中考作文預測：?jiǎn)⒑剑ňx23篇）
十五歲的我們，朝氣蓬勃，渾身洋溢著(zhù)青春的氣息，如同天邊的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)活力。小編收集了啟航的作文，歡迎閱讀。
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇1
媽媽?zhuān)僖?jiàn)。在這個(gè)晚漁回港、雀鳥(niǎo)返巢的黃昏，我卻要和您告別。
讓我親吻您的臉頰，看那天邊燃燒著(zhù)朱紅顏料的云朵，是我對您磁鐵般的留戀。
媽媽?zhuān)业秒x開(kāi)。您聽(tīng)到了嗎?風(fēng)兒扯著(zhù)海浪，傳來(lái)了萬(wàn)物渴求的聲音。
您看到了嗎?閃電刺穿水膜，攪動(dòng)我們不安分的心靈。您感受到了嗎?雨點(diǎn)敲打出水花，催促我們盡快啟航。媽媽?zhuān)鷦e責怪我們。就像水手向往風(fēng)浪，我追求著(zhù)自己的理想，竭力地靠近太陽(yáng)，伸出雙臂，在陽(yáng)光的牽引下，躍出您的懷抱。
媽媽?zhuān)破鹁蘩�，拍打�?zhù)海岸，竭力地伸展您的臂膀，想扯住我的衣角，您嘶啞的嗓音喚我，時(shí)而溫柔，時(shí)而急躁，想留住我離去的腳步。孩子已經(jīng)長(cháng)大，想要雕刻出自己人生的宏偉壁畫(huà)。追逐理想的征途一旦踏上，就不能放棄。媽媽?zhuān)垶槟磳⑦h航的孩子祝福，雖然我不知道此行何處為目的，但我會(huì )好好享受沿途的風(fēng)景。
媽媽?zhuān)垊e為我擔心。在您的懷中，我已蓄積了足夠的信心面對風(fēng)雨。
暮春，我們一起念想希望，在令人昏沉困倦的綿綿細雨中，忍著(zhù)困意睜大眼睛，學(xué)會(huì )了堅持;仲夏，我們一起昂揚激情，在一拳拳狠狠打在心口上的暴雨中，敞開(kāi)胸膛接納雨箭，學(xué)會(huì )了寬容，深秋，我們一起醞釀詩(shī)情，在默默垂淚輕輕嘆息的陰雨中，歡快奔騰高唱喜悅，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)…。媽媽?zhuān)垊e悲傷。您看，陸上柳樹(shù)的樹(shù)干每往天空伸展一分，枝葉便往土地垂下一分。媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我離您有多遠，我的心永遠在您身邊。在漫漫的旅途中，我會(huì )時(shí)常想起您懷抱我的溫柔雙臂，哄逗我的竊竊細語(yǔ)，和輕輕吟唱的搖籃曲。
媽媽?zhuān)揖鸵x開(kāi)了。我輕盈的身體正在飄向天空，我將會(huì )變成一朵云，遨游至天空的某個(gè)角落，化作雨水降落。也許，我會(huì )落在森林里，化作小溪，穿過(guò)明月朗照的松林，停歇在石頭上舞蹈;也許，我會(huì )落在平地上，化作了河流;也許，我會(huì )落在懸崖上，化為瀑布，從絕壁上無(wú)畏地躍下，成為飛流白練中最美的一道弧線(xiàn)。
我要啟航了，媽媽?zhuān)埬鸀槲因湴?
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇2
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)，我們已步人了青春的殿堂。在十五歲的花季里，我搭載著(zhù)開(kāi)往未來(lái)的“青春號”，揚帆啟航了。
記得剛進(jìn)初三那會(huì )兒，沉重的學(xué)習壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。下課期間，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)“沙沙”的寫(xiě)字聲，死氣沉沉。老師說(shuō)，我們習慣了題海戰術(shù)，到了初三，應該培養思維能力。于是上課時(shí)我們不再拘泥于老師的講課，而是勇于提問(wèn)，敢于質(zhì)疑;下課時(shí)，我們不再抱著(zhù)資料書(shū)不放，而是大家一起討論。
我們在這個(gè)季節，學(xué)會(huì )了主動(dòng)思考，主動(dòng)學(xué)習，搭載著(zhù)“學(xué)習號”揚帆啟航!
我們都是被家里寵壞的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們吃慣了家里香甜可口的飯菜，如何能忍受食堂的大鍋飯?我們十指不沾淘米水，更別談自己洗衣服了。于是剛開(kāi)始住宿生活的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一片哀嘆聲，好不可憐!
不過(guò)習慣成自然，如今的我們，可以在食堂吃得香甜，也能邊洗衣邊哼著(zhù)流行歌，好不悠哉快活!
我們在這個(gè)季節，學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )了不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )了凡事靠自己。我們搭載著(zhù)“能力號”，揚帆啟航!
以前雖然學(xué)過(guò)“已所不欲，勿施于人”，卻依舊會(huì )把不愛(ài)吃的東西扔給父母，抑或同學(xué)。而現在，我們知道了即使碗中的飯菜再難吃，也要咽下去，因為那是父母的心血，飽含著(zhù)父母濃濃的愛(ài)。那時(shí)也學(xué)過(guò)“贈人玫瑰，手留余香”，卻仍然舍不得把自己買(mǎi)零食的錢(qián)借給同學(xué)去看醫生。而現在，我們懂得了即使會(huì )耽誤自己的時(shí)間也要送同學(xué)到醫務(wù)室，因為我們是同學(xué)，我們之間有解不開(kāi)的牽絆，忘不了的同學(xué)情。
我們在這個(gè)季節，學(xué)會(huì )了尊重他人，關(guān)心他人，放下了一己私利，懂得了助人為樂(lè )。我們搭載著(zhù)“品德號”，揚帆啟航!
十五歲的我們，朝氣蓬勃，渾身洋溢著(zhù)青春的氣息，如同天邊的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)活力。聽(tīng)!大海上傳來(lái)的一聲巨響，是我們開(kāi)啟人生旅程、航向美好未來(lái)的號角!
