致。不記得哪位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！痹诙眯蕾p的人眼中，世界處處都有美。我欣賞一切美的事物，因為它們會(huì )讓人心曠神怡，置身于一個(gè)奇妙的世界中去。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 3
你會(huì )欣賞嗎？你懂得欣賞嗎？看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，是不是很多人忽視？是不是深深地思索一下。
自古至今，懂得欣賞一直都是被人所贊揚的。欣賞代表了你能看到他人的優(yōu)點(diǎn)，代表了你有一雙能透過(guò)事物表象看到本質(zhì)的慧眼；欣賞也是謙虛的表現，欣賞別人，多多少少感到自己的不足，于是有容得下世間萬(wàn)物的寬闊胸襟。
所以，你該學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人。歷，會(huì )欣賞人的`人都是大人物呢，因為他認識人才，為我所用。
所以“伯樂(lè )相馬”的故事深入人心，從伯樂(lè )相馬人們發(fā)現人才比千里馬更加重要，于是把發(fā)現人才的人也比喻為伯樂(lè )。發(fā)現人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙，劉宣王欣賞管夷吾，劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力，使建功立業(yè)國富力強�？梢哉f(shuō)，若沒(méi)有當年的欣賞，周武王就得不到姜子牙，可能就打不敗商紂王；管夷吾就會(huì )被當作是罪臣處死，無(wú)法幫助齊宣王富國強兵；諸葛亮就只好種一生的田，空有一身才華，無(wú)法流芳百世，而劉備可能早就敗在曹操或孫權的手下了。
所以，誰(shuí)都要學(xué)會(huì )欣賞別人，看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)。并且贊美它們，而不是一昧地嫉妒，甚至詆毀，污蔑他們。這樣你才能取長(cháng)補短，從而也變成別人所欣賞的人。
光是學(xué)會(huì )欣賞他人還不夠，你還要學(xué)會(huì )欣賞自己�！懊熳运]”就是典型。這也是賢者的一樣技術(shù)活。首先，你要能透徹地了解自己，清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，明白自己的性格。其次，你要學(xué)會(huì )自信。自信不是說(shuō)你長(cháng)得好看，或者成績(jì)好，甚至是錢(qián)多就有的。這是一種心態(tài)，一種積極的心態(tài)。一個(gè)消極的人，哪怕她長(cháng)得再好看，成績(jì)再好，事業(yè)再成功，家庭再幸福，她也有可能是自卑的。所以你要自信，要足夠自信，要能達到毛遂自薦這種程度，那差不多就可以說(shuō)你跨進(jìn)了欣賞自己的門(mén)檻。不過(guò)要記住，欣賞自己不能盲目欣賞，包括欣賞別人也一樣，這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據的，都是建立在事實(shí)之上的。
由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì )欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學(xué)會(huì )欣賞吧！
欣賞話(huà)題作文指導及范文 4
大風(fēng)肆虐的狂刮著(zhù)萬(wàn)物，枯黃的樹(shù)葉隨之飄落。慢慢的、輕輕的落在了地上。落地的瞬間，隨即乍現了它短暫而永恒的美！ — 題記
照例，每天吃完早飯去學(xué)校打掃衛生，到了操場(chǎng)一看—哇！滿(mǎn)地是落葉，一片金黃�！斑@風(fēng)也太大方了吧，一下子賞給我們這么多的禮物，有點(diǎn)承受不了，什么時(shí)候才能掃完哦�！蓖瑢W(xué)們一副沮喪的樣子。我抬頭望了望，本來(lái)枝繁葉茂的梧桐樹(shù)現只剩下稀稀疏疏的幾片葉子孤零零的隨風(fēng)搖曳著(zhù)。我輕輕的走到落葉上，腳下發(fā)出“嚓……嚓……嚓”清脆的響聲。彎下腰拾起一片金黃—葉子黃的很艷。拿在手里輕飄飄的，小心的托在手心仔細端詳還能看到亮錚錚的葉脈。葉脈清晰，細如發(fā)絲。吹一口氣葉子飄飛起來(lái)，不由得入了迷�！按蠹铱炜�，好漂亮喲”我不由自主地叫了起來(lái)�！澳切�葉子有什么可看的…�？鞉叩�！”同學(xué)們吼叫了。哎，真掃興，還是先完成任務(wù)吧。
掃著(zhù)、掃著(zhù)，又有幾片黃葉飄飛下來(lái)，落在我眼前，我的思緒跟隨它們回到了夏日。
夏日學(xué)校的梧桐樹(shù)長(cháng)的非常茂盛，我和同學(xué)們最喜歡在樹(shù)下玩。特別是晴朗的天氣，樹(shù)下彩蝶飛舞，又涼爽，很有詩(shī)情畫(huà)意。興致來(lái)了爬上樹(shù)摘那闊闊的、嫩綠的梧桐葉輕輕夾在課本里一片一片便成了我們永久的記憶。生物老師看到我們的.“杰作’’都要好好夸獎一番，我們也趁機炫耀自豪一下�！皰叩亍l(fā)什么神”又是同學(xué)的吼叫�！皰甙�、掃吧”！我揮動(dòng)大掃把。真難得同這些“俗氣”的纏下去。
自古有許多文人雅士都覺(jué)得秋葉雖燦爛卻代表凄涼與蕭索“一葉知秋”嘛�？晌矣X(jué)得落葉是美麗的。一到秋天落葉飄飄，它下落的姿態(tài)是那么的蹁躚，勝似蝶舞翩翩，滿(mǎn)山遍野色彩斑斕，如詩(shī)如畫(huà)，引人無(wú)限遐思。對于秋日下落的秋葉我還有一個(gè)理解就是它并不代表生命的完結，相反，落葉化為春泥又為花草樹(shù)木帶來(lái)營(yíng)養，繼續延續生命，繼續發(fā)光發(fā)熱。這也給秋葉的美增添了燦爛的光華。
我之愛(ài)秋葉不知能和者多少，培根說(shuō)“會(huì )欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！笔挛锏拈W光點(diǎn)不只一面，正如秋葉的美。學(xué)會(huì )欣賞了美就出來(lái)了，我們才會(huì )不斷汲取、不斷領(lǐng)悟、不斷進(jìn)步。
學(xué)會(huì )欣賞吧！讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè )！
欣賞話(huà)題作文指導及范文 5
欣賞，一個(gè)抽象卻又形象的詞語(yǔ)，有著(zhù)多重的含義，有著(zhù)對世間萬(wàn)物的贊美，對于我來(lái)說(shuō)，欣賞是什么呢？
欣賞是陽(yáng)光，給人溫曖和鼓勵。
