關(guān)于中考的作文素材
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于中考的作文素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于中考的作文素材1
為生活點(diǎn)贊
14歲的高占喜，青海農家子弟，因為一次電視活動(dòng)的策劃，他和城市的一個(gè)富家少年互換了7天人生，節目打出的議題是“七天之后，高占喜還愿意回到農村嗎?”七成的觀(guān)眾都預測，高占喜難以抵擋城市的誘惑，不愿意回去。
謎底卻提前揭曉了——當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息時(shí)，占喜立刻要求趕回家鄉�！盀槭裁醇敝�(zhù)要走?父親的腳傷不是大事。難得來(lái)一次城里�！闭枷仓徽f(shuō)了一句：“我的麥子熟了�！被卮逯�，占喜仍然五點(diǎn)半鐘去上學(xué)，啃小半個(gè)饃饃當午飯，學(xué)習之余割麥挑水;仍然是補丁長(cháng)褲配布鞋，
刻苦讀書(shū)不改初衷：“只有不斷學(xué)習，才能真正走出大山，改變命運�！�
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為品嘗，它才變得醇厚。生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因為欣賞，它才變得美麗。生活如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，因為聆聽(tīng)，它才變得悅耳。生活要我們用心去呵護;去品嘗;去欣賞。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問(wèn)，切勿求全責備!殊不知，沒(méi)有寬容的心去支撐那一片美麗的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會(huì )絢麗多彩!也許吧!拿破侖的軍事頭腦足以彌補他的個(gè)子矮的不足!毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象!換個(gè)角度欣賞，拿破侖為矮個(gè)子的人樹(shù)立了一個(gè)建功立業(yè)的榜樣;毛主席的'黑痣是他個(gè)性的代表，是他豪放氣度的象征。所以我們說(shuō)換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn)，也許你會(huì )覺(jué)得他更有個(gè)性。
對生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗。一蓬茅舍，凝聚著(zhù)多少對影筆耕的日子;半壁青燈，漂泊著(zhù)多少臨窗寒讀的夜晚，回首對文學(xué)的嘗試，不知是酸、是甜、是辣……我對文學(xué)的欣賞正是這樣，文學(xué)對于我，就像萬(wàn)仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛(ài)我的文學(xué)之路，因為我學(xué)會(huì )了欣賞自己的生活，學(xué)會(huì )了用欣賞的氣度去回首我對文學(xué)的嘗試，對生活的體驗，甚至欣賞自己的不足。
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué)，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如酒、如畫(huà)、如歌，只要我們認真去品味、欣賞、聆聽(tīng)，你就感覺(jué)到那酒是如此香醇，那畫(huà)是如此優(yōu)美，那歌是如此動(dòng)聽(tīng)!
缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去了根基的大樹(shù)，就像失去靈魂的軀殼，只能干涸、枯萎、消沉。
用欣賞釀造生活，你會(huì )發(fā)現，生活是美麗的，是具有豐富的內涵的;只要你學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現人間多了友善少了仇視，多了幫助少了冷漠……為生活點(diǎn)贊，用欣賞釀造生活吧!
關(guān)于中考的作文素材2
回味
14歲的高占喜，青海農家子弟，因為一次電視活動(dòng)的策劃，他和城市的一個(gè)富家少年互換了7天人生，節目打出的議題是“七天之后，高占喜還愿意回到農村嗎?”七成的觀(guān)眾都預測，高占喜難以抵擋城市的誘惑，不愿意回去。
謎底卻提前揭曉了——當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息時(shí)，占喜立刻要求趕回家鄉�！盀槭裁醇敝�(zhù)要走?父親的腳傷不是大事。難得來(lái)一次城里�！闭枷仓徽f(shuō)了一句：“我的麥子熟了�！被卮逯�，占喜仍然五點(diǎn)半鐘去上學(xué)，啃小半個(gè)饃饃當午飯，學(xué)習之余割麥挑水;仍然是補丁長(cháng)褲配布鞋，刻苦讀書(shū)不改初衷：“只有不斷學(xué)習，才能真正走出大山，改變命運�！�
太陽(yáng)隱去，夜幕降臨，一輪空靈的月亮懸掛在空中，向大地傾吐著(zhù)光輝。蛐蛐也不鳴叫了，沉醉其中，回味著(zhù)那已過(guò)去的光陰。
臨近盛夏，天氣漸漸悶熱起來(lái)，當最后一場(chǎng)考試結束的鈴聲響起時(shí)，也預示著(zhù)我們的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號。
吃完晚飯，悠閑的'向班級走去，一輪明月高懸天際，偶爾一陣涼風(fēng)掠過(guò)，頓覺(jué)清爽。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了，八盞熒光燈把教室照得如同白天，頭一次這么安靜，只聽(tīng)到班級后面的鐘滴答滴答的響著(zhù)。不知過(guò)了多久，班主任走進(jìn)了班級，大家“蹭”的一下都坐直了，幾十雙眼睛齊刷刷的望著(zhù)她，她也看著(zhù)我們，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，仿佛有一個(gè)世紀那么長(cháng)，她終于打破了這平靜。我一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是盯著(zhù)她看，恍惚間聽(tīng)到她說(shuō)：“畢業(yè)了，你們每個(gè)人都送我一件禮物吧�！倍Y物?我一下回過(guò)神來(lái)，剛要畢業(yè)，就跟我們要禮物?大家都不由之主地低下了頭，輕輕嘆氣，又搖了搖頭。禮物，自然是沒(méi)有的。
正當大家都搖頭之時(shí)，教室里的一張凳子響了一下，只見(jiàn)一個(gè)身影穿過(guò)狹長(cháng)的走道，站在了班主任的面前，抱住了她，時(shí)間仿佛定格在了那一刻。一會(huì )兒，她微微笑著(zhù)說(shuō)：“還是小杰最懂我�！庇质且宦暤首优矂�(dòng)的聲音，又是一聲，又是一聲……就跟約好了似的，大家紛紛起立，自動(dòng)站成了一排，向講臺走去，挨個(gè)和她擁抱。她的懷抱竟那么溫暖，平日里對我們嚴格的她，此刻儼然是另一個(gè)人。
晚自修結束的鈴聲響了，月光下，她站在塑膠跑道邊目送我們離去，我最后看了她一眼，她一點(diǎn)兒也沒(méi)有變，和一年前一樣，個(gè)子不高，臉頰因冬季寒風(fēng)的凜冽而留下兩抹化不開(kāi)的紅色，不漂亮，卻很精神。她又好像變了，那說(shuō)不出道不明的情愫就一直放在心中吧。不變的是人，變了的是心，是歲月的永恒。
季節更替，輾轉流年，當我慢慢長(cháng)大，我也逐漸明白，這何嘗不是她送給我們的畢業(yè)禮物，她是用一種無(wú)聲的語(yǔ)言教會(huì )我們愛(ài)，教會(huì )我們包容。我的眼前仿佛又浮現那天的場(chǎng)景，一輪明月高懸，塑膠跑道邊樹(shù)影婆娑，那個(gè)離別之時(shí)沉默不語(yǔ)的她，那個(gè)和我擁抱的她，那抹月光下微笑的她……
月光吐露著(zhù)皎潔的光輝，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，我凝望著(zhù)那輪明月，在畢業(yè)季的回味中我已經(jīng)從稚氣未脫的孩童成為一個(gè)懂得愛(ài)和包容的少年。
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