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇3
滑向天水茫茫一線(xiàn)，像只展翅翱翔的海燕，無(wú)言中，牽起多少目光，多少思念？
誰(shuí)心里沒(méi)有一片理想的帆，誰(shuí)心里沒(méi)有一處光亮的彼岸，只是別忘記托載白帆的大海，多么苦，多么澀，多么咸。她望著(zhù)彩云，想要飛翔；她望著(zhù)云雀，想要歌唱；她望著(zhù)孔雀，想要舞蹈；我望著(zhù)海面，想要奔向理想的彼岸。宅邊的梧桐樹(shù)葉黃了又綠，綠了又黃，門(mén)前的河流漲了又落，落了又漲；依舊不變的是，心中滿(mǎn)載希望的航船，總朝著(zhù)一個(gè)方向，執著(zhù)地駛向瑰麗的地方。
在奔向彼岸的路上，不免會(huì )遇到潮汐，風(fēng)浪；不免會(huì )遭遇坎坷，挫折，困難；不免會(huì )產(chǎn)生一絲彷徨；生活本是這樣，路途看似艱難卻是別有一番風(fēng)味，看似漫長(cháng)卻是很短，你若不去追逐，就只會(huì )隨波逐流，老是停在半路上。
我有一個(gè)理想，就是投身于知識的海洋，為自己未來(lái)的幸福生活鋪上磚。我有一個(gè)理想，希望人人不聽(tīng)天由命，敢于挑戰，拼搏，奮斗，為世界增添激情，活躍。我有一個(gè)理想，祖國國民幸福安康，國家繁榮富強，人與人之間能夠傳達彼此的真實(shí)情感，快樂(lè )隨時(shí)隨地圍繞在每一個(gè)人的身旁。雖然我知道，這些理想不易實(shí)現，但是，我堅信：亙久不變的信念和意志終會(huì )戰勝一切。
從現在起，從小理想奮斗起，此刻，我有一個(gè)理想，就是考上理想中的大學(xué)，你呢，同學(xué)，朋友，跟我一起努力吧，為了我們共同向往的校園。不要沉迷昨天的憂(yōu)傷，不必空想明天的輝煌，既然擁有今天，就要讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；不要管天空翻滾的烏云，不必怕大海滔天的巨浪，既然你心中高懸理想明燈，就要勇敢地揚帆啟航；別在乎風(fēng)雨雪霜，莫理會(huì )山路坎坷漫長(cháng)，既然你選擇了進(jìn)取，就要自己追求夢(mèng)想，相信自己，才能劈千里波斬萬(wàn)里浪，相信自己，才能創(chuàng )造明天的輝煌！
努力吧！
為了理想。努力吧！
為了實(shí)現理想變?yōu)楹ｚt翱翔在海面，理想變?yōu)榭諝獍鼑谏磉�，我是理想，理想是我，輪船載著(zhù)我駛向彼岸，輪船載著(zhù)理想沖向明天！
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇4
人生中有很多那一刻，因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們的未來(lái)做準備。為我們的夢(mèng)想理想做準備，為了就是在那一刻，自己不會(huì )感到后悔。
當我們開(kāi)始為未來(lái)，為夢(mèng)想，為理想實(shí)現，而做準備的時(shí)候我們就已經(jīng)為以后的道路做好鋪墊。我們只要在這條通往未來(lái)的道路上堅持不懈，努力奮斗，永不言謝，就一定會(huì )成功。在我們實(shí)現夢(mèng)想的道路上肯定有很多的坎坷，但是只要我們把夢(mèng)想帶上，那樣我們就不會(huì )覺(jué)得疲憊，就算我們摔倒了，我們還可以再站起來(lái)，當我們筋疲力盡的時(shí)候把背上的夢(mèng)想當作正能量，我們又會(huì )滿(mǎn)血復活，堅定，看自己的夢(mèng)想，沖破賢祖，總有一只要我們把夢(mèng)想帶上，那樣我們就不會(huì )覺(jué)得疲憊，就算我們摔倒了，我們還可以再站起來(lái)，當我們筋疲力盡的時(shí)候，把背上的夢(mèng)想當作正能量，我們又會(huì )滿(mǎn)血復活，堅定，看自己的夢(mèng)想，沖破險阻，總有一天，夢(mèng)會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想的道路就像是飛機的航道當夢(mèng)想起航的那一刻起，我們便沒(méi)有選擇的余地，我們會(huì )在夢(mèng)想的天空中飛翔。在這個(gè)短暫而又漫長(cháng)的飛行中，我與夢(mèng)想并肩同行，同樣也可以有我們的家人，朋友，老師和同學(xué)，所以在我們前進(jìn)的道路并不孤單，有他們的陪伴，我并不孤單。我應該好好珍惜那一刻。從我們夢(mèng)想起航的那一刻起，我們出去了，之前的迷茫三分鐘熱度，膽小怕事，優(yōu)柔寡斷。不再是那個(gè)處于懵懵懂懂的孩子了。從那一刻開(kāi)始，我感到自己長(cháng)大了，變得勇敢了，少了一些不成熟。多了一份穩定，少了一份放棄的念頭多了一份堅持不懈的精神。少了一份無(wú)關(guān)，給是的態(tài)度，多了一份責任。
從夢(mèng)想起航的那一刻開(kāi)始，我就在黑白單調的世界里，看到了色彩和溫暖。在那一瞬間充滿(mǎn)了我心中的空缺。在那一刻，我與同行的那些人。一樣，帶著(zhù)夢(mèng)想，在通往夢(mèng)想的航路上不懈執著(zhù)，當飛機找路的那一刻，就是我們夢(mèng)想實(shí)現的那一刻，從夢(mèng)想起航的那一刻，我們拼盡全力，堅持不懈，永不言棄。
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇5
經(jīng)過(guò)一年的苦讀，我終于踏進(jìn)了高中的大門(mén)，在此，我心里對高中的生活充滿(mǎn)了希冀。
軍訓結束了，此時(shí)的我們已經(jīng)疲憊不堪，但青少年很少有空下來(lái)的時(shí)候，大家才相識幾天，很快便熟悉起來(lái)，坐在一起海談起來(lái)。
介紹一下我就讀的學(xué)校吧。眉山洪雅中學(xué)，據說(shuō)，這里出過(guò)不少的人才，是一所好學(xué)校，盼我成龍的父母就把我送到了這個(gè)人杰地靈的地方，希望三年后，我有所成就。
來(lái)了幾天，寢室里的人都很熟悉了，相處的也愉快，都說(shuō)要努力學(xué)習，為了將來(lái)奮斗。
剛開(kāi)始，我只在教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線(xiàn)間往返著(zhù)，學(xué)習是我一天的全部，為了將來(lái)，我不息地奮斗著(zhù)。