我從小就不認為自己有什么優(yōu)點(diǎn)，一直都感到自卑，在班上為了能交到朋友就去討好別人。一次，媽媽看見(jiàn)我討好朋友的情景時(shí)，她哭了，但她并沒(méi)有告訴我為什么，只對我說(shuō)：“寶貝，你是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多多的孩子，媽媽欣賞你會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，愛(ài)笑的臉龐，也欣賞你努力取得的成績(jì)和你繪畫(huà)的.天賦�！蔽毅读�，我從沒(méi)想到過(guò)自己有這么多優(yōu)點(diǎn)。從此，我不再自卑，不再討好別人，而是用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)吸引別人。真的，我的朋友越來(lái)越多了。
欣賞是風(fēng)，吹出讓人清爽的風(fēng)，給人清醒的頭腦。
慢慢的，我沉浸在自己的驕傲中，沾沾自喜。嫉妒的火也按捺不住燒得越來(lái)越旺盛。我變得不能接受別人對我一絲不好的評價(jià)，看見(jiàn)比自己優(yōu)秀的人，心中就妒火熊熊，憤憤不平。我的成績(jì)直線(xiàn)下滑，朋友們也離我越來(lái)越遠，我又變得孤獨了。老師見(jiàn)我這樣，找我去談話(huà)：“孩子，你最近的成績(jì)和表現都不好，告訴老師，你怎么了？”我向老師訴說(shuō)了我的孤獨，告訴老師我的嫉妒和憤怒。老師聽(tīng)了，對我說(shuō)：“孩子，不僅要別人欣賞你，別人也需要被你欣賞，你要學(xué)會(huì )欣賞別人，大家都是公平的，好好想想吧！”老師的話(huà)似一縷清風(fēng)，吹進(jìn)我的心里，我想了很久，雖然沒(méi)有完全明白，但我嘗試著(zhù)去欣賞別人，才發(fā)現欣賞別人，我會(huì )感到很快樂(lè )。
欣賞，從心底感覺(jué)它是什么，它就會(huì )帶給你什么，就好像我認為欣賞是star，那它就會(huì )帶給我明亮、閃耀的快樂(lè )，讓我變得燦爛、陽(yáng)光。
欣賞，不單單只學(xué)會(huì )去欣賞風(fēng)景或別的一些美好。學(xué)會(huì )欣賞別人，你會(huì )發(fā)現，可以使自己得到改變。欣賞別人是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。一聲喝彩，別人的成績(jì)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀，當你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。
欣賞別人是對別人的尊重。是對別人的鼓勵。我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應該學(xué)會(huì )欣賞別人。
欣賞是心靈的和平，學(xué)會(huì )欣賞、了解欣賞就會(huì )了解自己的心。所以，讓學(xué)會(huì )欣賞的人，去深入欣賞，讓不會(huì )欣賞的人學(xué)會(huì )欣賞吧！
欣賞話(huà)題作文指導及范文 6
在日常生活中，一個(gè)十全十美的人是不存在的。那么，在這樣的情況下，我們該怎么辦呢？讓我告訴你吧：學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )讓人與人之間多一些歡笑，少一些隔閡，多一些寬容與理解，少一些冷漠孤傲。
學(xué)會(huì )欣賞這是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，就像那初春的陽(yáng)光，溫暖人的心靈，帶來(lái)經(jīng)久不息的笑容。
記得四年級時(shí)，我因學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀，被老師選中成為四年級紀律委員。由于是第一次當紀律委員，我格外賣(mài)力的工作，可是，由于學(xué)習難度增大，同學(xué)們也只顧著(zhù)學(xué)習，對紀律不管不顧，棄之一邊，我逐漸感到力不從心，學(xué)習也不如以前的得心應手，漸漸的我越來(lái)越暴躁對待同學(xué)除了呵斥就是譏諷，整天沉浸在憤怒中，一遍遍的想著(zhù)同學(xué)們的缺點(diǎn)：“張明上課傳紙條，吳雪下課大嗓門(mén)，劉蕓蕓就會(huì )哭鼻子，孫光勞動(dòng)不積極……”終于有一天，在同學(xué)們此起彼伏的抱怨中，班主任徐老師把我叫去辦公室給我講了一個(gè)關(guān)于欣賞的'故事：“上帝創(chuàng )造人時(shí)制作了兩只口袋，一只口袋裝著(zhù)優(yōu)點(diǎn)，一只口袋裝著(zhù)不足，優(yōu)點(diǎn)放在人的前面，不足放在后面，一個(gè)欣賞別人的人，永遠是站在前面的，一個(gè)只知道看見(jiàn)別人不足的人，只能站在后面生悶氣�！崩蠋熤腊嗉壒ぷ鞑蝗菀�，但老師希望你學(xué)會(huì )欣賞，做一個(gè)站在前面的人，臉上永遠有美麗的笑容！老師一番話(huà)，令我受益非前，想想在以前的工作中，我只知道抱怨，只懂得看到別人的缺點(diǎn)，去指責別人，卻忘了去發(fā)現那不知道勝過(guò)缺點(diǎn)多少倍的優(yōu)點(diǎn)！的確，張明是很調皮，可是他熱愛(ài)勞動(dòng)，什么活都搶著(zhù)干，吳雪是大嗓門(mén)，可是她樂(lè )于助人，對同學(xué)們很熱情，無(wú)微不至的照顧同學(xué)們，劉蕓蕓是愛(ài)哭鼻子，可是她心思細膩懂禮，在家孝順父母，在學(xué)校敬老師，孫光是不愛(ài)勞動(dòng)，可是他學(xué)習優(yōu)秀，肯動(dòng)腦，什么難題在他面前都迎刃而解……這樣一想，同學(xué)們似乎個(gè)個(gè)都那么讓人敬佩，有那么多的閃光點(diǎn)。于是，我學(xué)會(huì )了欣賞，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，終于，班級在這種氛圍下，井井有條而又不失融洽，流動(dòng)紅旗常住我們班，我的成績(jì)從十二名提升到了第四名，可以說(shuō)，這一切都離不開(kāi)學(xué)會(huì )欣賞這四個(gè)字。
學(xué)會(huì )欣賞吧，同學(xué)們，讓這個(gè)世界更多一些愛(ài)與歡樂(lè )，在少一些歧視與冷漠。讓我們在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里生活，去創(chuàng )造一個(gè)和諧的家園！
欣賞話(huà)題作文指導及范文 7
其實(shí)你知道嗎？學(xué)會(huì )欣賞也是一種社會(huì )生活技能。
或許你會(huì )問(wèn)我為什么它是一種生活技能？我的回答是：因為只有你學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能讓你與他人相處得很好，才能讓你擁有很強的交社能力，才能使你所到之處不會(huì )碰壁。
