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2017年中考作文指導：話(huà)題作文布局技巧
考場(chǎng)作文，無(wú)論是命題作文，還是話(huà)題作文，內容質(zhì)量都是非常重要，小編收集了話(huà)題作文布局技巧，歡迎閱讀。
一、簡(jiǎn)章式
即以招生簡(jiǎn)章的方式行諸文字。有一學(xué)生在揭露應試教育束縛學(xué)生創(chuàng )造思維發(fā)展，禁錮學(xué)生個(gè)性、創(chuàng )造性等弊端時(shí)，從反面切入，詳略分明地介紹了學(xué)校設置專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，如介紹“限制思維系”時(shí)，是這樣作說(shuō)明的：“此乃我校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。它會(huì )使您的.孩子思維僵化，毫無(wú)見(jiàn)解。畢業(yè)后可做秘書(shū)一類(lèi)工作。該系教學(xué)特點(diǎn)上課老師拼命灌，學(xué)生拼命記，作業(yè)如山題如海，只能聽(tīng)取老師意見(jiàn)，若有個(gè)人見(jiàn)解，即被老師罰站、倒立等等共計三十六種刑罰。開(kāi)始雖苦，日久天長(cháng)定能出人頭地。該系系主任：榆木頭。”語(yǔ)言幽默詼諧風(fēng)趣，讓讀者在笑聲中思考。
二、病歷式
有一篇題為《病歷》的文章，全文由“處方頭”和三則病例組成。每則病例代表一個(gè)學(xué)習時(shí)期，均由癥狀、診斷、意見(jiàn)等部分組成。其中，第三個(gè)學(xué)段的文字最簡(jiǎn)潔，只有四個(gè)內容。病人：17歲，初中二年級。癥狀：病人回家路上，路遇車(chē)匪，在眾目睽睽之下，只身一人奮勇擒賊，身受多處刀傷。診斷：心眼殘缺癥，病入膏肓。意見(jiàn)：為了王家的`香火延續，建議娶個(gè)聰明的媳婦。正直勇敢的病號，反遭誤診，誰(shuí)之過(guò)?家長(cháng)?醫生?社會(huì )?豈不令人深思。
三、庭審記錄式
有一中考題是以“比”為話(huà)題，一考生擬題為《我不是墮落的催化劑——“比”的申辨》，以“庭審”的形式展開(kāi)，先交代“褒貶法官”、“原告”(墮落)、“原告證人”、“被告”(比)、“被告證人”，再惟妙惟肖地活畫(huà)出各類(lèi)形象，一個(gè)個(gè)“人物”呼之欲出。如寫(xiě)原告的表現就令人咂舌：墮落得意地站起來(lái)，恭敬地鞠了一個(gè)躬，微咳一聲，說(shuō)：“今天我作為原告，代表‘權力’、‘腐化’進(jìn)行申訴。我本布衣，原本是出了名的`清廉之人，但‘比’的出現打破了這一切，我開(kāi)始變了，變得臭名遠揚，只因我跟人比吃穿、比金錢(qián)、比權力，最后遭人唾棄。其實(shí)，‘比’才是真正的兇手，我要求緝拿真正的兇手——‘比’，并要求‘比’為此賠償精神損失費八百萬(wàn)元……”
四、奇思妙想式
展開(kāi)豐富的想像，會(huì )產(chǎn)生意想不到的效果。如一篇題為《校園幾何》的文章，它以“點(diǎn)”、“線(xiàn)”、“面”、“體”連綴全篇，講述了剛進(jìn)校門(mén)的`“我”以“點(diǎn)”的形式存在，是孤獨無(wú)助的;結識朋友后，組成了歡快無(wú)比的“線(xiàn)”，運動(dòng)會(huì )上，我班獲勝，構成了成長(cháng)中的“面”，我班代表全校出征，其它班為我班服務(wù)時(shí)，意味著(zhù)已經(jīng)合成了成熟的“體”，達到了最高境界，這樣的構思可謂新穎。還可直接采用空行間隔片斷，“一”、“二”、“三”，“鏡頭一”、“鏡頭二”、“鏡頭三”等形式對美妙的瞬間進(jìn)行細節掃描，組合成一幅幅真實(shí)感人的畫(huà)面。
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