唉，自己也許不是那種下得苦工的人吧！一次周末，老師開(kāi)會(huì )去了，晚自習取消，寢室里有個(gè)同學(xué)找我陪他去上網(wǎng)。那時(shí)候，我心動(dòng)了。心想：放松一下，勞逸結合嘛！
誰(shuí)知道，一坐進(jìn)網(wǎng)吧，時(shí)間如流水一般，剎那間，已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)。在寢室同學(xué)的誘惑下，上起了通宵。到了學(xué)校，上課只能去找周公下棋，一天就在自己的沉睡中眨眼而過(guò)。
我回到寢室告訴自己，下不為例。然而，自己的身體還是控制不住心中那股上網(wǎng)的欲望。
于是乎，上課睡覺(jué)成了每天的必修課，半期考試，我的成績(jì)像坐滑板似的飛快滑下。自己反省了許久，警戒不能再這樣下去了。堅持了好幾天，手又癢起來(lái)，每天晚上久久不能入睡，白天上課也常開(kāi)小差，學(xué)習勁頭也沒(méi)那么濃了。
我真恨自己，在最后半期又開(kāi)始再犯。雖然每次告訴自己沒(méi)有下次，可是……
還有兩個(gè)星期就有考試了，我接到父母的電話(huà)，問(wèn)我為什么要轉學(xué)？我告訴了他們一切，他們剛開(kāi)始還勸說(shuō)我，但我始終沒(méi)有放棄，堅定地告訴他們我要會(huì )去讀書(shū)。
也許這是我自己逃避罷了，我恨自己荒廢了半年的時(shí)間。期末考試，只有語(yǔ)文沒(méi)有掛紅燈……
回家的路上，我想了許久，回去讀一個(gè)高三，考進(jìn)大學(xué)，不能再這樣混了。
現在，又進(jìn)入了高一下期，我想：就算再苦，也要堅持下去，不能再跌倒在原地。
夢(mèng)想，才剛剛啟航！
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇6
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是一個(gè)人最寶貴的財富，是一個(gè)人力量的源泉，是一個(gè)人心靈的良藥。一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他無(wú)異是行尸走肉。
我的夢(mèng)想，是當著(zhù)名的網(wǎng)絡(luò )作家。
這個(gè)夢(mèng)想是四年級時(shí)同學(xué)借我的一本書(shū)引起的。那本書(shū)的作者是唐家三少，而那本書(shū)名叫《絕世唐門(mén)》。正是這本書(shū)，引起我的夢(mèng)想。
我十分佩服唐家三少，他以平均每年一部長(cháng)篇小說(shuō)的神速吸引了我。他的小說(shuō)有《神印王座》《斗羅大陸》《酒神》《冰火魔廚》等等，正是這些作品使我擁有了當一名網(wǎng)絡(luò )作家的堅定夢(mèng)想。
我知道，當一名網(wǎng)絡(luò )作家并不是說(shuō)當就能當上的。相當網(wǎng)絡(luò )作家必須文化程度高，而且語(yǔ)文要更好。因為，語(yǔ)文才是寫(xiě)作的根本。而且想要當一名網(wǎng)絡(luò )作家必須要好好學(xué)習，更要堅持。正所謂，堅持就是勝利。
而且，想當網(wǎng)絡(luò )作家必須要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。如果自己發(fā)表的文章被人唾罵，一定要樂(lè )觀(guān)。歌德曾經(jīng)出版了一本詩(shī)集，卻遭到了大眾的辱罵。而他卻說(shuō)，他們讓自己沸騰。果然，不久他就成了德國著(zhù)名的作家。因此，樂(lè )觀(guān)是必要的。
而且，當了網(wǎng)絡(luò )作家，千萬(wàn)不能貪財。如果你寫(xiě)好了一本書(shū)，得到了廣大支持，千萬(wàn)不要因貪財而導致自己進(jìn)入萬(wàn)般的苦難。
人生沒(méi)有如果，但未來(lái)一定有無(wú)數種可能。所以，放開(kāi)腳步，勇敢追求，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能成真。
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇7
我是一名剛升入六年級的學(xué)生，年齡不大，但是個(gè)子不小。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我心情既忐忑又興奮，因為六年級是小學(xué)生涯的最后一年，但我也是其他年級同學(xué)的學(xué)姐了。
今天的天氣十分涼爽，秋風(fēng)習習，天上的云朵白的像用白漆噴過(guò)一樣，我懷揣著(zhù)一顆開(kāi)心且緊張的心踏進(jìn)了校園，看著(zhù)眼前這一個(gè)多月未曾見(jiàn)過(guò)卻特別熟悉的種種事物，瞬間萬(wàn)千思緒涌上心頭。
樓道里，我遇見(jiàn)了我們的新班主任寧老師，她那和藹可親的笑容，讓我突然對這個(gè)原本陌生的六年級多了幾絲向往，畢竟誰(shuí)會(huì )不向往與這樣一位和藹可親的老師同上一節課呢？第一節語(yǔ)文課，寧老師給我們講了三句話(huà)：“太好了”“謝謝你”以及“我能幫你干什么”這三句生活用語(yǔ)。老師說(shuō)的這三句話(huà)意思分別是：凡事都往好處想；恰當處理我們的人際關(guān)系；找到自己的價(jià)值。老師那種熱愛(ài)生活的態(tài)度，令我對這個(gè)老師十分敬佩。
新學(xué)期，新計劃，新形象，新目標，今天我成為了六年級的學(xué)生，也算是又上了一層人生階梯，那么就要制定這一年的計劃，樹(shù)立這一年的目標，因為人有目標才能有動(dòng)力，有計劃才能使生活過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。以下是我今年的計劃與目標：
新學(xué)年我要更加努力，因為只有不斷提升自己，才能保持高度，才能不被超越，才會(huì )遇見(jiàn)更好的自己。加油，自己！
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇8
新一年的作文之路即將起，回想往年，只是堅持短短幾天。我便開(kāi)始沾沾自喜，今年大賽開(kāi)始前，我就對自己下了一個(gè)死命令:不求做到最好，但也求做得更好!這句話(huà)在我慢慢博文路上，會(huì )成為我的座右銘。我會(huì )以此為目標更加的努力奮斗的!