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞的力量是偉大的。它可以使自卑者找回自信，使失敗者走向成功，可以化對手為朋友。欣賞，也是一種優(yōu)雅從容的舉止。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞你的朋友，欣賞你的對手，就像欣賞早晨陽(yáng)光下的花朵那樣。就如孔子所說(shuō)“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內省也�！庇腥秉c(diǎn)的人也要學(xué)要學(xué)會(huì )欣賞他們，要對照著(zhù)他們反省自己的缺點(diǎn)，還要學(xué)會(huì )將缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，并完善自已本身的優(yōu)點(diǎn)。
在日常生活中，我們往往會(huì )遇到一些不順心的事或覺(jué)得看不順眼的人。那我們就應該從各個(gè)角度看事情，不同方面來(lái)了解這個(gè)人，也就是說(shuō)要學(xué)會(huì )所學(xué)，換個(gè)角度看問(wèn)題。
或許，你會(huì )說(shuō)：“我會(huì )欣賞花的嬌艷，樹(shù)的雄壯，會(huì )欣賞自然景觀(guān)的美，可不知道怎樣去欣賞別人�！毙蕾p他人，要發(fā)自?xún)刃牡厝ジ惺��？赡苣愕谝谎垡?jiàn)到一個(gè)人，他給你的感覺(jué)是囂張，是霸道，你就對他產(chǎn)生了厭惡，你就不想再接觸，但如果你學(xué)會(huì )了欣賞，欣賞他的囂張，霸道的'表面下對人的友好，對朋友的義氣。你也就會(huì )重新認識他，改觀(guān)對他的看法，所謂“人之初，性本善”，也就是這個(gè)道理吧！如果學(xué)會(huì )了欣賞別人，也就是化一個(gè)敵人為一個(gè)朋友，在你煩惱時(shí)，多一份力量為你分擔煩惱。正所謂多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人好。
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人的成功，并將它作為自已前進(jìn)的目標，以此來(lái)激勵自已。這樣既能贏(yíng)得他人對你的贊賞，又能從欣賞他人中得到啟示。
欣賞，一個(gè)普遍的詞，千萬(wàn)的人都熟稔地把它掛在嘴邊，但是有多少人能這個(gè)能力？從現在開(kāi)始吧。朋友，讓自已在欣賞萬(wàn)物中得到屬于自己的快樂(lè )，汲取真正的技能。
或許，你會(huì )認為擁有欣賞這種技能沒(méi)什么用處，但是如果你認真地去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現欣賞的力量是無(wú)處不在的。
所以說(shuō)學(xué)會(huì )欣賞也是一種生活技能，并且能讓你感受到在欣賞的世界中，到處都充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧！在欣賞中健康，快樂(lè )地成長(cháng)。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 8
懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。
在我們繽紛多彩的生活中，有很多值得我們欣賞的東西，例如：欣賞成功、欣賞失敗、欣賞放棄。然而，我們總是缺少那雙明亮的雙眼，放眼去看，其實(shí)有太多東西等著(zhù)我們去發(fā)現，去體會(huì )，有太多的事情需要我們去欣賞，欣賞成功，每當取得勝利，獲得喜悅時(shí)，在你的心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪潮，是��！成功是一個(gè)我們值得分享喜悅和快樂(lè )的時(shí)候。每當你做一件事，成功之后，并不意味著(zhù)它已經(jīng)結束，因為我們的不停地走著(zhù)，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現新的挑戰、新的任務(wù)又來(lái)了，是又一件挑戰和任的開(kāi)始，你又會(huì )不驚的發(fā)現，成功是無(wú)止境的，一次次的成功，才會(huì )有你前進(jìn)的動(dòng)力，它只是催促你前進(jìn)的號角，不過(guò)，正因為有了成功，才有了許多成就，因為有了許多成功，才會(huì )給我們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力和無(wú)限的喜悅。
失敗，聽(tīng)起來(lái)給人的感覺(jué)很不好，但畢竟失敗是成功之母，所以并沒(méi)有什么，如果不是一次次的'失敗，居里夫人怎么能夠提取鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們怎么能夠研究和發(fā)現出更多的東西，如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)每當我們失敗時(shí)，并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為正是有了失敗，才讓你明白了你還有那些不足，才讓你明白了你還需了解的地方。
生活中，我們需要學(xué)習知識，我以前有一個(gè)目標，我便朝向它去奮斗，但卻沒(méi)有達到這個(gè)目標，這時(shí)，我學(xué)會(huì )了放棄，降低了自己的目標，然而達到了，我然后又一點(diǎn)點(diǎn)增加自己的目標，通過(guò)自己的努力，我達到了自己的最終目標，當我們用一雙平常的眼睛去看帶放棄，放棄也許就什么都沒(méi)有了，而我們換種方式，當我們用欣賞的眼光去看待時(shí)，你才會(huì )發(fā)現放棄也是一種把握成功的機會(huì )，其實(shí)，放棄并不是那么悲涼，反倒使我了解許多，擁有許多。
欣賞是欣賞的觀(guān)賞，觀(guān)賞生活中的成功，觀(guān)賞生活中的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光去觀(guān)賞，觀(guān)賞你生活中的種種經(jīng)歷。
欣賞是用我們的心靈去體會(huì )，去感受。因此，在我們的生活中，我們應該用欣賞的眼光去看待我們身邊的事物。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 9
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現美得眼睛。
——題記
欣賞，世界上處處都是的，只是很少有人能發(fā)現值得欣賞的地方。因為欣賞是一種能力，在此我也舉一些生活中平凡的小事和一些細節吧。有一件小事情，在走廊上有一團垃圾，同學(xué)們熟視無(wú)睹。一個(gè)同學(xué)卻彎腰把他撿了起來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)到后，紛紛向他投去贊賞的目光，老師也表?yè)P了他。他很高興。第二天便給老師說(shuō)想當勞動(dòng)委員，不僅把勞動(dòng)委員這個(gè)空位填補了，還讓這個(gè)班每天干干凈凈，自己還被評為了優(yōu)秀班干部，一個(gè)欣賞會(huì )有這么大的魅力。
