2016年中考寫(xiě)作素材:學(xué)習的名言
導語(yǔ):人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的;工作的失敗都起于對因果關(guān)系的無(wú)知。下面是小編收集的學(xué)習的名言,請大家認真閱讀!
【學(xué)習的名言】
好問(wèn)是好的。……如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復,也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字,"問(wèn)"放在"學(xué)"的下面。——謝覺(jué)哉:《不惑集》
不懷疑不能見(jiàn)真理,所以我希望大家都取懷疑態(tài)度,不要為已成的學(xué)說(shuō)所壓倒。——李四光
打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號,我們大部分的偉大發(fā)現都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克
虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因
學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗,也就是學(xué)問(wèn)。——陳毅安:《給未婚妻的信》
學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)著(zhù)的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫。——謝覺(jué)哉:《青年人要努力學(xué)習》
人是活的,書(shū)是死的;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死。——郭沫若:《游太湖蠡園為游人題詞》
書(shū)本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
人做了書(shū)的奴隸,便把活人帶死了。……把書(shū)作為人的工具,則書(shū)本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚
治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗。——戴布勞格利
沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng )造的現實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。——《高爾基論青年》
對于學(xué)了許多而對他們無(wú)用的詞匯的人們,或學(xué)許許多多詞匯而不能運用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。——韋斯特
無(wú)知是智慧的黑夜,沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。——西塞羅
愚昧將使你達不到任何成果,并在失望和憂(yōu)郁之中自暴自棄。——達·芬奇
對一件東西的愛(ài)好是由知識產(chǎn)生,知識愈準確,愛(ài)好也就愈強烈。要達到這準確,就須對所應愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準確的知識。——達·芬奇
掌握無(wú)論哪一種知識對智力都是有用的。它會(huì )把無(wú)用有東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。——《達·芬奇的筆記》
愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識。——左拉
只有知識——-才能構成巨大的財富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識
知識會(huì )使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地,每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(cháng)率,給我們帶來(lái)財富。——左拉:《真理》《左拉作品選》
人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學(xué)》
只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實(shí)地愛(ài)人,尊重人的勞動(dòng),由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果;只有知識才能使我們成為具
堅強精神的、誠實(shí)的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學(xué)》
沒(méi)有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的。——高爾基
應當用深刻的知識的火炬來(lái)照耀勞動(dòng),應該對勞動(dòng)加以思索,而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭
你們必須向上代學(xué)習,必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學(xué)》
知識不能單從經(jīng)驗中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀(guān)察到的事實(shí)兩者比較中得出。——愛(ài)因斯坦
不知道自己無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖
科學(xué)的自負比起無(wú)知的自負來(lái)還只能算是謙虛。——斯賓塞:《教育論》
我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。——郭沫若:《科學(xué)的春天》
科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,真理長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。——華羅庚
趁年青少壯去探求知識吧,它將彌補由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養料,所以年青時(shí)應該努力,這樣年老時(shí)才不致空虛。——達·芬奇
科學(xué)不但能"給青年人以知識,給老年人以快樂(lè )",還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理,能為人民創(chuàng )造真正的精神財富和物質(zhì)財富,能創(chuàng )造出沒(méi)有它就不能獲得的東西。——門(mén)捷列夫:《化學(xué)基礎》
生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。——左拉
智力決不會(huì )在已經(jīng)認識的真理上停止不前,而始終會(huì )不斷前進(jìn),走向尚未被認識的真理。——布魯諾
正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛(ài)因斯坦
你應該小心一切假知識,它比無(wú)知更危險。——蕭伯納
我們要象海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