“春已去，夏又來(lái)”伴著(zhù)我起航著(zhù)是驕陽(yáng)似火的夏天，我希望我的熱情也如這夏天一般，永不停歇!今年我一定要努力努力再努力。在上萬(wàn)的寫(xiě)博人群中，也能拼出自己的一片天地。
今年寫(xiě)作文，我只有一個(gè)目標，不是那幾篇精華，而是讓自己能得到鍛煉，俗話(huà)說(shuō)的好，做事不求最好，只求更好。我會(huì )以這個(gè)目標堅持寫(xiě)作。努力的寫(xiě)好每一篇作文，做好每一件事。
面對即將升上的初中，我竟感覺(jué)充滿(mǎn)了恐懼。無(wú)論從哪一點(diǎn)，上了初中就意味著(zhù)我做事要做得更好，要更認真了。但想想博客會(huì )伴著(zhù)我一同升入初中。心中就不免減少了一些恐懼，雖然我離開(kāi)了學(xué)校，但他卻在博客里無(wú)形的陪伴中，雖然離開(kāi)了我的小伙伴們，但他們也會(huì )同我一起分享一起寫(xiě)博。想到這里，我不禁心中暖暖，鼻尖酸酸。
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇9
下午的第一節課，是我們期待已久的微機課，老師原本是打算讓我們背下課文的同學(xué)和寫(xiě)成長(cháng)日志同學(xué)留在班的，可是一看留下來(lái)同學(xué)太多，就只讓沒(méi)背下來(lái)課文的同學(xué)留了下來(lái)，結果等我們回來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)原本空曠的后板報上方多了14個(gè)字"讓讀書(shū)成就習慣，讓積累成就夢(mèng)想"這是后面的人越來(lái)越多，大家都用欣賞的目光看著(zhù)后板報上的14個(gè)字。
而我們今天竄了課表，原本下午第二節是數學(xué)課，結果跟明天下午第二節的美術(shù)課竄了，而我沒(méi)有選擇去上美術(shù)課，因為我要寫(xiě)成長(cháng)日志，等我寫(xiě)完時(shí)也打了下課鈴，而在這節美術(shù)課中，不是后板報的同學(xué)又更加完善了一下，把14個(gè)字旁邊布置了些裝飾物，有三本書(shū)，幾對翅膀，大家還在書(shū)里涂了顏色，放了粘貼，還在每一個(gè)組的隊名上放了一個(gè)。
下午我們開(kāi)始上了大課間，我們班的位置發(fā)生了變化，站了第一排，不過(guò)除了位置變了，我們做的操還是一點(diǎn)都沒(méi)變，眼操，廣播體操，還有冰雪健身操。
今天我們班變得煥然一新，我們也將重新起航。
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇10
今天課間操時(shí)，強子專(zhuān)程來(lái)學(xué)校給我送書(shū)了，一見(jiàn)到滿(mǎn)臉陽(yáng)光的強子，我的心情就豁然開(kāi)朗，在我的心目中，強子就像春的使者，給我和我的孩子們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了希望。
看著(zhù)強子遞過(guò)來(lái)的榮譽(yù)證書(shū)和一本本嶄新的書(shū)籍，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，當然心里除了高興，最多的還是感動(dòng)。感動(dòng)于校訊通工作人員的負責與熱情，感動(dòng)于校訊通給我們提供了一個(gè)傾訴交流的空間，感動(dòng)于校訊通能看到每個(gè)參與人員的點(diǎn)滴進(jìn)步并及時(shí)給予獎勵。當然咱看重的并不是這100元的圖書(shū)獎勵，看重的是這個(gè)溫馨的平臺！由于我中午的課非常多，簡(jiǎn)單地和強子聊了幾句之后，我就提著(zhù)我的“戰利品”興沖沖地奔往教室，聰明的孩子們一看見(jiàn)我高興的模樣，趕緊跟著(zhù)我進(jìn)了教室，圍在我的身邊，一個(gè)小家伙迫不及待地問(wèn)我：“老師，您有什么喜事呀？怎么這么高興？”我故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，對他們說(shuō)：“待會(huì )兒上課了，老師有件事情要宣布！”幾個(gè)調皮的孩子好奇地探頭探腦，窺探我的“戰利品”。我用手擋住，就是不讓他們得逞。上課鈴聲終于響了，聰明的孩子們馬上坐得端端正正，我故意清了清嗓子，舉起手中的袋子，對孩子們說(shuō)：“猜猜，這里面是什么？”可想而知，孩子們什么精靈古怪的答案都敢說(shuō)。最后我耐不住性子，高興地對他們說(shuō)：“孩子們，這是校訊通獎勵給老師的書(shū)，這是老師當上教師博腕兒的獎勵喲！”頓時(shí)教室里歡呼聲一片，孩子們不約而同地鼓起掌來(lái)。我笑了，在這掌聲中，我聽(tīng)到了鼓勵；在這掌聲里，我知道，會(huì )有更多的孩子愛(ài)上寫(xiě)博！然后我就認真地給他們講起來(lái)如何讓自己的博文更精彩，如何讓自己成為閱讀天使，如何在閱讀中成長(cháng)……在孩子們快樂(lè )和專(zhuān)注的眼神中，我知道我的孩子們像我一樣愛(ài)上了校訊通。最后我大聲地問(wèn)孩子們：“大家說(shuō)，我們這次有沒(méi)有信心爭取得到‘書(shū)香班級’的榮譽(yù)稱(chēng)號！”孩子們一起高呼：“老師，我們有信心!”有的孩子還高高地舉起自己的小拳頭以表決心�？蓯�(ài)的孩子們！
我趕緊趁熱打鐵，鼓勵他們以后繼續堅持讀書(shū)，既而寫(xiě)出更精彩的博文（其實(shí)從孩子們學(xué)完拼音之后，我就要求孩子們每天堅持閱讀20分鐘課外書(shū)，這是雷打不動(dòng)的規定�。�，看著(zhù)孩子們充滿(mǎn)光彩的眼睛，我知道他們會(huì )的！只不過(guò)我這個(gè)“導航人”需要做的還有很多，監督，鼓勵、引導……我知道這個(gè)過(guò)程肯定是艱難的，曲折的，但同時(shí)也是快樂(lè )和幸福的！
我們一（7）班這艘快樂(lè )小船已經(jīng)啟航，我相信在校訊通這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的海洋里，我們一定會(huì )乘風(fēng)破浪，到達快樂(lè )的，幸福的成功彼岸！
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇11
五歲時(shí)，我的理想就是想當一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，還能有永遠吃不完的酸酸甜甜的糖葫蘆�，F在我長(cháng)大了，夢(mèng)想卻迷茫了。是做一名保衛祖國的邊疆戰士，是做一名救死扶傷的醫生，還是做造福人類(lèi)的科學(xué)家呢？但是，我腦海中漸漸地有一個(gè)念頭閃過(guò)，像黑夜中的火一樣，一下照亮了我的思緒——我要當一名飛行員。
我要當個(gè)飛行員，但不是戰斗機上的飛行員，而是一名民用飛機的飛行員，每天駕駛著(zhù)大飛機，在一望無(wú)際的天空中翱翔，像一只鳥(niǎo)兒，無(wú)拘無(wú)束。
我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞，一名機長(cháng)所駕駛的飛機發(fā)生了故障，前擋風(fēng)玻璃也已經(jīng)破裂了，陣陣寒冷的氣流，不停地涌進(jìn)機艙。乘客們立刻做好了防護措施，大家都驚慌失措。這時(shí)候，機長(cháng)冒著(zhù)生命危險，用盡自己平生所學(xué)，竭力控制失事的飛機。最終，這名機長(cháng)憑借著(zhù)自己過(guò)硬的技術(shù)，強健的體魄，將飛機安全降落到了附近的機場(chǎng)，沒(méi)有造成任何的人員傷亡。