但不禁有人會(huì )說(shuō)：“這算什么？?jì)H僅得了一個(gè)獎”我會(huì )給他講一個(gè)真實(shí)的故事：在美國的一個(gè)貧民窟里，有一個(gè)小孩，滿(mǎn)嘴污穢的語(yǔ)言，打架，翹課，斗毆……可謂壞到了家，這樣一個(gè)劣跡斑斑，無(wú)可救藥的小孩。人們說(shuō)：“哦，上帝，他已經(jīng)沒(méi)救了”但是，因為一個(gè)新來(lái)的老師的欣賞改變了他的一生。因為是一個(gè)新來(lái)的老師，小孩有饒有興致的去聽(tīng)課，老師給他們看手相，當看到那個(gè)“無(wú)可救藥”的小孩的手時(shí)，老師不禁大叫起來(lái)：“瞧著(zhù)修長(cháng)的手指，多么漂亮！將來(lái)定會(huì )成為州長(cháng)！”小孩愣住了，竟有人會(huì )欣賞他，他這一身中得到過(guò)最大的欣賞就是他奶奶告訴他他將成為一所小船的船長(cháng)，而這次有人卻說(shuō)他將成為州長(cháng)，他非常高興。后來(lái)，他漸漸的變了，他再也不打架斗毆了，不逃課了，每次上課都認真積極，穿著(zhù)也很體面，也不臟了，漸漸懂禮貌了。
變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的好少年，經(jīng)過(guò)他長(cháng)大以后多年的`打拼，開(kāi)上了一所小船，后來(lái)，他終于開(kāi)上了大船，最終，在他52歲時(shí)，終于當上了州長(cháng)。在就職演講時(shí)，他說(shuō)的第一句話(huà)竟然是：“我要在這里感謝我拿小學(xué)的老師和我的奶奶，是他們的心上改變了我的一生……”�；蛟S，誰(shuí)也不曾想到，欣賞竟可以改變一個(gè)人的一生。剛才說(shuō)話(huà)的人應該會(huì )明白了什么：欣賞，應該是一種超能力吧，可以改變一個(gè)人或一個(gè)世界，若學(xué)會(huì )了欣賞，就可以改變世界。世界上并不缺少美，只要學(xué)會(huì )欣賞，用欣賞的眼光看待這個(gè)世界，會(huì )發(fā)現這個(gè)世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，處處都是美好的吧。朋友們，讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓整個(gè)世界更加的美好吧！
欣賞話(huà)題作文指導及范文 10
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨特的景觀(guān)。學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè )；學(xué)會(huì )欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì )欣賞，便大寫(xiě)的人！欣賞是享受，是實(shí)實(shí)在在的享受。何時(shí)何地，你學(xué)會(huì )了欣賞，你便收獲快樂(lè )，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。欣賞是情懷，是博大高雅的情懷。愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。欣賞是幸福，是人才能享受的幸福。
大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。欣賞是學(xué)習，是真心實(shí)意的學(xué)習。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。欣賞是，是發(fā)自?xún)刃牧w慕的。當你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調、神韻悠然的國畫(huà)，你不激動(dòng)，你不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。欣賞是風(fēng)格，是獨特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。
懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì )欣賞？利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無(wú)返顧！欣賞是精神，是情高趣雅的`精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)情調；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。欣賞是力量；是與時(shí)俱進(jìn)、自強不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭分奪秒，多做有利于人類(lèi)文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì )后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓學(xué)會(huì )欣賞，讓溫暖處處。讓學(xué)會(huì )欣賞，讓陰涼處處……
欣賞話(huà)題作文指導及范文 11
“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子�！币换ㄒ徊菀荒净蚴敲總�(gè)人都是獨一無(wú)二的，我們不必為自己的缺陷或不足而感到自卑，同時(shí)也不可嘲笑他人，我們要學(xué)會(huì )欣賞。
滾滾長(cháng)江，巍巍泰山，瀲滟西湖，莽莽黃沙......中國的壯麗河山就這樣如畫(huà)卷般徐徐展開(kāi)，但在驚嘆這份美景的同時(shí)也不要忘了就在我們身邊的`，看似微不足道的景色。在春光正好的江南，春雨瀟瀟，不知你可曾留意過(guò)朱自清筆下那“像牛毛，像花針，像細絲”的春雨?當清風(fēng)遞來(lái)不知何處散開(kāi)的清香時(shí)，你可曾細細感受過(guò)?雨后，你又是否愿意摒除雜念，心無(wú)一物的觀(guān)察這剛被天街小雨滋潤過(guò)的世間?學(xué)會(huì )欣賞美景，將浮躁放在一邊，讓心靜一靜，我們便也能在心中種下一苑荷花，讓滿(mǎn)庭芳香滋潤我們的心房。
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞世間美景，收獲一份心的寧靜。