我真是太佩服這名機長(cháng)了，我也想成為那樣的英雄。所以我以后一定要加強對自己身體的鍛煉，同時(shí)，學(xué)習上也不能停歇，考上我最心儀的飛行員學(xué)校，最終成為一名光榮的飛行員。
夢(mèng)想就像一粒種子，種在心靈的土壤上，雖然它很小，卻一定會(huì )生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇12
滑向天水茫茫一線(xiàn)，像只展翅翱翔的海燕，無(wú)言中，牽起多少目光，多少思念？
誰(shuí)心里沒(méi)有一片理想的帆，誰(shuí)心里沒(méi)有一處光亮的彼岸，只是別忘記托載白帆的大海，多么苦，多么澀，多么咸。
她望著(zhù)彩云，想要飛翔；她望著(zhù)云雀，想要歌唱；她望著(zhù)孔雀，想要舞蹈；我望著(zhù)海面，想要奔向理想的彼岸。
宅邊的梧桐樹(shù)葉黃了又綠，綠了又黃，門(mén)前的河流漲了又落，落了又漲；依舊不變的是，心中滿(mǎn)載希望的航船，總朝著(zhù)一個(gè)方向，執著(zhù)地駛向瑰麗的地方。
在奔向彼岸的路上，不免會(huì )遇到潮汐，風(fēng)浪；不免會(huì )遭遇坎坷，挫折，困難；不免會(huì )產(chǎn)生一絲彷徨；生活本是這樣，路途看似艱難卻是別有一番風(fēng)味，看似漫長(cháng)
卻是很短，你若不去追逐，就只會(huì )隨波逐流，老是停在半路上。
我有一個(gè)理想，就是投身于知識的海洋，為自己未來(lái)的幸福生活鋪上磚。
我有一個(gè)理想，希望人人不聽(tīng)天由命，敢于挑戰，拼搏，奮斗，為世界增添激情，活躍。
我有一個(gè)理想，祖國國民幸福安康，國家繁榮富強，人與人之間能夠傳達彼此的真實(shí)情感，快樂(lè )隨時(shí)隨地圍繞在每一個(gè)人的身旁。
雖然我知道，這些理想不易實(shí)現，但是，我堅信：亙久不變的信念和意志終會(huì )戰勝一切。
從現在起，從小理想奮斗起，此刻，我有一個(gè)理想，就是考上理想中的大學(xué)，你呢，同學(xué)，朋友，跟我一起努力吧，為了我們共同向往的校園。
不要沉迷昨天的憂(yōu)傷，不必空想明天的輝煌，既然擁有今天，就要讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；不要管天空翻滾的烏云，不必怕大海滔天的巨浪，既然你心中高懸理想明燈，就要勇敢地揚帆啟航；別在乎風(fēng)雨雪霜，莫理會(huì )山路坎坷漫長(cháng)，既然你選擇了進(jìn)取，就要自己追求夢(mèng)想，相信自己，才能劈千里波斬萬(wàn)里浪，相信自己，才能創(chuàng )造明天的輝煌！努力吧！為了理想。努力吧！為了實(shí)現。理想變?yōu)楹ｚt翱翔在海面，理想變?yōu)榭諝獍鼑谏磉�，我是理想，理想是我，輪船載著(zhù)我駛向彼岸，輪船載著(zhù)理想沖向明天！
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇13
十歲，是成長(cháng)道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，是人生的一個(gè)里程碑。
十歲，意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)有自己的一份理想和責任。
十歲，讓我們懂得了感恩，感謝父母的養育之恩，感謝師長(cháng)的教誨之恩。
今天，學(xué)校為我們四年級全體同學(xué)舉辦了盛大的十歲成長(cháng)禮。一早上學(xué)校就顯得格外熱鬧，大家都整裝待發(fā)的為了這個(gè)神圣的時(shí)刻忙碌地做著(zhù)最后準備工作。面對那么多家長(cháng)和老師，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像等待接受閱兵一樣既激動(dòng)又高興。
成長(cháng)禮開(kāi)始了，四位主持人走上舞臺朗誦了非常精彩的開(kāi)幕詞。接著(zhù)是校長(cháng)、家長(cháng)代表、學(xué)生代表的發(fā)言，他們聲情并茂，傾訴著(zhù)對孩子、對老師、對家長(cháng)深深的感激之情和殷殷的期盼之情。這些感動(dòng)都深深的刻在了我的腦海里。它將成為我成長(cháng)歷程中最美好的回憶。
十歲我們學(xué)到了什么？我們懂得了什么？接下來(lái)同學(xué)們拿出了自己最棒的表演獻禮。有模特走秀、有航天模型、有朗誦等等。伴隨這一首《感恩的心》響起，很多人都留下了感動(dòng)的淚水，那個(gè)時(shí)候我是多么的想一起擁抱，擁抱我的爸爸媽媽跟他們說(shuō)一聲“謝謝！”擁抱我的授業(yè)老師們，跟她們說(shuō)一聲“您辛苦了！”
“我總會(huì )來(lái)到這個(gè)地方，無(wú)邊無(wú)際，任思緒飛揚；我們仰望它，它就是天空，我想知道它的胸懷有多寬廣？我渴望探究那最玄妙的神光……”聽(tīng)！我最喜歡的《夢(mèng)立方》開(kāi)始了，在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，我們正如一群白鴿翩翩起舞，帶著(zhù)夢(mèng)想飛向未來(lái)。
十歲，不正又是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候嗎？讓我們去做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，一個(gè)心中努力想實(shí)現的夢(mèng)。
十歲，讓我們繼續努力，去創(chuàng )造，去收獲！
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇14
4月20日，天氣格外的晴朗，和我們的心情一樣！因為呀，我們小鳳凰文學(xué)社和湖州晚報小記者又要外出學(xué)習、實(shí)踐，去采訪(fǎng)一位作家：王恩。
首先，讓我來(lái)介紹一下這位作家吧！他是我們安吉縣人，現任天荒坪文化干部，著(zhù)有長(cháng)篇文革題材小說(shuō)《惑》、長(cháng)篇言情偵破小說(shuō)《網(wǎng)》、短篇小說(shuō)集《阿桃》、18集電視連續劇《華東英魂》——至今已出版各種文學(xué)題材作品110多萬(wàn)字！能請他上課，是我們的榮幸。今天，他就給我們上了銘記終生的一課《夢(mèng)想》。這一課，告訴了我不管做什么事情都要有恒心，這樣才能做好，才能實(shí)現自己的理想。這不由得讓我發(fā)人深省——我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢，是因為一次服裝設計大賽：T臺上，模特穿著(zhù)一件件漂亮，獨具特色的服裝，自信的展現他們各自的服裝。我癡迷了，癡迷的并不是模特，而是那些擁有一雙巧手的.設計師！
從那一刻起，我就認為，當設計師一定是最幸福的。但同時(shí)，我也深深地知道我離這個(gè)夢(mèng)想還十分遙遠，我必須行動(dòng)起來(lái)，朝著(zhù)這一目標奮進(jìn)！努力練習！
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇15
春節已經(jīng)臨近，年已到歲末，回家的情感越發(fā)濃郁，成為無(wú)法遏制的欲望，猶如滔滔的洪流沖出閘門(mén)，在那瞬間釋放出所有的能量，不惜任何代價(jià)回家去。這是所有游子的情感，也是回家人內心世界的感受。
暫停手中的工作，放緩一下忙碌的腳步，跟隨年節的旋律跳起春運的舞步，把激情變成節奏鮮明的旋律，讓回家的激情化作情感的甘霖，滋潤思鄉的欲望，把希望變成現實(shí)行動(dòng)。
家鄉的父老鄉親期盼游子的炯炯目光猶如燈塔引導游子回歸故里的路程。離別時(shí)間越久，這份情感越濃郁，思鄉的心切變成回家啟程的真正動(dòng)力。游子歸心似箭，一切在籌備中，不久將啟程。
懷著(zhù)回家的激情，不時(shí)選擇代表心意的禮品，為父母，為兄弟姐妹準備著(zhù)新年的禮物，所有禮物中最為珍貴的是一顆火熱的游子心，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句肺腑之言：愿大家新年身體健康，生活幸福，每天有一個(gè)快樂(lè )的心情；愿父母身心健康，壽比南山不老松，福如東海長(cháng)流水。愿家鄉繁榮富強，早日走進(jìn)和諧的小康社會(huì )。
兒女行萬(wàn)里路，承載著(zhù)八面風(fēng)雨，在編織著(zhù)一個(gè)理想的夢(mèng)：在和諧的社會(huì )環(huán)境里，開(kāi)創(chuàng )一番理想的事業(yè)，把人生推向巔峰。
春運的號角已經(jīng)吹響，鋼鐵巨龍在神州大地飛騰，承載著(zhù)游子的車(chē)輛日夜兼程，編織出一幅壯麗的春運圖。返鄉大軍如滾滾洪流，充斥著(zhù)車(chē)站、碼頭、港口，所有能使用的交通工具投入春運中，確保返鄉大軍早日回歸期盼的宿營(yíng)地，讓歡樂(lè )的歌聲，讓會(huì )心的笑容，讓幸福的淚水盡情地流淌……為了實(shí)現這目的，國家出臺了諸多的相應措施：電話(huà)訂票、網(wǎng)絡(luò )訂票、實(shí)名購票、一個(gè)個(gè)便民、利民的窗口，為返鄉的游子提供了最大的幫助，以最快，最便捷的速度把所有的返鄉游子送回家中。這是黨中央、人民政府春運時(shí)期的中心任務(wù)。確保旅客安全是所有交通運輸工具鐵的紀律，奮斗的目標。
回家的優(yōu)美旋律已經(jīng)奏響，節奏鮮明，讓所有回鄉的游子為之動(dòng)情，心隨著(zhù)回家的樂(lè )曲而搖動(dòng)，輕盈的步履在社會(huì )舞臺上擺動(dòng)，融匯成一支強大的陣容，春運二億五千萬(wàn)華夏炎黃子孫在神州大地上往來(lái)移動(dòng)，成為震撼世界的奇跡。
東方世界，神州大地，悠久的文明傳統掀起迎春的颶風(fēng)，奏響東方世界圣誕的旋律，浩浩蕩蕩的迎春隊伍已經(jīng)啟程。優(yōu)美的旋律唱出了中華民族精神，展示出東方巨龍的威風(fēng)。中華民族已經(jīng)步入世界行列中，走向新的世紀，向著(zhù)理想目標——小康社會(huì )挺進(jìn)。新長(cháng)征的號角已經(jīng)奏響，中華民族在黨中央的領(lǐng)導下向著(zhù)和諧社會(huì )，經(jīng)濟繁榮昌盛的小康社會(huì )挺進(jìn)。
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇16
秋天的風(fēng)吹來(lái)陣陣涼意，空中飄著(zhù)幾朵白云。我們走上了軍訓的道路，已經(jīng)開(kāi)始了，我們奮斗的日子已經(jīng)開(kāi)始了。軍訓是高中的起跑線(xiàn)，是我人生新的里程碑。我一定要走好這一步，永遠不要在起跑線(xiàn)上留下任何遺憾。
滿(mǎn)懷信心，我開(kāi)始了苦樂(lè )參半的軍訓生活。我按照教官的口令，積極訓練，一步一個(gè)腳印，不怕同學(xué)的嘲笑，也不怕教官的批評。千萬(wàn)不要因為嘲諷和鄙視而扼殺我的理想。我一步一步練。我知道我做的不是最好的，但我確信，只要我能吃苦，能堅持，我一定會(huì )成功。翻一翻國內外幾千年的歷史，不難發(fā)現大部分有突出成就的人都經(jīng)歷過(guò)人生的起起落落。為什么不把別人的嘲笑變成我們前進(jìn)的動(dòng)力？
春天就在路上，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們，正是我們年輕的時(shí)候，讓我們一起唱歌，一起走！
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇17
在黎明的桅桿上，我升起艷日朝陽(yáng)。
在緩緩流動(dòng)的江水中，我撈起所有的故事和承諾�；厥讈�(lái)時(shí)的路，這一段我是走過(guò)來(lái)、爬過(guò)來(lái)，還是飛過(guò)來(lái)的？腳印成了我心中永遠的沉淀，感受過(guò)去，心潮蕩漾。
早晨的樹(shù)木是靜謐的，肅靜莊嚴，甚至幾分神秘。陽(yáng)光刺透了層層密葉，直抒對樹(shù)林的向往，溫而彌漫的樹(shù)林被揭開(kāi)了神秘的面紗，毫無(wú)遮掩地露在天地間。陽(yáng)光下的水面，波光粼粼，如千萬(wàn)只火眼金睛在閃爍，粼波下的水流平靜而洋和，我就在陽(yáng)光中，就在粼波下，感受生命的真諦。
我詩(shī)歌中的父親和母親，日出舉鋤下地，日落收鐮回家，他們依稀耕作的背影，成了我眼中固定的風(fēng)景�！盎ǖ氖聵I(yè)是壯美的，果的事業(yè)是尊貴的，讓我做葉的世界吧，綠葉是謙遜地垂著(zhù)樹(shù)蔭的”，無(wú)論我怎么走也走不出父母心靈的廣場(chǎng)。烏云夾著(zhù)雨點(diǎn)來(lái)時(shí)，讓我為你們撐一把傘。
學(xué)會(huì )收獲一片云，得不到彩霞，丹華也不要；得不到玫瑰，月季也不要。有時(shí)我們總苦苦追求自己想要的東西，然而往往得到的是另一樣東西，于是憤慨，于是傷感，甚至氣餒從此一蹶不振。當你從另一個(gè)角度品味，才發(fā)現并不是我們真的無(wú)能，而是我們對自己太苛求。月華其實(shí)也美，月其實(shí)也俊，收獲一片云固然淡漠一些，心境總是美好的。我們只要無(wú)怨無(wú)悔的付出了，殘月也是亮的……
于是帶上理想，我起錨遠航，月光之水輕輕揚波，襲來(lái)陣陣腥咸的海風(fēng)。我不惆悵，因為心中有陽(yáng)光。我不會(huì )將日于過(guò)成黃昏，那似乎太凄涼。黎明，桅桿上，我升起艷日朝陽(yáng)，化作風(fēng)的形狀展翅飛翔，在海日之間回蕩。
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇18
人生中必定不可能一帆風(fēng)順，或親情，或友情，再或事業(yè)，都會(huì )遇到坎坷，挫折。在失落的時(shí)候，你是否能頂著(zhù)巨大的悲痛站起來(lái)？是否還能信誓旦旦地向未來(lái)憧憬？一切都是未知的，但事實(shí)無(wú)外乎兩種心態(tài)：站起來(lái)，我要成功！放棄吧，我會(huì )失��！
而這兩種截然不同的心態(tài)恰恰決定了你的未來(lái)，站起來(lái)的還在奮斗，為自己加油。倒下了的一生在悲痛中不能自拔，碌碌無(wú)為而自甘墮落。
那些倒下了就站不起來(lái)的人��！快醒悟吧！前途尚未決定，不要自己毀了自己！一把大火燒掉了愛(ài)迪生的成功，同時(shí)也抹去了一生中所有的失敗。挫折洗去了你的榮耀，卻把你帶向成熟，走向成功！人生之路是漫長(cháng)的，一次失敗證明不了什么，反而，他給了你經(jīng)驗，讓你不再重蹈覆轍。人生之路卻也是短暫的，不過(guò)七十余載，如果一次失敗就能把你擊垮，生活還有什么意義？
宿命論不過(guò)是弱者的借口，與其墮落下去，倒不如用行動(dòng)向世人證明你的成功！
當今香港影壇，周星馳被尊稱(chēng)為“星爺”，誰(shuí)能想到這個(gè)臺上風(fēng)光無(wú)限的巨星從前只是一個(gè)跑龍套的呢？正因為他不甘于命運的安排，一次次失敗并沒(méi)有將他擊垮，從頭再來(lái)，才有今天的成就！