著(zhù)名企業(yè)家馬云在高考中并未成功，考取了一個(gè)所謂“三流大學(xué)”，找工作面試時(shí)還曾因面貌丑陋接連被拒。在沒(méi)有人看好的情況下，馬云卻能夠欣賞自己，使自己從悲觀(guān)的情緒中走出，白手起家，最終成立了阿里巴巴公司，成就了自己，也為世界做出了貢獻。因此，不必因學(xué)歷，外貌這些因素而自卑，被他們所制約，這是不值當的�！吧系蹫槟汴P(guān)上一扇窗的同時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇門(mén)�！倍隳芊裾业侥巧乳T(mén)，就取決于你是否能夠欣賞自己，挖掘自己的潛能，畢竟，人生要靠自己把握。
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，成就不凡人生。
伯牙感念鐘子期這個(gè)難得的知音，在他死后愿意為他絕弦，千里馬渴望遇到伯樂(lè )這樣的貴人，對于識得他們的人總是格外依戀。人們總是希望自己被理解，被欣賞。因此，那些有能力欣賞他人的人應該盡己所能發(fā)覺(jué)人才，這個(gè)世界需要人才，四舍五入世界便是需要這些人，這些人也算是給世界作貢獻了，不是嗎?愿這世間能有越來(lái)越多的伯樂(lè )，找到不被人賞識的千里馬，讓這馬真正發(fā)揮他的才能，日行千里。
欣賞就如同一場(chǎng)甘霖，能給絕望的人滋潤出一顆充滿(mǎn)希望的心。欣賞就如同一抹月色，欣賞的同時(shí)也愉悅了自己。因此，讓我們學(xué)會(huì )欣賞。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 12
看到欣賞這個(gè)詞時(shí)，我不禁想起了一位老師以貌取人的景象。
有一年，我在學(xué)校報到時(shí)。那位老師也就是您用瞧不起人的目光看著(zhù)我說(shuō)：“個(gè)子那么矮，學(xué)習成績(jì)不用說(shuō)，一定很差 �！甭�(tīng)到這句話(huà)，我十分憤憤不平。心想：“老師，您怎么可以以貌取人了，要知道上學(xué)期全年級第二名就是我了，而且還曾經(jīng)一舉奪得過(guò)數學(xué)竟賽第一名了，您怎么能這樣對待您的學(xué)生呢；即使我是一位差生，您也應該用欣賞的目光去看著(zhù)他，讓他有自信，讓您有信心呀！”看到您那個(gè)情景，我便心中默默地對自己說(shuō)：“不要放棄，用行動(dòng)證明自己是有用的.�！�
轉眼間，來(lái)臨了一場(chǎng)考試。雖然是十分緊張，但想起自己以前克服了多少困難，花了多少心血來(lái)學(xué)習，我又精神百倍，信心十足的考試了。
見(jiàn)到了試題并不太難，我以疾風(fēng)般的速度做完了試卷，并且全班第一個(gè)交卷。
一天，兩天過(guò)去了。聽(tīng)到你說(shuō)試卷改出來(lái)后，我欣喜萬(wàn)分，準備做好大展拳腳的機會(huì )了。龐聰86分，王小剛92分，肖武98分。聽(tīng)到自己有98分，我一蹦三尺高的歡呼�？赡鷧s不報分了，立刻叫我去您的辦公室。欣喜萬(wàn)分的我以為您是來(lái)表?yè)P我的�？傻搅宿k公室我才知道您是來(lái)盤(pán)問(wèn)我的，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我是不是偷看了別人的；一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我是否撒謊了。雖然我向您保證，絕對沒(méi)有�？赡�弄得我無(wú)地自容才放我回家。
聽(tīng)您這樣說(shuō)，很少哭的我竟然也哭了。但我一想我準備時(shí)，我又打起精神，努力起來(lái)。
終于，又到了期中考試，我想在這次考試中大展身手，因為有很多老師來(lái)監考，我不可能偷看。
考試成績(jì)又出來(lái)了，我是滿(mǎn)分。您和許多教師都用欣賞的目光望著(zhù)我。當其它老師夸我時(shí)，您又說(shuō)：“是呀，是呀，他原來(lái)就是很優(yōu)秀嗎�！甭�(tīng)到您這句話(huà)，我再一次的無(wú)地自容。難道您忘了您以前是怎樣對我嗎？那個(gè)差生現在被您說(shuō)成了一位好學(xué)生，難道您愿意做一位兩面派的人嗎？難道這就是您的作風(fēng)嗎？我不相信竟然有您這樣的老師，一會(huì )兒對人不好，一會(huì )又變得對人那么好。這樣的您會(huì )當好老師嗎？
直到現在，您的學(xué)生肖武還因為你的行為如感到不理解。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 13
任憑這大地蒼茫，我們緩慢行走。遙遙旅途中，我卻依然愿駐足觀(guān)望，欣賞這世間一草一木，欣賞我身邊一人一事。
曰："一花一世界，一葉一菩提” 。 如此了然，任何生命，都蘊含自己生存的意義。追尋千百度，驀然回首，能否發(fā)現美麗的世界，只默默地隱藏在身旁的一株小小的野花之中——我可細觀(guān)，任花兒的鮮艷渲染我的雙眼；我可細聞，任花兒的清香撲滿(mǎn)我鼻尖；我可細想，若等待陽(yáng)春三月，花兒是否能開(kāi)滿(mǎn)這片土地，能否尋出“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的花團錦簇，詩(shī)情畫(huà)意？我可細賞，欣賞這盎然春意；我可細賞，欣賞這秀麗美景；我可細賞，欣賞這秀麗山河。學(xué)會(huì )欣賞，我們的生命絢爛美麗。
曰"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。龔自珍如此認為，花的墜落，只是為了還未曾綻放的花兒開(kāi)得更美。而春來(lái)秋去，落葉自然飄零，于是杜甫感嘆“無(wú)邊落木蕭蕭下”，只是他濃濃的惆悵，深深的嘆息。一朵怒放的玫瑰，有人認為它格外美麗，有人卻只注意玫瑰附帶的刺，所以，那刺也變得越發(fā)的尖利了。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。心境不同，想法自然不同。學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )積極的欣賞，我們的世界充滿(mǎn)了和諧關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞別人�！昂＜{百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛�！敝挥行睦锬苋菹聞e人的過(guò)錯，才能撇開(kāi)自己的偏見(jiàn)，真實(shí)的`看見(jiàn)別人身上發(fā)光的地方。欣賞別人，是一種學(xué)習，人無(wú)完人，須知”三人行，必有我師焉�！� 世界之大，任何人，都足以令我們有所領(lǐng)悟。
欣賞，是一種幸福。若是生活中的種種小事都充滿(mǎn)樂(lè )趣，自然也變得美妙起來(lái)。欣賞，是一種氣度，只有能包容，才能發(fā)現真正的美麗。欣賞，是一種智慧，發(fā)現自己的不足，感悟人生的美好，逐漸完善自己。欣賞是一種美德，意味著(zhù)我們不僅以自己為中心，也能設身處地為別人著(zhù)想。欣賞，是一種力量，催人向前，刻苦奮斗，自強不息。欣賞，是一種精神，由內而外，感悟世界。