當前途渺茫時(shí)，不要選擇退縮，縱使你深陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在，失敗的冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)！
讓我們抬起頭，面對失敗，接受它，化解它，逆著(zhù)風(fēng)向成功再度啟航！
……
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇19
中國夢(mèng)，偉大的夢(mèng)，宏觀(guān)的夢(mèng)，夢(mèng)想，是希望的歸宿，也是心靈的啟航。這個(gè)偉大的宏觀(guān)的夢(mèng)，需要無(wú)數個(gè)微觀(guān)之夢(mèng)來(lái)匯集，來(lái)支撐，來(lái)架構。 我也有我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)，愿將我微觀(guān)的夢(mèng)，為宏觀(guān)的中國夢(mèng)獻力。 我現在還是一名青春少年，正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀”。是的，我有太多的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想，我都想著(zhù)將來(lái)能幫助祖國發(fā)展得更好，更強大。 看到報紙上的報道，我們國家的gdp總量已是超越日本成為世界第二，但我們的科技還很落后，醫學(xué)也不先進(jìn)，文化也不發(fā)達，所以我想做一名科學(xué)家，制造出最好的科技產(chǎn)品，讓我國的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。 我也想做一名醫生，傳承和發(fā)揚中醫藥技術(shù)，努力為奮戰在各條戰線(xiàn)上為心中的中國夢(mèng)正努力著(zhù)的同胞們醫治身體，消除病患，讓他們?yōu)閲野l(fā)展全力以赴。 我還想做一名作家，寫(xiě)出能滋潤人心田的好作品，寫(xiě)出中國人的文化夢(mèng)想，像莫言爺爺那樣，去奪諾貝爾獎，為國爭光，為民族文化添彩。
但我更喜歡做一名老師，就像我的老師一樣，為同學(xué)們講解文化，布道解惑，為他們撒播未來(lái)“中國夢(mèng)”的種子。 所以，現在的我，正懷揣希望，向著(zhù)夢(mèng)想啟航。 有時(shí)，我真想立即長(cháng)大，去腳踏實(shí)地地實(shí)現夢(mèng)想，去盡情揮灑才情和汗水。但我還只是一名小學(xué)生，所以我必須安下心來(lái)，好好學(xué)習，遵從老師的教導，學(xué)習各種知識，掌握各種能力，為將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。 我坐在課堂上，外面春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)綠柳，春天來(lái)了，蟄伏的生命開(kāi)始醒來(lái)，他們沐浴著(zhù)春風(fēng)，享受著(zhù)陽(yáng)光，為一年的征程做著(zhù)準備。充滿(mǎn)希望的春天，鼓舞著(zhù)萬(wàn)物的夢(mèng)想，只有做好春天的準備，才能做到夏天的壯大，才能有絢麗的秋的收獲，才會(huì )有豐厚的冬的蘊藏。 我也是他們中的一員，我沐浴著(zhù)時(shí)代改革的春風(fēng)，享受著(zhù)國家發(fā)展的陽(yáng)光，老師在課堂上撒播著(zhù)知識，我沒(méi)有理由不去充分地吸收，沒(méi)有理由不去茁壯地成長(cháng)。 夢(mèng)想，是一座燈塔，為我們綻放光明，指引我們前進(jìn)的方向，有夢(mèng)想就有希望；有夢(mèng)想就會(huì )有期待；有夢(mèng)想，才能踏實(shí)做好該做的事；有夢(mèng)想，我們才能創(chuàng )造輝煌。我有夢(mèng)想，所以我快樂(lè )，我充實(shí)，我自信；并且，我也將更強。
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇20
2018年3月14日，舉世聞名的大科學(xué)家霍金逝世，而他留給全人類(lèi)的“黑洞理論”、“量子宇宙論”、“奇性定理”等重大科研成果，卻足以讓世人永遠銘記。
我，仰慕霍金，不說(shuō)未來(lái)我能像霍金一樣為全人類(lèi)做出卓越貢獻，但我希望，我能確確實(shí)實(shí)地做點(diǎn)什么，讓人受益。
我熱愛(ài)文學(xué)，想成為一位作家，這個(gè)夢(mèng)想萌發(fā)于我11歲那年。那時(shí)，我剛學(xué)完魯迅先生的文章《少年閏土》，他的文字吸引我更深入地走近他，走近他的作品。通過(guò)一些相關(guān)的閱讀，我了解了魯迅先生文筆犀利，擅長(cháng)諷刺與警示，他以一支筆敲醒、鞭策國人。長(cháng)大后，我一定要學(xué)習魯迅先生，用手中的筆剖析人性、揭露社會(huì )死角，提升國人的綜合素質(zhì)。
正當我認為魯迅的文筆是最適合我學(xué)習時(shí)，林清玄的作品映入我的眼簾。林清玄的情感細膩且豐富，從不批判他人，永遠靜心靜氣去描繪生活的圖畫(huà)，從日常生活中微不足道的細節里去發(fā)現其中的啟示，并將之轉化為文字與讀者分享，使人受益。
想當一名有使命感的作家，這樣的奮斗目標在我心里越來(lái)越清晰。我將汲取各位自己所仰慕的作家身上的精氣神，融入自己的所思所想，創(chuàng )出自己的寫(xiě)作風(fēng)格。當然，我也清醒地意識到，光有理想是遠遠不夠的，只有行動(dòng)才能載著(zhù)理想的小船遠航!于是，課內，我用心消化著(zhù)老師教授的拼讀、算術(shù)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、閱讀、作文等知識，為自己的理想夯實(shí)基礎;課外，我借助課本、課外書(shū)了解到國內外更多的天文地理、歷史人文。在廣泛的閱讀中積累語(yǔ)言、積累素材、積累見(jiàn)識，為自己日后“行萬(wàn)里路”做準備，更為自己能成為一名有擔當、有正氣的作家做準備。
也許，你會(huì )笑話(huà)我想得太天真——成為一個(gè)作家談何容易，成為一個(gè)“為人民服務(wù)的作家”又豈是發(fā)發(fā)宏愿、看看書(shū)就能達成的?但我不介意別人怎么看，因為這個(gè)理想屬于我，為之不懈努力直至帶給國家、社會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，這就是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇21
那是個(gè)天氣晴朗讓我難忘的下午，因為讓我又深一步了解了自己的夢(mèng)想。那天下午我們很榮幸的上了一節“安心課堂”，這節課是鄭州市婦女兒童中心的一位主席來(lái)為我們上的課，不過(guò)這位主席卻是以老師的身份來(lái)與我們講解夢(mèng)想。那位老師說(shuō)：“夢(mèng)想是引導我們成長(cháng)的一盞明燈�！边@句話(huà)讓我感受最深！