心若有猛虎，同樣也能細嗅薔薇。靜靜的欣賞，靜靜的聆聽(tīng)心中薔薇花開(kāi)的聲音。學(xué)會(huì )欣賞，讓薔薇的美麗溢滿(mǎn)心房。學(xué)會(huì )欣賞，我們的世界絢麗芬芳。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 14
人生之美在于欣賞，而在欣賞的前提下是要學(xué)會(huì )欣賞；然而在學(xué)會(huì )欣賞的前提下是要學(xué)會(huì )欣賞讓思想走向深刻，走向純凈，讓生活愈加鮮活，愈加豐盈的泉。
——題記
初讀王維的《山居秋瞑》時(shí)，我綅在滿(mǎn)地的月光中，尋找“清泉石上流”的意境，似乎看見(jiàn)清澈的流水潺潺的淌過(guò)石頭，然后又隱隱約約地流向遠方。
泉是古詩(shī)文中及富韻致的意象，在初學(xué)《山居秋瞑》時(shí)，老師曾讓我們閉眼在老師的解釋下去感受清泉，那時(shí)的.我，仿佛漫步在唐詩(shī)宋詞里，1耳畔不時(shí)傳來(lái)悅耳的泉聲，眼前晃動(dòng)的是一汪甘甜的清泉，觀(guān)泉者的身影似乎遠在天邊又近在眼前。這身影，夾雜著(zhù)青石、鳥(niǎo)影、梅枝，摻合著(zhù)月光、清風(fēng)、松色。
我曾許多次在回家途中邂逅泉。每當我回家時(shí)總要過(guò)一座橋，正所謂“醉翁之意不在酒，”我不是醉翁，但卻像極了醉翁。在畫(huà)家眼里，橋的魅力緣于橋在不同同環(huán)境中的多種多樣的形式作用；在我的眼里，橋的魅力在于橋下的那一泓泉。泉水像那些伴在橋旁的綠色的藤蔓從遠處看來(lái)，泉水不時(shí)從腳下的石縫里爬出來(lái)，從頭頂的峭壁上掛下來(lái)，或幾滴，或一線(xiàn)，或成小瀑布。
他在大地上漫步時(shí)，隨時(shí)隨地會(huì )把不同形狀的山的不同情態(tài)，用獨特的聲音演奏出來(lái)，像琴，像笛，像鐘，像磬。泉水聲是人間最美的音樂(lè )。立于澄澈的泉邊，讓泉水映照著(zhù)身影，我掬浣面，飲泉入腹，以泉為鏡，發(fā)現微澀的一張臉已水潤豐盈。
清泉是塵世間最純凈的東西。從古至今，它不間斷地流淌著(zhù)，閱盡世間一切生物的生死榮枯。它不曾因風(fēng)霜雪雨而萎縮，也不曾因榮辱得失而退卻。我一直在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：清泉的盡頭是哪兒？每當我在人生的曠野上迷失，我就照著(zhù)清泉的走向，尋找前進(jìn)的方向。
“波光柳色碧溟濛，曲諸斜橋畫(huà)舸通”。歐陽(yáng)修的這兩句詩(shī)，不正是對亭臺樓閣，小橋流水的互相映襯的真實(shí)寫(xiě)照？沒(méi)有清泉，又哪來(lái)的橋呢？所以，橋與泉本就是一體，缺一不可。
如若是要想學(xué)會(huì )欣賞，那么就得先學(xué)會(huì )欣賞橋下的那一泓清泉。因為奔波于萬(wàn)丈紅塵中的蕓蕓眾生，心中都有一江清泉。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 15
自然界中處處皆風(fēng)景。當我們駐足一草一花時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美。我們要學(xué)會(huì )用眼睛去發(fā)現美，用心靈去感悟美，去欣賞他們內在的精神與品質(zhì)。
美麗的花兒很多，我獨欣賞梅。梅花它雖然沒(méi)有月季花那樣耀眼奔放，沒(méi)有茉莉花那樣香氣撲鼻，沒(méi)有菊花那般千姿百態(tài)，但它卻是“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨回”，“香中別有韻，清極不知寒�！彼偰茉诤涞亩疽恢Κ毿�，所以顯得很珍貴。自古以來(lái)，它就被許多文人墨客冠以許多稱(chēng)號，如“剛毅之花"、“歲寒三友”等這是至高無(wú)上的榮耀，是其它花兒難以企及的。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！痹诤涞亩�，大部分樹(shù)木都已葉落枝枯了。而梅花的樹(shù)干卻顯得格外蒼勁有力，枝條更是舒展挺秀，清香的梅花在枝頭綻放，獨具風(fēng)采，給我以美得享受。
“也是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這是梅花不畏艱險、傲雪盛開(kāi)、凌寒獨放、清潔高雅的品格。這些是我們應該學(xué)會(huì )欣賞的地方。
“零落成泥碾作塵。只有香如故�！币粯�(shù)梅花寂寞的開(kāi)在斷橋邊，沒(méi)有人眷顧，也沒(méi)有人欣賞。有的只是風(fēng)吹雨打，但他依舊開(kāi)著(zhù)，即使被碾壓成泥也不忘向人間播撒芳香。這是何等堅貞，又是何等高潔！使人由衷地產(chǎn)生敬佩之情。許多人把自己比作梅花，以表現自己高潔、堅貞、超凡脫俗的人品。這難道不是我該欣賞的嗎？
“不要人夸顏色好，只留香氣滿(mǎn)乾坤，”它的香氣純正自然，淳樸幽香。但是它從來(lái)不要人們夸贊它的外在美。她只想把它的香氣撒滿(mǎn)人間，讓人們都與她分享快樂(lè )。這就像那些建設更富強的`祖國，建設更美好的家鄉而默默奉獻的人們。還有那些為幫助別人，不惜犧牲自己大量時(shí)間的志愿者們，他們就像梅花一樣，默默奉獻，不圖回報。這些人難道我們不欣賞嗎？
“虛心竹無(wú)低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，梅花非常的謙虛，他從來(lái)都不會(huì )炫耀自己，總是低頭默默奉獻，這些難道不值得我們欣賞嗎？
我們要學(xué)會(huì )欣賞這些平凡而美麗的事物，欣賞不是一種閑時(shí)的娛樂(lè )，它更是能力的一種體現。我們要學(xué)習這些事物的的內在品質(zhì)，讓自己變成一個(gè)值得被欣賞的對象。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 16
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì )戚戚于景物的衰敗和凄清，而不懂得欣賞的人，往往只會(huì )注重景物外在的美麗。
當你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水聲的時(shí)候，你的眼里是否有窮山惡水之感？當你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零？當你與別人相處時(shí)，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成多別人的全部？當你與競爭中敗下來(lái)的對手相向而行時(shí)，你是否會(huì )昂著(zhù)頭，打心眼里對他不屑一顧？
如果是的.，那么，我要說(shuō)，朋友，你不懂得欣賞。請你一定要學(xué)會(huì )欣賞。生活中有著(zhù)萬(wàn)萬(wàn)千千的景物，我們要抱著(zhù)一顆平常的心態(tài)去對待它。其實(shí)，我們并不是不善于發(fā)現，而是缺少一雙懂得欣賞的眼睛。當我們面對凄涼的景象，我們不要總覺(jué)得很無(wú)趣，我們要善于發(fā)現它的美，心中就會(huì )油然升起敬慕之情。欣賞景觀(guān)時(shí)，你需要悟性，能思考景物所蘊含的美麗。懂得欣賞的人，不會(huì )因為別人的缺點(diǎn)而憤然。他們會(huì )更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認為對方是值得敬愛(ài)的；他們不會(huì )因為對手曾經(jīng)戰敗而全盤(pán)否定他，更不會(huì )去輕視他。這種精神是值得自己學(xué)習的。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的。于是快樂(lè )和美麗就在他心里扎下根來(lái)。
那么，該怎樣才能學(xué)習欣賞呢？
學(xué)會(huì )欣賞應先學(xué)會(huì )寬容，要有寬廣的胸懷。這樣，你才會(huì )更多地看到別人優(yōu)點(diǎn)，《三國演義》中的楊修之死就是因為曹操不會(huì )欣賞人才所造成的。他被蒙蔽了雙眼，嫉妒別人的才能，他不會(huì )以欣賞的眼光去看待楊修。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就會(huì )避免楊修被殺的千古悲劇嗎？他在后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士么？
懂得欣賞也需要修養和知識。比知欣賞舞蹈常識，才能從舞者肢體上的變動(dòng)中讀出美來(lái)。同樣，欣賞一個(gè)人，你必須有正確的人生觀(guān)和是非觀(guān)，有一定的能力，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
朋友，欣賞讓我們融洽關(guān)系，創(chuàng )造未來(lái)，贏(yíng)得幸福！
那么，請開(kāi)闊你的心胸，睜開(kāi)你的慧眼，帶著(zhù)欣賞的目光，一路向前吧！
欣賞話(huà)題作文指導及范文 17
“世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@是大雕塑家羅丹的一句名言，也正是因為如此，羅丹才成為了一位偉大的雕塑家。欣賞并不難，而是要有“發(fā)現美的眼睛”，縱觀(guān)世界，偉大的人物不正是有欣賞的心態(tài)嗎？它不難學(xué)會(huì )，我們也不能拒絕它，它就在我們身邊，我們的生活需要它！
以欣賞的眼光看待他人，才能得到他人的欣賞；以欣賞的眼光看待事物，才能發(fā)現其中的美妙；以欣賞的眼光看待世界，才能領(lǐng)悟山河的壯美。即使對他人一點(diǎn)小的'進(jìn)步，我們也要欣賞地說(shuō)：“太棒了！”。也許這三個(gè)字對自己無(wú)關(guān)緊要，對他人卻是莫大的鼓勵。
一位心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)測試：兩個(gè)人，一個(gè)心情愉快，一個(gè)情緒低落，經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)鳴叫。那個(gè)心情愉快的說(shuō)：“小鳥(niǎo)歡唱，真是高興�！绷硪粋�(gè)情緒低落的卻說(shuō)：“小鳥(niǎo)吵鬧真是煩人�！蓖且粯拥氖挛�，兩人的看法怎么會(huì )差別那么大呢？因為兩人的心情不同，由此可見(jiàn)，看法與心情有很大關(guān)系。所以我們要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，欣賞地看待周?chē)氖挛�，善于發(fā)現美，我們的人生也會(huì )因此變得多姿多彩。
細細地留心觀(guān)察從前司空見(jiàn)慣，從未留意過(guò)的事物，你會(huì )發(fā)出這樣的感慨：“原來(lái)這個(gè)成績(jì)最差的同學(xué)還是有優(yōu)點(diǎn)的嘛”，“夕陽(yáng)的光輝原來(lái)那么美”，“鄰居家小孩的鋼琴水平進(jìn)步了呢�！敝灰梅e極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去細細地觀(guān)察、欣賞和品味周?chē)氖挛�，你的生活絕不缺少美，你的人生也絕不會(huì )平淡無(wú)奇。
有時(shí)候，我們欣賞的事物不一定都是美好的，對于不美好的事物，我們也要用欣賞的眼光找出它的“美”來(lái)。周末的清晨聽(tīng)到樓下的叫賣(mài)聲，便知道樓下的小販又有收入了；聽(tīng)見(jiàn)鄰居家孩子牙牙學(xué)語(yǔ)，便聽(tīng)得出吐字比前兩天清晰多了；聽(tīng)見(jiàn)隔壁家孩子在練習豎笛，便聽(tīng)出比上次熟練多了。我們要以發(fā)現、欣賞和贊美的眼光觀(guān)察這個(gè)世界，發(fā)現其中的美，欣賞其中的美和贊美其中的美，那么，你便也是一個(gè)“大寫(xiě)的人”了。
朋友們，學(xué)會(huì )欣賞吧，我們的生活需要它，學(xué)會(huì )欣賞吧，我們的人生需要它！
欣賞話(huà)題作文指導及范文 18
草，破土開(kāi)綠，為了在風(fēng)雨中沐浴后釋放生命的氣息而追求痛苦。
蛹，被自己的繭束縛，渴望痛苦，為了在黎明和日出后俯視雄偉的大地。
鷹，學(xué)飛，渴望痛苦，渴望翱翔天際后與天空戰斗的快感。
我也在苦樂(lè )交替中體驗人生。
雖然我還是沉迷于“問(wèn)你能有多少煩惱，就像一股泉水向東流”的煩惱；沉湎于“這種情況沒(méi)有任何計劃都可以消除，只不過(guò)是在你皺眉頭的時(shí)候，卻走進(jìn)了你的內心”的尷尬之中；徘徊在“天堂之光與我之間升起了一朵云，把他的城市藏在我憂(yōu)郁的心里”的痛苦中。但不自覺(jué)地發(fā)現“苦”也是成長(cháng)過(guò)程中的一道亮麗風(fēng)景，也是一種說(shuō)不出的美。
我欣賞這種奔放激昂的“苦”�！芭�，我怎么能莊重地向地位高的人和職位高的人打躬作揖，他們永遠不會(huì )忍受被人看到一張誠實(shí)的臉”是李太白浪漫優(yōu)雅的氣質(zhì)和剛烈誠實(shí)坦率的人生格言。即使仕途艱難，仕途沉浮，也沒(méi)能湮滅心中燃燒的`怒火。正是因為經(jīng)歷了不幸和生不逢時(shí)，才造就了他“詩(shī)人”的美譽(yù)。
我欣賞安逸、疏遠、安靜的“苦”�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明清高高傲的性格，他感受到了人生的境界。即使窮困潦倒，即使身處困境，他也頑強地駐扎在自己的道德底線(xiàn)上。正是因為他感受到了社會(huì )的黑暗，才成就了他“五斗米不彎腰”的永恒情懷。
我很欣賞這種“苦澀”，清新�！笆虏煌Ｐ�，想說(shuō)話(huà)先流淚�！边@就是李易安，她的柔情似水，她細膩纏綿的心事沉淀了人生百味。即使她對自己的內心充滿(mǎn)了惆悵和擔憂(yōu)，但她仍然從未放棄，并努力堅持自己的信念。正是因為她的堅持，她才能完成“如何得到一句傷心話(huà)”的優(yōu)雅魅力。