剛開(kāi)始上課，老師以溫和的語(yǔ)氣，為我們講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，同時(shí)，我們也正式開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。故事的開(kāi)始是一位退休的幼兒園老師，他叫布羅迪。布羅迪在整理閣樓的時(shí)候，偶然發(fā)現了一些已經(jīng)發(fā)黃的作業(yè)本，上面全是細小的塵埃，這些都是50年前31位小朋友的作業(yè)本。布羅迪想：為什么不把本子還給孩子們呢？讓他們看看現在有沒(méi)有實(shí)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想？于是，布羅迪就在報紙上登錄了一條信息，他想讓31位年輕人把他們兒時(shí)的本子領(lǐng)走，在一年的時(shí)間里，作業(yè)本全部都領(lǐng)走了，唯有一個(gè)叫戴維的盲童的本子還沒(méi)有領(lǐng)走，他的夢(mèng)想是當一名內閣大臣，不久后，布羅迪收到了一封信，正是內閣大臣戴維寫(xiě)的。講到這里，老師特別加重了一下，也讓我感受到了他的努力。這個(gè)故事讓我感受很深刻，我也深入知道了實(shí)現夢(mèng)想要堅持不懈的去努力，去奮斗。要朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想啟航，讓它越飄越遠，慢慢飄入遠方。
隨后，老師就給我們一張紙條，讓我們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，在寫(xiě)之前，老師先讓我們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么？有的想當一名優(yōu)秀老師，教育芊芊學(xué)子；有的想當一名醫生，為人民救死扶傷；有的想當一位軍人，保衛祖國的邊疆……然后老師又拿出來(lái)他們去新疆上課時(shí)，是新疆小朋友寫(xiě)的紙條，她上面不僅寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想，還有對老師的建議，也為老師畫(huà)了一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，老師說(shuō)：“她們哪兒的學(xué)習環(huán)境非常落后，她能寫(xiě)出這樣的一段是非常不錯的�！笨赐赀@么多的作品，終于可以揮筆寫(xiě)自己的夢(mèng)想了！我寫(xiě)的很快，大概十分鐘就寫(xiě)完了，而我的夢(mèng)想是想踏入理想的大學(xué)之門(mén)，學(xué)習更淵博的知識來(lái)報效祖國。
為了我的目標我要從現在開(kāi)始努力奮斗，讓夢(mèng)想成為我心中的一盞成長(cháng)燈！照亮我向著(zhù)夢(mèng)想奔跑吧！讓夢(mèng)想指引著(zhù)我，讓夢(mèng)想啟航！飄向遠方！
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇22
18歲是人生的另一種起航，你們告別了懵懂無(wú)知，走向日漸成熟，你們告別了童年，走向青年18歲也是最美的花季，因為他見(jiàn)到你們拼搏時(shí)候的成長(cháng)。
今天下午很榮幸作為學(xué)生會(huì )的一員，看到了優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們正式邁入成年。
作為一名高一的學(xué)妹，其實(shí)我只想說(shuō)一句祝賀你們。
你們在老師面前可以驕傲的說(shuō)，老師我成人了，你們可以在父母面前開(kāi)心的說(shuō)爸媽?zhuān)议L(cháng)大了，是啊，這一刻的你們都長(cháng)大了，也許未來(lái)這么多學(xué)長(cháng)學(xué)姐里面你們有一些會(huì )有飛黃騰達的人生，但有一些可能都是平凡的，但是我希望各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐能夠記住，蕪湖第一中學(xué)永遠以你們?yōu)闃s。
你們在18歲這個(gè)花季里，可能你們擁有著(zhù)長(cháng)大的喜悅，當然這也就意味著(zhù)你們會(huì )承擔一份責任，以后的你們再也不是別人眼里的小孩子，而是可以獨當一面的小大人，你們會(huì )日漸走向成熟，會(huì )真正用理性的眼光去看待這個(gè)世界，去處理一些你們曾經(jīng)處理不好的事情。
也許在未來(lái)你們會(huì )被挫折打倒，也許在未來(lái)你們會(huì )被困難擊敗，也許在未來(lái)我們可能蒸蒸日上，也許在未來(lái)你們也可能輸得一敗涂地，但是各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐，請你們記住蕪湖第一中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們在向你們看齊蕪湖第一中學(xué)的老師們，永遠關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)，你們的父母永遠會(huì )給你們最強大的支持。
在這里祝所有高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們在面對人生抉擇的重要階段，高考上能全力以赴。我們會(huì )永遠以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)榘駱印?/p>
18歲的花季為你們活的漂亮，18歲的花季，愿你們活出自己想要的理想，18歲的花季愿你們往后余生想到至少可以對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。
中考作文預測：?jiǎn)⒑?篇23
人活著(zhù)就是為了夢(mèng)想而奮斗！
——題記
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)自己成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺上，履行自己神圣的使命；曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)自己成為舞蹈家，著(zhù)美麗的舞蹈鞋，旋轉著(zhù)屬于自己的世界……
有無(wú)數的夢(mèng)想充滿(mǎn)著(zhù)五彩繽紛的顏色鋪滿(mǎn)我的人生，有夢(mèng)的日子里，我覺(jué)得很幸福。
那充滿(mǎn)青春色彩的夢(mèng)啊，蕩漾著(zhù)好奇，樸質(zhì)與堅強，多么地令人憧憬，里面定是蘊藏著(zhù)甘甜與辛酸，痛苦與歡樂(lè )。
盡管如此，我仍是不懈地追逐著(zhù)它，因為它純潔的美麗實(shí)在太耀眼，像春天的迎春花一樣燦爛，像夏日的菡萏一樣幽雅，像秋風(fēng)里的黃花酒一樣香醇，像冬季里的白雪詩(shī)一樣的純真……無(wú)法溢于言表的它，每個(gè)人生命中都有一次，且僅有最寶貴的一次，年少的人啊，承載著(zhù)多少年輕的夢(mèng)！
我拼搏，奮斗，我用堅強告訴自己，只要努力就有收獲，結果無(wú)論成功與否，我想最讓我尋味地仍就是那段拼搏的過(guò)程，我收獲得是勇敢，是堅忍，是那頑強不屈的精神。
在這人生的花季，我曾經(jīng)迷茫，彷徨，是懷著(zhù)夢(mèng)想的心指引了我，讓我有了前進(jìn)的方向，邁出第一步的動(dòng)力。
放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛向更遼遠的天空，那揉碎的浮藻間，沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)，生活中有夢(mèng)想，才會(huì )美好。
努力吧，奮斗吧，讓夢(mèng)想啟航！
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