草、蛹、鷹的苦難，是為了追求生命的完美；李太白、陶淵明、李易安的苦難是實(shí)現人生理想的境界。
漫長(cháng)的人生道路布滿(mǎn)荊棘。烏云遮住了，悲觀(guān)的人看到的是“烏云壓著(zhù)城市毀滅”；樂(lè )觀(guān)的人想到的是“用金子照向太陽(yáng)”�？嚯y只是人生短短的一環(huán)，前方還有很多苦難，但它讓我體會(huì )到了人生的真諦，覺(jué)得人生的苦難也是一朵獨自開(kāi)放的奇葩。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 19
一杯濃濃的清茶，和著(zhù)柔美的琴聲，腦中閃過(guò)繽紛的花卉。淡淡的香，漣漪的心緒，慢慢消散開(kāi)來(lái)�？傆行┟利�，似一縷馨香，流動(dòng)于世間，攜一縷婉約的清風(fēng)，欣賞古風(fēng)存韻，領(lǐng)略百態(tài)人生。漫步于唐詩(shī)宋詞間，風(fēng)飄飄，水揚揚�！斑b想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾…...”他佇立于古赤壁，揮手彈彈一路素衣風(fēng)塵，任風(fēng)沙肆掠他滄桑的眼眸，殘陽(yáng)似血，滄山如幕，撩動(dòng)深秋的黃昏。思緒越飛越遠，斟一杯酒，祭奠逝去的英雄，也祭奠那如火的`往昔。他凝眸遙望遠方，秋風(fēng)掃過(guò)他的眼眉，他似乎回到了千年前的古戰場(chǎng)，看見(jiàn)了周郎的英氣風(fēng)發(fā)，看見(jiàn)了小喬的溫婉動(dòng)人。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞那豪邁情懷下不朽的豪邁人生。
流走于紅樓影畔，耳畔傳來(lái)林瀟湘的輕聲反訴“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅香消逝有誰(shuí)憐�！边@個(gè)自命清高，其實(shí)孤獨無(wú)依，寄人籬下的苦命女子。她倔，只肯守著(zhù)一地落紅，幽然飄落。她愛(ài)，愛(ài)粉飾的百花州，幽然如夢(mèng)。她傷，傷那燕過(guò)無(wú)痕的大觀(guān)園。她恨，恨那又癡又狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，卻有飛雪如夢(mèng)的輕柔。她悲嘆落寂，淚灑紅樓，也許她的命運也似落花，風(fēng)過(guò)后，就不會(huì )再有痕跡。他人笑她癡，可誰(shuí)知葬花下的辛酸苦楚。他人笑她酸，可誰(shuí)知背井離鄉，闊別父母的淚流滿(mǎn)面。殊不知，她的心就像大觀(guān)園的水，總是在流，那樣溫婉，那樣清澈，可終究還是經(jīng)不住命運的作弄，留給大觀(guān)園一段回憶，留給寶玉一段悲傷，留給世人一段傳奇。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞那淡然的超凡姿態(tài)。
我佩服他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑狂妄。我傾倒于他“蜀道難，難于上青天”的豪情萬(wàn)丈。兩岸猿聲，怎么也追不上他敏捷的步伐。他說(shuō)，酒逢知己千杯少，于是斗酒詩(shī)百篇，橫劍擒筆起舞，刻下萬(wàn)里江山，畫(huà)下波濤黃河。他高呼：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！遍L(cháng)嘯引歌，酒，不足以解他心中萬(wàn)方愁苦；詩(shī)，不足以融你胸中日月星辰。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞瀟灑人生下不羈的灑脫。 學(xué)會(huì )欣賞，欣賞“楊柳曉風(fēng)殘月”的凄傷，欣賞“楊柳依依”的婀娜多姿，欣賞百態(tài)人生的酸甜苦辣。
欣賞話(huà)題作文指導及范文 20
欣賞是人類(lèi)與生俱來(lái)的本領(lǐng)。但學(xué)會(huì )欣賞卻不是一般的本領(lǐng)，欣賞會(huì )讓你浮躁的心得以靜逸，讓你平凡的生活得以豐富多彩。
你欣賞過(guò)草嗎？它有花兒美嗎？你可能說(shuō)：“不”。它沒(méi)有五彩斑斕的花朵美，它永遠只是一株草，永遠也不可能成為花。草，它似乎永遠只是被忽略的小人物。
紅云之中，一朵玫瑰花兒亭亭玉立，風(fēng)姿綽約。綢緞似的花瓣上滾著(zhù)顆顆晶亮的珍珠，金色的陽(yáng)光為她罩上了一層薄薄的紗衣。它有姿態(tài)萬(wàn)千的花瓣，有甜甜的花蜜，還有沁人心脾的芳香。古人常贊賞花的`芬芳，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”�；ò瓿闪耸郎献钊彳浀奈枧_，蝴蝶舍不得離去，伴隨花兒翩翩起舞。鳥(niǎo)兒也被這芬芳所吸引，不停的鳴唱著(zhù)婉轉的歌聲，不停的贊美這花的芬芳。
花固然美麗而馨香，但好景不長(cháng)，我認為草才更值得欣賞。
夏天，墨綠的小草顯示出了旺盛的生命力。任憑人們隨意的踐踏，也絕不屈服地挺直腰桿；任憑暴雨催打東倒西歪，雨過(guò)天晴，又會(huì )倔強的昂起頭來(lái)，擦去淚珠，向著(zhù)太陽(yáng)微笑。草雖然沒(méi)有花枝招展的容貌，但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。不管烈火怎樣無(wú)情的焚燒，只要春風(fēng)一吹，又是遍地的野草。草具有頑強的生命力，這種生命力震人心魄。
草，一株默默地把頭低下的草，似乎也感覺(jué)自己地位的卑微，只能在花朵下躲藏著(zhù)。如果你不經(jīng)意間發(fā)現躲在花朵下的一株小草時(shí)，不要以為它是來(lái)與花爭養分的，懷著(zhù)一顆慈愛(ài)的心接納它吧。如果你一把抓住它，讓它一命嗚呼，毫不留情，那么只會(huì )破壞一份好心情，要知道，陽(yáng)光不是花的專(zhuān)利，當花被所謂的“愛(ài)花者”采去時(shí)，這株草便能用眼睛看到廣闊的大地，青青的草原，它似乎被解放了。
古人云“紅花還需綠葉襯”。人們只愛(ài)紅花，卻看不見(jiàn)綠葉。當草被欣賞時(shí)，我們應該去思考，它何以能從石縫中生長(cháng)？原來(lái)它也有自己的生命哲學(xué)：向著(zhù)太陽(yáng)，堅持不懈，征服一切阻礙，勇往直前。
現在，我終于明白：學(xué)會(huì )欣賞，平凡的生命才有不一樣的價(jià)值；學(xué)會(huì )欣賞，自己的心靈才得以洗滌，靈魂才得以?xún)艋?/p>
夕陽(yáng)緋紅，草在不停的伸長(cháng)，我心中蕩漾著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。這火紅的陽(yáng)光激勵著(zhù)我不懈地奔向美好的明天。
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